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磨難創造力量八年級作文（通用18篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的磨難創造力量八年級作文，歡迎閱讀與收藏。
磨難創造力量八年級作文 1
人生就像鵝卵石，要經過不斷的打磨才會變得更加完美，只有經歷地獄般的磨練才能創造出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
你是否想過如果世界上沒有磨難，坎坷，挫折會變成怎樣。如果世界永遠一帆風順，沒有什么煩惱和困難又會怎么樣呢。如果世界變得單調，無味的氣氛，那么整個世界將變得煩躁，甚至會滅亡。人生之路是少不了風風雨雨。只有你經過這些磨難你才會走向成功。不是有就俗語：天下沒有免費的午餐嗎。如果你每天都很平凡的生活，那么你將會永遠都感受不到成功的喜悅，永遠都是飛不上藍天的小小鳥。磨難對于我們是一個走向成功的`機會，所以機會永遠都是留給對世界充滿追求，不怕磨難的人。
我曾經也遇到過了磨難，但是那個時候的我很討厭他，不過現在回憶起來很想感謝他，那次我考試的成績出來了，分數讓我大吃一驚，怎么會那么差，我回到家中，父母問我多少分，我什么都不說跑到房間關起門蹲在角落哭了，我心里滿是愧疚和失望，愧疚于對我充滿希望的老師，愧疚于為我而辛勤工作的父母，愧疚于同學們對我的信任。失望我自己的沒用，失望成績那么差，失望自己的粗心大意。我感覺我是一個罪人。我媽媽叫我開門，她走進來說：不許哭，哭沒用，你要記住這是你的一次磨難也是你的一次教訓，你要吸取這次教訓，為下次而努力奮斗。我頓時不哭來，在以后的學習上我努力的學習，最后在期中考試考了一個好成績，我永遠都記住了那句話。
我明白了磨難時時刻刻都在你的身邊，他會在你身邊試驗你，所以我們不能上當反而要克服它，克服它我們才離成功更近一步。
磨難創造力量八年級作文 2
經過打磨的鉆石，才更璀璨美麗；忍受折磨的蚌，終能吐出美麗的珍珠。經過磨難的洗禮，人生方能綻放絢麗的光彩。
西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列，不韋遷蜀世傳《呂覽》，韓非囚秦《說難》、《孤憤》，《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所作為也。成功的道路上，你所經歷的磨難越多，你的成功往往越輝煌，要做一只堅強的鳳凰，在磨難的礪煉中重生，唐宋八大家之一——蘇軾，早年的經歷不可謂不坎坷。青年時期，陪伴自己寒窗苦讀的父親，精神導師母親和與他情投意合的妻子相繼離世，還沒從失去親人的悲痛中緩過神來，他又迎來了政治上的失意，受到小人的誣陷，他被一貶再貶，烏臺詩案中他差點命喪黃泉，痛苦沒能壓垮他，卻讓蘇軾擁有了看破紅塵的慧眼和一蓑煙雨任平生的豁達和樂觀。經歷了磨難的心，達到了更為高遠的境界，他將這份灑脫揮灑筆尖，開創了宋詞的'豪邁時代。
要做一只堅韌的烏龜，在與磨難的抗爭中走向成功。黃渤很早便在酒吧賣唱，他認識的朋友相繼大紅大紫，只留下他沉寂無聲。黯淡無光的歲月里，他在歌廳伴過舞，做古董老師做過配音，管過工廠，開過玩具店。與夢想相差甚遠的生活里，他默默忍耐，并將生活的考驗濃縮成養分，慢慢澆灌一株名為臥薪嘗膽的樹，最終等來了一束花開。
反觀那些終日想受安逸的人，他們往往難成大器。阿斗出生于父親大業既成之時，劉備之子，怎會受得半點委屈？哪怕他繼承了父位，也有諸葛亮鞠躬盡瘁的輔佐。但當時狼煙四起弱肉強食的環境怎能容許這軟弱的君主存在，諸葛亮病逝后大軍壓境，阿斗沒有反抗，他乖乖做了俘虜，并過得樂不思蜀，淪為天下人的笑柄。
人終有孤軍奮戰的一天，沒有經過磨難的洗禮，我們怎會擁有堅強的意志、豐富的經驗和一往無前的勇氣去迎接困難的考驗呢？正如泰戈爾所言：“只有經歷過地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”沒有經歷磨難的人，拿什么去抵擋風浪，去創造生命的價值呢？
磨難是上天賜予的烈火，煉就人鋼鐵般的意志，磨練是命運神奇的刻刀，賦予生命最完美的姿態，擁抱磨難吧，命運將因磨難散發永恒的芬芳。
磨難創造力量八年級作文 3
“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒，早已浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨�！�
——冰心
花兒之所以幸福并非只因為終于擺脫苦難的囚籠，可以享受陽光�；蛟S它看到自己不懈地和石塊，和狂風，和暴雨拼搏的心血得到了肯定而快樂。它因為完成了一項生命里最痛苦也最充實的使命而欣慰。此時的成功只是一份肯定的回復罷了。也就是說，“勇戰磨難得到肯定”比單純的'“享受成功帶來的舒適和贊揚”還要有含量。
磨難不止止為了成功。降生在世界上，其實我們也完全可以不接受挫折，我們可以畏畏縮縮得窩在家里，不沾一個雨滴，不吹一絲涼風。我想這樣的人生蒼白無力。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？有了磨難，人生變得熠熠生輝。
因為戰勝磨難，人變得睿智。魯迅小時候家境敗落，困頓無比。上有孤弱的母親，下有幼弱的弟妹，他挑起家庭的重擔，早早體驗到了人生的艱難和世情的冷暖。因為這些經歷，他格外的成熟沉穩，格外的關心下層人民，用筆尖宣揚愛國的主義。人們欽佩他，因為他從困苦熔爐里提煉的篤定睿智的思想而并非驚羨他的光環。磨難造就一個成熟的人。受挫、失誤、不幸、磨難……是對生活的理解更為深入,是對人生的內涵更為認識的必由之路。
因為戰勝磨難，生活變得充實了。我喜歡一句話“沒有翅膀的飛翔，比天使的姿態更接近天堂”在灰暗中掂起腳尖，無論結果如何，你做了；無論結果如何，你拼了。到了年老回首往事，想到那拼搏的血雨，也會有感慨的微笑吧。這樣的人生是精彩的。所謂的“天堂”指代的不僅是目標的達成，也是靈魂的升華。
為了自己的情懷克服磨難更是一種幸福。折服于蘇武牧羊十九年的故事�？曙嬔�，饑吞氈，但是毫不屈服，因為心存漢社稷，他選擇作高山雪蓮那執著而圣潔的守望。人們被他被他的錚錚鐵骨感動！縱然長時間吃苦受罪，可是因為問心無愧，因為“一廂情愿”，他是幸福的，是令人敬佩的。
微笑面對挫折磨難吧！用黯淡鑄就的明艷，或許不單單只是光宗耀祖般的成就，而是一生典藏的寶貴回憶！
磨難創造力量八年級作文 4
去過農村的人常發現：農民們對于剛出土的禾苗總會碾壓一番，開始人們不理解，這樣對于剛長出來的禾苗來說不是太殘忍了嗎？后來，有經驗的人告訴我們，碾壓禾苗恰恰是為了讓它長得更好。剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風吹雨打，必須施以重壓才能扎穩根須，夯實基礎。根扎得穩，苗才長得壯。
人又何嘗不是如此呢？如果一個人的一生沒有任何煩惱和挫折，生下來就被百般呵護，不經受挫折，不經歷磨難，那么又怎能會成才？其實，可以說，磨難是人生最好的禮物。
磨難，可以使人變得堅強，勇敢。司馬遷因遭人陷害而慘遭宮刑，但這身體上的痛苦并未使他放棄理想，他要完成他的使命！于是，他勇敢面對磨難，終于“著成史記照塵寰”，他為后世留下了一筆寶貴的文學財富，成為一代偉人。
磨難，可以激發人的潛能，使人變得睿智。公元前471年，越王勾踐被吳王夫差赦免回國，回國后，勾踐一心要一雪前恥，于是他臥薪嘗膽，矢志不渝，養精蓄銳，終于一舉攻下吳國，創造了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，百二秦關終屬楚的神話。北宋滅亡后，李清照在亡夫磨難中激發出了巧集《金石錄》，淚灑《漱玉詞》，開創了北宋詩壇的`婉約派，成為了中國古典文學史上的一顆明珠。這也足以證明：磨難是人類的良師，它令人振作，催人奮發，教人警醒，激人超越。
磨難，是人類文明成果的催化劑。司馬遷曾深有感觸的說過：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而作《離騷》，左丘失明厥有《國語》。”我們甚至還可以將續寫下來：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落而作《三吏》，《三別》，吳敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困頓而著《紅樓夢》。中國歷史上這些燦爛輝煌的文明成果，無一不是因作者飽受磨難而成。假如當初這些文化先賢沒有遭此磨難，恐怕人類就不會有這些文化精品出現了！
因此，自古雄才多磨難，只有當你戰勝了磨難，你才會發現，你正站在山的頂端，以王者的姿態去俯瞰山腳下那些正在攀爬或已經放棄的人們。“吹盡黃沙始到金”不也正是這個道理嗎？所以，讓我們勇敢面對眼前的磨難吧！要知道，美好的明天近在眼前！
磨難創造力量八年級作文 5
在成長中，我們經歷了風風雨雨，許許多多的磨難，讓我感悟到了很多生活道理�；叵脒^去，一件又一件的事情和教訓讓我蛻變成長。
今年冬天，一個寒冷的晚上，我在家這中準備洗腳。我放好桶子，迅速拿好毛巾，便把毛襪小心地脫了。當時腳冰涼的，于是我飛快地將腳扎進水里，水很熱，讓我覺得非常舒服，身體很暖和。為了節約時間，于是我認真地寫起作業來。不一會兒，水不熱了，于是我拿起開水瓶往桶子里倒水。因為開水瓶有八磅，我頗費了一點力氣才把開水瓶提起來。前面幾次我倒得很好，后來我在思考一個問題，不知不覺提起開水瓶，結果開水瓶一斜就順著我的腳背倒去，隨著一聲凄慘的叫聲后，我的腿上面出現了一道紅紅的印子，當時，我心急如焚，不知所措，后來我急中生智，小心地放下開水瓶，去拿萬花油。
我用萬花油在燙傷的地方涂上，然后抹好腳，穿好襪子，才松了口氣。我躺在床上，想起去年發生的一些事情。記得有天早上，我在學校宿舍，新的一天學習生活開始了，我走進廁所，地上有水，十分滑。忽然，我一不小心摔倒了，磕了下巴，當時立即被送進了中心醫院治療，縫了四針，給了我慘痛的'教訓。大概半年后，一個星期天的下午，我去廁所找一個人，我從廁所里出來，我班的同學曾真向里面沖，我向外面跑，結果曾真的額頭撞到了我的左眼睛。我的眼睛立即充血了，后來變得又紅又腫了，左眼幾乎看不清。我又被送到醫務室，擦了藥。然后去醫院再次復診。三個月后，腫才消了，眼睛里的紅血絲才完全褪去。我們班的胡潔瑀對我說：“你今天磕個下巴，明天撞個眼睛，小心你的小命哪!”我聽了，陷入了沉思，感覺被敲響了一記警鐘。
經過這幾件事情，我知道了：
1、做事要細心，不能毛躁，要一心一意地對待。
2、出現狀況時要保持冷靜，找出妥善的解決辦法。
3、時刻要有安全意識，學會保護自己。
生活中的酸甜苦辣，成長的磨難教會了我許多，使我日漸成熟。我在心中告誡自己：一定要記住這些教訓，增強自我保護意識，經一事，長一智，平安、健康、聰明地成長，成為對社會有用的人才。
磨難創造力量八年級作文 6
苦難并不會關閉我們濟世的大門，相反，它為我們開啟了一扇光明之窗。
—題記
苦難使太白“拔劍四顧心茫然”，卻教會他“天生我材必有用”的豪言壯語。
苦難使稼軒“可憐白發生”，卻幫助他“了卻君王天下事”的豐功偉績。
苦難使東坡“十年生死兩茫茫”，卻指引他“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的颯爽英姿。
鷹擊長空雛鷹立在懸崖邊，明亮的雙眼透著刺骨的傷寒，似乎要射穿這個陰冷的世界。但這不意味一定會成就什么。往前走幾步，它抖了抖還未豐盈的羽毛，做了個飛翔的姿勢，于是，縱身一躍，不停地撲騰著翅膀，卻一直往下墜。它的雙翼掛到了樹枝，印出了一道深深的血跡，它沒有放棄保持平衡的姿勢，奮力拼搏著，回憶著母親的動作。瞬間，它像一架殲擊機，直插云霄，在蔚藍色的天空中盤旋，藍天中留下了它堅強不屈的足跡。
梅傲霜雪“墻角數枝梅，凌寒獨自開�！焙涞亩煅┗h飄。一枝含苞的梅花傲立于風雪中，她在等待，等待盛開的那個時刻，漸漸地她張開了稚嫩的雙臂，在烈風中顫顫發抖，宛若一位嬌羞的妙齡少女，她開得更歡了。因為，她明白，只有挺過苦難關，堅持一下，才會擁有美麗，獲得人們的贊譽。
請看!那株寒梅盛開了，襯托著雪花，她不就是冬天的`仙子嗎?
草破泥土它已被藏得太久了，它想嗅嗅陽光的味道，于是，它積蓄著能量，準備搏擊一番，它使出全身的氣力要頂破外殼，鉆出泥土，可好幾次都被堅石重重地壓了回來，它沒有氣餒，沒有放棄。作為小草，它知道自己的使命就是要為大地增添一份綠陰，即使力量微薄，但仍然不愿在地下腐朽�？嚯y是自己歷程中的一環，它向往明媚。經過一次次的努力，它終于探出腦袋，見到陽光正對著自己微笑。
雛鷹經過了試飛的折磨，享受到了天空的廣闊。
梅花通過了風雪的考驗，體味到了美麗的真諦。
小草歷經了陣痛的抗爭，沐浴到了陽光的明媚。
朋友!不要為曾經的磨礪而悲泣，正視前進道路上的荊棘，這樣才會嗅出生命軌跡上的芳菲!
磨難創造力量八年級作文 7
蝴蝶只有經過艱難的破繭而出的磨難后，才能耀眼的飛舞在陽光下。
小時候，心中總懷有一個夢想。總是希望自己擁有花都花不完的錢，從此過一生。于是常常將羨慕的眼光放在我那些富裕的親友們身上。特別是我的大爺。在我的印象中，他是那種出手大方且富裕的人，每年的壓歲錢也總是給的最多的人。
心中的羨慕越來越多，禁不住心中的感覺竟跑去問大爺從那里獲得這么多的錢？大爺呵呵的`笑著摸我的腦袋，為我講述了他成功背后的那一段磨難。
大爺年少時家里很窮，子女又多。做為年長的他只好輟學幫助家里以掙補貼。但這樣依然難以維持家計！無奈之下，小學未畢業的他背上了行囊。如千萬個“打工仔”一樣離開了親人，他當時可只有十六歲啊，正如我一般大！花季一樣的少年，卻過早地踏上了這段艱難的路程，聽到這，我被深深的震撼了！
由于文化低，學歷差，又沒有一技之長。大爺如“皮球”一般別人踢來踢去，沒有一家單位肯接納他。身上的錢不夠，他住“露天宿舍”，一個干癟的饅頭分成好幾頓來充饑。但他卻沒有放棄，對家里也總是報喜不報憂。
他洗盤子，賣報紙，挨家挨戶送牛奶等，什么臟活累活都干過。他不怕吃苦，勤勤懇懇地工作，贏得了顧客的好評和老板的贊揚。后來，他在修理車認識了一個修理車的師傅，這個老師傅很慈祥，對他很好。慢慢的，他跟著這個老師傅學會了修車技術！后來，老師傅退休了，他補上了這個位置。
他每天不分晝夜地研究修車技術，提高自己的修車能力。顧客們總喜歡光顧他的生意，漸漸的，他得到了老板的賞識！工資越來越高。慢慢地，他積蓄了一筆錢！拿著這筆錢他成立了一個小小的修理車公司。公司的服務員、進貨員、老板全是他一個人！經過他的努力他才漸漸有了今天的成就！
我聽完之后嘴巴成立“O”型，簡直可以塞下一個雞蛋了！沒想到大爺成功的背后有這么一段磨難！虧我還天天做白日夢。
看著眼前的大爺，經過磨難的他已由稚嫩的少年蛻變成現在的成功男子！我對他的敬佩油然而生！想想自己的學習總是一遇到挫折就放棄，以后我也要像大爺一樣不怕困難，揚帆起航，直沖勝利的彼岸！
雨果說過：“沒有風暴，船帆只不過是一塊破布！”
磨難創造力量八年級作文 8
苦難，似乎沒人喜歡，想遠離，甚至對這個詞皺起眉頭。其實苦難不僅僅是苦難。它可以磨練我們的意志和能力�？梢哉f是學習工具。
桃花心木之所以如此堅固，是因為它是在經歷了刺骨的陽光和風雪之后，在大自然近乎折磨的環境下成長起來的。它可能沒有足夠的營養，所以它試圖把根扎下來；它需要陽光，但它周圍都是參天大樹，遮住了它的陽光。它不氣餒，決心向上爬。等待它的艱辛更多，但他從不低頭。幾十年甚至幾百年后，老樹苗立于云間�？赡芩捏w驗和人一樣，不能吸收營養，就是沒有足夠的自信。那么你需要信仰作為根，讓它在你心里；我們不能哺育陽光，就像我們在苦難中經歷了挫折，但我們不能氣餒，否則你會被拋棄，在強者中被淘汰。
四年級有一次的記憶還記憶猶新，仿佛就在昨天，那次的`失敗帶來了現在的成功。是中文調查，滿分30分。我滿懷希望地交了論文。過了幾天，老師手里拿著一摞試卷，大家的目光都集中在試卷上。一瞬間，老師們只有彼此的心跳，卷子一張一張地過去了，卻沒有聽到他們的名字，著急了，想從老師手里搶卷子。耳邊的聲音突然響起，眼前一片漆黑�！爸苡澜埽�18分�！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩�，直到老師又報告了一遍。不知道什么是“咯噔”和破碎。只覺得鼻子酸酸的，眼睛被大西洋里的一股浪花打濕了。數學英語好我想當然，只要語文沒錯，第一不是問題。然而，這個配樂把我從珠穆朗瑪峰頂端帶到了馬里亞納的永恒海溝。
經過這前所未有的打擊，我努力學習語文，不知過了多少個日日夜夜，終于在下學期四年級拿到了一等獎，滿分40分。終于彌補了最后的遺憾，我是多么幸福。品嘗過這種美味的水果，我很少在中國人的海洋里翻船。
古今中外生活困苦的人少嗎？沒有苦難，就沒有鋼鐵俠奧斯特洛夫斯基；沒有苦難，就沒有努力寫史書的司馬遷；沒有苦難，就沒有為中國崛起而學習的周恩來。沒有苦難，名人就太多了。所以我希望經歷更多的磨難，能讓我變得更好。就像“疾風生強草”一樣，鋼之所以堅硬，是因為它經受住了火與冰的考驗。有苦難，才有進步的希望。這個希望，就像戰爭中嬌嫩的玫瑰，飽受戰爭帶來的不幸，卻依然綻放，散發著芬芳。
沒有苦難，哪里來的頑強信念和可貴精神？
磨難創造力量八年級作文 9
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
（一）蝶的翅膀
在這復雜偌大的世界里，我只是渺小的一只蠶。我傳承著祖先美的精魂，載滿了對這個世界的渴望。也許你會問：“為什么你不早點破繭而出，變成一只蝴蝶呢？”我當然想。誰不愿意徜徉于花叢中，誰不希望遨游于天地間，誰不想成為這個世界一道獨特的風景線？可是我明白，只有經歷了足夠多的磨難，足夠多的蛻變，破繭而出后的美麗才會讓人動容，才能毫無保留地向世人彰顯我的獨特，才會在世間留下更美的瞬間。所以，好心的人啊，請你不要過早地用剪刀剪破我的繭。等我經歷了足夠多的磨難之后，再變成一只蝴蝶，好嗎？
�。ǘB的淚光
在這復雜偌大的世界里，我只是渺小的一只鳥。我傳承著希望的羽翼，攜帶著夢想的翅膀。也許你會問：“為什么你不愿落入世人之手，讓他們飼養，這樣你就不會東奔西走，尋找家的方向？”我不想，那樣我就不能經歷磨難，不能自由飛翔。只有經歷了足夠多的磨難，才能煉就一雙堅硬的翅膀�？耧L又怎樣？暴雨我也不怕，在天空中我有我獨特的姿態。只有經歷了足夠多的磨難，重新起航的.我才會被更多的人所瞻仰。所以，好心的人啊，請你不要肆意地捕捉，精心地豢養，有磨難的地方，才會造就我的天堂！
（三）心的方向
此時此刻，我只是一個平常的人。我心中充滿了對未來的向往，對幸福的渴望。也許你會問：“人生一帆風順不好嗎，為什么要偏執地去經歷磨難？”因為我明白，人生就像一個海，波濤洶涌是一種風景，風平浪靜是另一種風景。只有經歷了波濤洶涌，之后的風平浪靜才會更顯得來之不易。只有經歷了足夠多的磨難，才能更彰顯生命的意義，才會明白人生注重的不是結果而是過程，才會更加珍惜艱苦奮斗得來的果實。所以，爸爸媽媽，請你們不要為我鋪好前面的路，不要小心翼翼地一路攙扶我。再難走的路，我也要自己走，因為這是我必須經歷的。不是嗎？
后記
流走的年華告訴我，前方的荊棘不會減少。面對磨難，我自由成長，但怎么也不說痛。因為我明白，只有笑對風雨，才能迎來生命的朗朗晴天，這才是勇者的姿態。
磨難創造力量八年級作文 10
窗外小雨紛紛，多少樓臺屹立在煙雨中，站在陽臺望向窗外，行走在布滿煙塵的歷史中發現有許多堅強發光的星星�！}記
繁花背后盡是心酸。
情深從弦上緩緩流出，一個才華絕頂的女子，李清照漫過歲月，姍姍而來。年少時的她，天真無邪，父親李格非更是把李清照寵到骨子里。文化的汁液，將她澆灌的貌美如花。他有令人羨慕的才華，或許是因為出生在書香世家，文字是它注定要走的風景。腹有詩書氣自華，正值花季的李清照，從骨子里散發出一種風韻，那是被墨香浸透的風韻。
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦。李清照前期的詩詞淡雅，天真活潑，富有少女的青春感。但是到了后期，面對北宋的內憂外患，他的詩詞風格逐漸趨向于凄慘。在這種情況下，她只能舍小家為大家。
她一生中有兩個重要的男人，一個是他的父親，一個是她的丈夫。 他的父親是李格非，李格非為人清正，疾惡如仇，卻把李清照寵到了骨子里。李清照不愛女紅愛詩詞，李格非二話不說，送李清照滿屋詩書，讓她徜徉在文字中無聽流言。
而說起趙明誠和李清照的愛情故事，又是一段佳話。他們在相國寺前的匆匆一瞥，就定了終身，李清照愛詩詞趙明誠愛文玩，兩人在花前月下的諾言讓人感動。 但是上天卻給李清照開了一個巨大的玩笑，他們都忘記了他們所處的時代是一個動蕩不安的時代，曾經在朝堂上風光無限的父親，竟然被貶去種花，曾經在花前月下承諾的丈夫，也納了小妾。李清照在戰火的硝煙中，她只有堅持。
幸好有磨難，那不然李清照寫的詩詞，永遠就是兒女情長。有了磨難，李清照的詞是關于國家的'，我們從中也能讀出李清照的愛國情懷。
古往今來，才女不少。但能面對困難如此鎮定如此堅強，能同男性分庭抗禮的卻若星辰，但李清照做到了，她教會了我要維護女性的尊嚴，人格，她還教會了我面對困難要永不低頭。只不過她已蒼老，那個飲酒賦詩，賞燈戀愛的才女啊，已經被洪流和無情的歲月折磨的人比黃花瘦。
怨只怨那戰火紛飛的時代，那顛沛流離的歲月，幸與不幸都是命。
磨難創造力量八年級作文 11
不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！}記自古英雄多磨難，古往至今，沒有一位成功人士，不經歷風雨，不遭受挫折。記得曾讀過一篇文章：遼闊的亞馬遜平原上，
生活著一種叫雕鷹的雄鷹，有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之王，被它發現的小動物，一般都很難逃脫它的捕捉。
雕鷹的這一本領是如何練就的？
當一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經受母鷹近似殘酷的訓練。在母鷹的'幫助下，幼鷹沒多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點，幼鷹需要成百上千次的訓練，否則，就不能獲得母鷹口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹梢或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽而被母鷹活活摔死。第三步，則充滿著殘酷和恐怖，那些被母鷹推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關鍵、最艱難的考驗，因為它們那在成長的翅膀中大部分的骨骼會被母鷹折斷，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓練。
有的獵人動了惻隱之心，偷偷地把一些還沒來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養。但后來獵人發現那被喂養長大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來。那兩米多長的翅膀反而成了累贅。
原來，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，將能長得更加強健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了僅有的一個機會，它也就永遠與藍天無緣。雛鷹經歷過高空的磨練才得以展翅高飛，梅花經歷過寒風的磨煉才得以迎風綻放。如果雛鷹沒有被母鷹如此對待，如果梅花沒有經歷過風寒，如果人生中沒有磨練。蝴蝶要經過破繭才能翩翩起舞，當它破繭而出時，它會綻放屬于自己的風采，當它掙扎時正是一種對自己的磨練，所以我們一定要正視困難，直視挫折，創造出屬于自己的輝煌。
磨難創造力量八年級作文 12
佛說“人，來到世上就是來遭受挫折�！庇幸痪渌自捳f：“好事多磨。”這說明要想成功，要想實現自身價值，就要受的住磨難。雨果說過：沒有風暴，船帆只不過是一塊破布。有時，經受挫折也是一種美。
我熱愛舞蹈，舞蹈已成為我生命中必不可少的一部分。從小到大，我已習慣了閃光燈與掌聲。在比賽的那晚，閃光燈照在我臉上的那一剎那，看著前方那耀眼的光芒，這一刻還是來了。聽著臺下小聲的議論，看著那一張張不屑的臉，我的心頓時從高高在上的王者之位墜入萬丈深淵。因為我的一個失誤，看到評委舉起那5分的牌子，我的大腦一片空白，像被閃電擊中，跌坐在舞臺上。那一夜，我遍體鱗傷。
從那以后的幾個星期，我沉默寡言，一蹶不振，對舞蹈也逐漸失去信心。我將自己所在房里一遍又一遍看著那晚的節目，深深的愧疚充斥著我的心，也許正是因為那聲聲的喝彩，還有那滿柜子的獎杯、獎章、曾經的鮮花與掌聲，讓我得意忘形。終于在那賽場上，我嘗到了失敗，心如刀絞。
一天晚上，母親端著蘋果來到我的房間�？吹侥赣H那一如既往慈祥的臉龐，讓我突然覺得對不起她。母親對我說：“其實，磨難并不算什么，它只是通往成功路上的`墊腳石。雖然有了磨難，但我們不能退縮，要有面對它和超越它的勇氣……”我看著母親的臉，頓時眼眶噙滿淚水，我的心卻是暖暖的。母親沒有責怪我，她理解我，那么一切都會好起來的。
是的，我又用了三年的時間努力學習舞蹈，日日夜夜重復著那同樣的動作，有過受傷有過淚，痛也要忍受，因為成長。沒錯，因為成長，我們會跟著轉頭，始終堅持著光芒的方向�，F在，我又重新登上這個舞臺，給自己一個微笑，我揚起嘴角，輕輕地低下頭，抬起手……這一次，我終于拿回了屬于自己的榮譽。
微笑著，去唱生活的歌謠，不要想著生活給予了太多的磨難。大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果只是波瀾不驚，也就失去了意義。
一條幽靜，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一浪驚波，潮起潮落時更能蕩出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
磨難創造力量八年級作文 13
在上海的一家公司里，有一個名叫張揚的小員工，他畢業于一所很普通的大學。在人才濟濟的上海，他就如同大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙子一樣不起眼�？墒菫榱松�，他不得不選擇留下來并做出自己的選擇。他選擇了一個與他在大學立下的就業目標完全不同的`一項工作：設計、整理、出版宣傳圖冊。
剛開始，因為公司人手少，所以他還能派得上用場，但后來，由于人才越來越多，他也就慢慢地被遺忘了，甚至，有時連搜集一些排版所需的圖片這樣的工作都輪不到他，但他沒有絲毫抱怨，也不能，不可能有抱怨。
為了能夠繼續留在公司工作，他不得不自己出去尋找、拍攝生活中的美景，用自己拍攝的圖片充當自己所需的素材，以此來完成自己的任務。
但他所拍攝的圖片，在設計的排版中卻沒有一張是被評定為合格的。有人勸他：“既然你注定無法成功，那么，為什么還要在這里浪費時間呢?還不如趁早去找一個更適合自己的工作�！薄拔乙呀浵衽吭诓Ａ系纳n蠅一樣了，前途一片光明，可我就是找不到出路。離開又能怎么樣?在這樣一個每走一步都需要金錢支撐的城市里，我又怎敢離開?當我還有反敗為勝的機會的時候，當我跌倒了還可以再爬起來的時候，我又焉能懼怕跌倒!哪怕我的腳下就是萬丈深淵，現在的我也只能把它看成是前程萬里!”
慢慢的，隨著不斷地拍攝，張揚的拍攝技術越來越好，就像他所說的那樣——‘所謂的萬丈深淵，下去也是前程萬里’，他總是能找到別人找不到的拍攝視角，隨便一拍就是超乎想象的震撼。他所拍攝的圖片也漸漸地被公司所采用，換句話說，他——被公司關注了。但就在公司想要提拔他的時候，他卻突然提出了辭職。大家不解，紛紛向前去詢問：為什么要放棄這個機會?他說：“其實人跟樹是一樣的，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底。自從我厭倦于追尋，我已學會一覓即中。自從一股逆風襲來，我已能抵御八面來風，駕舟而行。既然如此，我為什么不去尋找更需要自己的舞臺呢?一個擁有更深的土壤的地方。”
他辭職了，被一家更大公司邀請去做了主編。磨難，帶給我們的不一定只有痛苦，它，也可以是最肥沃的土壤。
磨難創造力量八年級作文 14
大千世界，花開花落，潮起潮平。是不可違背的道理，人生路上，波瀾曲折，苦辣酸甜更是不可缺的經歷經歷過磨難，或許你才能體會到生命的快樂，從兒激勵著你奮發圖強。在我的人生道路上，就有許許多多的磨難，然而我不畏懼，越是有磨難就更加促進我提高，激勵我。
還記得那次老師給我們出的題讓我們做，我們想了一會兒。老師說：“誰會做這道題？舉個手�！蔽冶阈南耄翰胚^了一小會兒，誰會做啊。那時，我很得意，想著肯定沒有多少人舉手。但當老師說誰會做舉手時，班里轟的一下一個個手都舉的高高的，只剩個別的一些學生手依然沒有動，我當時便驚呆了。瞪大眼睛愣了半天。想著，今天這班里怎么回事啊，怎么一個個都這么聰明，才過了一小會兒題就想出來了。老師看見我們提個沒有舉手，便對我們幾個說讓我們幾個利用課余時間去問問別人，說完又批評了我們幾句便又給我們班講起了題。不知過了多久，下課鈴響了。老師走出了教室，有些同學也陸續地跑出了教室。剩在教室的同學，有的在學習，有的在說話、有的在看課外書等等。而我卻好像把他們完全當空氣一樣，繼續看著那道我不會的題。想了半天我還是一點頭緒都沒有。我便去找會這道題的人。我走到了小芳的身邊，小芳敢見我手里拿著那道題。便知道我要干什么。對我說：“既然老師上課講的你沒聽懂，那我換一種簡單的思維方式給你講�！蔽冶愀吲d的答應了，認真的`聽小芳講了起來。小芳講了一遍后，問我聽懂沒有。我有了一點頭緒。小芳便說：“沒事，再給你講一遍。”小芳一步一步的教我，給我講。后來終于把我給講會了。小芳又說：“等我給你再出幾道，你今天晚上拿回家做做試試。”我說：“好，謝謝你為我講題。”她說：“沒事，同學之間就應該互相幫助”。
晚上，回到家。我便拿出題開始做，天慢慢的越來越黑，冷霧籠罩著大地，窗上蒙著一層細細密密的水珠，忽而滑下，留下一道彎彎曲曲的水痕。讓我做題更認真了。
自從那次磨難以后，不但沒有打倒我，反而更加激勵著我前進。每次遇到那道題時，我便十分的有信心能完成。所以，當我們遇到磨難時，一定不要退縮要堅持與磨難，奮斗到底。一定能成功！
磨難創造力量八年級作文 15
自由，向來就不是通過安穩而取得的。身歷險境，飽受磨難，方是取得自由的唯一途徑。
自由，是要靠人去拼，去爭，去搶的。它從來都不是別人賦予的。倘若每日安閑度日，不爭不取，不歷險境，看似獲得了一時的自由。但，這自由終究是短暫的，它終會因你的安于現狀、貪圖安逸而被他人或被這個時代所奪去。那些安穩度日之徒擁有的自由，也必將隨時代之進步，被碾碎于歷史的滾滾車輪之下。唯有敢受磨難，勇于歷險，方能求得真自由。
自古而今，于磨難中爭自由一直深植于中華兒女心中。古有莊子，其《逍遙游》中的大鵬鳥，借九萬里之風扶搖而上，其過程必是艱難而困苦的。但當其熬過升空的磨難后，徜徉于高空，擁有的.是翱翔九天的自由。今有共產黨人，為中華民族的自由而經歷艱險，他們不懼磨難，只為中華民族之自由解放。
相比于追求個體的自由，追求國家與民族的自由需要經歷的磨難非凡人可以想象。他們的精神也更值得為人稱贊。屈原、文天祥便是其中尤為特者。當國家、民族在侵略者的鐵蹄下被蹂躪、被控制、被禁錮，喪失自由之時，他們挺身而出，振臂高呼。面對侵略，他們不退縮，不膽怯，相比起國家和民族的自由，個人的生與死，名與利早已被他們置之度外。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔!”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青!”這便是他們為求國家民族之自由而不懼艱險的真實寫照。
古代人為自由勇歷磨難，不畏艱難險阻。反觀我們當今的社會呢?其現狀令人擔憂。隨著經濟的發展，生活水平的提高，越來越多的年輕人沉浸于當下安逸的生活。他們自以為有父母供養，有社會保障，而放棄了拼搏，不愿意經歷磨難。惰性與畏懼已在他們體內悄然生長，他們的結局必定是為生存的壓力所束縛、迫于生計而辛苦賣命，在這種情況下，還談什么追求自由?
我們青年人如今刻苦讀書，努力拼搏，雖不能與前人的歷生命之險相比，但于我們而言，也是一種別樣的磨難。唯有經歷這“磨難”，在成人后，我們才可避免被生活的枷鎖禁錮，喪失生活的自由。
于磨難中，方得真自由。
磨難創造力量八年級作文 16
泰戈爾說“只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世界上的絕唱�！蹦ルy與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。
輪椅上的史鐵生告訴我們，其實沒有人能隨隨便便成功，人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會讓你銳氣全失，但一次又一次的機會也會讓你充滿希望。
磨難，是天才的進身之階，它能給予你失敗的經驗。
作為一名東方男子，鄭和具有勇于探索，不畏艱難，不屈不撓的人格力量。鄭和走進茫茫大海，面對長距離海上航行的危險，面對窮兇極惡的海盜，野蠻鄰邦的挑釁，歷經磨難，百折不撓，勇敢的.屹立潮頭，把東方男子高大偉岸，氣吞山河的人格魅力留存在了他馳騁28年所到過的西洋三十多個國家和地區。
累累的創傷是給予生命最好的東西，因為在每個創傷上都標志著前進的一步。
磨難，是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋，也是勇敢者前進的踏腳石。
德國天文學家開普勒從童年開始便多災多難。天花把他變成麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛，后來父親欠債使他失去了讀書機會，在以后的生活中，他又經歷了多病，良師去世，妻子去世等一連串的打擊。但他仍未停下天文學研究，終于在59歲時發現了天體運動的三大定律。他把一切磨難都化作了推動自己前進的動力，摘取了科學的桂冠。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，是因為有了磨難才能磨煉，風可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺，火，就是風吹開的花。
歷史是一條長長的歲月之河，在挫折中拼搏進取的名人事跡如朵朵浪花。“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修利；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》……”
在現實生活中，很多人抱怨生活痛苦，可他又怎知道痛苦是美麗的根本。一個不愿忍受痛苦只愿享樂的人是無法擁有美麗的，因為其靈魂無法升華，其心靈無法堅強，其人生平平淡淡，其存在毫無價值。
生命的旅途總是荊棘重重，但有了歲月的磨礪，就什么都容得下了�！昂５奖M頭天作岸，山登絕頂我為峰”，感謝磨難，讓我們的生命有了堅不可摧的韌性！
磨難創造力量八年級作文 17
人生如白駒過隙，忽然而已。為什么有人能名垂青史，有人卻不為人知呢？前者因敢于面對磨難而以有限的生命創造無限的價值，后者因懼怕磨難而碌碌無為。想要名垂千古，必須成功；想要成功，必須接受磨難。磨難與成功隨行。
司馬遷寫“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，這是何等的艱難。忍辱負重，幽而發憤，著成信史照塵寰。越王勾踐臥薪嘗膽，韜光養晦，最終越甲三千可吞吳。想要成功，就得經歷千種磨難、萬般艱辛。盡管痛，但快樂著，只有這樣，才能留下不可磨滅的痕跡，才不枉來世上走一遭，生命才會煥發光彩，生活才有意義。
平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環境造就不出時代的偉人。
唐僧師徒四人唯有經歷九九八十一難，才能取得真經。吳承恩之所以這樣寫，是因為他知道唯有經歷困苦之后，才能獲得成功�！端疂G傳》中多描寫了人與虎斗，之所以這樣生動形象，是因為施耐庵曾上山觀虎斗才寫得這樣惟妙惟肖。上山觀虎斗，這得鼓起多大的勇氣呀！一不小心，就喪身于虎口，這是多大的磨難��！不入虎穴，焉得虎子。所以施耐庵勝利了，成功了，一部不朽的巨作誕生了。
磨難促進人上進，使人成功。吳承恩、耐庵之所以寫《西游記》、《水滸傳》，不僅是因為他們明白磨難是成功必不可少的，更想用小說來告訴世人想要成功，必須接受考驗，接受磨難，磨難能使你成為一個有用的`人。
小仲馬從小就知道站在別人肩上摘蘋果，蘋果會淡然無味。唯有經歷磨難后得到的蘋果才是最甜的。所以他不靠父親大仲馬的名聲去投稿，在經歷數次退稿之后，一部《茶花女》誕生了，一個大作家的兒子，在經歷磨難后，也成為了一名大作家，當他嘗到自己付出努力后結出的甜果，他無比高興和自豪。
小仲馬，不需要任何人的幫助他走向成功的殿堂，是磨難使這個年輕人成功了，實現了自身的價值。
磨難與成功隨行。只有經歷痛苦，才會感到無比的快樂。你是一個平凡的人，只有磨難才會使你偉大。艱難困苦，玉汝于成，只有磨難才能促使你成功。我們應該像墻縫中的小草一樣，經歷磨難最終破縫而出，留下自己存在的痕跡。記住，磨難與成功隨行。
磨難創造力量八年級作文 18
‘沒手沒腳沒煩惱’是他對生活積極樂觀的體現，他雖和常人不一樣，但卻比我們活得更精彩。因此，沒有人不敬佩他，沒有人輕易超越他。
尼克胡哲出生于澳大利亞墨爾本，他很不幸，在他出生時醫生發現他沒有四肢，僅有一只小腳。父母都被嚇壞了，媽媽不敢伸手抱他，直到他四個月時，父母才接受了這一殘酷的現實。這種情況在醫學上十分罕見，尼克的這種病被稱為“海豹肢癥”。
事實已是這樣，尼克必須學會自理生活。父母就開始教他走路，他只有一只小腳，一個小腳要帶動全身向前移動，這可不是一件容易的事。于是他便不斷地重復這一動作，不知在失敗了多少次之后，他成功了。雖然能夠走路，但是非常艱難，和常人有很大差別，同齡人也經常嘲笑他。
在尼克八歲那年，他想到了去死，他跳進裝滿水的浴缸里，但他驚奇的發現自己可以漂浮在水面上，這令他十分高興。在父母的鼓勵下，他逐漸自信起來。我們無法想象他所經受的磨難�，F在他可以游泳，騎馬，可以像常人一樣打字，并且還是一名很出色的演說家。一個人要生存必須在社會中體現自己的價值，尼克愛上了演講，從此他成為了一名職業演說家。
在一次演講中，主辦方請來了一名失去雙臂的小男孩。面對與自己有相似經歷的孩子，尼克無比溫柔。男孩問他；“總是有很多人圍觀我，這讓我很難過，面對這種情況，你怎么辦”尼克說；“不要理會他們，要相信自己是最棒的我從小受到過許多的.取笑，但我從來沒有想到過要放棄。你曾經體會過有雙手的感覺，后來都失去了，而我從來都沒有過，所以，你比我更勇敢，你很棒�！闭f完，尼克和孩子擁抱在一起，用他們的肩膀，緊緊相依。
正是因為尼克的自信，不放棄，才使得他如此優秀，才使得他用自己的小腳創造了一個又一個的奇跡。
我們在生活中所經受的都不能和尼克相比，但愿我們也能像尼克一樣，即使面臨的是絕境，也要積極勇敢自信的去面對，我們比他幸運得多。
積極面對，可以看到困難給我們帶來的禮物。以后當他想起這些事，這就是寶貴的財富。對于我們來說，磨難讓我們更強大。
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