【精選】祝福的作文集錦五篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的祝福的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
祝福的作文 篇1
感謝您給予我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實現人生價值的機會。 感謝您撫育我成長，擔任我人生的啟蒙老師，教會我如何生活，如何感恩。
這世界上沒有人比您更愛我，這世界上也沒有人能取帶您在我心里的位置。媽媽無論您在哪里，我永遠愛你。
祝媽媽身體健康，永遠年輕。
祝福的作文 篇2
窗外不斷響起了煙花爆竹聲。
今天是元宵節，已經距離春節過去了15天了，雖然我們到現在還是大門不出二門不邁，但是我們卻也感受到了假期的漫長與溫暖。現在是特殊時期，為了防止疫情蔓延，每個人都在家里自覺隔離，不給國家添麻煩。其實在這樣的過程當中，我們也可以更好地從網上去關注去幫助。
可今天仍然是元宵節，雖然沒有湯圓吃，但是我們仍然很開心。
在漫長的人生旅途當中，也許我們要過很多個元宵節，但是每一個可能都不太一樣。我們要知道很多人仍然在外地堅守著自己的工作崗位，他們沒有辦法回家和自己的家人團圓，他們也許只是望著月亮，想著和家人通個視頻電話，然后問一聲好就已經心滿意足了。在他們的身上承擔著更多的是責任和使命感。
即便是在很多時候，我們都要對他們給予足夠的尊重和關懷。
在這個世界上，即便是很多人都是身處普通又平凡的崗位上，但我們不可否認其實還是存在著很多英雄的，也許很多人覺得這是一個很高大上的詞匯，但實際上我覺得并不是這樣，這個詞匯之所以被人們廣泛地尊崇，那是因為他們所做的事情能夠帶給人們巨大的價值，那才是最有意義的。
當我們能夠看清楚自己的幸福生活，其實是讓別人來幫忙遮風擋雨的時候，我們內心難道不會感覺愧疚，不會涌起一陣又一陣的感動嗎？
愿我們能夠對月祈禱，為遠方的人們祝福。
祝福的作文 篇3
老師要走了，他是一個好老師，他考上了碩士，不再教我們了。他的離去為六月的天空抹上陰影，陽光燦爛的笑容已不在。給我們留下的只是思念的痛苦。老師，我們想你！
董老師，我不懂你！先前，你考上碩士，我本以為你要走，便想親口送你一聲祝福，希望您在不教我們的時候，仍能記得我們。您桃李滿天下，我知道要記住我們很難，對不起，老師我任性了。但您沒有走，于是我的那句祝福便成了多余的話，于是，我沒有去祝福您。而現在您真的要走了。您利用了一節語文課的時間與我們告別，我的那句未說出口的祝福差點在課堂上就脫口而出，但我忍住了，我沒有。
想要單獨的祝福您，但您仿佛從人間蒸發了一樣，從我們的視線里消失了，于是我的祝福真的成了未說出口的祝福。老師您知道嗎？您的離去使我們班同學有多么傷心。雖然您有時候會恐嚇我們，但大多數時間，我們都是在笑聲中度過的。您說您喜歡我們這個班級，我們也是喜歡你這個語文老師的，當然更多的是崇拜與敬佩！
老師，既然您決意要走，我們也不再挽留，畢竟您有您的自由，我們還有我們的學業！
最后，我把我一半的祝福送給你！
祝福的作文 篇4
走入心靈的深處，我看見了皚皚的白雪，伸出溫暖的手心，哦，冰雪消融，而那又是什么，被我深深藏在了心底？
北風呼嘯，大雪紛飛，雪花與強風夾雜著沖進了我的衣襟。融化的雪水一滴滴，一串串，好像滴落在了我的心上，寒冷在我的全身蔓延。前路漫漫，我踩出了一段段的失落，踩下了一排排的`憂傷，我向著家的方向艱難走去。終于，我到達了家門口，可是，冰冷的大門卻無法打開，家中沒有人，蜷縮在角落里的我瑟瑟發抖，而腳下踩出的那個雪坑，便是我絕望的深度。
頭頂的雪花好似被什么擋住了，我抬頭一看，是一位素不相識的身影，于是，我又低下了頭，她關切的問我：‘’怎么了？‘’我沒有說話，只有眼淚奪眶而出，她讓我去她的家中避雪，我不肯去，于是，她把一件帶有余溫的棉襖遞到了我的手中，說：‘’那我陪你一起等吧。‘’我不管三七二十一將棉襖披在了身上，這件棉襖好像充滿了魔力，狂風吹刮不透我的衣襟，雪花冰冷不了我的身體。天色漸漸暗了下來，母親急匆匆的回來了，連忙向那位阿姨道謝，我把棉襖還給了她，便急匆匆的回家了，但總覺得忘記了什么。
現在，我明白了，可我卻再也沒有見到她，我后悔了，后悔沒有詢問她的姓名，她的住處，后悔沒有說出那一句‘’謝謝‘’，沒有送出那份本該送出的祝福。
再一次走入心靈深處，朦朧中，我仿佛遇見了她，熟悉的身影，熟悉的腳步，還有熟悉的那件棉襖，我感謝她，祝福她，祝福她在坎坷的道路上平安，在污濁的環境中健康，在單調的環境里快樂。她笑了，我也笑了……
祝福的作文 篇5
20xx年暑期，我跟隨爸爸所在慈善隊伍第一次進入貴州省苗族自治縣進行慈善活動。
從北京出發，歷經30多個小時的火車，7個小時的山路汽車才到達，當到達時天色已經非常晚了，熱情的苗族人民用各種充滿地域風情的美食盛情款待我們，結束了勞累的旅程。
接下來的兩周內，我跟隨著隨行的叔叔阿姨們進行了當地的小學募捐、給當地村民拍照、給他們發放物品等活動，那里很貧窮，很少人的讀書年份讀過初中，知識文化水平不是很高，與我一起待的當地小朋于友幾乎沒哪個能說出一口流利的普通話，我感到很難過，于是每次跟他們交流都盡量放慢語速來讓他們學會，同時，我也給他們我帶去的一些鉛筆本子等文具和一些小玩具，這些在城里的小朋友眼里再平常不過的東西在他們手中卻十分寶貴。久而久之的相處讓我漸漸認識到這些大山深處的小朋友們對知識的渴望對外面世界的好奇，同時也結下了深厚的友誼。
時間很快，我們即將離開回到城市。離開前一晚，整個村子的男女老少都為我們準備了非常豐厚的晚餐和一些紀念品，吃完飯我們還圍在篝火旁跳舞。我依依不舍地和這段時間陪我的人到了別，答應他們加入有機會還會再來，并且也會接他們來家里做客。面對這樣貧困的情況，我們每個人都能盡一份微薄之力去幫助扶持他們，去幫助這些小朋友來走向未來，也許就是我們能給的最好的祝福。
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