那一刻我長大了初二作文750字

那一刻我長大了初二作文750字

　　那一刻，我懂得了誠實；那一刻，我學會了寫毛筆字；那一刻，我告別了小學……在一個又一個的那一刻中，我——長大了。記憶隨著我的腦海回播到了初一生活一次換座位的小事。"叮零零，叮零零……"上課了，楊老師的到來，讓全班四十七名同學以風的速度拿出書本端正地坐在自己的座位上。時間總是悄悄地來，又悄悄地離去，一節課不知不覺已上了四分之三。

　　在這個時刻，楊老師說在下午放學的時候把座位換了，然而我卻丟了一個"大炸彈"——"我不想和小紅坐"，我說。我也不知為什么當時的我會拋出這樣一句話，是委屈了，是不滿了，還是沒有經過大腦的`思考？楊老師聽后，怒發沖冠，訓斥我說:“這個班還由不到你做主……”這時的我，聽過揚老師的訓斥后，并沒有深刻的認識到自己的錯誤，但是內心也非常不好受，我被對小紅的不尊重，對楊老師和自己以后的相處時處境的尷尬包圍著，這一切將我不知該如何做。經過深思熟慮和好朋友的開導，我打算給小紅和楊老師道歉，并承擔自己的錯誤。但由于自己身處組長的職位，我先給小紅道歉，打算先把作業交給課代表之后再去找楊老師。

　　正在這一刻，楊老師將我叫到了辦公室。懷著沉重的心，組織著道歉語言的我就這樣站到了楊老師的面前。然而這時，我卻不說話了，一切的一切都變成了無言。看著楊老師批改作業的那一刻，周圍老師的歡笑，我的心又再一次混亂了。楊老師開口說:“你身為班長，如果當時不說你，同學們會戳你的脊梁骨，而我也沒有想到你會說出這樣的話。有什么問題可以私下說，你為什么不想和小紅坐？”“我和小剛坐了之后，他的英語好……可以幫助我”，其實這只不過是我不想和小紅坐的借口罷了，因為當時我和她做了一段朋友后，不知為什么突然那么反感，才有了后來的事。

　　這一刻，楊老師又再一次開導我，說:“同桌和自己的學習并沒有多大關系……”那一刻，我真的認識到自己的錯誤，我淚不泣聲，感覺真的是做人沒有做好。如果在給我一次選擇，我還會這樣做。只有經歷過挫折，才能夠成長，正如一首歌里所唱“不經歷風雨，怎么見彩虹？”那一刻，我懂得尊重；那一刻，我學會了知錯就改；那一刻，我長大了！

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