泱泱大國,沸騰的熱血傳遞著亙古不變的民族精神;中華民族,數千年的大河傳遞著璀璨的文明;龍的傳人,一樣的相貌傳遞著偉大的品質。我站在歷史的河畔,回眸,看到了三個精神傳遞的瞬間——
忍辱負重
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”或許你的愿望只是想完成父親的遺愿,將《史記》完成,可是命運無情。漢武帝年間,你因替李陵辯護而慘遭極刑,不幸的遭遇使你受到了極大的刺激,一度想一死了之,但想到《史記》還沒有完成,你又放棄了這個念頭,忍辱負重活了下來。司馬遷啊,你不僅將這種忍辱負重的精神傳遞了下來,還留下了一本千古著作——《史記》!
浩然正氣
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”國家的風雨飄搖讓你悲痛,個人命運的大起大落讓你感到惶恐而零丁。但面對這種巨變,你想到的卻不是個人的出路和前途,而是深深遺憾之前自己未能在軍事上取得重大勝利,扭轉國家滅亡的局面。面對敵人的威逼利誘,在這生與死的關頭,你坦然選擇了用你的生命將這種浩然正氣傳遞下去,也讓世界記住了這個名字:文天祥。
自強不息
“天行健,君子以自強不息。”六十年代的新中國,經濟蕭條,設備簡陋。而你在美國剛剛獲得博士學位,就毅然回國,走進了漫天黃沙的戈壁,投身于祖國的核事業(yè)。當你因為長期受輻射傷害而彌留之時,你還叮嚀著:“不要讓人家把我們落得太遠……”。鄧稼先啊,當你看到戈壁深處一團巨大的蘑菇云升起時,你是否會想到,一種自強不息的精神已經傳遞到了所有中國人的心里?
民族精神是中華民族的魂,我們作為祖國的新一代、新世紀的開拓者,更要抓好民族精神這個接力棒,將它穩(wěn)穩(wěn)地傳遞下去。生命雖然是有限的,但精神的薪火將永遠傳遞下去,永遠……
關于傳遞的作文500字
艷日,灼灼光束刺下,熾,而又寒;濃香,陣陣撲鼻而來,芳,而又厭;行人,摩肩接踵拼擠,密,而又疏。
被緊密的車群,推動者前進,如快已干涸的池子,最后一滴沼澤地的泥漿。速度慢得如龜爬,不免有人覺得無趣。身旁,一穿著甚“潮”的青年正用長尖的指甲在電腦上“飛舞”:“媽,節(jié)日快樂。”毫不猶豫地按了那“回車鍵”,將信息發(fā)送,隨后,如完成了任務,目光又緊緊盯在了網頁上的游戲簡介。
細數,他不過花了兩三秒。
那是一顆母親真誠的心呀,怎可草草了事?我蹙蹙眉緊緊攥了攥手中的賀卡,那是我花了幾天相處的,用母親最喜愛的草綠色,加上求了同學好幾天才題上的清秀筆跡——我的字并不好看。緊緊一握,感到它還在,我放下那高懸的心,吐出一口濁氣。
背過身,日,高懸,照于那數十層的大樓,反射出奪目的光芒,直將人心都照的不得不拿把傘兒遮上。
“太奪目了!”我喃喃,又看一眼那高樓。
是何時開始不得不將心遮上了呢?
我輕嘆。
嶄新的社會,已經開始了一場無盡頭的馬拉松,連傳遞一詞都已生疏了。古有飛鴿傳書,卻被手機占盡;曾是烽火戲諸侯,現(xiàn)卻是讓人如此輕浮地不愿“矯情”沾墨。
那曾經傳遞兩顆真心的快馬,曾幾時卻盡被淘汰,換上了那黑色的機盒子,硬生生掰開了親情的血肉?
那曾經四抱平安的信鴿,曾幾時但成了變成了那名叫“網”的束縛,再也送不了溫情的話語,細心的叮囑?
那曾經傳遞戰(zhàn)事疏緊的烽火,曾幾時也變成吸食人錢財的“手機”,草草將“嗯”“知道了”“話費很貴的”當成了口頭禪?
日,輕斜;味,轉散;人,稀疏。www.cnleizhuo.com
下車,步行上街,緊握了那賀卡,推開家門,我訕訕笑:“我,我給你送來樣東西。”
傳遞,我那一顆還未鋼鐵化的赤子真心。
關于傳遞的作文800字
長路將愛奉獻給遠方,白云將愛奉獻給草場,星光將愛奉獻給長夜,歲月將愛奉獻給季節(jié),這就是愛的傳遞,沒有怨言,沒有退縮,沒有悲傷,猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。
愛是濃得化不開的深情
愛是從亙古傳來的芬芳。李密在陳情表里訴說“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)“。“臣無祖母無以至今日,祖母無臣無以終余年”。百善孝為先,對父母無盡的愛,是一種與生俱來的責任,是千年傳承下來的文明;博愛的源泉正是比水更濃郁的親請,才會有“故人不獨親其親”“老吾老以及人之老”一種高層次的博愛,這愛穿越血緣,歲月,時空。有人說“孝”是“老”于“子”的接合,所以“孝”一代又一代的傳遞,生生不息……
由此才會有這樣的師魂。那是來自巴山蜀水之上的愛的呼喚。師愛可貴,在生死關頭,毅然地用雙手護住孩子,用自己的生命和死神做一次交換。那種愛甚至高過生命,師魂,在這一時刻綻放的淋漓盡致,向麗、湯宏、嚴蓉、翟萬容的名字此時在人們心中涌動。她們的靈魂在愛的傾注下,在廢墟上傲然綻放,血色玫瑰,浸染青春;無畏歌唱,肆意回蕩,愛是催人淚下的歌詞,是曼妙的舞姿,帶著逝者詩化在春天的最深處,無限動人。
愛是至高無上的使命
觸摸那滄桑歲月,曠古凄涼。懷一顆報國的赤子之心,卻遭諂餡之蔽明,邪曲之害公,方正之不容,他高呼“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,抱石汨羅江。愛國之心,猶如剪不斷的一江春水,汨羅江水浸潤著千年后又一時代偉人,杜甫。盡管茅屋為秋風所破他卻依然高呼“獨使至尊憂社稷”“大庇天下寒士俱歡顏”。無論是汨羅孤舟上的不朽尸骨,還是百年多病的杜工部,他們向我們傳承著穿越千古的使命,執(zhí)一顆愛國之心,捍一身民族大義。
山河嗚鳴,這一刻,泣成國殤。第一時刻,多少堪稱中國脊梁的支援者奔赴前線,帶來涓涓愛與希望。尤其是那位來到巴蜀大地的偉人,一句“解放軍要多少兵力就支持多少兵力……只要有一線希望,我們就盡百倍努力,決不會放松!……”,驅散了劫后余生人們心中的無助與彷徨。淫雨霏霏,凄猿哀啼,卻抵擋不住總理對人民炙熱的愛。不忘您在那泥濘道路上滑那一腳,不忘您用沙啞的嗓音撫平一顆顆惶恐的心靈,不忘您66歲的老人不顧惜自己的病情,將自己的藥物留給藥品奇缺的災區(qū)人民。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這是范仲淹說的,千百年后在您身上展現(xiàn)了光芒,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”林則徐的一句話,在您身上實踐得那么完美和諧,“鞠躬盡瘁,死而后已”這是您說的,道出了您對國家,對人民的愛。人性的光輝在您身上閃耀,大愛無言,表達著您對國家,人民拳拳的赤子之心。
愛正在傳遞
當火種第一次在希臘圣壇里點燃,便閃耀著人性的光輝,古國的圣火在傳遞、燃燒,不斷地蔓延、蔓延……
百年后火種在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上再次點燃,人性的光輝——愛,在這一刻,從中國出發(fā),將中華民族的博愛精神傳遞到世界的每一角落。中國紅在人們心中翻涌,博愛情從人們心底迸發(fā)。在這世風日下,將會有多少個叢飛,微塵,任長霞再次出現(xiàn)?就讓炎黃子孫傳遞著這一火把,用愛點燃一顆顆世人之心,鑄就同一個世界,同一個夢想的磅礴藍圖。
后記
寸草將愛傳遞給春暉,舍生將愛傳遞給取義,用生命的柴薪點燃精神的炬。
愛在傳遞……
民族精神在傳遞……
傳遞生生不息,無處不在……
關于傳遞的作文500字
有一天,我擺弄著家中的多棱鏡,欣喜地發(fā)現(xiàn),任何沒有顏色的物體,在多棱鏡下,都能變成繽紛的彩色。我才知道,原來世界上許多平平凡凡的事物都蘊藏著巨大的美麗,關鍵還要善于用我們的眼睛來發(fā)現(xiàn)。
春天小溪邊上有著許多普通的石頭,這些石頭是沒有什么吸引力,但你只要把它扔進小溪,你就會發(fā)現(xiàn),小溪因石頭而流得更暢快,石頭因小溪而顯得更有活力,因為有了石頭,小溪變得有了生氣;蝴蝶太普通了,那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了,但它落到哪朵花上,哪朵花就會生機勃勃;夏天的知了成天知知地叫,沒人理會它們,但少了他們,夏天就會少了什么,沒有了活力;夏天總下雨,雨后的泥土,散發(fā)出誘人的大自然氣息,像一個遠離城市的鄉(xiāng)間少女,清新脫俗;夏天的露珠,點綴在小花小草上,花草有了露珠的點綴,青的逼你的眼;在秋天慵懶的陽光下,大片的油菜花泛著點點星光,渺小而又平凡,但如果站在高處往下鳥瞰油菜花梯田,便會覺得它博大,像流動的生命,充滿魅力;冬天是下雪的季節(jié),窗外蒙著一層厚厚的雪花,假如你細細觀察它,加點想象,那該是一幅多有趣的雪畫呀。
春華秋實,人們放飛了希望,打造了夢想的天堂。
“蘇格拉底”,一個多么響亮的名字,他的美,不是表現(xiàn)在外表,不是表現(xiàn)在富有,而是表現(xiàn)在他那份對科學的執(zhí)著。
多年來,我一直以一個平凡人的身份來做一些平凡的事,我不出眾。透過多棱鏡,我發(fā)現(xiàn)做什么事謙虛固然重要,但也不可忽略了自信。
無邊無際的平凡可以創(chuàng)造出無邊無際的美麗,我寧愿忘記了褻瀆,讓美來牽制靈魂。
美麗不是干渴的口,不是空虛的手,美麗是翱翔的生命,清靜潔白的天空,用不退色的綠,川流不息的浪濤,美就是世界上平平凡凡繽紛的生命。
美麗開始傳遞。
關于傳遞的作文500字
當今的社會除了競爭還是競爭,在人們的大腦中仿佛只有成功才會讓他們感覺自己是活著的。可是愛呢?為了利益朋友可以背信棄義、為了金錢兄弟可以自相殘殺、為了情人姐們可以不顧一切……難道這就是我們的社會?這就是我們的理想生活?不、這不是、我們的社會應該是充滿了愛與信任,而不是恨與背叛!日記大全
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。”的恬適現(xiàn)在還有多少和他一樣?如是有人這樣只會被人罵作是傻子,可是這樣的傻子正是我們所需要的啊。倘若沒有一個人愿意付出那么這個世界不知道又會面臨著什么樣的危難,難以想象一個沒有愛的人要拿什么在社會上立足。讓我們牽起我們的手讓愛在我們手中傳遞吧。
無論你是學生還是老師,你都是學校的一份子,你應該為你所在的學校獻出你的愛心并且負起你應該負的責任,老師不僅要對學生的學習關心,而且也要對學生的生活關心,孩子的家長把自己的孩子交給你們你們就要負責,拿出一個當老師的品質來,讓學生喜歡你的同時也讓學生的成績不斷提高,這就是你最大的榮耀!作為學生,你的責任就是好好學習不讓老師失望也不讓父母失望,在學校就遵守學校的規(guī)章制度。
女媧造人不是想讓我們自相殘殺,她是用愛創(chuàng)造了我們,在我們面臨滅絕的時候她再一次用她那生命拯救了我們,這中偉大的愛在當今社會可謂是少之又少,人人都勾心斗角,為了小事上和氣甚至大大出手若我們的女媧娘娘看到這一切是否會流下眼淚?這就是她用盡一切創(chuàng)造的人類,她一定會悲傷欲絕的。她不求她可以重生,她只希望我們能把她那愛代代傳下去而已,難道她的這么一個小小的心愿都不可以實現(xiàn)么?讓我們用心去交流,用心去愛,用心去付出。
愛并沒有我們想的那么神奇,它一直都在我們身邊從沒有離開過。讓我們一起手牽手、心連心。創(chuàng)造屬于我們的充滿愛的社會。我讓我們在愛中長大,在愛中堅強。在愛中找到屬于自己的幸福。
關于傳遞的作文600字
精神是情感和思想的一種特殊載體。千萬年來,滄桑浮沉,風云變幻,時間無情地磨滅了數不清的人和事,但它卻無法阻止精神卻步,精神傳遞著一代又一代……
生當作人杰,死亦為鬼雄
當年,項羽垓下之戰(zhàn)中慘敗,不肯過江東,最終選擇了在烏江自刎。“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”,雖說項羽心存固執(zhí),但是他那份堅貞不屈,視死如歸的精神永遠地傳遞了下去。正因如此,祖逖少懷大志,聞雞起舞,長大后中流擊楫而誓言要清中原。正因如此,文天祥被蒙古軍俘虜時依然長嘆道:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。正因如此,有多少個愛國烈士為了解放新中國甘愿“拋頭顱,灑熱血”,用自己的生命去捍衛(wèi)祖國領土的完整?他們在狂風暴雨中生存,在驚濤駭浪中前進,他們都是無畏的勇者,等待著的是希望的旭日。這種無畏精神不是挫敗中的悲壯,而是面對成功的凱歌!這種精神會伴隨著匆匆的歲月一直傳遞下去,去感染,去熏陶著每一個人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春
杜甫“二十三年棄置身”,重遇故友,卻顯不出文人騷客的悵惘。他飽受滄桑,卻人老心不老,還有如此的遠大理想。這種滿懷理想,積極向上的精神永遠地傳遞了下去。這種精神鍛造了范文正“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的宏大政治抱負;這種精神點燃了李清照“九萬里風鵬正舉”的斗志,放飛了龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的思緒。正是這種精神的不斷傳遞,激起了歷史中的層層浪花,泛起了生活中的圈圈漣漪,給世人以極大的鼓舞和鞭策。
眾人皆醉我獨醒
世俗確實讓人摸不透,里邊的許多事物表面看似一個甜美的蘋果,里面卻飽含毒液!屈原,一生想為楚國統(tǒng)一大業(yè),卻遭到小人的誣陷和君王的疏遠,最終含悔漫步于汨羅江,與漁夫對曰:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”陶淵明,在昏暗腐朽的官場里無容身之所,面對官吏的無理要求,他憤慨嘆道:“不為五斗米而折腰”。最終他歸隱深山,過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。李白,擁有桀驁不馴的性格,當然不能坦然生活在虛偽的官場里,最終“仰天大笑出門去”,高呼“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”王冕,同情人民苦難,譴責豪門權貴,輕視功名利祿,遂吟哦道:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。這些偉人都拋開了世俗的紛繁,安然踏進了內心的深處,尋找著最后一片凈土。這種超脫的精神會一直傳遞下去,去教育和啟迪每一個生活在世俗中的人。
精神,還在不斷地孕育著,不息地傳遞著……
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