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靜中的爆發初二作文（通用5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的靜中的爆發初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
靜中的爆發初二作文 1
初一還沒開學時，全年級的同學就被學校“丟”到浦口的行知基地去軍訓了。那幾天，我們很不幸地碰上了高溫的天氣，每天在室外被太陽曬著，還要小心著不能“得罪”了教官，這樣的訓練讓我們苦不堪言。于是，大家都十分珍惜待在宿舍吹空調的時間，我們班的女生就是很好的`例子，大家每晚都要聊很久。我當時因為膝蓋摔傷得不輕，便十分引得大家關注，每天都有著“特殊待遇”。不過我也發現，我鄰床的武同學幾天都沒說過話。
在大家談論各自小學時的“光輝歷史”時，武同學就已經睡得很沉了；在大家中午嬉鬧時，她也從不參加，她一直很安靜，我不禁有些疑惑，她為什么總是不愛說話？
后來，初二時，武同學成為了我的同桌，她始終安安靜靜，還是那么不愛說話，這與當時的我有著極大的反差。我因為有才藝，所以不止一次地上過大臺面，就連樹人十五周年校慶的開場節目我也參與了演出，所以我一直很活躍，我一直認為，武同學太安靜了，應該活躍些，多交點朋友才好。
但是，一場考試結束之后，我被她嚇了一跳。
武同學一直喊著“發揮不行”，結果，她居然就拿下了年級前五十！樹人這個學霸聚集地，光3+3就一百多人，實驗班更不用說了，更何況還是平行班的！我從未見過如此神一般的人！
這倒還不算什么，過了好幾個月之后，初二下學期的期末考試，數學物理難得不行。我心想：估計我們班人都不行了。果然，成績出來之后，班里絕大多數同學都不太好，但是武同學卻再次創造奇跡了：她考了年級第九名！
我徹底驚呆了，她竟然實力如此雄厚，她雖然非常安靜，但她內在的能量異常強大！就像黃河中游有一段，看上去是凝滯不動的渾濁的泥漿，然而，連搏擊過激流的黃河船夫也不敢在這里放船，因為河心是流動的，沒有誰能說清它究竟有多深。武同學就是這樣一個人，她從不張揚，從不炫耀，一直都很安靜，但她內在的能量強大，總會在靜中爆發。
靜中的爆發初二作文 2
俗話說：“不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發�！� 靜，并不意味著軟弱與退縮，有時候，它恰是爆發前的蓄力，是一種更為深沉、更具力量的狀態。
在我的記憶中，有這樣一位同學，他平日里總是安安靜靜的，在班級里幾乎沒有什么存在感。上課的時候，他認真聽講，眼神專注，但從不主動舉手發言，只是默默地將知識吸收、消化。下課了，同學們嬉笑打鬧，他卻常常坐在座位上，或是靜靜地看書，或是望著窗外發呆。
然而，在一次學校組織的知識競賽中，他卻讓所有人都刮目相看。當老師在班級里選拔參賽選手時，他第一次舉起了手，那堅定的眼神仿佛在告訴大家，他已經做好了準備。起初，同學們都有些驚訝，甚至還有人小聲嘀咕，懷疑他是否真的有這個能力。
但在之后的備戰過程中，他展現出了驚人的毅力和專注力。每天放學后，他都會留在教室里，一個人靜靜地研究競賽資料，做著各種練習題。他沉浸在知識的海洋里，外界的喧囂仿佛與他無關。
終于，到了競賽的那一天。賽場上，他鎮定自若，面對一道道難題，他迅速思考，然后準確作答。他的表現越來越出色，不僅讓在場的同學們驚嘆不已，就連評委老師也頻頻點頭稱贊。最終，他憑借著扎實的知識儲備和出色的.臨場發揮，為班級贏得了榮譽。
那一刻，我明白了，他平日里的靜，并非是無所作為，而是在默默地積蓄力量。他在安靜中沉淀自己，等到時機成熟，便如火山噴發般爆發出強大的能量。
生活亦是如此，我們不必總是急于表現自己，有時候，靜下心來，默默地努力，在靜中積攢力量，待到合適的時機，便能實現一次震撼人心的爆發。
靜中的爆發初二作文 3
靜，宛如一潭深邃的湖水，表面風平浪靜，底下卻可能蘊含著無盡的能量，隨時等待著爆發的那一刻。
我曾見過一顆種子，它被遺落在墻角的縫隙里，那里陰暗、潮濕，幾乎沒有陽光能夠照到它。它就那樣靜靜地躺在那里，無人問津，仿佛已經被世界遺忘。然而，它并沒有因為所處的惡劣環境而放棄生長的希望。
在那寂靜的角落里，它默默地扎根，努力地從那貧瘠的泥土中汲取著養分。它的根須一點點地向四周延伸，試圖尋找更多的生存資源。日復一日，它依然安靜地待在那里，沒有絲毫動靜，仿佛在等待著什么。
直到有一天，我偶然間再次經過那個墻角，突然發現一抹嫩綠從縫隙中冒了出來。那小小的嫩芽，在灰暗的墻角顯得格外耀眼。它就像一個勇敢的戰士，沖破了重重阻礙，向世界展示著它的存在。
隨著時間的推移，那嫩芽越長越高，逐漸變成了一株嫩綠的幼苗。它的`葉子在微風中輕輕搖曳，仿佛在訴說著它的堅韌與不屈。它從一顆無人在意的種子，在靜中不斷積蓄力量，最終實現了一次令人驚嘆的爆發。
這顆種子的經歷讓我聯想到了我們的生活。在人生的道路上，我們也會遇到各種各樣的困難和挫折，有時候，我們可能會覺得自己被黑暗籠罩，仿佛沒有了前進的希望。但其實，我們可以像那顆種子一樣，在困境中保持安靜，靜下心來思考、努力，默默地積攢力量。當我們積累了足夠的能量時，便能在靜中迎來屬于我們的爆發，沖破困境，迎來新的生機。
靜中的爆發，是一種沉默的力量，它讓我們懂得在等待中積蓄，在沉默中前行，最終實現生命的蛻變。
靜中的爆發初二作文 4
俗話說：“不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發�！� 靜，并非總是意味著軟弱與屈服，有時候，它恰是爆發前積蓄力量的蟄伏。
在我們的學習生活中，常常能看到這樣的情景。有的同學平日里看似默默無聞，課堂上也很少主動發言，總是安靜地坐在角落里傾聽、思考。他們就像是平靜的湖水，表面毫無波瀾，但在這平靜之下，卻蘊藏著巨大的能量。當考試來臨，或者遇到難題需要解答時，他們便會如同一顆顆被點燃的炮彈，爆發出驚人的實力。他們用平日里默默積累的知識，冷靜地分析題目，條理清晰地給出答案，讓那些曾經忽視他們的人刮目相看。
就拿我的同桌來說吧，他平時話不多，課間休息時也大多是一個人靜靜地看書。可在一次數學競賽中，面對那些復雜的幾何圖形和繁瑣的計算，他卻展現出了超強的實力。只見他全神貫注地盯著試卷，手中的筆不停地在紙上飛舞，思路如泉涌般順暢。最終，他取得了優異的成績。事后我問他，為什么平時那么安靜，競賽時卻能如此厲害。他笑著說：“我只是在平時默默地學習、積累，把力量都積攢起來，等到需要的.時候再爆發出來呀�！�
其實，不只是學習，在生活的其他方面亦是如此。許多偉大的發明家、科學家，在取得輝煌成就之前，往往都經歷了漫長的默默鉆研時期。他們在寂靜的實驗室里，或是昏暗的書房中，反復試驗、思考，不被外界的喧囂所干擾。一旦時機成熟，他們的成果便如同一顆顆重磅炸彈，在科學界、社會上引起轟動。
所以，我們不要小瞧那些在靜中的人，因為他們隨時可能會爆發出令人驚嘆的力量，而我們自己，也應該學會在安靜中沉淀自己，積蓄力量，以待來日的爆發。
靜中的爆發初二作文 5
靜，是一種狀態，它可以如深邃的夜空般寧靜而神秘；爆發，則是一種力量的釋放，似璀璨的流星劃破夜空，震撼人心。而在這兩者之間，往往有著一種奇妙的聯系，那就是靜中的爆發。
在體育賽場上，我們常常能目睹這樣的場景。一些運動員在比賽開始前，會顯得格外安靜。他們緊閉雙眼，調整著自己的呼吸，仿佛外界的一切都與他們無關。比如長跑運動員，在起跑線上，他們沒有過多的言語和夸張的動作，只是靜靜地站在那里，沉浸在自己的世界里。然而，當發令槍響的那一刻，他們就如同脫韁的野馬，瞬間爆發出驚人的速度和耐力，向著終點飛奔而去。這種靜中的爆發，讓他們在賽場上創造出一個個令人驚嘆的成績。
在藝術的領域，也不乏這樣的例子。許多畫家在創作之前，會先讓自己進入一種安靜的狀態。他們會獨自坐在畫室里，凝視著空白的畫布，思考著自己要表達的情感和意境。在這個過程中，他們的'內心看似平靜，實則在不斷地調動著自己的靈感和創造力。一旦構思成熟，他們便會拿起畫筆，在畫布上盡情揮灑，將內心的情感通過色彩和線條爆發式地展現出來。那些偉大的畫作，便是他們靜中爆發的成果。
對于我們中學生來說，也應該懂得靜中的爆發。在學習上，我們不能總是浮躁地急于求成，而要學會靜下心來，認真聽講，仔細閱讀書籍，把知識一點點地積累起來。當面臨考試或者知識競賽等挑戰時，我們就能憑借著平日里在靜中積蓄的力量，爆發出自己的最佳水平，取得優異的成績。
靜中的爆發，是一種厚積薄發的體現。它告訴我們，只有在安靜中沉淀自己，積蓄足夠的力量，才能在關鍵時刻爆發出耀眼的光芒，實現自己的目標。
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