- 相關(guān)推薦
寬容初二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的寬容初二作文，歡迎閱讀與收藏。
寬容初二作文1
寬容是一種豁達(dá)，也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者的表現(xiàn)，寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下，燈忽滅，一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，要求楚王追查，楚王為了保護(hù)將軍的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。
學(xué)會(huì)寬容，就要原諒一個(gè)人的小過失、小錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對(duì)方，但對(duì)于大過失、大錯(cuò)誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美，當(dāng)你做到了，你就是美的化身，一個(gè)人能否以寬容的心對(duì)待周圍的一切，是一種素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，大多數(shù)人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點(diǎn)，因?yàn)榭偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤看成煩惱與怨恨，常言道：‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！绻巳硕加羞@樣寬闊的胸懷，人類就會(huì)多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能使事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國(guó)家繁榮昌盛；讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族、讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧。
寬容初二作文2
我和她最喜愛的，是頭頂?shù)哪且黄{(lán)天白云，湛藍(lán)襯著潔白，簡(jiǎn)單又清新，就像我們的友誼。
我們是最要好的朋友，從小學(xué)到中學(xué)，我們已經(jīng)共同度過了八個(gè)春秋。從未像今天這樣——我們吵架了。
事情的起因小得可憐，就只因她玩笑似地罵了我一句，也許她的口氣有些重，也許我那時(shí)心情不好，也許……不管有多少個(gè)也許，總之當(dāng)時(shí)的我生氣地回駁了她。現(xiàn)在后悔了，卻晚了。
從來沒有一節(jié)課像今天這樣如此尷尬，如此漫長(zhǎng)。一張桌子上的兩個(gè)人誰也不說話，老師讓同桌之間練習(xí)英語對(duì)話，我們仿佛從未碰過面的兩個(gè)人，只是死盯著課本，心不在焉地吐出一句句英語，像被人操控的木偶，各自扮演著這一刻該扮演的角色，演繹著一場(chǎng)看似和諧的戲劇。明明是面對(duì)面，卻不敢正視彼此的雙眼，都緊緊盯著課本，似乎非要把那里灼出一個(gè)洞。曾經(jīng)親密無間的兩個(gè)人中砌起了一道冰墻，冰冷得連空氣都要凝固，讓人窒息。冰墻瘋長(zhǎng)著，如施了魔法的藤蔓，一刻不停地向上攀著，似乎要徹底把我們隔開。這看似冰冷堅(jiān)固的墻，實(shí)則如窗戶紙，一捅就破。誰先筑起了這道冰墻，這不重要；重要的是，誰來將它打破？我們都在心里無數(shù)次向?qū)Ψ秸f了那句“對(duì)不起”，可為什么不大膽說出來？不敢，不愿意，還是害怕？恐怕只是想守住那所謂的“自尊心”罷了。
下課鈴聲響了，我再也不能忍受那冰冷的讓人窒息的空氣，逃也似的跑出了教室。身邊空落落的，耳邊少了她的唧唧喳喳。不知不覺，我來到了大廳的玻璃門前，這里是我們最愛來的地方。陽光被裁剪成一塊一塊的小格子，整整齊齊地鋪在大廳的地磚上，光柱里的塵埃顆粒翻上翻下舞動(dòng)著輕的身體，像在演繹一場(chǎng)永不落幕的舞臺(tái)劇。曾經(jīng)有兩個(gè)女孩，手挽手笑嘻嘻的走到這里，對(duì)天上的白云指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)說像這個(gè)，一個(gè)說像那個(gè)，多么歡樂！我呆呆地望著天上那片巨大的云，腦袋里一片空白，不知道該說它像什么好�！八駜蓚�(gè)小兔子，不是嗎？”熟悉的聲音從身后傳來。我心中立刻涌起了一股熱潮，暖暖的，有什么東西在血液里流淌，一轉(zhuǎn)頭，又看見那燦爛的笑容。她說道：“兩只小兔子，永不分離�！薄班拧蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭，也露出了美麗的笑容。大廳里回蕩著兩個(gè)女孩歡笑聲。
我終于明白，我們之間的那堵冰墻，并不需要誰去打破，在藍(lán)天白云下，我們的心的溫度會(huì)讓它自己慢慢融化，我也明白，這就是寬容的力量。
寬容初二作文3
五彩繽紛的童年像一塊綴滿星星的天幕，許多往事都已被我淡忘，惟獨(dú)那件關(guān)于小燕子的事，我將終生銘記。因?yàn)樗涛覍W(xué)會(huì)了寬容。
一對(duì)可愛的小燕子從南方飛回來了，它們決定在我婆婆家的房檐下做窩。它們天天找草銜泥，忙忙碌碌，不幾天，窩就搭好了。寒冷的冬天來臨前，它們又飛到南方過冬去了……
那外表看起來很漂亮的燕子窩，常常引發(fā)我的好奇心：這個(gè)窩里面會(huì)是什么樣子呢?一天，終于耐不住誘惑，我找來了一個(gè)梯子，請(qǐng)爸爸幫助擺在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里張望，突然，從燕子窩里伸出一個(gè)毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點(diǎn)從梯子上摔下來，仔細(xì)一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。
一定是麻雀看燕子窩里很舒服，又沒有主人，就占了人家的住處。想到這兒，我不禁擔(dān)心起來，明年燕子回來，到哪兒住呢?會(huì)不會(huì)發(fā)生一場(chǎng)燕雀大戰(zhàn)呢?
春天到了，那對(duì)可愛的小燕子又回來了。它們來到自己的.窩邊，不停地飛來飛去，顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們落在不遠(yuǎn)處的小樹上，相互唧唧地叫著，像是在商量辦法。我望著那對(duì)燕子，心想：燕雀大戰(zhàn)馬上就要開始了!
突然，兩只燕子一齊飛向藍(lán)天。我想：大概是找它們的伙伴來幫忙�？墒撬鼈冿w回來時(shí)的舉動(dòng)，馬上否定了我的想法，因?yàn)�，飛回來的燕子還是那兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居!
這個(gè)結(jié)局我真沒想到，但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者”為鄰居，是因?yàn)樗鼈儼言瓉韺儆谧约旱某膊粌H僅看做是自己的家，而且看做是鳥類共同的家，有一顆寬容之心。
是啊，“海納百川，有容乃大”。天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無比。寬容是一種博大的情懷，它能包容人世間的喜怒哀樂;寬容也是一種境界，它能使人生躍上新的臺(tái)階。寬容別人是大度，寬容自己是豁達(dá)。寬容看似退縮，卻擴(kuò)大著我們心靈的外延。生活需要有寬容，寬容后面是陽光。
讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)小燕子的寬容吧!多一份寬容，多一份諒解!
寬容初二作文4
世界上最寬廣的是海，比海更高遠(yuǎn)的是天空，比天空更博大的是寬容的情懷。
—題記
一只腳落在路邊的野花上，花瓣碎了，花香卻留在了那腳后跟，這便是寬容。寬容是一種美德，一種氣度，一種修養(yǎng)。穿梭于茫茫人海，生活于市井百態(tài)，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦。面對(duì)別人小小的過失，如果能報(bào)以大度的微笑，淡淡說上一句沒關(guān)系，便可以化解許多的不愉快。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的一堂美術(shù)課，老師讓我們畫樓梯，并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在學(xué)校的宣傳欄里展出。這對(duì)于擅長(zhǎng)靜物素描的我來說，可是一個(gè)出風(fēng)頭的好機(jī)會(huì)。于是，還沒等同桌苗苗準(zhǔn)備好畫筆，我已經(jīng)在鋪平的畫紙上認(rèn)認(rèn)真真勾勒起來。
我屏氣凝神，每一筆都小心翼翼，生怕一個(gè)抖動(dòng)破壞了我的堡壘。眼看著就要大功告成，突然苗苗不小心碰倒了放在一旁的藍(lán)顏料。頓時(shí)，清爽的畫面上多了一團(tuán)藍(lán)墨跡，我傻眼了……一節(jié)課的辛苦白費(fèi)不說，我胸有成足拿獎(jiǎng)在握的愿望也灰飛煙滅了……因?yàn)檫�在上課，我氣得無處發(fā)作，盯著苗苗驚恐的臉。大概知道自己闖禍了，苗苗的表情十分痛苦，兩行委屈的淚水從她那黑溜溜的大眼睛里奪眶而出。突然，我有些不忍和心疼。這時(shí)，媽媽常說的一句話“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船”，閃現(xiàn)在我的腦海里。現(xiàn)在責(zé)怪苗苗也不能解決問題，何況，媽媽經(jīng)常教育我寬容是美德。于是，我整理好思緒，故作輕松地朝苗苗扮個(gè)鬼臉：“沒關(guān)系，看把你嚇得，我來想辦法！”之后，苗苗那感激的目光，我一輩子也忘不了……
第二天，學(xué)校的宣傳欄里，有五幅樓梯作品同時(shí)展出。其中掛在正中間，也是最受歡迎的一張——樸素的樓梯上趴著一只可愛的小狗，狗狗脖子上一個(gè)大大的藍(lán)色鈴鐺分外扎眼，襯托的整幅畫靜中有動(dòng)，清新活潑。老師評(píng)語：想象豐富，創(chuàng)意大膽。
而那個(gè)藍(lán)鈴鐺，除了苗苗和我，估計(jì)到現(xiàn)在為止，也沒有人知道它是一次意外和寬容結(jié)下的果實(shí)。
寬容，是一束照射在冬日里的陽光，融化誤解這座冰雕；寬容，是一座明亮在黑夜中的燈塔，指引迷失者找到方向；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，舒緩犯錯(cuò)者焦灼的心田。寬容，讓你在幫助別人打開一扇窗的同時(shí)，自己也能夠看到更廣闊的天空。
有寬容的生活，真好。
寬容初二作文5
純真的小學(xué)校園永遠(yuǎn)是那么生機(jī)勃勃。 說起來，男生和女生好像總有不共戴天之仇，課桌上條條杠杠的“三八線”，課間總無休止的斗嘴是最好的證明。在女生們眼里，男生個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋，成績(jī)不好，總讓老師心煩……簡(jiǎn)直就是一無是處。 瞧這天，又來了。
“哈！金庸的小說？又是打打殺殺的玩意兒，真沒眼光！”我們女生幫老大VV又挑起了“爭(zhēng)戰(zhàn)”。“你才沒眼光！金庸�。∥铱茨氵B金庸是誰都不知道！”鑫——外號(hào)“重金屬”，不僅因?yàn)槊种杏腥齻�(gè)“金”而得名，更因他是金庸的忠實(shí)fans。VV急了，丟給“重金屬”一個(gè)衛(wèi)生眼，叫著：“你才不知道金庸是誰呢！”“就是就是，敢欺負(fù)VV！”“你個(gè)‘重金屬’，小氣鬼！討厭鬼！”“……”我們見鑫口不饒人，紛紛向他開始“輪番轟炸”�！皦蛄�！一群嘰嘰喳喳的麻雀！”鑫生氣了，大吼一聲，書重重地一摔，跑出了教師。我們一群女生愣在原地——鑫可是最好欺負(fù)的耶……直到VV“哼”了一聲，大家才散去。
這一天，女生們都悶悶的，估計(jì)都因?yàn)轹文且缓�，給嚇住了。好不容易挨到了放學(xué)，班主任朱老師告訴我，讓我回家晚一些，同宣傳委員策劃一下黑板報(bào)的內(nèi)容。宣傳委員？！那不是鑫嗎？天…這是什么事啊……
整理書包時(shí)，我故意磨蹭了好久，想著：哎呀，怎么辦呀！今天惹鑫生氣了，他肯定不會(huì)放過我的！他會(huì)不會(huì)捉幾條毛毛蟲放在我衣服上？會(huì)不會(huì)趁老師同學(xué)都不在恐嚇我？他會(huì)不會(huì)……想著，就感覺有一股寒氣從腳底直冒頭頂。啊，不想了，管他呢！
正當(dāng)我準(zhǔn)備“視死如歸”時(shí)，鑫氣喘吁吁地從教室外跑進(jìn)來，手上捧著一堆圖冊(cè)和書本。“啊，大小姐，你總算是把書包理好了！呼，累死了。圖書館老師好壞哦！不就是過了放學(xué)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)嘛，硬是不讓我借書！還好我聰明機(jī)靈，把書借回來啦！不過我們學(xué)校圖書館書倒挺多，瞧，資料全齊了，也省得你會(huì)去找了……”看著鑫額頭上微微沁出的汗珠，看著他眉飛色舞地“概述情節(jié)”，看著他笑得那么大聲而爽朗，我有些慌亂，咬咬牙狠心打斷他：“行了！真是廢話連篇，開工啦！”而鑫只是傻乎乎地沖我做鬼臉。
心里有一份莫名的感動(dòng)。男生們，平時(shí)大大咧咧，調(diào)皮搗蛋，可是卻擁有一顆寬容的心。相比之下，我的焦慮，我的言行，讓我不禁低下了頭。
女孩，也要寬容。
寬容初二作文6
愛玩是小孩子的天性，但不代表著可以瘋玩。就在我童年時(shí)的一個(gè)下午，我瘋過了頭，好在對(duì)方的寬容才讓那個(gè)下午不是黑色篇章。
那天，朋友新買了一個(gè)足球，邀我一起去和他們玩耍，大家都是二、三年級(jí)的小朋友，沒有什么足球基礎(chǔ)，就在那兒隨便帶著球轉(zhuǎn)。突然有人提議：“我們玩比賽好不好？”雖然我們不知道特別多的規(guī)矩，但常識(shí)還是知道一些的，于是我們決定先分一下組，我就稀里糊涂地當(dāng)了守門員。由于不可能去正規(guī)的足球場(chǎng)踢，所以我們就近選擇了樓與樓之間的區(qū)域來當(dāng)足球場(chǎng)，門框則是面對(duì)我們的一間門窗關(guān)閉著的車庫的一面墻，一切準(zhǔn)備就緒我們便開踢了。
一開始倒沒有什么，由于小朋友們都不怎么會(huì)踢，所以不是踢歪就是踢不到我守門的范圍，我便輕松地蹲在那兒。結(jié)果就在我放松警惕的時(shí)候，球來了，我立馬站了起來，伸腳便擋，球被擋下后滾走了，我匆匆去追，好不容易把球踩到腳下，我腳癢癢的又踹了一腳，也不知道我怎么突然這么厲害，本是隨便一踢，這球卻飛了出去，正當(dāng)我欣喜之時(shí)，悲劇卻發(fā)生了，球“砰”的一聲打在了車庫的玻璃上，玻璃碎了，我頓時(shí)慌了，不知道該怎么辦，急得面紅耳赤，耳根子燒得火辣辣的，我尷尬地轉(zhuǎn)過身頂著大家責(zé)備的目光問了句：“怎么辦？”朋友終究是朋友，再怎么責(zé)備，也是會(huì)幫忙出點(diǎn)子的，點(diǎn)子還沒出好，那車庫里走出一位大哥哥，看到他家玻璃碎了一地，冷冷的問：“誰干的？”朋友們也不出賣我，誰也不指。一人做事一人當(dāng)，好漢做事好漢當(dāng)，我舉起了手，他向我走來，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，正準(zhǔn)備接受懲罰，可是他只是輕輕地拉起我的手問：“還好嗎？撿球時(shí)有沒有受傷？”“沒有。”我低聲地回答，卻不敢看他的眼睛�！跋麓涡⌒狞c(diǎn)好嗎！這玻璃本來就有點(diǎn)裂了，碎了不怪你！小丫頭還蠻有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)�！”什么？字字句句如春天般的溫暖，讓本是寒冷的瞬間綻放了朵朵鮮花，話語如汩汩清泉，眼神更是親切柔和。我瞬間滿臉希望的看著他希望那是真的，一抬眼就對(duì)上他充滿微笑的目光，這樣就肯定是真的了，我看著他也笑了，不好意思地說：“我不是故意的�！�
大哥哥的話，讓心中愁苦的我見到陽光。他的寬容，讓我從黑暗回到了光明，瞬間感受到了生活的美好。在后來的日子里，大哥哥的形象也總是閃現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)我遇到朋友的誤解，我也寬容以待，而事后水落石出，朋友們往往更珍惜我們的友情；每當(dāng)我因別人犯下的錯(cuò)而受到影響，我也總是一笑了之，心想他也不是有意的吧，給他改正的機(jī)會(huì)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，給別人寬容，就是為自己打開了一扇窗。透過這扇窗，我看到了友情、理解和溫暖。我在寬容中成長(zhǎng)，窗外的他們也在寬容中成長(zhǎng)！
寬容初二作文7
他，是一個(gè)不受待見的男孩，在眾多同學(xué)眼里他是大多數(shù)笑料的來源。
他長(zhǎng)著一副不好看的嘴臉，說得難聽點(diǎn)，就是極為丑陋的面貌。這一點(diǎn)，是大多同學(xué)所不能接受與寬容的，每當(dāng)一些同學(xué)圍在一起，而他又正好往這個(gè)方向走來，同學(xué)們便作鳥獸散，只剩下他一人在原地嘟嚷著。
在每日的校園生活中，他的名字往往是被同學(xué)們提到最多的。周邊的同學(xué)總會(huì)對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，不曾會(huì)有人與他保持一個(gè)較近的距離。他很可憐，同學(xué)們對(duì)他冷漠，嘲諷與厭惡似乎都證明了這一點(diǎn)。
他的成績(jī)也是班級(jí)中倒數(shù)的，在平常的學(xué)習(xí)中，也沒有同學(xué)愿意為他答疑解惑，甚至連班主任也對(duì)他失去了信心，長(zhǎng)嘆道：“這三年就讓他這么愉快地度過吧！”
作為旁觀者的我，無法對(duì)他做到心中的公平，也許是因?yàn)閺谋娦睦淼拇偈瓜�，我的心也離最初“平等”的觀念越來越遠(yuǎn)。
一面是嘲諷與取笑，另一面是寬容與理解，如果對(duì)于其他同學(xué)來說，我肯定選擇后者，但在他面前這似乎成為了道難題，但漸漸的我卻不知為何而被同化了，也開始在背后指指點(diǎn)點(diǎn)以獲得“快樂”，當(dāng)我對(duì)他取笑的同時(shí)，也似乎忘卻了自己本該對(duì)同學(xué)的同情與幫助，只剩對(duì)他的侮辱。也許，我們會(huì)認(rèn)為我們對(duì)于他的冷嘲熱諷他都不在乎，這些日常中的小取樂又能怎樣？
那天，正當(dāng)他走在班級(jí)的走道上，上一秒似乎同學(xué)們還沉浸在嘲笑當(dāng)中，眼前的一幕讓氣氛驟冷：在尖銳的嘲笑聲刺激下，他無法忍受，眼中的淚水不斷地向外涌出�？赡苁且�?yàn)樽飷焊�，自�?zé)感讓同學(xué)們頓時(shí)放棄了嘲笑，轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期的沉默。
我們長(zhǎng)期對(duì)于他的嘲笑，他一直忍受著，實(shí)在是忍不住了，就哭了出來，他的哭泣讓我們這些嘲笑他的人明白，是時(shí)候該收斂了。
寬容初二作文8
古人云：“寬則得眾，寬厚德福�！比藗�?cè)谏钪胁豢杀苊鈺?huì)發(fā)生沖突，如果不及時(shí)處理，就會(huì)感到不愉快，甚至?xí)l(fā)生更為極端的現(xiàn)象。要想使自己生活愉快，順利，學(xué)會(huì)寬容就是最好的辦法。每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容。我們學(xué)生也不例外，在這個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍里。
我們要懂得如何與人相處，善待他人就必須要有寬容的心態(tài)。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種包羅萬象的情懷�！叭朔鞘ベt，孰能無過？”即使犯了過錯(cuò)，也不要冷眼相對(duì)。畢竟，“過而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己，升華了自己的人格，古有廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的美談；有“春風(fēng)化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的感慨，這是寬容的力量，寬容無與倫比的魅力。學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)如何與人友好相處。生活中，批評(píng)會(huì)使你不甘，咒罵會(huì)使你憤怒，譏笑會(huì)使你惱火。只有寬容，他像一縷微弱，卻富有力量的強(qiáng)光，擊穿籠罩在你心中的迷霧，使你無法躲避，無法動(dòng)彈，任它輕柔的照耀。任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。假如沒有寬容，人類的和平將永不存在。
國(guó)與國(guó)之間兵戒相向，人與人之間紛爭(zhēng)不斷。社會(huì)將永遠(yuǎn)充滿怨恨，從此變得黯淡無光。當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無原則的放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。我們可以選擇多是寬容別人，若別人因此得寸進(jìn)尺，毫無改正。我們就必須勇敢地站出來，指出別人的錯(cuò)誤，開導(dǎo)他如何處理這一錯(cuò)誤。而不是“忍無可忍，無需再忍”，這不算是寬容，至少不算是純粹的的寬容。寬容，人生的光輝點(diǎn)。是德高望重的風(fēng)范，是海納百川的胸襟。他如清泉一般滋潤(rùn)你的心田，如黎明為你捧出曙光，如畫筆為你描繪人生橋梁……
寬容初二作文9
“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地沖出家門。
這天下午，他的老師因他們半期均成績(jī)?cè)谌昙?jí)墊了底，便把全班都留下來受罰和背書。只要有一個(gè)人沒有背完，全班都不能放學(xué)。等到全班都背完了，已是下午六時(shí)半了。現(xiàn)在正值冬季，天氣在下午七時(shí)就已經(jīng)黑得看不見路了。他回家還要走三十分鐘左右。
“你怎么七點(diǎn)半了才到家呀？”他爸有點(diǎn)生氣地說。
“我……我……”他正想解釋。
“我什么我！”他爸隨手打了他一個(gè)耳光，打斷他的話說。
他滿肚子冤屈，嗚嗚地哭了起來，怒氣沖沖地甩下“這個(gè)家，我再也不回了”就沖出了家門。
原來，他路過三號(hào)十字路口時(shí)，遇到了一個(gè)因過度勞累而昏迷的黃婆婆。他看著躺在地上的昏迷的黃婆婆，心里犯了愁：底是見死不救呢？還是去為這位婆婆求救呢？如果見死不救，我不就成了一個(gè)毫無公德心的人了嗎？如果救黃婆婆，我能力有限，不耽誤回家時(shí)間嗎？況且本來放學(xué)就已經(jīng)很遲了，如果再在這里耽擱，回家不會(huì)被父母罵嗎？這時(shí)，他猛地想起了經(jīng)常同伙伴們叨念的“人之初，性本善”，終于，他還是決定為黃婆婆求救。這時(shí)，遠(yuǎn)處正馳來了一輛跑車。她揮舞著紅領(lǐng)巾，高喊：“叔叔，停車！有緊急情況！”開車的叔叔見他在路邊不停地手，便把車停了下來。他看了看這位叔叔，一身西裝，一頭黑發(fā)直刷刷地立著，穿著一雙油光逞亮的皮鞋，透出一股富有高貴的氣質(zhì)。他想，這位叔叔會(huì)幫助自己?jiǎn)�？他正想著，眼前的叔叔開口了：“小朋友，你有什么事嗎？如果沒有，我就先走了�！彼犨@位叔叔的聲音十分平和親切，便把事情一五一十地給叔叔說了。他原本以為這位叔叔會(huì)不同意，這位叔叔竟出乎意料地然爽快地答應(yīng)了。他和叔叔把黃婆婆送進(jìn)了叔叔的車?yán)锉銣?zhǔn)備回家了。他邁開步子，那位好心叔叔問了一句：“小朋友，你叫什么名字��？”他邊跑邊甩下“宗貴”兩個(gè)字，徑直往家趕。
夜里，他的父母找來親朋好友和鄰居，四處找尋，漫山呼喊……終于，在晚上十二點(diǎn)左右，在一個(gè)山洞里找到淚涔涔氣息奄奄的他。
幾天之后，黃婆婆去拜訪他的家人，專門答謝了他。他的父母知道了真相，才知道是自己冤枉了他，他父親后悔極了。
理解和寬容是多么的重要�。∪绻母改改軌蚨嘁稽c(diǎn)理解和寬容，少一點(diǎn)埋怨和武斷，他又怎么會(huì)頭也不回地氣沖沖地沖出家門呢？如果他多一點(diǎn)大度和勇氣，不放棄解釋，又怎么會(huì)苦了自己，拖累家人和親友和鄰居呢？多一份理解，多一份寬容，人世間不就少了一份許許多多的煩惱和傷痛呢？
寬容初二作文10
古今中外，多少成功人士都有著一種寬容的美德，他們因?yàn)榫邆淞诉@種美德，避免了許多矛盾,建立了和諧的人際關(guān)系，為自己的成功鋪就了平坦的道路。我們也要培養(yǎng)寬容的美德，對(duì)周圍的事忍讓大度一些，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意外的收獲。
德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰上一位曾對(duì)他的作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的批評(píng)家，對(duì)他盛氣凌人的說：“我從來不給傻子讓路。”而歌德卻答道：“我正好相反”他用他的寬容和機(jī)智，避免了一場(chǎng)糟糕的結(jié)局，還巧妙的維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。相反，如果歌德與他針鋒相對(duì)的吵起來了呢？無論最后誰輸誰贏，都會(huì)被世人看做他的煩心事。而他一句幽默的話卻成了他人生的閃光點(diǎn)，成為了世人流傳的佳話。
俗話說：“得民心者得天下�！蔽覈�(guó)古代的領(lǐng)袖，明智的都在想怎樣的民心，其實(shí)寬容也是得民心的一種途徑，也就是說對(duì)下屬寬容一點(diǎn)，和氣一點(diǎn)，也會(huì)贏得他們的尊重和愛戴。
北宋大臣韓魏公在大名府上任時(shí)，有人送他兩只精美的玉杯，韓魏公格外珍愛它們，每次設(shè)宴都把它們擺在桌上，有一次宴席上，一位差役失手打碎了它，在座的人都認(rèn)為他會(huì)狠狠的懲罰這個(gè)差役而他卻原諒了這位給他造成損失的差役，賓客們都贊嘆韓魏公的寬厚。
正是他的寬容，才大幅度提升了自己的人格魅力，贏得了那位差役的感激和鞠躬盡瘁的報(bào)答，從而避免了一場(chǎng)尷尬的僵局。
寬容真的是人類歷史上不可缺少的美德，如果人人都很寬容，就不會(huì)有兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，如果人人都很大度，就不會(huì)有那么多的恐怖事件和緊張的氣氛，那我們的發(fā)展就暢通無阻，我們的社會(huì)就永遠(yuǎn)和平美好了。讓我們從現(xiàn)在開始，寬容的對(duì)待身邊的一切吧。