雞年春茗主持稿開場白
開場白是演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。下面就是小編分享的雞年春茗主持稿開場白，一起來看一下吧。
雞年春茗主持稿開場白篇一
為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求，使全*人民度過安定、歡樂、祥和、文明的節(jié)日，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我*在春節(jié)期間開展了春暖清泉文藝匯演、城廂之春民俗文化節(jié)、我們的節(jié)日—龍騰獅舞鬧新春文體大拜年、歡天喜地鬧新春文藝下鄉(xiāng)巡回演出、農村工作四大基礎工程文藝小分隊知識競賽、正月十五龍燈鬧元宵等30余次群眾文化活動，現將有關活動情況總結如下：
一、領導重視，組織到位
*委、*政府高度重視春節(jié)期間群眾文化活動，*委副書記、*長王波就此項工作作出重要指示。*文體廣新局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按照市、*安排和部署，立即行動，精心組織，為群眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。
二、活動形式多樣，內容豐富
（一）春暖清泉文藝匯演
2月6日下午， 春暖清泉文藝匯演在**鎮(zhèn)花園村新型社*精彩上演。**鎮(zhèn)老年協(xié)會文藝隊、花園村文藝隊、太平村文藝隊、廖家場社*文藝隊和太平醫(yī)院、愛心培幼兒園等表演了舞蹈、古箏、笛子、二胡演奏和武術、花鼓詞、獅舞等21個精彩節(jié)目，約有2000名群眾觀看演出。充分展現
了鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層文藝隊伍的生機與活力，展示了前期開展種文化工程，對示范村開展隊伍、骨干培訓，加強隊伍配套建設等工作所取得的豐碩成果。
（二）龍騰獅舞辭舊歲，文體活動大拜年。
2月9日上午，鑼鼓喧天、龍騰獅躍，2010成都〃青白江我們的節(jié)日——歡樂春節(jié)龍騰獅舞鬧新春文體大拜年活動在城市森林和諧廣場隆重舉行。民間文藝隊伍、老體協(xié)等單位分別為觀眾展示了龍燈、獅燈、腰鼓、秧歌和全民健身優(yōu)秀體育鍛煉方法等精彩節(jié)目。弘揚了民間文化藝術，為新春佳節(jié)營造了濃厚的節(jié)日氛圍，有力地推進了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌文化一體化建設進程。
（三）歡天喜地鬧新春文藝下鄉(xiāng)。
為使文化工作深入到最基層，面向農村、面向農民，真正實現城鄉(xiāng)文化一體化。2月10日、11日，由****和****組織的歡天喜地鬧新春文藝小分隊巡回演出分別在**鎮(zhèn)花園村、龍王鎮(zhèn)紅樹村、姚渡鎮(zhèn)蘆稿村、城廂鎮(zhèn)長寧小*等農村集中居住新型社*舉行。在文藝表演過程中，向觀眾分發(fā)了世界現代田園城市建設、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)六個一體化、三個集中、科學發(fā)展觀等內容的宣傳冊，并根據宣傳冊內容穿插開展了有獎知識問答和送春聯(lián)、年畫、糖果、小禮品等村民互動活動。讓老百姓真正感受到黨和政府的溫暖。
（四）四大基礎工程宣教活動。
***市深入推進農村工作四大基礎工程大會召開后，青白江*委、*政府高度重視，立即就有關宣教工作進行了部署。*文體廣新局立即行動，連夜印制了宣傳冊，并組織了文藝宣傳小分隊，從2月23日起在全*各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社*）開展農村工作四大基礎工程知識競賽和文藝宣傳活動。活動中現場發(fā)放《農村工作四大基礎工程宣傳冊》，組織知識競答，并穿插涵蓋建設世界現代田園城市等文藝節(jié)目，受到老百姓廣泛歡迎。
三、下一步工作安排
**市將于7、8月份在全*各村、社*開展百村文藝調演活動，充分發(fā)揮文化工作的紐帶橋梁作用，積極深入宣傳農村工作四大基礎工程，調動全*人民群眾爭當‘建設世界現代田園城市’排頭兵的積極性。
雞年春茗主持稿開場白篇二
為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的`節(jié)日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，鄭州中學附屬小學結合學校實際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。
一、加強領導，廣泛發(fā)動
1、根據上級要求，學校迅速制定了活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。
2、在散學典禮上組織全校學生認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。
3、利用校信通通告知學生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、 形式多樣，內容豐富
1、大隊部組織全校學生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結合學校特色，要求學生以書畫形式表現節(jié)
日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。
3、鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導學生學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學生利用
寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。
通過活動，學生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。
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