人與人之間經常會產生一些爭吵、糾紛,其中甚至還會有一些誤會,這時候,就需要人們的理解,只有理解別人才不會發生爭執,從前,我根本不知道什么是理解,怎樣去理解?砂l生在小學的一件事,卻讓我對理解有了很深的感受……
那是我6年級時的事情,當時我要打掃學校的衛生,而且我是組長,所以我對自己要求很嚴格,于是,我和我們小組的同學開始打掃操場的衛生,我努力仔細地打掃著,不敢有一點馬虎,到了要上課的時候,我開始檢查其他同學打掃的如何,忽然,我的眼神落在同學李海辰打掃的區域,我在這里發現了一個淘氣的零食袋,在干凈的操場上顯得格外刺眼,我感到氣憤,于是大聲地吼到:“李海辰!你怎么搞的,這么大的一個零食袋沒看到嗎?被發現我們會扣分的!”我大聲地責怪道,他沮喪著小聲說道:“對……對不起……我以后會認真的!笨粗菓M愧的樣子,心里一緊,感到了一絲后悔,可更多的只是憤怒,對他衛生沒打掃干凈的憤怒!
接下來的日子里,他打掃衛生格外小心看到他那個害怕樣,我深深地嘆了一口氣,他也不跟我說話了,看到我就像老鼠見了貓一樣躲開。難道我真的錯了嗎……
有個星期一,我被老師叫去打掃美術教室,我拿著掃把就“戰斗”起來,十分鐘就叫老師來檢查衛生了,可是,老師檢查完卻皺著眉頭說:“陳星廷,你看著鋼琴上還都是灰,凳子也沒擺好,講臺也沒整理好,你怎么打掃的?”我對老師的批評感到委屈,心想:你又沒說要這么做,我又哪里知道?我很傷心。突然,我想起我當時對待李海辰的態度,頓時一陣慚愧涌上心頭,我當時對他那么兇,可想他有多么的痛苦,現在老師只是指出了我的錯誤我就哭了,我真是太不對了!當天,我就趕忙去跟李海辰道歉,希望獲得原諒,他高興并爽快地接受了我的道歉,我們又成為了朋友,打掃衛生時,我也更加學會去理解別人,組員們也放松了許多!
那一次,我懂得了理解,理解可以使人避免爭執,理解可以使人變成朋友,理解還可以使人獲得快樂,只有更多的理解別人才能和人和睦相處,快樂成長!
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