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翅膀八年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的翅膀八年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
翅膀八年級作文1
鳥兒飛翔于天空，是因為有輕柔的翅膀，那一雙翅膀帶給我太多太多的幻想和對它的向往。
二年級時，每天下課都趴在窗邊，望著時飛時落的小鳥，癡癡的，魂被勾向了天空，也隨鳥兒飛翔。我非常羨慕小鳥，隨時飛向遼闊的天空，隨意落腳。在那翅膀展開的剎那，仿佛收緊的心魂也瞬間打開。我多么享有一雙翅膀，就如同天使，有一顆純潔的心，一雙潔白的翅膀。
上三年級了，書本也多了起來，書包那么沉重，住在九樓的我也沒有充足的力氣上樓，更是對翅膀有了更多的想象。
夢中我飛向了天空，我臂上卷縮的羽毛“啪”地展開，那寬大的翅膀比我的肩寬兩三倍，如同一塊保護(hù)我的盾牌。我飛翔在天空，書包已不在那么沉重，同學(xué)們一個個張大嘴，羨慕地望著我，我快樂無比，那翅膀越來越靈活，仿佛融為一體，讓我倍感輕松、自由。
我和翅膀有了美好的回憶。
我常常獨(dú)自幻想著飛翔，時不時想象我的手臂變成翅膀飛起來，哪怕飛起來一點點也好啊！可我知道這終究還是一場夢，哪怕再甜、再美……
翅膀八年級作文2
也許,每個人都渴望有一對翅膀.年幼時，渴望擁有一雙“獨(dú)立”的翅膀，能掙脫父母無微不至的庇護(hù)；長大后，渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，到達(dá)自己努力追尋的地方；苦痛時，渴望擁有一雙“超越”的翅膀，幫助我們飛過絕望，看到希望；被束縛時，渴望擁有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個任心靈翱翔的世界…… 其實，每個人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，更是友情的鼓勵…… 西陽西下，落日的余輝依舊在天邊燃燒著。天際的幾只烏鴉帶著凄涼的叫聲越飛越遠(yuǎn)，地上的枯枝雜葉被微風(fēng)卷起打著轉(zhuǎn)兒漸漸遠(yuǎn)去。這為我增添了幾分憂愁。
今天的路怎么變得如此漫長？似乎總也走不到頭。難到真的是路變長了嗎？還是我根本就是在消磨時間，不愿意回去，不愿意回家面對父母失望的神情。我踢著一塊小石子,漫不經(jīng)心地向前走著。
“不要這么沮喪嗎，這么輕易就被打敗可不像你喔！”不知道什么時候小諾到了我面前。說著拉起我的手向公園方向跑去。公園的長廊上鋪了一層又一層的落葉，在我們跑過去的一霎那間隨風(fēng)飄揚(yáng)。這個意境是如此的是曾相識。
已經(jīng)好久沒有來這個公園了。差點都忘記在公園的深處有一棵高大的槐樹，在槐樹下有一個秋千。一個我和小諾一塊做的秋千。
一路奔去，秋千是如此寧靜，老槐樹是這般慈祥風(fēng)中彌漫著一種泥土特有的清香。我的長發(fā)在風(fēng)中盡情飛揚(yáng)，裙子隨著秋千在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線。雖然此時已經(jīng)臨近黃昏，但公園里的這個小角落卻依舊陽光明媚。
陽光從我的指尖劃過，暖暖的，滑滑的。我盡情歡笑，因為我要讓身上的每一個毛孔都充滿陽光。笑聲和著風(fēng)聲奔向遠(yuǎn)方。震斜了天上風(fēng)箏……
“總之與其選擇逃避現(xiàn)實還不如勇敢面對，相信自己，你能行的。”一路上小諾不停地安慰我，說完就跑開了。我看見小諾跑到她家的陽臺，在那兒朝著我大喊：“加油喔”。
告別了小諾，心情大悅。用一句小諾說的話作結(jié)：“讓這一次失敗為下一次的成功奠定基礎(chǔ)”！
翅膀八年級作文3
從小就很喜歡鳥類，喜歡它的鳴叫，喜歡它的翅膀。
在小的時候，家里就開始養(yǎng)了一只小鳥。因為眼中總是充滿哀傷。所以，我叫它小霜。
小霜住在陽臺上，我每天總是細(xì)心照料它，跟它玩，逗他笑，但他似乎從來沒有喜愛過我們。
我跟小霜的關(guān)系僵化了幾乎三年，我總在想為什么。
去年暑假，朋友來我家，我們在鳥籠上逗著小霜。但它好像非常憎恨我們碰它，甚至一根羽毛。它憤怒而悲傷的叫著。朋友問：“它在干嘛？”我說：“不知道，他總是這樣。”朋友把手伸向了小霜的嘴尖。被小霜狠狠咬了一口，血流了出來。
“哎呦，他那么壞，你還養(yǎng)它干嘛？痛死我了！”我無奈笑之。鳥籠中的小霜似乎沒有一絲歉意，它仍舊用充滿仇恨的眼光對待我們。
有一年，回姥姥家。老家的天空好藍(lán)好美，天上的鳥兒帶著歡樂雄亮的叫聲自由，愉快的飛翔著。“好美啊！”我不驚心一愣，“如果小霜也那么快樂就好了！”忽的，我似乎懂了。
原來小霜想要的生活是這樣的，它也希望這么飛翔，這么鳴叫，這么自由。但它，似乎沒有這樣的機(jī)會，因為它只能生活在那樣幾厘米高，幾厘米寬的小籠生活著。它終日沒有展示它那美麗而又有力的翅膀，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我最終才明白小霜多年來的哀傷。
我放飛了小霜。在放飛的那一刻，小霜那興奮激動的無法用語言形容的叫聲永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)絡(luò)印在我的心中。
我希望那曾經(jīng)不能飛翔的翅膀，從今日去尋找屬于它的藍(lán)天。
翅膀八年級作文4
每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，沒一次就算很受傷也不閃淚光．我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
沒個人一出生，就是一個可愛的天使，也許跟隨著他的降生，來臨的是幸福；也許卻是災(zāi)禍．但是，請記住，當(dāng)你徘徊時，當(dāng)你孤單時，要堅強(qiáng)，因為你是一個天使，應(yīng)該帶給你周圍的幸福而不是悲傷；當(dāng)你受傷時，不要流淚，不要是行心，因為你是一個天使，你應(yīng)該帶給周圍的人快樂而不是悲哀．在絕望時，相信自己有一雙隱形的翅膀，會帶著自己飛過絕望．
不去想他們擁有美麗的太陽，我知道每天的夕陽也會有變化．我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
只要堅信，你擁有隱形的翅膀，你是一個天使，你終會看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；終會翱翔在天空，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！
當(dāng)他們擁有美麗的太陽，而你卻沒有時，應(yīng)該去看另一個事物，你會發(fā)現(xiàn)，每天的夕陽也會有不同的美麗．相信自己有隱形的翅膀，帶你飛，給你希望，讓你在絕望中堅強(qiáng)，讓你在受傷時不閃淚光，讓你在徘徊和孤單中學(xué)會勇敢……
隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象……
翅膀八年級作文5
每個人都會有夢想，每個人的夢想都有所不同。在我們的人生中，可能曾有過許許多多的夢想，也可能始終只有個唯的夢想。
我曾有過許多夢想，但都半途而廢了，只有個夢想是仍在堅持的，那就是成為名教師。雖然我覺得這個夢想難以實現(xiàn)，但仍不想放棄，仍為這個夢想而努力。
我的成績雖然不錯，但也不是很好。為了實現(xiàn)這個夢想，我每節(jié)課上都會認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，做好筆記。可是語文和英語的成績卻直不大理想。所以我只能更認(rèn)真，加倍地去學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
我在課堂上的努力終于有了回報，本來點也看不懂的英語終于能看懂點了，雖然只有點點，但是我認(rèn)為足夠了，因為積少成多，只要我再認(rèn)真，再努力些。總有天，我會成功的。
語文也是這樣，成績點點地好起來，我回答的問題的答案也不再是答非所問，而是點點地接近標(biāo)準(zhǔn)答案。
終于，檢查我用功的時候到了。
那天，老師帶著試卷走進(jìn)了教室。我的心里陣狂跳，十分緊張。我趕緊翻開語文書，連忙看了看我所作的筆記，可時間已經(jīng)不夠了，我就只看了點。
我忐忑不安地在位置上等老師將試卷發(fā)下來。
拿到試卷后，我趕緊提起筆，將課內(nèi)的題目的答案飛快地寫下來。而課外閱讀，我卻想了又想。我認(rèn)為我已經(jīng)知道答案了，可是我害怕是錯誤的，所以直不敢寫下來。思量再三后，我終于決定將答案寫下來。
下課了，我將試卷交了上去，心中如釋重負(fù)——終于考完了。
兩三天過后，老師帶著批改過的試卷來到教室，將它發(fā)下來——八十九分，我有點失落，差點就九十分了。我將試卷翻過來，感到不可思議，我課外閱讀竟然只扣了分！
接下來，老師校對答案，我才發(fā)現(xiàn)，老師改錯了題，我九十多分了！我感覺我離我的夢想又進(jìn)了步！
追逐夢想的道路上會充滿許多荊棘，只要跨過這些荊棘就會實現(xiàn)夢想。
翅膀八年級作文6
在人生旅途中，我不是孤單的一個人，在我的背后一直有一股力量默默支持著我，它就像一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。在我的眼里，媽媽像是一個有翅膀的天使。她在我寂寞時陪伴我，在我失敗時鼓勵我，在我作出人生抉擇時支持我。媽媽就是引領(lǐng)我飛翔的翅膀，是助推我前行的力量！我9歲時，公司里要求爸媽去海南出差一周。偌大的家里，只剩我一個人，寂寞的陰霾一點點布滿我內(nèi)心的天空。我一個人機(jī)械地起床，吃飯，睡覺，起床，漫無目的'地度過了無聲無息的3天。
一天下午，我正絞盡腦汁計劃如何度過無聊的一天。仿佛從遠(yuǎn)方傳來的一陣悅耳的門鈴聲把我從飄渺間拉了回來，我沖向大門。門緩緩打開，熟悉的臉龐讓我感到那么不真實。激動不已的我忍不住抱住媽媽的腰，享受這溫暖。過后心情漸漸平靜，不禁好奇地問：“你們不是要出差一周嗎？怎么媽媽那么快就回來了？”媽媽笑著說：“我這幾天工作認(rèn)真，把該完成的任務(wù)完成了，就飛回來陪你嘍！”
記得還有一次，我在一次很有信心的比賽中名落孫山，原以為媽媽會責(zé)備我不夠努力。可媽媽卻一臉溫柔，絲毫沒有暴風(fēng)雨即將來臨的跡象，她走到我身邊，安慰我不要沮喪，鼓勵我面對現(xiàn)實，再接再勵。讓我從痛苦中走出來，重拾信心，也許這就是“隱形翅膀”的偉大力量。
令我印象深刻的是媽媽從來沒有用她的權(quán)利來決定我的每一件事情，她總是讓我自己決定自己的人生。即使作出的決定是錯誤的，但至少是我自己經(jīng)歷的，也可以稱之為是一筆絢爛的精神財富。比如小學(xué)升學(xué)選擇哪一所中學(xué)來就讀，媽媽只告訴我一些意見，最后的決定權(quán)仍在于我自己。我的分?jǐn)?shù)線夠上一所重點中學(xué)，可是又不知道班級排名，所以我猶豫再三還是選擇了另一所中學(xué)。那次正確的決定讓我得到了歷練，更見證了媽媽予以我的支持。
“每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”歌聲徘徊在耳際，也更堅定了我前行的信念！
翅膀八年級作文7
真沒想到僅是一片愛心挽救了一個奄奄一息的生命，也真沒想到我心靈的翅膀，竟是一只小鳥挽救的……
我家門前有一排柳樹，夏風(fēng)拂過，柳枝伴著柔風(fēng)舞動，柳葉搖曳的“沙沙”作響，我從茂密的樹下走過，奇怪我被什么用力的拉了一下，“好痛”我這才發(fā)現(xiàn)拉鏈上刮了一條很長的風(fēng)箏線，腦中突然想起電視里說過，斷了的風(fēng)箏線夜間勒傷行人的事件，心里十分后怕，小區(qū)來來往往那么多人，誰要不小心再被這線刮著……于是我快步回家拜托爸爸，希望他能幫我一起解決。爸爸隨我來到那樹下，把線一點點屢下，咦？怎么線屢不動了？我們發(fā)現(xiàn)線上好像有一個東西在動，定睛一看，原來是一只鴿子纏在線上，這可怎么辦？爸爸跑上四樓和鄰居講明原因，戶主很樂意配合，好不容易才在四樓涼臺上救下這只鴿子，可它的翅膀被線纏著好幾圈，取下線時已經(jīng)不能飛了，小鴿子驚恐地用力拍打翅膀，卻怎么也飛不起來，有一只翅膀怎么也伸展不開，終于它趴下不再動彈，好像在等待命運(yùn)的宣判，我把它捧回家喂了些水，可這小家伙寧死不屈！跟我玩裝死游戲，于是我便學(xué)媽媽的口吻語重心長的給它講了一大堆的”開導(dǎo)”工作，累得我口干舌燥，或許它聽懂了我說的話，或許它看沒有傷害它的意思，也或許它閑眼前的大塊頭太煩，這才意思似的喝了點兒水，讓我不甚欣慰。于是我每天又多了一的任務(wù)，那就是照顧那小家伙，幾天后和它熟了，竟也不怕我了，敢當(dāng)著我的面喝水。吃東西，翅膀也不總低垂著，時不時還能上下動一動。真沒想到它真的活下來了，翅膀也漸漸好了，這讓我十分興奮。
一個月的時光轉(zhuǎn)眼即逝，它的傷痊愈了，看它在籠子里又蹦又跳，還不時“咕咕”高唱兩句的樣子，又回想起救它時的情景，在這一月的等待中，它等來了一幅完美的翅膀和一身豐滿的羽翼，想起一句名言；等待也是一種幸福，絕不要放棄等待的勇氣。它真聰明，至少比我強(qiáng)，因為它知道在不消極充滿準(zhǔn)備的情況下去等待。而我呢？常常急于求成，或陷入消極的等待中……在這些思索中，使我明白：要有準(zhǔn)備的去等待，等待自己完好的“翅膀”，同別人一樣去搏擊風(fēng)浪，迎接精彩的未來！
真沒想到我挽救了一只小鳥的翅膀，而那只小鳥卻挽救了我心靈的”翅膀”。
翅膀八年級作文8
每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀。——題記
每看到那蝴蝶在田野自由飛，舞動著自己美麗的翅膀，想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而自己卻不能。很久以前，就產(chǎn)生了這無助的感覺，總希望自己在那個無人知曉得角落里呆著，只是一句話又燃起了我奮進(jìn)的動力，這才知道，生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。為了逃離平庸的火墻，從人群中脫穎而出，這成了構(gòu)造了我成敗的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我就天真的相信有付出就一定會有收獲，事實上，我錯了，當(dāng)在付出的途中，我一次次的失敗時，我總是束手無策，總是傷感惆悵。但我沒有完全心灰意冷。因為我依舊相信我能信，相信蠟燭的光亮?xí)樟梁谝骨靶械穆罚嘈盼伵５呐郎线b不可及的金字塔，相信小草的綠意會點染整個春天，相信微小的努力，就會有微小的成果。所以，我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋里亂闖，日復(fù)一日，周而復(fù)始。
就是這些信念讓我從容的面對學(xué)習(xí)中的困難、和所謂對自己而言的成敗。不知不覺中，我也發(fā)現(xiàn)失敗不能抹殺你為之付出的汗水，相反，它恰恰印證了一段你走過的路程。信念是我堅持下去的動力，讓我回去的天空不在陰霾。臘梅有了堅定的信念，才能笑傲冰霜，挺立枝頭，展現(xiàn)生命的希望，我們有了堅定的信念，才能笑看成敗，做一個不輕易服輸?shù)娜耍惚仨氄乙浑p適合你的翅膀。
有了這雙翅膀，帶著他去拼搏，不管前方是風(fēng)雨雷電，就讓青春的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！就像那首歌唱的一樣，隱形的翅膀會帶我們飛過希望。
翅膀八年級作文9
花開花落，春復(fù)一春，我已在母親的懷抱下度過了十余載。然而，此時我才發(fā)現(xiàn)我一直擁有一雙隱形的翅膀，她帶我飛，飛向堅強(qiáng)。
曾幾何時，我常會呆呆地向那現(xiàn)，在母親呵護(hù)下的孩子投去羨慕的目光，看著他們親愛的媽媽給他們喂飯，將他們摟在懷抱中。面對此情此景，我的眼眶會不覺的潤濕。
媽媽？對，我也曾經(jīng)幼稚地盼望被這份親情懷抱。然而，環(huán)繞我的只是過多的癡想與憎惡。媽媽我恨你，你不會抱我，不會幫我穿衣服，你甚至?xí)媚Ч戆愕睦硭核槟阄议g的感情，對我大動干戈。寒冬，河面上早已結(jié)了一層薄冰，我拉著腳盆里待洗的衣服向河邊緩緩移去。不用疑惑，這是媽媽讓我把自己的衣服洗了。十指連心，當(dāng)我把稚嫩的小手輕輕地伸入河水中時，仿佛千萬把冰柱向我一起扎來，深深地刺向我的心房。然而，我不能將手縮回來，我必須忍受這種針扎的痛苦，將衣服洗好。因為我知道逃避的后果是被媽媽重重的推在地上。我含淚望著盛開的臘梅花，因為只有它還有一點點生氣。我心中默念道：媽媽我恨你！
媽媽給我太多太多的“折磨”，使我苦其心志，勞其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。此刻我已在磨礪中悄悄長大。望著母親做飯是佝僂的背影，我有一種難以名狀的愧疚。兒時母親是為了讓我獨(dú)立，讓我學(xué)會堅強(qiáng)而對我下了狠心。而那是稚嫩的我又怎么會知道呢？我卻用恨回報了母親的這份溫馨的磨礪。此刻母親漸漸年老，然而仍在用她的那雙結(jié)實的翅膀呵護(hù)著我，她似乎不曾記得我對她的報復(fù)。哦，只是因為母親是似水般的溫柔，是似樹般的默默。
“媽媽”，這是我對你久違的呼喚，是您讓我在同年孩子中與眾不同，讓我成為凌寒獨(dú)自開的臘梅花。媽媽，你是我隱形的翅膀帶我飛，飛向堅強(qiáng)。此刻我把埋藏在內(nèi)心深處的愧疚書寫，是盼望與我相似的少年也懷一份感恩的心，去感謝默默的母親。
后記：天下無不是的母親。
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