珍貴的禮物初中

發(fā)布時(shí)間:2017-03-01  編輯:admin 手機(jī)版
   在那么多的禮物之間,我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上,鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔,模樣兒非常可愛。
   它的叫聲可好聽啦!吱吱吱的,好聽得連黃鶯也要拜它為師啦!它的毛又光又柔,輕輕摸去,像摸在棉花上一般,舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn),于是我給它取了一個(gè)十分好聽的名字——花花。
   花花最愛吃胡羅卜,它的胃口可大了,能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲,仿佛在說:“謝謝,謝謝!”
   記得有一次,爸爸媽媽都出門在外,晚上要很遲才回來。晚上,我聽到外邊呼呼的北風(fēng),心里感到更加害怕了。突然,外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ慕新暎商m鼠仿佛在說:“小主人,你別害怕。由我來站崗。”我將信將疑地問:“你能行嗎?”荷蘭鼠說:“小主人,你就放一千萬個(gè)心吧!我能行的。”我聽了才放下心,安然入睡。
   如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物,倒不如說是一個(gè)珍貴的友誼。
   珍貴的禮物初中作文800字
   臘月,天氣異常寒冷,整個(gè)世界似了一個(gè)冰窖,一身破舊單薄衣服的我坐在教學(xué)樓邊側(cè),看著周邊同學(xué)穿著華麗暖和的衣服蹦進(jìn)蹦出,還有他們快樂無憂的身影,心中倍感凄冷。
   家是家徒四壁的家,父母是窮得叮當(dāng)響的父母,他們能供我上學(xué)已是天大的奇跡,我豈敢再奢求更多,增添他們?nèi)舅陌装l(fā)。
   風(fēng)無情地吹刮,我將哆嗦的身體蜷得更緊,試圖想抵抗折煞人的寒冷,然毫無益處,淚水不爭(zhēng)氣地淌出了眼眶,順著兩腮滴落,我不清楚我該怎樣才能熬過這嚴(yán)酷的冬天。
   “阿文,原來你在這,我都找你好久了。”正在我暗自神傷著,一個(gè)清脆響亮的聲音驀地傳來,我慌亂地擦去淚水,因?yàn)槲抑勒驹谖冶澈蟮氖前嚅L(zhǎng),一個(gè)令我討厭的人,我不想讓他看到我慘凄的一面。
   還是在前兩個(gè)星期,我也是“豪杰”一樣地穿著破舊單薄的衣服抗拒著寒冷,同學(xué)有意無意地開著玩笑:“哇,這么冷的天你還穿這么少,真夠厲害的。”我一臉若無其事樣,還強(qiáng)擠出幾點(diǎn)笑意:“我不怕冷。”但只有我自己心知,我這無奈痛苦的選擇。這是我最后的一點(diǎn)尊嚴(yán),我必須維護(hù)它。
   卻不知,班長(zhǎng)從何得來我穿得少的真正原因。于是自作好心的他從家中找來一件棉襖,在班會(huì)課上當(dāng)著全班同學(xué)的面說要捐贈(zèng)給我。當(dāng)“捐贈(zèng)”二字從他口中徐徐吐出時(shí),我的臉立刻以超常的速度紅透了天,仿佛在一剎那有無數(shù)顆針同時(shí)刺向我的心,我的自尊。我忍無可忍,憤怒地摔門而去。從此再也沒理會(huì)于他。
   現(xiàn)在他又出現(xiàn)了,且在我最不想讓人看到的時(shí)刻。我起身,頭也沒回,筆直地迅速地想返回教室,留下尷尬的他在背后喊:“老師在找你。”
   我轉(zhuǎn)了個(gè)身,拐進(jìn)了老師辦公室,老師告訴我,她想請(qǐng)我在星期天時(shí)做向?qū)В瑤ゼ以L班上的一個(gè)同學(xué),作為報(bào)酬她會(huì)送我一樣意想不到的禮物。我未做遲疑點(diǎn)頭答應(yīng),能幫老師是我莫大的榮幸,何況還有禮物!
   星期天,我?guī)е蠋煷┻^崎嶇坎坷的羊腸小道,家訪了同學(xué),然后回校,老師拿出了一件舊但很厚實(shí)的棉襖給我,說這是我的報(bào)酬。我欣喜地接過,這正是我最想要的。只是接過手的一瞬間,我有些奇異,這棉襖怎么似曾相識(shí),很像是班長(zhǎng)那天要捐贈(zèng)給我的那件。但年幼的我也沒多想,只想著盡快地穿上這厚實(shí)的棉襖,好好享受這來之不易的溫暖。
   有了棉襖的溫暖,我不再神傷,而是快樂地度過那個(gè)嚴(yán)酷的寒冬。
   一年后,我考進(jìn)縣城的高中。寒假,我放假回家,順道看了我的老師,感謝她對(duì)一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛。老師卻告訴我,那棉襖是班長(zhǎng)讓她轉(zhuǎn)交的。頓時(shí),我的心里像打翻了五味瓶,感謝懊悔一齊襲上了心頭:他,班長(zhǎng),如此的幫我,我卻那樣的待他……
   第二日,我四處奔波,尋找我的班長(zhǎng),我的好班長(zhǎng),想對(duì)他親口說聲對(duì)不起、謝謝。可在同學(xué)的口中得知,他沒考上高中,在家呆了一陣子,后來去了深圳打工。
   珍貴的禮物初中作文400字
   不知不覺中,它闖入了我的生活,使我的生活變的雜亂無章,讓原本安靜的我又有了叛逆的心理,一大堆的問號(hào)進(jìn)入了我的腦子里――為什么不能回到過去?什么我要繼續(xù)上學(xué)?為什么我要面對(duì)那如山的作業(yè)?這些問題問起來是那樣的無知,回答起來又是那樣的肯定。想到這里,原本循規(guī)蹈矩的我突然感到自己的思想已經(jīng)不受控制,變得肆無忌憚……
   這些不好思想的生成者就是回憶。
   從我呱呱落地以來,幾乎沒有吃過什么苦,受過什么累,整天被大人們捧在手心里,說許多表揚(yáng)我的話,就是這樣,隨著時(shí)間的流逝,我漸漸的長(zhǎng)大了。上了小學(xué)后,我似乎覺得我就是最優(yōu)秀的,第一就是我的,幾乎沒有受到什么挫折。但是,自從上了初中,我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)力不從心了,越來越多的人跑到了我的前面,有的離我很近,但有的卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),于是我又加快速度,可是我跑的越快,前面的人甚至比我更快,這時(shí)的我一下跌入了低谷,讓我感到心有余而力不足,這樣的感覺是前所未有的,這迫使我越跑越慢,越跑越慢,甚至是在散步,因?yàn)檫@至使更多的人超過了我。但我的意念還是不肯相信這一切,依然邁著沉重的步伐跑下去,絲毫不敢停歇,那時(shí)的我已不敢再想過去。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,通過我自己的努力,我漸漸克服了自己,已經(jīng)敢于面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,盡管還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不甘,但為了自己的將來,我能做的只有微笑面對(duì)……
   現(xiàn)在,每當(dāng)兒時(shí)的記憶如泉涌般進(jìn)入我的大腦時(shí),我已不在去克制,我會(huì)慢慢地品位,細(xì)細(xì)地享受,然后再把它小心翼翼地放入珍品盒中,作為我這一生中上帝給我的最珍貴的禮物……
   珍貴的禮物初中作文400字
   在我的桌前有一個(gè)鐘,是時(shí)間老人送給我最珍貴的禮物。它嘀嘀嗒嗒響個(gè)不停,聽著這聲音,我好象看到時(shí)間老人匆匆的從我身邊跑過,我想伸手抓住它,但它卻從我指縫間溜開了,但我什么都沒抓住。時(shí)間啊,你這珍貴的禮物,你在哪里?
   時(shí)間在樹林里還是在花叢里,是在玩耍中還是在睡夢(mèng)里?它是那樣飄渺不定,卻有存在,它是公平的,它給每個(gè)人已機(jī)會(huì)卻又不縱容他們的懶惰。
   在小樹林里,我看見了時(shí)間,它將每一片樹葉吹落地面,看到嬰兒,我想起了時(shí)間,它在一分一秒地把人推向未知、未來和死亡。可我終究沒能看見時(shí)間到底在哪里?這珍貴的禮物永遠(yuǎn)是一個(gè)謎。
   時(shí)間在教室、在操場(chǎng)、在家里,它伴著我們的成長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們,提醒著我們,讓我們珍惜生命中的每一天,不要淹沒在碌碌無為的嘆息里。
   我面前的鐘表嘀嘀嗒嗒還在走個(gè)不停,仿佛永遠(yuǎn)沒有停歇的時(shí)刻,它的每一聲滴答都敲在我心里。囑咐我:珍惜!珍惜!屬于每個(gè)人的生命只有短短幾十年,我們沒有理由不發(fā)奮努力,不刻苦學(xué)習(xí),不讓這珍貴的禮物放射光彩!
   我終于明白,那個(gè)鐘就是時(shí)間的化身,那永不停歇的腳步與默默無語的表情便是珍貴的禮物,在時(shí)鐘的奔跑中,我明白時(shí)間在哪里,也明白如何去珍惜時(shí)間饋贈(zèng)與我這最珍貴的禮物!
   珍貴的禮物初中作文400字
   每當(dāng)看到我手上的手鏈時(shí),我就會(huì)想起從幼兒園一直陪伴我到二年級(jí)的好朋友——小花。
   我們的關(guān)系很好,在一起的時(shí)間很少吵架。要是吵架的話,很快就會(huì)和好了。
   有一次,小花到我家玩,我立刻拿出我最心愛的手表給她看,這是姑姑從湛江買回來給我的。手表里的中心有一個(gè)小白兔,小白兔是用一顆顆“鉆石”拼成的,外面也有許多“鉆石”圍在手表上,我十分喜歡它。
   可是,小花卻不小心把手表給摔壞了,我生氣極了。立刻拿起我的手表跑回房間,心里全是怨氣和委屈。
   第二天,我不理她。之后,我們誰也不理誰。
   有一天,媽媽告訴我:“華煉,過幾天你就要轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)槟愎霉靡獛氵^六小讀書。”我震驚極了,我和小花的友誼還沒修復(fù)呢。
   之后,我一直想靠近小花。可是,小花老是躲著我。
   有一次,我跟在小花后面,小花放慢了腳步,我立刻跟上去,對(duì)小花說:“小花,我過幾天就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我爸爸已經(jīng)把它修好了,我把這個(gè)送給你。”我把我最心愛的“鉆石”手表放在小花的手心上,就匆匆地走了。
   第二天,小花送我一條漂亮的手鏈,對(duì)我說:“這是我親手為你串的,希望你喜歡。”終于,我們又友好如初了。可惜,我們相處的日子太短暫了。
   現(xiàn)在只要我一看到這條手鏈,就好像看到了小花的微笑。


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