我心中的那盞燈的初二作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我心中的那盞燈的初二作文，歡迎大家分享。
我心中的那盞燈的初二作文1
每個人心中的那盞燈不一樣，可以是人，或者是物，可以是親人，或者是曾幫助過你的陌生人，而我心中的那盞燈，就是我最親密的人——媽媽。
為什么呢？因為當我生病時，她會無時無刻守著我，當我傷心時，她會溫柔地安慰我，當我遇到難題時，她會告訴我如何去做。
記得有一次周未，我有點不舒服，剛開始媽媽以為只是小感冒，帶我去家旁邊診所看醫生，結果一量體溫四十一度啦！媽媽剛剛還是面色平靜，一下子就面如土色，帶著我直奔車上，開車飛奔醫院，因為我反復高燒不停，接著一個星期我都沒能去上課，媽媽也請假不上班，無微不至地照顧我，不分晝夜，晚上也要時不時的給我量體溫，時刻擔心我再次發高燒。當時我病好出院時，媽媽似乎老了媽幾歲，因為熬夜，媽媽長出了黑眼圈，眼圈像熊貓眼了，眼袋兒都出來了。
我小時候調皮氣壞了爸爸，爸爸打我教訓我時，我啕頭大哭，媽媽這時趁爸爸消氣之時，過來安慰我，輕輕說：兒子長大了，惹爸爸生氣是不對的呀，爸爸愛你希望你不做壞事才教訓你哦！聽著媽媽的安慰，我的哭聲漸漸消失，感到一陣睡意躺床上睡著了。
小學期間我在家寫作業時，有一次遇到一個數學難題——雞兔同籠，我絞盡腦汁也想不出邏輯答案，山窮水盡了寫出的答案也不合邏輯，我只有一個辦法，發求救信號——“SOS”一會兒媽媽就過來救我了，她看了看題目，眼睛轉了轉，便提示式的告訴：“你看兔同籠，雞有兩條腿，兔有四條腿，假設雞有x只……”媽媽一提示，我便恍然大悟，飛快就寫出了答案，媽媽還夸我哩！
我心中的那盞燈，無時無刻地守護，關心我，幫助我，照亮我在人生道路上前行。
我心中的那盞燈的初二作文2
每個人的心中，都有一盞燈，它可能很渺小，但對你很重要；它可能不是很明亮，但也能劃破黑暗，使希望之光縈繞你的心靈。
——題記
“啪”書被我重重的砸在地上，我怎么也沒想到，一年的努力，只換了一個這樣一個不堪入目的成績。回到家，我怎么也提不起精神，我好像失去了面對這個成績的勇氣，失去了對生活的信心，熱情。父母試著開導我，以一個良好的心態去面對，但是我聽不進去，心情還是很低沉。
老天爺好像很了解我似的，天馬上變得灰蒙蒙的，不一會兒就下起了傾盆大雨。我盯著窗外發呆，不知道以后該怎么辦。這時，窗外的一朵小花，引起了我的注意。
那是一朵白色的小花，與周圍的草格格不入。我想：為什么這朵花不開在其他地方，偏偏開在這個沒有高大樹木擋雨的地方呢？我對這朵花產生了興趣，我開始打量起它了。不一會兒，就有幾顆雨點砸在了這朵看起來弱不禁風的花上，我想，這下它要被雨打散了吧。但花只是傾斜了一下，沒過多久，它又直起了花枝。
雨好像存心與花過不去，雨下得明顯大多了。雨點一次又一次的擊打著花瓣，花一次又一次的傾斜，卻又一次又一次的直起花枝，無論雨點再多，再大。老天爺可能被這朵花感動到了，天馬上就放晴了，那朵花經過風雨的洗禮，似乎開的更艷麗了。
我被這朵花震撼到了。它敢于去面對挫折，在面對挫折時，無論前面的挫折有多大，它都可以迎難而上。我又反思了一下，是啊，挫折來臨時，我為什么不敢面對，一枝花都可以做到，為什么我不行呢？
有時，點亮這盞心中的燈的索引，可能像這朵花一樣渺小，但它一樣能點亮它，使你終身難忘。
我心中的那盞燈的初二作文3
人生前進的道路上，總會有那么一盞明燈，從不熄滅，只是默默的給予我們戰勝陰霾的力量。
雖然現在并不是明白自己心中的那盞燈到底是給了自己什么不可估量的力量，但那一股力量，那一盞燈總是不知從何處竄了出來……
從小的我總是非常的膽小，在月光照耀下的黑夜我也不敢一個人走夜路;夜晚去陽臺上收衣服也不敢邁出一步，總是以為身后有人在監視著我一樣。一件令我害怕的事情發生了……
那是一個月黑風高的夜晚，樹影婆娑，風靜悄悄地拂過臉頰，感到一絲的寒冷，雖然月亮掛在空中但一剎那就被一團云霧所遮蓋，顯得更加的詭異。媽媽讓我到隔壁奶奶家送幾件衣服給妹妹，雖然沒有很遠但是那一段距離上卻有一個池塘，是專門用來養金魚的。我一個人小心翼翼地邁出門口，門的反鎖聲也不禁讓我打了一個寒顫。來到了街道上，風的聲音沒有停息反而更加的呼嘯，這也讓我很膽小的心里一直在撲通撲通的動著，就連自己的身影也被當成身后有人在跟蹤我，我立馬快速奔向了奶奶家。奶奶家不像街道上那么地冷清，反而被冷清的街道襯托出奶奶家更加的溫馨，溫暖。而我這個并不想在別人家多留的‘怪胎’，伸手就給妹妹穿好衣服，就趕緊地溜了。一個人走在陰森森的街道上，風還沒有停歇，呼呼的吹在我的耳邊，月色已經被抹滅，而我并沒有什么可以照明的事物，所以等我離開奶奶家之后，瞬間沒有了光明，一切靜悄悄，黑漆漆的。我心中并沒有‘希望’一樣，快速的'奔跑了起來，心中只有一個念想：只有快速回到家才是正確，安全的。結果一個不小心，卻跌到了池塘內，一個哆嗦使我更加的害怕，風吹在我的身上涼颼颼地，雖然池水不太深我完全可以從池塘內自己爬起來，但是冷的感覺使我膽小，我心中的那盞燈燃了起來：加油!你一定可以站起來的!這一份鼓勵是我在黑暗中并不害怕了，我慢慢的嘗試著爬起來，池中的水似乎被我帶動了很多，它們緊跟著我的衣服起來了，我終于回到了家。
我心中的那盞燈使我在黑暗中不害怕，自從那件事后，我被我心中的那盞燈所感染著，慢慢的我掙脫了對黑暗的恐懼……
我心中的那盞燈的初二作文4
在這漫漫人生路上，總會有一盞燈引你走過黑暗，迎來光明。
小學時我開始迷上了種植植物。由于后來我挑戰的植物品種種植難度過大，我曾一度對我自己的能力失去了信心。但是在我即將放棄的時候，一個小聲音對我說：“只要堅持下去，你一定可以成功！”于是，我重拾信心，向那個曾經擊敗過我的品種發起了另一次沖擊。這次，我成功了。
你或許有些疑惑：那個小聲音是什么？我答：理想。
沒錯，理想可以幫你挨過許許多多的困難，使你看見希望的光明，即使其遠在千里之外。而在你成功時，理想又會盡力阻止你在驕傲的路上走得太遠。在進入初中的這段時間里，理想又時刻鞭策著我，讓我盡力前行。
記得初中的第一次段考后，當我信心滿滿地等待著自己的分數是，現實給我澆了一大盆冷水：在得知我的分數的那一刻我驚呆了，畢竟自小學以來我還沒有經歷過如此慘敗。我懷疑我自己的能力，懷疑我是否能重新奪回我“學霸”的稱號。在我懊惱不已，萬分沮喪之際，理想激勵了我，讓我重拾了信心，努力學習，在期末考試上“過五關斬六將”，取得了一個理想的成績。
在小學，我的數學成績在全班較為靠前。可到了初中，數學仿佛成了一個吞分的“坑”，怎么努力都不能從“坑”中爬出，反而越陷越深。每當我看到一個個“似曾相識”的題目，我都會感到眼前發暈，大腦一團漿糊。我嘗試著找出問題所在，可每次都陷得更深。當我快要放棄時，我的理想激勵了我，使我繼續嘗試了下去。這下，我成功地找出了問題所在，我的數學成績終于開始回升。
這就是我心中的那盞燈！
我心中的那盞燈的初二作文5
我心中的那盞燈，從未被熄滅——他不但照亮了我回家的道路，更照亮了我的心。
小的時候我很怕黑，總認為那些在晚上悄悄飄動的東西是鬼。鬼是邪惡的，是令人恐懼的，我小的時候不喜歡那玩意，更不喜歡晚上。
自從四年級開始，我的日常生活中就增添了晚自習這門課。每次老師都講的熱血沸騰、激動人心，時間自然也就拋之于腦后。每次結束后，太陽公公早已“下了班”，窗外一片烏漆墨黑，只留下一絲絲殘余的月光微微照應大地。
所以每天我都是天黑了才回家的。因此，在回家的道路上，我是既害怕又緊張的。微弱的路燈襯托出來來往往中行人的孤獨，也默默照透我那顆無助的心。我頂著心中的壓力和恐懼，狂奔回家，可每當我氣喘吁吁跑到我家樓下，筋疲力盡準備呼喊的時候，我都會像松了一口氣似的，慢慢的平靜下來，恐懼逐漸走遠。
因為，家里的燈是亮著的，它照亮了我內心的無助，驅散了寒冷與恐懼，它永遠是美好的，永遠是亮著的。
從那一段時間開始，那盞燈都會無時無刻的散發著如同母親般溫暖的光芒。我每天都在等待，這已是習慣。不過有了它的期盼和光亮，黑暗的道路上，我不在害怕。
回到家中，母親早已準備好了飯菜，他每次都催促著我說：“快吃吧，吃完去寫作業。”我狼吞虎咽的吃著，她卻默默走向陽臺，關上了那盞燈。回到餐桌旁還微笑著對我說：“燈開著，太浪費電了！”其實，在她關燈的那一瞬間，我就深深地明白，原來那盞燈的期盼，就是母親的等待。
從此以后，我再也不怕黑。因為我知道，在路的那端，有一個人一直在等待著我，等我回家，而那盞燈也永遠不會熄滅。
我心中的那盞燈的初二作文6
還小的時候，生性頑皮，總愛和伙伴去那屋后的大山上玩耍。玩到太陽將最后的磅礴抹在那山林之上，才盡興而歸。貪玩歸貪玩，家可從沒忘了回。對家的依戀，像纏綿的繩索，牽絆著我的心。
又是一個充滿歡笑的白晝，笑鬧聲像風，拂去了煩惱，似乎也淡化了時間。
不覺中，鳥鳴漸漸聽不見了，山下的燈火也亮起了一盞又一盞。伙伴們一個接一個的走了，唯我渾然不覺漸暗的天色。當這偌大的山上只剩我一人，恐懼這頭潛伏的猛獸，才如決堤的洪水，向我撲來。
光暗了，鳥散了。黑暗靜默地漫過來，無聲地沁入每一寸土地。我木木地望著山下匆匆的人們，卻不會有人看到我。
我慌了神，手足無措的在那錯綜迷離的林中繞來繞去，卻總也找不到出路。似乎有一個什么東西，緊緊地跟著我，在我身邊抽泣、悲鳴。我猛然駐步，才發現，那正是我。
天真正地暗了下來。我像一只誤入囚籠的小獸，大聲呼喊著、哭泣著。期望有人能看到我。可是并沒有。
氣力逐漸消逝，腳步也變得踉踉蹌蹌。我累了。快要走不動了。
我頹喪地坐下，木然了。幾近絕望。我不再期望能把自己救出去。于是，我變得草木皆兵。一點兒窸窸窣窣的聲音都讓我汗毛直豎。我的意識漸漸消散，但我的理智使我清醒。淚水從臉頰上劃過。我想家了。
忽然，在半夢半醒的黑暗中，劃過了一線光明。接著是一陣喊聲：“找到了！”爸爸！一串急促的腳步聲后是媽媽溫柔的聲音：“走，我們回家。”
燈，那是燈。
家與親情，永遠是那黑暗中溫暖的明燈。
我心中的那盞燈的初二作文7
我喜歡看燈展，燈盞里的花燈樣式繁多，造型美觀，新穎別致。有玲瓏剔透的宮燈，栩栩如生的動物燈，富有時代氣息的廣告燈，紅彤彤的霓虹燈，吉祥如意的蓮花燈，但我最喜歡的還是那五彩斑斕的孔雀燈。
孔雀等在每年燈展幾乎都會擺出，年年不一樣。它美，美得很囂張，美得驚心動魄。它如真正的孔雀一般昂首挺胸，帝王一樣傲視天下。我以為它永遠是我最喜歡的燈，直到那一天的夜晚。
我走在回家的小路上，剛下補習班。入夜，天微涼，冷風“呼呼”的往我褲腿里躥，我忍不住打了個寒顫，想起了家里溫暖的火爐，我不禁暗暗加快了腳步。“塔塔塔”的腳步聲在靜謐的小路上回蕩著，清脆的聲音傳入耳朵，讓人忍不住胡思亂想。快了快了，過了那條小巷，我就到家了！我心中暗喜，可剛到小巷面前，我不由得停住了腳步，以往的路燈怎么不亮了？“我靠”，我低低地罵了一句，站在小巷面前，走也不是，不走也不是，恐懼和寒冷在心里交織。我捏捏衣角，還是決定往前走。
越往前走，天越黑。開始還可以靠著原來路燈散發出來的微弱的燈光，辨認前方的路，可越往前走一步，原本微弱的光線又暗上一分，很快，當走到小巷的三分之一時，前方的路就再也看不清了，我想往回走，但又不想徒勞而廢。我走得很小心，一步一步地走，盡量不發出聲音讓我心顫，“塔塔塔”的聲音消失了，一顆心都提到嗓子眼，這時，傳來了微弱的滋滋聲，我立刻停住了腳步。我聽到心跳的聲音，“砰砰砰”，仿佛有一頭不知所措的小鹿在四處亂撞，我感到了前所未有的緊張，突然腳發軟，坐到了地上。閉上充滿恐懼的眼睛，我等待危險的降臨。可等了半天，不但我沒事，“滋滋滋”的聲音也消失了，我趕緊抬頭站起來，卻撞上一縷光線，長時間適應黑暗，這會又來了點光，還沒來得及適應，只感覺頭一陣眩暈。
一會兒過后，瞇著眼睛適應了這道光線，定睛一看，是一盞路燈！在無窮無盡的黑暗里，即使是再微弱的光，也顯得無比耀眼。我站在路燈底下，看看若有若無的影子陷入了沉思。美的東西再美，也只是一個花瓶，只能當擺設。東西沒有實用性，那也是個廢物。相反，哪怕一件東西平凡單調而又常見，卻起著重要的意義，人們的生活恰恰離不開它，那它就是最美的。比如臺燈，再比如月色下孤零零立著的路燈。從此，我心中有一盞最美的燈，它的名字叫路燈。
我心中的那盞燈的初二作文8
燈可以照亮夜行的路，引你走向黎明，走向成功。
——題記
坐在桌前寫作業，忽然，瞥見角落里那舊的籃球，上面的皮也磨掉了很多，但那上面，有著以前隊友的簽名。一陣風從窗面撫來，把我的思緒拉得很長很長……
小時候，我對籃球有點興趣，天賦也不錯，但我從來沒想過要去接觸它，練習它。九歲那年，我被體育老師選中，去參加班級與班級之間的比賽，我與一位同學特別被器重，直接拉入校隊培養。六年級，我就與我的隊友一起去參加市級比賽，我們不止觀摩，實戰是不能少的，那場比賽是我的第一場球賽。
九月初旬，天依舊炎熱，烈日高掛在空中，毫不留情的炙烤著大地。我們穿著人生中第一套球服，在賽場上揮灑汗水，對手并沒有想象中的那么強，也不容小覷，最大的劣勢就是我們的年齡比較小，身高有差距。上半場，我們拉開了比分一直領先著十分左右，到了下半場，好像是體能問題，我們漸漸有點虛脫了，比分慢慢拉了上來。還剩一分鐘，對手只落后于我們兩分了，我掌控著最后的球權，這個球絕對不能失誤！我做了一個假動作，越過了防守人，緊接著抱起球，三步上籃。球離開了我的手，在空中劃出一道華麗的弧線，把我們都看呆了，竟忘了防守，汗水順著臉頰流了下來，“啪嗒”落在了地上，籃球也在同一時刻碰到籃框，“骨碌碌”地轉了兩圈，晃悠悠地落入了籃框，比賽同時結束。我們贏了！我們的第一場籃球比賽贏了！
從此，我喜歡上了籃球。籃球，讓十一個互不相識的人相遇，讓我認識了小學里最要好的朋友，我們一起練球，一起學習，形影不離。可有一段時間，那魔鬼般的訓練讓我有了放棄的念頭。
我們球員，本來練習就很辛苦，早上六點多要來學校晨練，下午放學后也要練，每天也只練運球和三步上籃。剛開始還興趣慢慢，到后來，就越來越無聊。可教練好像不近人情，還要加跑十圈，每次練完，我們都是一瘸一拐地走回家。這一復一日的訓練讓我產生了放棄的念頭：這樣下去，什么時候才到頭，這有什么用？不如早點退出。可是我轉念一想：上次比賽，我們好像體力不行，運球也有所欠缺，再說，世界上哪有不勞而獲的事，不努力，怎能成功？我得堅持，與隊友一起練習，又何嘗不是一種享受？
我堅持了下來，后來的比賽，我們用實力取得了屬于自己，屬于班級，屬于學校的光榮。
籃球，是我生命中的一盞明燈，指引我，讓我有了意義非凡的童年，讓我明白了“不經歷風雨，怎能遇見彩虹。”
我心中的那盞燈的初二作文9
在我們人生前行的道路上，總會有那么一盞明燈，從來就不會熄滅，只是默默地，如同落花生一般，給予我們戰勝陰霾的力量。
有人曾說過，興趣是最好的老師，當初稚嫩的我若不是對生物這門“新伙伴”產生了興趣，或許就不會有這么個奇思妙想而又未必不能的理想了——當一名生物學家。或許大部分人對這個職業不太了解，其實我也不確定。在我的印象中，大概就是帶上一個單反相機，去世界各地考察，去認識生物。我不知道這會不會無聊和麻煩，可我對自己的選擇不會后悔，因為我對生物的熱愛像燎原之火，不曾熄滅。
一個星期只有兩節生物課，所以大部分投機取巧的同學總會把生物作業“拖”到上課前才做，我不敢打包票說我是乖乖女，當其他作業沒寫完時，我也會將生物作業放在前頭優先完成。不過那個與往常一樣的晚自習，我意識到，第二天有生物課，而作業沒寫。我慌忙打開練習冊，一目十行地看向作業，盡管上課時我學到了很多知識，可對于那些比較開放的題目，或者是更拓展的題目，倒是顯得有點束手無策，反而不知如何下手。各種各樣稀奇古怪的概念鉆入我的腦袋，本來還清醒的我，變得暈乎起來，看到教室里的鐘“嘀嗒”地走，時間也隨之流逝，我慌了，急急忙忙打開生物書，可是書里也沒有“自能拓展”的相關知識，我企圖問一下前排同學，卻被值班老師瞪了一眼。看著外面被黑暗籠罩的天空，再看看只有“印刷體”而沒有“手寫體”的練習冊，我緊張起來，又逼迫自己冷靜下來。我不再去討巧，一點一點，抱著不想在喜歡的學科上倒下的決心，嘗試著“猜想”答案，寫了一會兒，便覺得茅塞獨開，好像有一盞燈，照亮了黑暗中的我的前行之路，一些拓展的問題也迎刃而解，終于，在晚自習結束前，我完成了我的生物作業。
我不知道，如果我因為覺得作業太難而不做會怎樣，但是我知道，如果我沒有了對生物的熱愛，也許我的理想就像一個泡泡一般，絢麗一會兒之后就破了。人生的旅途中，總會有一盞明燈，我相信，我對于生物的熱愛會像那盞明燈一般，永不熄滅。
我心中的那盞燈的初二作文10
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
有這樣的一盞燈，她無私奉獻，把好的給我們，把差的留給自己。她每天早起晚歸……
有一次，教室里撒了艾葉，她無法讓我們回教室，急中生智，她帶我們去上我們失去了很久且很喜歡的體育課。剛開始，她先來看我們打籃球。她知道我體質不好，所以她看見我在打籃球有點驚訝。隨后我一個突破，繞過了對手，再一個傳球，隊友又傳給我，此時的我已經在籃下了，一個投球，球進了，就連她也拍手稱好。然后，一位正在跑步的同學對她說：“我們班某某受傷了。"她趕緊過去，像風一樣，一個劍步往前沖，一不小心，自己也摔傷了一點，但仍然堅持往前沖。在那受傷同學面前，安慰那位同學，鼓勵那位同學。在場都流下了眼淚。她受了傷，但她沒有休息，她的理由很簡單一一體育課還沒有結束，我就必須要為同學們負責。同學們又一次地流下了眼淚。
她就是我們可親可敬的班主任一一張圓圓老師。她無私奉獻，盡職盡責。她把知識，把真理授之于我們，把傷害留給了自己，她努力奮斗，從美國留學，到師大附中從教，再到現在教我們，她飽受了無數次傷害，拯救了我們無數人。她愛我們，仿佛我們是她的親骨肉。
她是一盞燈，不僅僅在于她傳授給我們不少知識，也在于她用行動給我們作出了柕樣，她就是我心中的那盞燈，給了我力量，也給了我知識。她愛我們，奉獻了許多；我們也愛她，我們將用優異的成績來報答她。感謝您，我的老師，我們愛您。謝謝您！
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