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小溪八年級作文
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小溪八年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小溪八年級作文1
小溪,緩緩地流過。一條條小溪匯成大河,奔向大海,再也不回頭。
小溪,清澈而明亮。舒暢而光明。望著那一條條小溪,使人感到明亮。
望著這一條條小溪,這水真清得透明,五彩鮮艷般的五彩石,水滾動滾動地;似乎就是一卷卷飛奔的浪花在滾動著。這石頭的顏色還真鮮艷,五顏六色的,為什么這些普通的石頭會有這么多的顏色呢?不禁納悶起來啦。噢,想到了。原來啊,這是有人把它做成這樣的,幾個人紛紛地看著。首先,用石膏做一個模型,接著用染色體來染色之后,等自然干了,就可以放入水中啦。
這一次,但愿不再只是美好而玄妙的一場夢境。
在陽光下,在光明下,小溪被陽光的照耀下,顯得光亮明人,小溪;被照的滾燙,似乎是“星漢燦爛,若出其里”溪水因枯涸見石更清冽了。真是“水溪澹澹,融融而流。”
看吧,由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中,半空中,天上,由上而下全是那么清亮,那么光亮明人,整個的是一塊塊奪目的寶石。這一塊塊奪目的寶石里,有著小團花的`小灰色樹影,有著閃閃發光……小溪毫不示弱,像天上的彩霞落到小溪,那光彩奪目的小溪給留下斑斑碎影!這景象從故鄉蕩到了遙遠的天邊,一蕩蕩亮麗的小溪已變成了昨天消失的云煙。這小溪還真是別具一格啊,仿佛浮現出幸福慈愛的笑容。在故鄉這條小溪能讓看見,就心滿意足了。在記憶的沙灘上,留有深深的足跡。千萬別讓它悄悄溜走!
小溪八年級作文2
記得以前家里還沒裝修的時候,屋子旁邊有一片林子,林子邊上有一條小溪,可是后來,那林子被砍了,做了一個廚房。
那林子還在時,我和姐姐還在讀小學,放學后,經常跑到林子里去摘花,然后,把摘來的花放在洗澡盆里,因為我們在電視上看到過有人拿花來泡澡,所以我們也想試一試,總以為洗好之后身上就會香香的。盡管每次都不能如愿,可我們還總是這樣堅持著。
我們喜歡把衣服放在那小溪里洗,那里有一塊平滑厚實的石頭擱在水面上,好像是有人專門做好以方便人們洗衣服的。
以前,我總能看見一戶人家在河里洗澡,村子里面的人都勸他們說:“河里的水不太干凈,洗了身上會發癢的,還是自家燒水的好。”可是,他們就是不聽。可能是村上人覺得他們不愛干凈,給他們外號:“花面子”,還有大黑小黑。
久而久之,大家都習慣這樣喊了。——夏天在那里洗澡,成了他們的習慣,大家也看習慣了,叫習慣了,就好像那棵樹長在那里,你天天都能看見它。
自從隔壁鄰居家做了房子,那片林子已經不在了,可是那條小溪依然還在。夏天,沒有林子遮蔽,里面的水是熱的,沒有了原來的那片清涼。
沒有了林子,那條河也好像挺孤獨的。
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