奔跑是為了飛翔八年級作文
河流日夜不息，夢想著流入大海；戰士們前仆后繼，夢想著戰斗勝利；花兒競相開放，夢想著成為關注的焦點。我為了飛翔，再苦也要奔跑！ ——題記
飛翔是信念，為了飛翔，我只能選擇堅持。今天又是如同往常一樣的日子——訓練，忽覺手腳酸痛，四肢無力，我拿起書包，踉踉蹌蹌走到操場，恍恍惚惚地慢跑了一圈，便已疲憊不堪。可是老師那刺耳的哨子聲，卻命令我不斷向前奔跑……還剩下最后一圈，精疲力竭的我又慢下腳步，可我害怕看見老師那失望的眼神，害怕聽見同學們那譏諷的笑語，我只能咬緊牙關，堅持到底，50米，40米，30米，20米……我拖著沉重的腳步，越過終點線，勝利的歌聲再次在我耳邊響起——又得了個第四，唉！可是我堅信，堅持就是勝利，信念就是飛翔！
飛翔是勝利，為了飛翔，我只能選擇努力。曾幾何時，老師讓我參加400米比賽，為讓自己出類拔萃，我每天都堅持跑步。做好“戰斗”準備的我，站在起跑線上，準備一展雄姿。“預備——跑！”“騰”的一聲，選手們飛奔而出，勇往直前，就像離弦之箭射向靶心，我更是不甘示弱，一路沖鋒在前，遙遙領先……還剩下最后50米，眼看勝利在望，不想半路殺出個程咬金……我深吸一口氣，使出渾身力氣，但還是無濟于事，最后以１秒之差屈居亞軍。可是我堅信，努力就是勝利，勝利就是飛翔！
飛翔是理想，為了飛翔，我只能選擇奔跑。一路上，在我的`努力下，許多困難被踩在了腳下。馬上就要舉行運動會了，眼前是一座崎嶇險峻的高山。登上半山腰，地勢更加險峻，不過景致也愈發壯觀，這時我才暗暗慶幸自己的選擇。比賽的成敗在于今，就像快到山頂時，突然踩到一塊碎石，猛地滑下幾米，我的心一陣緊張，幸好還有一條登山繩，而我只能選擇向上爬，我唯一能做的就是努力！努力！再努力！可是我堅信，理想就是奔跑，奔跑就是飛翔！
一路上，我一直希望有一雙隱形的翅膀，能托起我飛向夢想的國度，現在，我終于明白，我已經擁有了這雙翅膀！
編輯點評：
“奔跑是為了飛翔”，文題隱隱地透出一種拼搏、奮斗精神，暗示文章主旨。
文章以一次400米比賽為“基石”，以賽前訓練和比賽過程及個中感受為材料“壘建”而成，展示了作者不言敗、不服輸的拼搏意志，同時也體現了當代中學生積極樂觀的生活態度和堅定的人生信念。
主體部分各段以“飛翔是……”領起，以“可是我堅信……”收束，構成排比，句式整齊，形式劃一，同時也使文章層次清晰，結構分明。
文章也存在一些不足，主要體現在倒數第二段，這一段的中心句應是第一句話，而中心詞應是“奔跑”，但本段內容幾乎與此不搭邊；而語言表達更是前后脫節，甚至不知所云。
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