【精品】祝福作文集錦10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的祝福作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
祝福作文 篇1
金秋的風，送來桂花飄香；落葉陣陣，帶來秋高氣爽；但在金秋，怎能沒有花好月圓之中秋？
在金秋，最不能錯過的就是八月十五的那月圓之夜。在秋風的撫摸下，仰天能望著一輪明月，低頭能品味著濃濃的月餅，旁有家人的歡聲笑語。我總是想這樣和諧的畫面該是一種幸福還是一種幸運呢？
中秋節在我國已歷史久遠，但我相信人們所寄情于節日的情更深更濃。古人多有贊美：“明月幾時有，把酒問青天."這一句之暢快！“舉杯邀明月，對影成三人”這一己歡！“舉頭望明月，低頭思故鄉”這一思鄉之情！也許，我不能像詩人一樣理解得那么透徹，但我能說的是，明月，早已寄托了人們的情感，節日早已和情感有了默契，然而中秋是否有月，已經不重要了，重要的是是否有人！中秋的月是不是特別的美？那是對陪在你身邊的人說的，月美，人團圓！這是月對中秋的祝福！
發現中秋的月是神秘的，因為它的月光所遍及之處有人的歡笑，面對中秋，我更多的是平靜，在這寧靜而又美好的日子我想好好的休息在這朦朧的月色下，帶著月的祝福，還有家人的愛！
祝福作文 篇2
老師要走了，他是一個好老師，他考上了碩士，不再教我們了。他的離去為六月的天空抹上陰影，陽光燦爛的笑容已不在。給我們留下的只是思念的痛苦。老師，我們想你！
董老師，我不懂你！先前，你考上碩士，我本以為你要走，便想親口送你一聲祝福，希望您在不教我們的時候，仍能記得我們。您桃李滿天下，我知道要記住我們很難，對不起，老師我任性了。但您沒有走，于是我的那句祝福便成了多余的話，于是，我沒有去祝福您。而現在您真的要走了。您利用了一節語文課的時間與我們告別，我的那句未說出口的祝福差點在課堂上就脫口而出，但我忍住了，我沒有。
想要單獨的祝福您，但您仿佛從人間蒸發了一樣，從我們的視線里消失了，于是我的祝福真的成了未說出口的祝福。老師您知道嗎？您的離去使我們班同學有多么傷心。雖然您有時候會恐嚇我們，但大多數時間，我們都是在笑聲中度過的。您說您喜歡我們這個班級，我們也是喜歡你這個語文老師的，當然更多的是崇拜與敬佩！
老師，既然您決意要走，我們也不再挽留，畢竟您有您的自由，我們還有我們的學業！
最后，我把我一半的祝福送給你！
祝福作文 篇3
以前的我很少為人送去美好的祝福，因為我總覺得很沒必要，因為很多時候結果往往不會因為祝福而改變，祝福究竟算什么東西，我常常懷疑。
就好比說，領導祝福學生每個人都考出好成績，上理想的大學，然而可能嗎，就說我們的高考來說，按照分數排名來定大學的好壞，一本占有百分之十幾這是固定的，所以想到這我就覺得好笑，那句祝大家都能考出理想的成績，考上理想的大學是鬧哪樣，根本不可能的事，哪怕大家的分數普遍都很高，還是只有百分之十幾的人能上好大學。
再來說說一些關于天災人禍的祈福，結果也是不會因為祝福而改變的，但是還是有那么多人會在自己的qq上，在各種平臺上為那個受災人祝福，我越想越不通。
但是后來我明白了，祈福祝福因為我們是人類，人類不可能理性到只管客觀的原理，因為很多時候哪怕我們知道那個有災難的人走到了盡頭，我們在給祝福的時候都會顯得讓氣氛更加的溫暖，所以我明白了，所謂的祝福是因為人與人之間真情實感的體現。
所以現在我想說，不要吝嗇你的祝福。
祝福作文 篇4
過了姹紫嫣紅的二月，又過了蓊郁蒼翠的三月，正是紅了櫻桃，綠了芭蕉的四月。風兒吹過，樹兒搖，旗兒招；時間流過，風飄飄，雨瀟瀟。時間如水，我在這知識的海洋中也漂泊了近一年了。再回首，思緒萬千。
突然腦海中翩然走來一個小女孩，滿懷憧憬的望著這座校園。在她的心目中，淇濱中學不僅僅是個哺育出一屆又一屆天之驕子的搖籃，也不僅僅是擁有十年光榮光圈的名校，更是這知識源泉之盡頭。它的名字，代表著光榮，代表著才華，代表著知識。它的所在，豐富了小女孩的夢想，增添了小女孩對知識的一份渴望。
曾記得我捧著入學通知書，小心翼翼地踏入之一方圣潔的土地。入學之初，那句頗為雄壯的誓言——“我不僅為淇濱感到驕傲，也讓淇濱為我感到自豪”——在上百名精英面前顯得蒼白無力。這里，全市的精英匯聚到這里，壓力重重，困難重重，但我內心堅信，只要拼搏到底，就是真正的勝利。
自從小心翼翼地佩戴上那枚天藍色的校標起，淇濱中學不再是小女孩心中珍藏已久的夢想，而是需要用全部清醒的意識來面對的不折不扣的現實。假如，人的一生可以劃分為許多的小段，那么以踏進淇濱的大門時，便又是一個嶄新的開始了。
就這樣，簡單但又美好的，淇濱中學用自己的雙手為一個渴望求知的小女孩打開了一扇又一扇知識寶庫的大門。于是，我開始思索、開始懷疑、開始摒棄、開始相信。淇濱，你為我展示了一個動人的新世界，讓我在這片令人驚喜的新世界內，自由翱翔！
10年了。淇濱，你如同一條生生不息的河流。你從10年前的源頭出發，流向那充滿希望的未來。不管岸旁風景的是如何的匆匆變幻，河上卻始終有著渴望擁抱未來的乘客，也同樣有著代代相傳的辛勤的船工。
淇濱，從你讓我佩戴上那天藍色的校標起，你就不僅僅是喃育我的學校。你是老師，是師長，我的一部分，一部分的我！
輕輕地踏著不變的地面，靜靜的觀賞著樹上開著的朵朵爭妍的花朵，悄悄的嗅著墨書香的氣味。淇濱，今天是你10周歲的生日，請允許我對你道一聲：
祝你生日快樂！這是來自心底的聲音……
祝福作文 篇5
祝福這一風俗在紹興廣為流傳，它可以拜菩薩，訴說出自己的心愿，使自己能吉祥如意，對工作、對事業有信心，這是一個好的風俗。祝福時，要宰雞宰鵝，要把廳堂、祭品等物品撣掃、洗刷得干干凈凈。雞、鵝的擺法都有規矩，如雞、鵝要跪著，頭朝神福，以示歡迎。有的還要在雞嘴里叼一根蔥，表示這戶人家希望自己及自己的后代聰明。
可惜在封建時期，這祝福又多了一個新規矩，就是祝福必須有男人主持，祝福時女人要回避，若是寡婦連盤子都不可以碰，要不然這盤食物就不能用來敬供神福了。這一規矩一點也不好，它不但貶低了所有女人，還害了祥林嫂。祥林嫂是一個寡婦，按當時的祝福規矩，她是連盤子都不能碰一下的。可是她渴望能參加祝福，于是她到廟里捐了門檻，據說捐門檻后就可以觸碰祝福的物品了！于是在祝福的那天，她十分高興端了一下魚，卻被魯四老爺罵了一頓。祥林嫂禁不住這么大的刺激，就變得又癡又傻了。
祝福是個好風俗，但中間的種種規矩卻有好壞，我們應該去掉壞規矩，留下好規矩，讓“祝福”這一風俗給我們帶來真正美好的祝福吧！
祝福作文 篇6
馬上就到祖國六十年的生日了，回想起祖國母親的滄桑經歷，特別是早期時，我們的祖國受的那種慘無人道的待遇，我就氣得臉都要變成紫色。
那是我們不愿意提起卻又提起無數次的慘痛經歷，我們的圓明園就是被他們的八國聯軍給整垮的，把我們的國粹燒了，撕了，毀了。把能帶走的都帶走了。現在卻當著中國人的面向中國人拍賣中國人的東西，有道理嗎這？美國曾說中國偷了他們的東西，總理只需一句話就燃燒起了我們大家心里的恨，讓他們沒理說話了：“你們美國博物館里的東西，不都是我們中國的東西嗎？”掌聲！不是我們記恨，是那時你們太卑鄙無恥下流了，這樣怎么忍受得過？你們說要打敗納粹，打敗法西斯，你們自己就是！在我們的眼里你們就是魔鬼，和納粹法西斯一樣的畜生！（對不起，太憤怒有點失禮，注意是曾經的！！這句可以不要）最嚴重的就是日本，他們像比賽一樣把中國人的命玩在手里，什么看誰用刀誰殺的人多時間又用的少誰就贏；什么看誰用槍瞄人瞄得準，殺的又多，誰就贏……還有許多諸如此類的游戲，這就是9。18南京大屠殺。
漸漸的，我們的中國已經褪去了以前的舊皮，褪去了以前的封建主義，也褪去了以前的恥辱和不發達。以前就算解放了，最發達都只能用自行車、柴火。現在，有立交橋，有天橋，有鐵路、地鐵，私家車數都數不清，出租車招手既是。哪像那時，最富裕就自行車，公共點的就黃包車、人力車。實在不行就步行！現在，煮飯都有不銹鋼鍋，用煤氣、沼氣、瓦斯之類的'。那時候，都是煤炭，干柴，點個火都難。祖國一下子如此繁榮，那些外國人不會再看不起我們了！
祖國，你有如一株不死的古藤，我祝愿你：永遠繁榮昌盛！
祝福作文 篇7
昨天早上，從魏老師口中“蹦”出來一個震撼人心，令所有人都興奮不已的消息：星期日我們的數學張老師就要結婚了！我們聽到了這個大喜的消息后，都不謀而合地歡呼起來，非常高興。
魏老師等我們安靜下來后說：“我們要給張老師一個驚喜，今天我們每個人都要想一句祝福的話，然后寫在本子上送給張老師，記住，你們一定要保密噢！”
一下課，我就開始苦思冥想，寫“白頭偕老”或“早生貴子”之類的，太俗，其他的又想不出來，唉！一眨眼，就到了中午，許多同學已經拿上自己的祝福語草稿給魏老師看了，并寫在魏老師事先準備好的一本紅色大本子上。我絞盡腦汁，用我在電腦上學到的聰明才智，終于想出了一句自認為還可以的祝福：既然愛讓你們走到了一起，就不要辜負它，好好珍惜吧……雖然有點肉麻，但我還是交了上去。祝福寫到一半時，張老師突然出現在教室里，許多同學尖叫起來，幸好他只是奇怪地看看我們，沒說什么。
下午，魏老師想了個辦法，讓我們在教室里吵，然后讓課代表去找張老師。我們按魏老師說的開始吵鬧起來。不一會兒，張老師果真“大駕光臨”了，我們馬上停止喧鬧，異口同聲地喊到“張老師新婚快樂！”魏老師則“獻上”了大紅本本，張老師看著我們，笑了，我們也跟著笑了，大家沉浸在歡樂的笑聲中。
此時此刻，除了笑，還有什么更能表達我們的心情呢！
祝福作文 篇8
風，輕輕的吹著；草，慢慢地搖著。我漫步來到公園，哼著小調。
這時，我突然聽到一陣“啾啾”的叫聲。我低頭一瞧，才發現是只燕子在叫。我抱起它，撫摸著它那黑珍珠般的小身子，望著它那明亮的眼睛，才發現它怕了。我對這只小家伙說：別害怕，我可不是壞蛋，我是來幫助你的。“小家伙好像明白了什么，側著頭，叫了兩聲。
“梁晨”茜茜姐、文靜來了，她們叫到：“你在干什么？”我跑過去，輕聲答到：“小聲點，這小東西會害怕的。”“一只小燕子？咱們…”“噓，別那么大聲，咱們得把它送回家！”我堅定地說。于是，大家開始找起了燕窩。說的輕巧，可找起來就難了。茜茜姐側著頭，往樹上看；文靜緊跟著燕子；我呢，就更難了，抱著小燕子，抬著酸了的脖子……唉。反正是狼狽不堪。
突然，我發現一個“土窩窩”，難道這就是燕窩？仔細一瞧，呦，還有小燕子呢！這時，小東西也情不自禁地叫起來，像是說：“對對對，就是這，媽媽！爸爸！姐姐！哥！”可大家伙們一見我們就跑了個無影無蹤，把它們的寶貝兒的安危拋了個九霄云外。我把同伴叫來，把小燕子放在土窩窩下面，躲在大樹后面看著。只見一只母燕子叼了一只肥大的毛蟲，落在地上，往小燕子的小嘴里塞。我又明白了一些小燕子與大燕子的關系。
我看見一只公燕落在小燕子的身旁，叫呀叫，好像在說：“孩子，爸爸可想你了。”全家團聚，我們笑得合不攏嘴。
這件事已經過了很久了，我一直想著。啊，小燕子，我祝福你，希望你能順利長大，為人類做出更大的貢獻。
祝福作文 篇9
“六一”是兒童的節日，是寶寶的快樂；“六一”是父母的關愛，是親人的喜悅。
這兩天，節日的禮物為兒童而送，歡樂的氣氛為兒童而造。城里城外歡聲又笑語，家家戶戶大手牽小手。上街去，為紀念“六一”我們手拉手走到一起；表演去，為歡慶節日我們心連心歡聚一堂。溫暖幸福的兒童們，祝你們節日快樂，幸福成長。
看到“六一”節日即將到來，看到周圍幸福快樂的兒童， 有一種思念始終在腦海里穿梭、在記憶中回蕩。汶川大地震，你使多少花季兒童生靈涂炭，使多少寶寶疼失親人。操場上整齊排放的書包留下了你們勤奮的足跡，讓人怎么也不敢相信，你們這么一去，就忘記了“六一”節親朋好友與你們的約定；廢墟里伸出的那一只緊握筆桿的小手，你多么稚嫩、多么堅強；你用顫弱的小手控訴天災的無情，傳送心靈的呼喚。
我們為你們祈禱，為你們祝福。愿你們在天堂之上，一樣幸福，“六一”快樂。
祝福作文 篇10
3月8日是國際勞動婦女節，又稱三八節。是世界各國婦女爭取和平，平等，發展的節日.一個世紀以來，各國婦女為爭取自身的權利作出了不懈的努力。
今天就是三八婦女節了，我早早的起了床。趁媽媽不在家，我想給媽媽一個驚喜。做什么東西送給媽媽呢？不如做百合花送給媽媽吧！百合花的花語是：順利，心想事成，祝福，高貴。
說干就干，我從房間里找來兩張大卡紙.分別是粉色和綠色的，粉色的卡紙做花朵，綠色的做百合花的莖。我打開電腦，在百度上搜索百合花的折法，照著搜索到的視頻折了起來。5分鐘過去了，10分鐘過去了……
大約過了20分鐘的時候，我終于大功告成了，看著我的杰作，心里喜滋滋的。光送媽媽禮物還不夠，總得幫媽媽做些什么吧。我忽然想起早上洗的衣服還沒有曬，我跑到洗衣機旁，用最快的速度把所有衣服都曬好。因為媽媽快回到家了！我坐到沙發上若無其事的哼起了歌兒。其實我的手放在背后，拿著準備給媽媽的花朵呢。
媽媽剛剛開好門，正準備進來，我把手中的花送給了媽媽，并說：“媽媽，祝你三八婦女節快樂！”媽媽接過我折的花，開心地笑了。
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