【精選】祝福的作文（通用10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的祝福的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
祝福的作文 篇1
我是一位身材像雪人一樣，穿著鮮艷的紅色大衣，戴著美麗的紅色大帽子，有著雪白的胡子，穿著黑色帥氣的皮鞋，還有著一雙溫暖的大手的人，你們大概知道我是誰了吧？沒錯，我就是小朋友最喜歡的人——圣誕老公公。
特別的使命，那就是我辛辛苦苦找來的禮物，絕對不會給那種壞小孩，而是送給乖巧、懂事又有禮貌的好孩子。我會給那些做壞事的小孩一些祝福：“希望你們多說好話、多做好事。”我當然也會讓那些好孩子達成心愿。
我騎著我的雪橇來到了一所幽靜的孤兒院，我悄悄的走了進去，不讓別人發現，我看到了許多可愛的小朋友和忙得不可開交的老師們，他們準備了圣誕樹，圣誕樹上有一顆閃閃發亮的星星，還有一些可愛的裝飾品和五彩繽紛的彩帶。他們還有準備一些小點心，美味可口的蛋糕，有甜的，有酸的，有咸的，有辣的……等。看得我眼花撩亂呢！我越看越想吃，居然還流口水！后來我就來到了那顆美麗的圣誕樹下，擺了許多文具、可愛的衣裳、玩具……
晚上，大家快樂的一起玩游戲、吃蛋糕、喝飲料，當我正要轉身離去時，我忽然聽見一個天真無邪的聲音說：“老師，今天晚上，圣誕老公公會送禮物給我們對不對？”老師回答說：“會啊！圣誕老公公一定會送禮物給乖乖的小朋友。”，我會心一笑的離開了孤兒院。
祝福的作文 篇2
圣誕節來了！我又可以收到圣誕禮物了。于是我早早將新襪子擺放在床頭柜上。我每次都可以收到禮物，比如去年的玩具小熊……圣誕老人好像知道我想要什么，都能將我想要的禮物放進襪子。
小時候想看看圣誕老人的樣子，但還是禁不住瞌睡蟲的干擾，等我一覺醒來已經天亮了。這次我一定要看見圣誕老人！過了一會，圣誕老人沒有來，我覺的很無聊，我便在腦海中幻想圣誕老人長什么樣，會有一把白花花的大胡子，背著一大包禮物……
圣誕老人會從煙囪里進來，我們家我們家沒有煙囪，我想了想跳下床去把窗戶打開了。過了一會，門被誰輕輕推開了仔細一看是奶奶，我心里瞬間著急了，心里想著：你快走呀，待會圣誕老人被你嚇的不會來了，我還要圣誕老人的禮物呢！奶奶不但沒走，還從口袋里掏出了一個東西，朝我的床頭走來。我這下更心急如焚了，圣誕老人會不會看有人不給我發禮物了吧。但我只能裝睡。奶奶走到了我的的床頭，拿起襪子，我不知道奶奶要干什么，只希望奶奶快點走。可奶奶又將手里拿的東西放了進去又走到我旁邊，將被子給我掖了掖被角，轉身又把窗戶關上了，說：“也不把窗戶關上的，孩子感冒了怎么辦。”此時我的眼淚不爭氣的掉了下來，但奶奶沒看見。我突然好想讓奶奶不要走。奶奶一走，我就鉆進被窩哭了，哭著哭著我睡著了。圣誕，老人。是啊，這就是圣誕，老人。
圣誕，老人。我會繼續守護這美好的祝福。
祝福的作文 篇3
今天是一個特別的日子——媽媽的節日，＂三八婦女節。＂我準備給媽媽精心準備一個禮物。送什么禮物呢？送一句祝福的話語？不行，太單調了；送一盆群花？不行，我也沒那么多零花錢；送一張賀卡？不行，以前過節的時候送過了。最后思來想去，經過心里的反復思想斗爭，決定送一朵兒我自己親手制做的手工魚鮮花。
開始做＂花＂了。首先選了一張淡黃色的卡紙，然后反復折疊后，做成了＂花＂的花芯和花瓣；又挑了一張深綠色的卡紙和一張淺綠色的卡紙，深綠色的卡紙用剪刀剪了一小條下來，圈了圈，做成＂花＂的葉桿，淺綠色色的卡紙，剪了剪，折了折，做成了＂花＂的葉子，一朵紙做的鮮花就做好了，黃色的花朵，綠色的葉子，整體一看，十分美麗。然后用一張信件寫上我對媽媽祝福的話語，用信封包了起來。
第二天上午，我把媽媽叫到跟前，雙手奉上自己精心制作的“鮮花”和賀信遞過去，深情地說：＂祝您節日快樂！身體健康！工作順利！！天天開心！祝您像花兒一樣美麗！＂媽媽一下沒反應過來，驚訝地說：這是送給我的嗎？＂我不好意思點了點頭。媽媽一下把我抱住，在我額頭上親了一口，笑著說：＂謝謝你，我的寶貝，有你真好，我貼心的小棉襖，每次都不忘送媽媽禮物！＂我心里比吃了蜜還要甜。
自從過了＂婦女節＂后，媽媽每天都笑口常開，我問她為什么，她說：＂那是因為生活中有了你——歐陽奕的祝福！＂
祝福的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節喜氣洋洋，春回大地。春節，包含著對未來一年的美好祝愿。
“田甜，快來把漿糊拿來，幫我一起貼福字。”只見爸爸向我招手，示意我過去。我把盛滿漿糊的盆放下，拿起刷子熟練地在里面轉了一圈，在盆里面輕輕甩了甩，把漿糊均勻地抹在福字的背面。抹好后，小心翼翼地遞給爸爸。爸爸用大手把福字用力地貼在墻上后，我看著福字，像模像樣地念叨起來：“希望來年全家人身體健康，財源廣進……”說完，我朝爸爸一笑。爸爸把手輕輕搭在我的肩膀上，我們一起看著紅彤彤的福字，希望我們的美好心愿能寄托在這個福字里，實現在新的一年中。
都說“辭舊迎新”，不僅要迎接新的一年，還要把這一年發生的不愉快給趕走，那放鞭炮無疑是最好的選擇了。
“來，田甜幫爸爸把鞭拿出來鋪在地上。”爸爸說。我跑進車庫，拿出鞭炮。呵，還真沉呀！把鞭鋪好在地上后，我連忙捂上耳朵，往后退了幾步。爸爸點燃導火線后，很快，鞭炮那熟悉的聲音“噼里啪啦”地響在我的耳旁。寄托著我對來年的美好祝愿。古人用鞭炮來趕走年獸，而我希望在這鞭炮聲能趕走這一年的不順，希望來年能順順利利。
貼福字，放鞭炮，是我國春節的傳統習俗，更是期望祝福的最好體現。愿每一個人在新的一年里順順利利，美好幸福，這不就是春節的意義所在嗎？
祝福的作文 篇5
徐徐微風，吹亂的青絲，像根羽毛，輕輕的掉落在未闔的相冊上，一張照片順勢滑下書桌，我不經意地將它拾起，赫然發現，這是我與同學們去旅行的相片，一個個朋友開心的笑顏及歡樂的氛圍，再次觸動的我心，希望時光能再次倒帶，讓我回到從前。
經歷了畢業旅行，我們之間的友誼變得更加濃厚，卻也擔心相處的時間不夠，舍不得對方，怕離別后見面的時間變少，甚至可能都不會再聯絡，友誼將會隨著時光而逐漸沈淀，不再友好，回到相識初時的陌生。我記起了，在一個偶然的機會下，所讀的一本書，描述一位患骨癌末期女生的故事吧，她生前曾說過的一句話，豁然使我開朗──把握今年的最后一個月吧！把應該完成的，做一個完美的結束，這樣就足夠了！
是啊！“天下無不散的筵席”，就算是我倆相處的剩下的時光當成是今年的最后一個月一樣，做一個完美的結束吧，在彼此的交集得到最終的祝福，或許就像是把畢業時所有祝福裝在時空膠囊埋入塵土中，經過了四十、五十年相遇時，重新開啟有如潘朵拉的寶盒…。
我想，對我最重要的事是把握今年的最后一個月吧！是好？是壞？是溫馨？是悲傷？這初中三年相處的光陰如同每年最后一個月一樣，發出璀燦的光芒，在我們的心中，直到永遠永遠。
祝福的作文 篇6
又到了鳳凰花開的季節，驪歌聲響起了，每年的六月都彌漫著畢業的氣氛，初三年級的學長學姐們準備要離開他們熟悉的校園了，回想著這幾年來，學長姐們對我們的幫助，心中充滿感謝之意，隨著畢業季的到來，除了為你們即將奔向更美好的前程感到高興，也為你們即將離開而感到不舍。
在這段倒數計時的日子，幾乎每節下課都會看到學長姐們漫步在校園里，回顧著校園里的每棟大樓、每間教室、每個角落，有人彷彿回到了天真、活潑又可愛的低年級，徘徊在各項從初一年級玩到現在也玩不膩的游樂設施旁；有些人則拿著手機或相機，恨不得把校園中所有的美景和點點滴滴的回憶全都拍下來收藏；好讓你們在畢業后，還能珍藏這個充滿快樂及美好記憶的中學生活，陪伴你們往后的人生。
“天底下沒有不散的筵席”，雖然難免會舍不得離開師長及同學們，但是畢業只是人生每個成長階段必經的過程，它代表著人生一個階段的結束，也代表著另一個階段的開始，“休息是為了走更長遠的路”，相信學長姐們已經做好準備，迎接生命中的下一個挑戰。
當學長學姐們畢業后，校園將會因為少了你們的身影而變得空虛許多，而身為初二年級的我們，也將傳承學長學姐們的精神，成為學弟學妹們的好榜樣。上了初中之后的課業壓力將會愈來愈大，但我相信親愛的學長姐們已做好了萬全的準備，也調適好了心情，準備迎接更艱鉅的挑戰，為自己開創更美好的未來。祝福所有的學長學姐們：一帆風順、前程似錦、鵬程萬里。
祝福的作文 篇7
再寒冷的冬天也有溫暖的時候，再柔和的春日也有凜冽的時期，究竟是寒冷的心靈變得溫暖，還是溫馨的感覺變得煙消云散?這功過都在——你留下了什么。
留一聲真切地祝福給朋友。不論是多么高興，還是他多么生氣，不論是他的生日，還是他的晦日，這份祝福總會使他的心情振奮;即使他正籠罩在烏云下，這一聲祝福都會令他重見天日，何樂而不為呢?
留一臉燦爛的微笑給朋友。或許他正面臨著人生航線中暗礁的危機、或許他正飽受著生活困苦的摧殘、或許他正品嘗著生活失意的苦果，然而，這一切的一切都不重要，最重要地是你發自內心的樂觀，可以激勵一切的不幸者，請不要吝嗇你的微笑。
留一句贊美給朋友。他往往讓人評價的不僅僅是一篇作品或是一幅畫，不是他的心血。此時，對心血的作品的評價往往要高于一般。伶俐的口齒贊美了他，或者會使他更快樂，更充滿激情。
留一片“愛”給朋友。對朋友而言，這份特殊的關愛如黑暗中忽顯忽滅忽明忽暗的亮點，即使再微弱，也會給人帶來莫大的希望，它也像夜幕中滑過天際的流星，雖然短暫，卻照亮了我們的內心。
留一份善良給朋友。善待他人就是善待自己，善待他人就會使他人學會善待每一個人，如此算來，我們造福了所有的人，開啟了所有人的善待之心，無疑是我們應做的。
祝福的作文 篇8
5月12日14時28分，一場極為罕見的里氏8級大地震，突然襲擊了四川。
短短的幾秒鐘過后，一個個原本充滿生機的城市，立刻變得死氣沉沉。在地動山搖之間，許許多多座城市夷為了平地，成千上萬的生命被廢墟掩埋。看到那些在遺體旁久久不愿離去的人們、聽到那聲聲悲切的哭泣……我們的心靈一次又一次被災區發生的感人故事觸動。
從此一場沒有硝煙的戰爭打響了，這也是一場與死神展開驚心動魄的生死競速的戰爭。無數可親可敬的人民戰士，面對道路中斷！通訊中斷！電力中斷的不利狀況。他們毫不畏懼，克服了種種困難，最終從死神的手里拉出了一個個生命，創造了一個個的奇跡。
這場地震讓許許多多的人們失去賴以生存幸福的家園、失去他們朝夕相處的親人、朋友。在他們的心里留下了難以愈合的傷口。
雖然，我們不能去災區盡我們的力量幫助他們，但是我們祝福那些至今還被壓在廢墟下的`人們能早日獲救。為此我們學校組織了為災區“獻愛心”的活動。在短短的一天時間里，我們班同學就捐出三千九百余元。雖然我們的錢對災區來說是杯水車薪，但這也是我們對災區人們的一點心意。愿他們能戰勝天災，能夠早日重建家園。中國自古就有成語“聚沙成塔”。我想：我們有13億同胞，只要每人捐出10元錢，這10元錢對我們來說是多么的微不足道，但是總共加起來就有130億元了。
一方有難，八方支援。讓我們行動起來吧！
祝福的作文 篇9
夏夜，宿舍里。我靜靜地躺在床上，吸著涼風，想著家。
窗外正下著淅淅瀝瀝的小雨，雨絲中隱隱約約地帶著雷電聲，悠悠的雨點聲把我帶回了小村的瓦屋——我的家。以前的歲月又在心湖里蕩漾，我尋找那追花蝴蝶和紅蜻蜓的少年，尋找那背著書包歸家的小學生……我搜尋那個清純無瑕的童年。
夜里，根根銀絲洗禮著大地，雨絲滋潤著家鄉沿街的梧桐，滋潤著我家門前的小花圃和菜園子。不知匯集到一起的魚水是否漫過了繞屋而過的小溪，不知愛抓魚的小弟今夜是否有所行動。今天我著個從山村里長大的孩子，背著親人們的期望，背著鄉鄰們的贊譽，從小村走到小鎮，從小鎮走到了城市，可是不管走多遠，我永遠也忘不了家鄉那蒼翠欲滴的小山，忘不了不知反復走了多少遍的山間小路。
今夜的雨，是農夫盼望已久的甘霜啊。是干裂的黃土地的渴望，是嫩綠的和苗的呼喚。綠油油的和苗應該到了開花結籽的季節，今晚的一場雨會澆得谷物粒粒飽滿碩實吧，我仿佛看見了父親的笑臉，仿佛聽見了鄉親們快捷的腳步。
今夜的魚，也為我這遠方的學子連結了思家的心靈之橋，我在橋的這一邊思念著勤勞的父母。我愿輕輕的扶平他們額頭上被上被歲月風雨沖刷出的河床，愿意幼稚的肩膀為他們分擔生活的重負，只要不讓白發過早地爬上他們的鬢角。
今夜的雨啊，請為我捎去一生問候，帶去一片祝福吧！
祝福的作文 篇10
“爆竹聲中一歲除”，猛虎歸山，玉兔來賀，在噼里啪啦的鞭炮聲中，我們迎來了紅紅火火、熱鬧非凡的新春假期。文苑小學青蘋果大隊部為少先隊員們準備了一份特別的新年套餐——新年祝福串串捎。
同學們用真心和真情做“調料”，用巧手和智慧做“美食”。首先用色彩不一的各類紙張，或剪、或折，做成了形狀不一、大小不一的漂亮卡片。在過年期間走親訪友時，隨身帶上這些小卡片，向親朋好友們道上新春祝福時，不忘請對方在卡片上寫下對自己的一份祝福。最后用各色絲線將卡片串起來，讓親人們的祝福陪伴自己成長的每一天。
開學了，同學們紛紛拿出自己別出心裁的“新年祝福串串捎”，聚在一起，比比誰的卡片多，誰的創意好，誰的更精致。再以班級為單位，將美麗的串串捎掛在各個班級的窗口。頓時，整個校園變成了祝福的海洋。卡片中最常見的形狀是紅燈籠，最討人喜歡的圖案是一只只姿態各異的小兔子。我們驚喜地發現，在五(4)班的窗口，掛了一條4米多長的串串捎，疊了三次才沒有垂到地上。
通過這些卡片，同學們將來自五湖四海的祝福全都匯聚到了文苑校園：“學業進步”、“健康快樂”、“百尺竿頭更進一步”等等，通過那一句句簡潔明了、真情四溢的祝福，我們看到了爺爺奶奶們慈祥的笑容，我們體會到了爸爸媽媽們殷切的期望。 這是一個送祝福、顯真情的有趣活動，這更是一次愛的交流。
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