六篇安全意識(shí)班會(huì)主持稿范例
篇一：交通安全主題班會(huì)主持稿
嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校13機(jī)數(shù)1班班會(huì)活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)主題：交通安全教育
二、 活動(dòng)組織者：裘
三、 活動(dòng)參加對(duì)象：全班同學(xué)
四、 活動(dòng)時(shí)間：2013年9月25日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
六、 活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)啟PPT標(biāo)題
（鈴響結(jié)束，等所有人安靜下來(lái)）
A：首先，讓我們以熱烈掌聲歡迎各位老師，來(lái)參加我們13機(jī)數(shù)1
班的主題班會(huì)
（掌聲結(jié)束）
B：交通安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題；交通安全，關(guān)系著人生安全、
家庭幸福。但現(xiàn)代交通的興旺繁榮，卻常伴隨著血的教訓(xùn)。
A：我們來(lái)看一段交通事故視頻。
（播放《交通事故》，AB嚴(yán)肅端莊，不能做小動(dòng)作）
（播完后，點(diǎn)擊進(jìn)入PPT，《你有什么想法？》
B：看完如此慘烈的錄像，你想對(duì)大家說(shuō)些什么？
（找2人左右談下)
A：生命不容易，而我們的人生才開(kāi)始，我們來(lái)看一個(gè)數(shù)據(jù)
（出《浙江2012交通死亡人數(shù)》
B：（用沉重聲音）浙江2012年交通事故20176起，死亡5235人，
受傷21260人。其中電動(dòng)車(chē)死亡958人，中小學(xué)生與幼兒死亡147
人。
A：5235人是個(gè)什么概念，就是一年消失2個(gè)職技校；去年電瓶車(chē)
死亡相當(dāng)于我們高一人數(shù)！
B：也許你會(huì)說(shuō)，浙江省太大了，交通事故離我們也太遠(yuǎn)。可事實(shí)
真是如此嗎？
(出示《事故離我們并不遠(yuǎn)》）
A：這是發(fā)生在9月18日7點(diǎn)左右，西站邊的一起嚴(yán)重交通事故，
可能就有同學(xué)看到了，有知道的可以給大家介紹下嗎？
（一學(xué)生介紹事故見(jiàn)聞）
A：大家都聽(tīng)到了，這個(gè)事就發(fā)生在我們上學(xué)的路上，距離我們很
近，聽(tīng)說(shuō)騎車(chē)的人在玩手機(jī)，結(jié)果卻是——當(dāng)場(chǎng)死亡！
(出示《事故離我們不遠(yuǎn)2》）
B：不幸的消息不只這一個(gè)，本周一上學(xué)路上，我校也有兩位女生
出了車(chē)禍，住醫(yī)院了。下面請(qǐng)了解這個(gè)事情的XXX同學(xué)給大家介
紹。
（一學(xué)生介紹）
A：這真是個(gè)不幸的消息，事故是離我們?nèi)绱酥晌粚W(xué)姐同騎
一輛電瓶車(chē)，而且在路中心穿行，真是在刀尖上舞蹈啊！
B：為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的不幸呢？請(qǐng)大家踴躍發(fā)言
（1-2位發(fā)言）
B：我們?cè)賮?lái)看幾張照片，請(qǐng)大家來(lái)找茬，他們哪里不對(duì)？
（2-3位學(xué)生回答 12分鐘
A：剛才那幾位同學(xué)說(shuō)的很好，不遵守交通法規(guī)、我行我素，都將
為自己埋下了禍根。那哪些行為是不安全的？我們走路有哪些不
安全的行為？騎車(chē)又有哪些不安全的行為？請(qǐng)大家小組討論，組
長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，
B：同時(shí)請(qǐng)討論：我們應(yīng)該怎樣走路才安全？應(yīng)該怎樣騎車(chē)才安
全？
（小組討論3---5分鐘）
A：好，討論結(jié)束，剛才大家的討論很熱烈，相信也討論出了很多
東西。首先，不安全的走路，有哪些？ 16分鐘(2-3位回答）
B:我們來(lái)看看有哪些不安全行為：1、過(guò)馬路不走人行橫道
2、橫穿馬路不看左右，跑動(dòng)中急停
3、走人行橫道不看信號(hào)燈，闖紅燈
4、在車(chē)流中穿行
5、道路上嬉笑打鬧，并結(jié)隊(duì)行走
6護(hù)欄 20分鐘 A：走了16年路，我突然發(fā)現(xiàn)我竟然不會(huì)走路了，應(yīng)該再學(xué)習(xí)如
何走了！不知道我們?cè)撛鯓幼卟虐踩兀空?qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)。
（2-3位說(shuō)）
B：大家總結(jié)出不少了，我們看大屏幕，學(xué)習(xí)下如何走路吧！
我們走路要：分道行走，自覺(jué)靠右； 不盲目橫穿 ；不邊
走邊看書(shū)，邊玩手機(jī)；在馬路上不追逐、不玩耍和長(zhǎng)時(shí)停留 ；按
斑馬線(xiàn)走，看紅綠燈指揮 24分鐘 B：我們?cè)S多同學(xué)都是騎電瓶車(chē)或者自行車(chē)上下學(xué)，那騎車(chē)又有哪
些不安全行為呢？歡迎回答。
（幾位回答）
A：看來(lái)不安全騎車(chē)行為主要有以下幾條：1、不遵守交通信號(hào)；
2、隨意橫穿馬路；3、逆行； 4、不禮讓行人； 5、不帶頭
盔等安全裝置
B：聽(tīng)了大家的話(huà)后，發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤，危險(xiǎn)了，那我該
怎么騎才好呢？大家能幫幫我嗎？
（幾位同學(xué)回答）
A：現(xiàn)在知道害怕了，那就馬上改吧，以后騎車(chē)要這樣做：不走機(jī)
動(dòng)車(chē)道；
不逆向行駛；不直穿十字路口，應(yīng)從非機(jī)動(dòng)車(chē)道繞行；不成群結(jié)
隊(duì)、嬉笑打鬧、雙手離把；
經(jīng)常檢查維修，確保剎車(chē)有效性；穿戴好安全裝備；無(wú)證不動(dòng)他
人機(jī)動(dòng)車(chē)。
B：現(xiàn)在我會(huì)騎車(chē)了，不知道大家會(huì)不會(huì)安全騎車(chē)了？
（集體回答：會(huì)）
A：那好，我們?cè)賮?lái)看幾張我們的照片，請(qǐng)大家仔細(xì)找找看，上面
有什么問(wèn)題？
（出示《騎死飛》
B:這張上面有什么問(wèn)題呢？
（學(xué)生主動(dòng)回答：死飛無(wú)剎車(chē)）
(下一張騎車(chē)帶人）
B:這張呢？
（學(xué)生集體回答：電瓶車(chē)帶人，非機(jī)動(dòng)車(chē)走機(jī)動(dòng)車(chē)到，騎車(chē)不
帶頭盔）如回答不全，可以再問(wèn)，還有沒(méi)有問(wèn)題？
A:那這張呢？
（并排聊天騎車(chē)）
A：這一張呢？
（騎車(chē)者四處張望）
B
A：哎，這節(jié)課的話(huà)題真的太沉重了，沉重到生命不能承受。下面
我們來(lái)放松下，請(qǐng)大家欣賞小品《打賭》
（出示《小品》及問(wèn)題）
（四位學(xué)生表演小品）
B：感謝四位同學(xué)給我們送上如此精彩的表演，大家看完了，不知
道你發(fā)現(xiàn)有哪些問(wèn)題？
（學(xué)生主動(dòng)回答，問(wèn)題：1交通闖紅燈，2電話(huà)119,3打電話(huà)報(bào)
警地址不清楚）
（如學(xué)生不完整，可繼續(xù)讓人回答，到無(wú)人答得出，如答案
仍不全，主持人主動(dòng)說(shuō)明）
A：許多時(shí)候，除了我們不懂交通法規(guī)，沒(méi)有安全出行的意識(shí)外，
還有不認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，下面我們來(lái)個(gè)小游戲 35分鐘 B：搶答：認(rèn)交通標(biāo)記
（搶答進(jìn)行中）
禁止通行，禁止停車(chē)，禁止倒頭，注意行人，注意兒童，靜止行人通行。
A：真厲害。
B：時(shí)間很快，班會(huì)已接近尾聲，在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里我們是展翅欲飛的雄鷹。父母，老師，在期待著我們，平安健康的成長(zhǎng)，美好的明天在等待著我們。為了更好的學(xué)習(xí)和生活，我們一定要把交通安全記心中！
A：全體起立。
AB：我宣誓,
(全班一起宣誓)認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明交通，摒棄交通陋習(xí)，從小做起，從我做起，乘文明車(chē)、走文明路，做文明人，爭(zhēng)做文明交通的宣傳者和踐行者。
A:請(qǐng)坐！
B：我們已莊嚴(yán)宣誓，也一定會(huì)做到做好，課后，請(qǐng)每個(gè)人，反思自己身上的交通隱患，寫(xiě)一篇《安全出行從我做起》
A：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
（放音樂(lè)）
篇二：校園安全班會(huì)主持稿
【班會(huì)主題】“關(guān)注安全，珍惜生命”
廖老師發(fā)言：
同學(xué)們，“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。為了同學(xué)們的安全和幸福，我們?cè)谶@里舉行以“關(guān)注安全，珍惜生命”為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們能夠再次喚醒對(duì)校園安全的重視。
下面有請(qǐng)我們的主持人隆重登場(chǎng)。
（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白：
（A）校園里的歌聲多么嘹亮，
（B）紅旗下的花朵正在綻放，
（C）尊敬的廖老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）大家—下—午—好！
（A）三七班“關(guān)注安全，珍惜生命”主-題-班-會(huì)
（合）現(xiàn)—在—開(kāi)—始 ！
（A）鮮果飄香的秋季讓人-心-曠-神-怡，文明安全的校園也讓我們-心-情-舒-暢！
（B）讓我們把平安的種子播進(jìn)自己的心田。讓它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)， （C）我們必將收獲更多的快樂(lè)和幸福。
（A）生命是神圣的，生活是美好的。我們要感謝和珍惜父母賜予我們寶貴的生命。
首先讓我們一起歌唱《感恩的心》（點(diǎn)擊播放）
（二）、同學(xué)互動(dòng) （B）歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，生命更值得珍惜。校園安全才是我們生命的保障。
下面我先來(lái)考考大家，誰(shuí)知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢？（誰(shuí)來(lái)說(shuō)，還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)，說(shuō)得好的有獎(jiǎng)勵(lì)哦！） （（B）下面我們來(lái)看一下答案（點(diǎn)擊播放）：大家回答得都很好，校園安全問(wèn)題有很多，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間師生活動(dòng)安全等）
（C）同學(xué)們，校園安全無(wú)處不在，課間安全“尤-為—重—要”。
下課鈴聲響了，老師宣布下課了，同學(xué)們，你們知道課間要注意一些什么嗎？（誰(shuí)來(lái)說(shuō)，還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)，說(shuō)得好的有獎(jiǎng)勵(lì)哦！）
（c）下面我們來(lái)看一下答案（點(diǎn)擊播放）：
1、不要在教室走廊追逐打鬧。
2、下課時(shí)不要擁擠在教室門(mén)口，要文明謙讓。
3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動(dòng)。
4、不要爬圍墻和欄桿，上下樓梯靠右行，莫打鬧。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
……
（A）同學(xué)們，可見(jiàn)課間安全是多么的重要，“交-通-安-全“同樣也不可缺少。在上學(xué)和回家的路上我們?cè)撛鯓幼⒁饨煌ò踩兀浚ㄕl(shuí)來(lái)說(shuō)，還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)，說(shuō)得好的有獎(jiǎng)勵(lì)哦！）
（A）下面我們來(lái)看一下答案（點(diǎn)擊播放）：
1、在道路上行走，要走人行道；
2、橫過(guò)馬路，要看紅綠燈，要走人行橫道，
3、不要在馬路上相互追逐、打鬧、嬉戲；
4、在沒(méi)有交警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓車(chē)輛，不與車(chē)輛爭(zhēng)搶。
……
（三）、詩(shī)朗誦《校園安全歌》
（B）同學(xué)們，為了讓我們記住這些安全要求，下面讓我們一起來(lái)朗誦一首校園安全小詩(shī)歌（點(diǎn)擊PPT播放） 下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶?zhuān)?/p>
樓梯靠右行，不鬧不推搡；運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺；
快樂(lè)做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，少碰刀與叉；插座里有電，千萬(wàn)注安全；
一人在家蹲，門(mén)是保護(hù)神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
假如生人來(lái)，別把門(mén)兒開(kāi)；大聲打電話(huà)，歹徒最害怕；
壞蛋能?chē)樧撸踩帽Ｕ希桓改富氐郊遥欢ò涯憧洌?/p>
（四）結(jié)束語(yǔ)：
（C）藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿-自-由-翱-翔；
(A) 老師和父母的心一樣，希望我們-健-康-成-長(zhǎng)。
（B）校園校園快樂(lè)的地方，
（合）我們?cè)谄桨残@里-愉-快-歌-唱，
（C）校園校園知識(shí)的海洋，
（合）我們和老師一起-編-織-夢(mèng)-想。
(A) 讓我們?cè)凇蹲Ｄ闫桨病返母杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)，
（合）謝-謝-大-家！（點(diǎn)擊：歌曲）
（五）廖老師總結(jié)發(fā)言
廖老師：
安全構(gòu)筑起我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。 我希望這次班會(huì)的成功舉行能夠又一次喚醒同學(xué)們的安全意識(shí)，使同學(xué)們意識(shí)到安全與生活息息相關(guān)，生活中安全隱患處處存在。
篇三：關(guān)于安全的主題班會(huì)主持詞
主題班會(huì)主持詞
主持人甲：同學(xué)們，人的生命只有一次，安全問(wèn)題關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，生命對(duì)于我們是無(wú)比珍貴的！
主持人乙：是的，沒(méi)有比生命更貴重的`東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
合：“莫讓花季再流淚”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線(xiàn),
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。 乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。
常言道：水火無(wú)情。接下來(lái)就讓我們進(jìn)入第一個(gè)話(huà)題---消防安全。
甲：近年來(lái)，消防一直是社會(huì)各界關(guān)注的安全問(wèn)題之一，下面請(qǐng)看一組關(guān)于火災(zāi)的事件。 乙：一組組觸目驚心的遇難者數(shù)字，讓我們不得不感嘆；：火災(zāi)猛于虎啊！
甲：下來(lái)，大家將自己了解的一些關(guān)于火災(zāi)的成因及如果某些東西著火了如何滅火的方法向大家分享一下。請(qǐng)大家積極的發(fā)言。同學(xué)們說(shuō)的都很對(duì)，在此我總結(jié)了一下，請(qǐng)看幻燈片。 甲：下來(lái)，讓我們了解一下關(guān)于一些消防標(biāo)識(shí)和火場(chǎng)逃生的方法以及如何讓預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。 乙：說(shuō)完了火災(zāi)，接下來(lái)我們進(jìn)入今天的第二個(gè)話(huà)題---交通安全。在此之前請(qǐng)行賞歌曲《天堂沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》。
甲：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高，我國(guó)的汽車(chē)越來(lái)越多，交通安全的形式越來(lái)越嚴(yán)峻。下面請(qǐng)看一組圖片以及數(shù)據(jù)。
乙：在交通事故中，一個(gè)又一個(gè)美麗的身影永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，再也回不來(lái)了。不知道給多少家庭帶去了悲痛。有這樣一則真實(shí)的故事。請(qǐng)一位同學(xué)為大家朗讀一下。謝謝同學(xué)的朗讀。下面請(qǐng)讓我們看看生活中有哪些違反交通安全的事例吧！
甲：不知道大家有沒(méi)有上面圖片中那樣的舉動(dòng)，但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷或看法。首先我先說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候的一件事吧。
乙：其實(shí)無(wú)論是火災(zāi)，還是交通事故，只要我們大家養(yǎng)成良好的安全意識(shí)，繃緊安全著一根線(xiàn)，這些其實(shí)可以離我們很遠(yuǎn)的。生命對(duì)任何人都只有一次，它使我們無(wú)比寶貴的財(cái)富。 請(qǐng)珍愛(ài)生命吧。 甲：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是貴重的，我們要愛(ài)惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)愛(ài)惜生命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣徹底遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
合：同學(xué)們，安全常系心中，安全辦我同行！讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
接下來(lái)請(qǐng)班主任老師進(jìn)行總結(jié)。
篇四：交通安全主題班會(huì)主持詞
五年級(jí)54班《珍愛(ài)生命,重視交通安全》主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集有關(guān)交通案例的資料。
2.挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3.準(zhǔn)備好交通安全兒歌，知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容，交通安全標(biāo)志。
4.收集常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
5.表演小品時(shí)的球。
活動(dòng)形式：
一、 小組匯報(bào)人數(shù)
1.從第一小隊(duì)開(kāi)始依次（行禮）報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢。（四組依次）
2.中隊(duì)長(zhǎng)還禮：接受你們的報(bào)告。
3.四小組小隊(duì)長(zhǎng)跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。
二、 中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)
1.中隊(duì)長(zhǎng)：立正！（跑至中隊(duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）中隊(duì)原有隊(duì)員XX人，實(shí)到XX人，一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒，請(qǐng)批準(zhǔn)我們開(kāi)展活動(dòng)。
2.中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的匯報(bào)，祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。(敬隊(duì)禮)
三、 出旗:一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮！
四、 唱隊(duì)歌（可設(shè)指揮）：旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手拉旗，中隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員同
唱隊(duì)歌。
五、 中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)（介紹活動(dòng)意義，并提出要求和希望）。
六、 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！又到了班會(huì)課時(shí)間了，今天的班會(huì)課由我和（）主持，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。
乙：在班會(huì)課開(kāi)始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ)。
第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障 。謎底：
甲：第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，
黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線(xiàn)，虛線(xiàn)，斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)！
合：城川完全小學(xué)54班《珍愛(ài)生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
七、有關(guān)朗誦小品。
男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
女：我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。
男：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。 女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
男：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗； 女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看 小品《踢 球》——?jiǎng)?（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、 劃分路界線(xiàn)。B走在前面，A走在后面）
旁白：小A和小B正走在放學(xué)的路上，瞧！他們來(lái)了！
A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買(mǎi)的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現(xiàn)在？
A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝？
B：這可是在公路邊，不行呀！
A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧！（A、B踢球兩個(gè)來(lái)回）
A：看球！
旁白：小A用力過(guò)猛，球被踢到公路中間
B：怎么辦我的球——
A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。
B：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕??
A：怕什么，你等著！
旁白：說(shuō)著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)??（多媒體放聲音：剎車(chē)、撞車(chē)、救護(hù)車(chē)）
（男、女主持人上場(chǎng)）
男：瞧，這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！
女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)
達(dá)到2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。可由于不注意交通
安全而發(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請(qǐng)同學(xué)們看看這些車(chē)禍的照片。（展示幻燈片）
我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅2004年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。 乙：同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫(huà)：（展示幻燈片）
大家說(shuō)他們有沒(méi)有違反交通規(guī)則啊？
對(duì)，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險(xiǎn)的。
甲：下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志吧：（展示幻燈片） 乙：1、人行橫道。表示該處為專(zhuān)供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機(jī)動(dòng)車(chē)行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。
3、禁止機(jī)動(dòng)車(chē)駛?cè)搿１硎窘垢黝?lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)駛?cè)搿?/p>
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入。
甲：6、停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志
7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志
8、殘疾人專(zhuān)用設(shè)施標(biāo)志
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車(chē)輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險(xiǎn)標(biāo)志。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。
乙：下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為：（請(qǐng)同學(xué)舉手回答）好，大家說(shuō)的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識(shí)吧。
（展示幻燈片）
他們這樣做都是很危險(xiǎn)的，我們可不能像他們那樣啊。
甲：下面我們互動(dòng)一下，看看大家知道多少交通安全知識(shí)。
我們就按同學(xué)們的座位，分成四個(gè)組，搶答主持人提出的問(wèn)題，請(qǐng)我們敬愛(ài)的王老師當(dāng)裁判，大家說(shuō)好不好？那現(xiàn)在就開(kāi)始出題，大家聽(tīng)好了：
乙：1．行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該：（ A ）
A．靠路邊行走 B．隨意走
甲：2．通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：（ B ）
A． 搶跑過(guò)馬路 B． 等候綠燈亮后再走
乙：3．汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向：（ A ）
A．左轉(zhuǎn) B．右轉(zhuǎn)
甲：4．行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運(yùn)三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎？（ B ）
A．能 B．不能
乙：5．乘坐轎車(chē)時(shí)從哪邊下車(chē)最安全？ （ B ）
A．左邊 B．右邊
甲：6．如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：（ A ）
A．記下車(chē)牌號(hào) B．告訴老師或家長(zhǎng) C．不需要做任何事 乙：7．乘坐公共電汽車(chē)時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？ （ B ）
A．在車(chē)廂內(nèi)隨意站立 B．行車(chē)時(shí)扶好扶手 C．將手或身體置于車(chē)窗外
甲：8．在有人行道的路上，你應(yīng)該：（ A ）
A．走人行道 B．走非機(jī)動(dòng)車(chē)道 C．隨心所欲，哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒 乙：9．汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車(chē)：（ B ）
A．前進(jìn) B．倒車(chē)
甲：10．我國(guó)道路交通安全法規(guī)定未滿(mǎn)多少歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自
行車(chē)、三輪車(chē)和推拉人力車(chē)。（ B ）
A．8歲 B．12歲 C．14歲
甲：通過(guò)比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一；
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清；
你拍三，我拍三，不闖紅燈保安全；
你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)；
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意；
你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人；
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍；
你拍八，我拍八，生命才是第一位；
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要；
你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。
甲：有一根弦它常響在我們身邊。
乙：有一根弦它連著我們的生命線(xiàn)。
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。 乙：最后我們請(qǐng)班主任王老師講話(huà)：
八．中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)： 中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)（掌聲） 隊(duì)員們，我們通過(guò)今天的活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于交通安全的知識(shí)。愿我們自覺(jué)維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛(ài)生命，做交通小衛(wèi)士。生命是美麗的，我們要欣賞他，生命是神圣的，我們要尊重它，生命是寶貴的，我們要珍惜它，只要我們把每一小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。
九、 呼號(hào)（舉起右拳，拳眼對(duì)著耳孔）
中隊(duì)長(zhǎng)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
九、 退旗（走與出旗相反的路線(xiàn)回到出發(fā)位置），方法同前。
十、 中隊(duì)長(zhǎng)：54班主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
2013年3月25日
篇五：校園安全主題班會(huì)主持詞
校園安全主題班會(huì)主持詞
【班會(huì)主題】“關(guān)注安全，珍惜生命”
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
【活動(dòng)目的】希望這次班會(huì)能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)校園安全的重視。加強(qiáng)對(duì)校園安全教育，使同學(xué)們意識(shí)到安全與生活息息相關(guān)，生活中安全隱患處處存在，提高自身的安全意識(shí)。
【主持人】鄧思一、王華宇、郭瑞昊
【活動(dòng)安排】
（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白：
（王）:校園里的歌聲多么嘹亮，
（郭）紅旗下的花朵正在綻放，
（鄧）尊敬的王老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）大家下午好！
（鄧）零七級(jí)八班校園安全主題班會(huì)
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（王）我們都知道，校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園，校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話(huà)題。
（郭）鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
（鄧）讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
（王）讓它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，
（郭）我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
（二）、同學(xué)互動(dòng)
（鄧）好，在我們的班會(huì)開(kāi)始之前，我先來(lái)考考大家。誰(shuí)知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢？（總結(jié)：大家回答得都很好，校園安全問(wèn)題涉及面廣，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類(lèi)活動(dòng)安全、校園施工安全等）
（王）下面我就來(lái)講講具體的校園安全。
第一個(gè)問(wèn)題-----課間時(shí)的安全
下課鈴響了，老師宣布下課，你和同學(xué)們用超級(jí)快的速度向教室外跑去。可是門(mén)只有那么大，人卻越擠越多，有的同學(xué)被踩著腳，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同學(xué)們，你
們知道課間要注意一些什么嗎？（指名回答）
參考答案：
1、不要在教室走廊追逐打鬧。
2、下課時(shí)不要擁擠在教室門(mén)口，要文明謙讓。
3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動(dòng)。
4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
……
（郭）下面我來(lái)講第二個(gè)問(wèn)題-----不要爬圍墻和柵欄
這一條調(diào)皮的男生可要注意聽(tīng)好。假設(shè)下午的自由活動(dòng)時(shí)間，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打球，對(duì)手一個(gè)猛殺，由于用力過(guò)大，皮球飛到圍墻外面去了，可是為了簡(jiǎn)單方便，有一個(gè)同學(xué)直接爬過(guò)圍欄去撿球，這樣做是非常危險(xiǎn)的，同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)會(huì)造成什么樣的后果呢？（指名回答）
參考答案：
1、一旦失手、失足落下會(huì)摔傷
2、可能會(huì)流血、骨折、癱瘓，造成嚴(yán)重的后果。
3、也有可能危及到生命。
4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺，稍有不慎，會(huì)被刺傷
……
（鄧）接下來(lái)我為同學(xué)講第三個(gè)問(wèn)題------上下樓梯莫打鬧
讓我們想象一下這樣的情景：上課鈴響了，你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑，一邊跑一邊喊著：“看誰(shuí)先到教室??”，你不顧一切的向前沖著，周?chē)耐瑢W(xué)有的差點(diǎn)被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險(xiǎn)的？（指名回答）
參考答案：
1、要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走，不要一步邁兩個(gè)臺(tái)階，那樣容易跌倒。
2、要遵守上下樓梯靠右走的規(guī)章。
3、上下樓不要瘋逗和打鬧，會(huì)有小朋友跌倒。
4、不要把樓梯的扶手當(dāng)滑梯，這樣做非常危險(xiǎn)。
……
（三）、詩(shī)朗誦《上學(xué)放學(xué)歌》
（王）下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學(xué)為我們朗誦一首校園安全的小詩(shī)歌《上學(xué)放學(xué)歌》
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶?zhuān)?/p>
樓梯靠右行，不鬧不推搡；運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺；
快樂(lè)做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬(wàn)別碰它；
陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn)，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來(lái)打；
一人在家蹲，門(mén)是保護(hù)神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
假如生人來(lái)，別把門(mén)兒開(kāi)；大聲打電話(huà)，歹徒最害怕；
壞蛋能?chē)樧撸踩帽Ｕ希桓改富氐郊遥欢ò涯憧洌?/p>
（四）看圖說(shuō)話(huà)
（郭）謝謝劉晨皓聲情并茂的朗誦，這里有我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些圖片，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖片的內(nèi)容說(shuō)出有關(guān)安全的一些警示標(biāo)語(yǔ)或安全小常識(shí)。（準(zhǔn)備安全圖片若干張）
（五）班主任做總結(jié)發(fā)言
（六）結(jié)束語(yǔ)：
（鄧）藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；
(王)老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
（郭）校園校園快樂(lè)的地方，我們?cè)谄桨残@愉快歌唱，
（合）校園校園知識(shí)的海洋，我們和老師一起編織夢(mèng)想。
讓我們?cè)凇蹲Ｄ闫桨病返母杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)，謝謝大家！
篇六：“消防安全記心中”主題班會(huì)主持稿
“消防安全記心中”主題班會(huì)主持稿
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀(guān)念深入人心，必須先在心中樹(shù)立這樣的觀(guān)念。
2.通過(guò)活動(dòng)，教給孩子一些方法，在平時(shí)的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類(lèi)的情況時(shí)才能比較冷靜地去面對(duì)。
3.在資料的收集過(guò)程中，培養(yǎng)孩子的能力。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：火，是一種人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然力。
乙：火，在人類(lèi)進(jìn)化史上具有跨時(shí)代的意義。
甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力，從而最終把人同動(dòng)物分開(kāi)。
乙：因?yàn)榛鸾o人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類(lèi)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。
乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
合：六（1）班主題班會(huì)“消防安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，一字有四筆，沒(méi)橫也沒(méi)豎，冬天有它真暖和，夏天人們最討厭它。有誰(shuí)知道答案?(答案：火)
甲：安全就是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙：今天，就讓我們?cè)凇跋腊踩浶闹小钡闹黝}班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話(huà)題，一起來(lái)重視安全， 珍愛(ài)生命。
甲：我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng) 同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
甲：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。我們就來(lái)了解一下如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么做呢？有請(qǐng) 同學(xué)為我們介紹。
甲：大家聽(tīng)了這么多自救方法，下面我就來(lái)考考大家。
[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？] 1、快打電話(huà)119報(bào)警，說(shuō)清地點(diǎn)，火勢(shì)等；2、如果火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！
[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？] 如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題：如果煙太濃找不到門(mén)了，應(yīng)該怎么辦？] 如果煙太濃找不到門(mén)了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四題：如果爬行到門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙，應(yīng)該怎么辦？] 如果爬行到門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙，說(shuō)明門(mén)外火更大，千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén)，應(yīng)該關(guān)緊門(mén)，用濕毛巾堵住門(mén)縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？] 快躺下來(lái)！就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。
乙：感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《消防安全》。
乙：剛才 同學(xué)與 同學(xué)表演的相聲可真是太精彩了，下面我們來(lái)看看滅火器的使用
方法。
乙：你們的名字——人民的消防戰(zhàn)士，平凡而親切，用青春和熱血詮釋著當(dāng)代軍人的神圣職責(zé)，不管你們身在何方，用永遠(yuǎn)不變的信念來(lái)捍衛(wèi)消防戰(zhàn)士神圣的名字，用生命和智慧來(lái)保衛(wèi)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦——《消防戰(zhàn)士禮贊》。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《消防安全從我做起》。
乙：為大家表演了那么多節(jié)目，同學(xué)們一定已經(jīng)懂得了很多關(guān)于消防安全的知識(shí)。我就再來(lái)考同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題。
1。 我國(guó)的"119"消防宣傳活動(dòng)日是每年的（ A ）。
A 、11月9日 B 、1月19日 C、9月11日
2。燃放禮花時(shí)以下那種行為是正確的（ B ）。A。捂耳靠近點(diǎn)火 B。 在空曠處將禮花固定牢固再燃放 C。點(diǎn)火后近距離觀(guān)察是否能正常燃放
3.泡沫滅火器不能用于撲救 （ C ）火災(zāi)。A、塑料 B、汽油 C、金屬鈉
判斷題
1。 報(bào)警人撥打火災(zāi)報(bào)警電話(huà)后，應(yīng)該到門(mén)口或街上等候消防車(chē)到來(lái)。（ √ ）
2。 要做到及時(shí)控制和消滅初起火災(zāi)，主要是依靠公安消防隊(duì)。（ × ）
3。 禁止攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所或乘坐交通工具。（ √ ）
甲：請(qǐng)聽(tīng)合唱《平安歌》。
乙：今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶(hù)，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!
合：謝謝同學(xué)們的參與與配合，本次班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝.
篇七：食品安全主題班會(huì)主持詞
食品安全主題班會(huì)
A：當(dāng)今社會(huì)中，一日三餐是人們必不可少的，然而人們就因?yàn)橐蝗杖椭校妥郎夏切┪覀內(nèi)松眢w必有的東西一但有什么對(duì)人體有害的東西，輕則會(huì)食物中毒，重則會(huì)死亡。因此必須今天我們召開(kāi)的主題班會(huì)意在指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識(shí)，使大家懂得安全的重要，在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹(shù)立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，更好的保護(hù)同學(xué)們安全、健康地成長(zhǎng)。 那么我問(wèn)問(wèn)大家，大家知道什么是食品安全么？
B：是指食品無(wú)毒、無(wú)害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
但是當(dāng)今社會(huì)，食品安全問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，在新聞報(bào)道中我們不難看到例如毒奶粉，染色饅頭，防腐劑等危害大家身體健康的有害食品。
A：除了這些新聞報(bào)道上的不健康食品，在日常生活中，不衛(wèi)生甚至是會(huì)危害我們健康的食品隨處可見(jiàn)。這些路邊攤點(diǎn)都是大家熟悉的。
B：下面是同學(xué)所拍的一些不衛(wèi)生的路邊小吃。
A：接下來(lái)我們帶大家看看大家平時(shí)所鐘愛(ài)的小吃被打回原形是什么樣。（陳述ppt內(nèi)容 2個(gè)）
B：（陳述ppt內(nèi)容 3個(gè)）
A接下來(lái)給大家介紹一下十大垃圾食品。雖然說(shuō)做到完全不吃
是不太可能的，但是盡量的少吃一些。
（一對(duì)一介紹）
B：最后我們來(lái)看一下對(duì)一些同學(xué)所做調(diào)查的相關(guān)視頻。 A：天氣越來(lái)越暖和，細(xì)菌的繁殖和傳播也越來(lái)越容易，尤其最近新型流感病毒被發(fā)現(xiàn)，因此大家更要注重個(gè)人的衛(wèi)生和食品安全問(wèn)題。多喝水，勤洗手。希望每個(gè)同學(xué)都能遠(yuǎn)離疾病，健康成長(zhǎng)。
B：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，接下來(lái)由各班班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去相應(yīng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。謝謝大家。
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