這是一個秋天的黃昏,夕陽西下,陽光透過梧桐樹那茂密的樹葉之間的縫隙,閃閃爍爍地照落在地上,此時的陽光黃黃的、暗暗的,給人一種昏昏欲睡的感覺。這種感覺。這種情景仿佛是一本很久沒有翻動過的書,現在忽然被人打開了,里面的紙已經泛黃了。
此時,我正好做完了作業,和爺爺一起坐在院子里面,那絲絲縷縷的陽光照在了我的身上,照暖了我的心。抬頭看了看那棵粗壯的梧桐樹,雖然只是一眼,但卻發現這棵梧桐樹與之前相比的確是蒼老了許多,那樹葉已泛黃,那樹皮也已皺了起來。這棵粗壯的梧桐樹多么像一位年邁的老人啊!更具體地說,他就像是我的爺爺。
就在我還在慢慢地、細細地觀察我眼前的這棵“老人”時,忽然刮起了一陣勁風,這股風涼涼的,將我之前擁有的那一絲絲的暖意吹得無影無蹤,我不禁打了一個寒顫,再抬頭看這棵“老人”時,發現他的“頭發”已經紛紛揚揚的落了下來,那樹葉在風中左搖右擺,忽上忽下,宛如一只蝴蝶在風中翩然起舞,展示它的身材,又像一艘船在波濤洶涌的巨浪中乘風破浪。慢慢的,這些葉子落在了地上。爺爺對我說這叫落葉歸根。
落葉歸根,是啊,這是每一棵樹都必須有這個過程,樹葉落在土壤中,化為肥料,不斷給樹給予新的營養。這是多么執著的事情呀,一次又一次,一次又一次,不斷的反復重生,這種精神是如此的難能可貴啊!比起樹,我們人類是否可以做得更多,是否也可以學習它們這種執著的、無論做任何事都一定要做到最好的精神呢!
必讀:寫好作文口訣法寶
觀察事物用“五覺”,觀察方法容易學。眼看耳聽心要想,觸覺嗅覺和味覺。
觀察事件要連貫,生活細節細體驗;觀察人物抓特點,神態動作和語言;
典型特征細心看,突出特點要記全。觀察景物要聯想,靜態動態細端詳;
形狀顏色和氣味,聯系生活多想象。定點觀察按空間,時間變化分階段;
動點觀察寫游記,地點變化要牢記;抓住特點和重點,景物特征記心間;
觀察動物很容易,外形習性牢牢記。觀察植物方法多,生長過程分四季;
靜態動態要聯想,聯系生活舉事例。觀察建筑按遠近,空間方位有條理;
外形結構與作用,分類觀察均須記。觀察物品很特殊,形狀結構和用途;
對照特點多聯想,聯系生活多想象。眼中有情筆生趣,擬人觀察很容易;
萬事萬物皆有情,聯想想象觀具體。觀察不怕根基淺,竅門就是天天練;
恒心架起通天路,勤奮攀登智慧山。觀察積累素材豐,“五覺”體驗妙無窮;
學會觀察寫文章,妙筆生花筆生風。
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