風(fēng)信子

　　 有一個女孩，她叫夏欣，她學(xué)習(xí)很好，也愛幫助人。但是，成績優(yōu)異、美麗善良的她有了苦惱。那就是，有一個男孩喜歡上她了。夏欣不知道該怎么辦，因為有男生喜歡畢竟不是件好事。現(xiàn)在她唯一的辦法就是找芝心老師。
　　 芝心老師是心理專家，她經(jīng)常幫助這里的同學(xué)們解除心理障礙。夏欣也經(jīng)常去找芝心老師，但是幾乎不是為了解除心理障礙，因為夏欣一直都是個沒有煩惱的孩子。當(dāng)夏欣來到芝心老師的辦公室時，夏欣看到了一張紙條在芝心老師的辦公桌上，而芝心老師卻不知道去哪兒了。由于好奇心，夏欣走到桌子前，望了望周圍，沒有人。她一下子就看到了落款上的人名：青春小鳥。
　　 夏欣想起了那個喜歡她的男孩，那個男孩就是通過紙條向夏欣表白的。那張紙條的落款則是青春男孩，夏欣臉一下子就紅了，她知道“青春小鳥”和“青春男孩”一定是同一個人。
　　 這時，門外傳來了芝心老師的聲音。夏欣聽到有聲音急忙跑出去，就沒再去看紙條上究竟寫了什么。跑到寢室里，正好看到桌子上又有一張紙條。紙條上清晰的字體寫著：
　　 盡管我知道你可能不會接受我，但是我希望我們能做好朋友。
　　 夏欣霎那間懵了，她坐在床上，看到了旁邊的風(fēng)信子花，那是她最喜歡的花，可見那男孩花了不少心思。夏欣看到風(fēng)信
　　 子花的中間有一張卡片，上面寫著風(fēng)吹亂你的頭發(fā)，發(fā)梢間帶著一絲清香。背面寫著，放學(xué)后請到清欣公園。
　　 夏欣整個下午都心不在焉的，就盼望著能夠及早放學(xué)，見到那個神秘男孩。
　　 一放學(xué)，夏欣直沖向清欣公園。看到中間有一大片的風(fēng)信子花。旁邊也圍滿了野百合。夏欣眼睛濕潤了，她感覺到背后有人，轉(zhuǎn)過身時，看到了一個男孩，而這個男孩正是幾年前夏欣喜歡的那個男孩。
　　 當(dāng)時，夏欣學(xué)習(xí)一直都是名列前茅，而那個男孩學(xué)習(xí)不好。于是，老師就把他們調(diào)到了一起。幾年來，他們一直都有著感情，但是，因為學(xué)習(xí)，他們默默地分開了。在別人眼里他們總是走得最開，如果兩個人走在一條街上，夏欣總是最慢的，而且好像兩個根本不認識對方。
　　 幾年過去了，夏欣也很少碰見那個男孩了，但心里一直忘不了他。今天，夏欣又見到了那個男孩，她高興極了，感動的淚水溢滿了眼眶。夏欣開始了眩暈，整個人發(fā)軟，倒了下去。男孩一個箭步?jīng)_上去抱住了夏欣，嘴里一直喊著夏欣的名字，好像是在彌補這幾年來對夏欣的虧欠。
　　 夏欣望著男孩，嘴角露出微笑，看著耀眼的陽光和旁邊的風(fēng)信子，她閉上了眼睛。男孩沖向醫(yī)院，忍著不讓淚水滴下來。他等了幾年，為什么會是這樣的結(jié)果。
　　 夏欣身體一直很不好，究竟發(fā)生了什么事呢？
風(fēng)信子作文
　　 今天，老師拿來一盆不知名的花。我覺得它非常奇特。花種在花盆的中間，外面包著綠葉，摸上去很光滑。
　　 過了一會兒，老師說：“這盆花叫風(fēng)信子。”
　　 風(fēng)信子遠遠望去像一只綠手托著風(fēng)信子的花。
　　 風(fēng)信子的花是玫紅色的，在每年的三、四月份開花。玫紅色的花像一只只小鈴鐺，微風(fēng)吹來，小鈴鐺發(fā)出叮叮鐺擋的聲音，好象在說：“春天來了，春天來了。”風(fēng)信子有著濃郁的香味，聞一聞，恩，真香。
　　 長在土下的球莖，像一個白色的小皮球。
　　 整個風(fēng)信子裝在古色古香的白底青瓷花盆里。把它放在陽光下，它就變的閃閃發(fā)光。
　　 啊！風(fēng)信子可真美啊！小朋友們，你覺得呢？
風(fēng)信子作文
　　 總是在夕落陽蒼時和寂寞相處，這個站點的我對很多事情都有著很大的不確定性，對世俗的生活圖景產(chǎn)生了厭倦，偶爾也會有著不著邊際的浪漫念頭，猶如在空白的紙上點不下一個點，我的生活好像是空虛的。所以，我喜歡選擇沉默和安靜來度過這樣一種生活。可是，我感覺生活在一點點窒息。
　　 愿得一心人，白頭不相離。正在我期待的時候，她出現(xiàn)在我的生活里。
　　 剛剛分班不久，教室里充滿陌生的味道，我依然靜靜地坐在那里。即使也有朋友，也有笑聲，可是，只使用簡單、純凈的外物做掩蓋，我好像注定孤獨。
　　 然而，不只不覺中，我和她越走越近，我叫她小然。當(dāng)她問我可以用什么來稱呼我時，我說叫我“失意”吧！她只是沖我親切的笑笑。
　　 以后的日子里，好像沒有什么波瀾，我和小然只是肩并肩的走在學(xué)習(xí)的路上。可是又好像有什么刺痛了我的心：小然是那樣的完美，以為在她的聲音里有大片大片的明朗，陽光夾雜在里面，是我不敢觸摸的東西。她的朝圣般的氣質(zhì)散發(fā)著清純迷人的芳香，帶著全然的細膩的美。在她面前，我是那樣的渺小，如此的不堪一擊。
　　 時間好像就這樣不變的行走，沒有局限，亦沒有極限。
　　 秋天過了很長一段時間，楓樹才不舍的放下它的葉子，楓葉落在地上，黃黃的，但還是那么美。這天，小然拿來一束風(fēng)信子，問我：
　　 “美嗎？”
　　 “哇，太美了，這是什么東西，我怎么沒見過？”
　　 “不要稱他為東西好不好，這是風(fēng)信子，我從泰國帶回來的。你知道嗎？他是我的寶貝，有一天，我會把他送給合適的人，因為我喜歡他的藍。”
　　 是的，他很藍，藍的透徹，藍的很美。我喜歡風(fēng)信子。我想，小然所謂的那個合適的人應(yīng)該是未來的男朋友吧！所以并沒有問。因為我們都喜歡風(fēng)信子，所以，他被我們照顧的很好。
　　 體育課上，人人都那么灑脫，那么無所顧忌。小然走在操場上，想數(shù)一數(shù)便步走一圈是多少步。