感恩教師節主持稿

時間：2024-09-05 11:21:11 王娟主持詞我要投稿

教師節感恩活動主持稿推薦度：
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感恩教師節主持稿（精選11篇）

　　在當下社會，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感恩教師節主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩教師節主持稿（精選11篇）

　　感恩教師節主持稿 1

　　男：尊敬的各位領導

　　女：親愛的同事們

　　合：大家好!(鞠躬)

　　男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第xx個教師節

　　女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師

　　合：節日快樂、身體健康、萬事如意!

　　男：共同祝愿我們的偉大祖國

　　合：繁榮昌盛，國富民強!

　　女：祝愿我們的教育事業

　　合：高歌猛進，再譜華章!

　　女：此時此刻，開發區教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節日，感謝宋局長的光臨!

　　男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采;今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》。

　　女：感謝張書記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國即將迎來xx華誕，此刻，讓我們為祖國獻上最美好的祝愿，我愛你，中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢老師等。

　　男：我們職業中專有一位傳說中的歌神，當年一曲名動天下的《小薇》，深深打動了王倩云。有請機電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。

　　女：萬家團圓之時，守衛邊疆的哨兵甘于寂寞;國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻給最可愛的人，表演者：機電部鄒容老師等。

　　男：“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格�；ㄩ_的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意�！边@首火辣的.情歌來自高職部于大江老師，有請于大江老師。

　　女：老師，三尺講臺屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。 (小游戲：一個比劃一個猜)

　　男：歲月流金，多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。

　　女：今天，是我們教師的節日，今天，屬于我們教師!雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：

　　男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你，好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。

　　女：機電部的俊男靚女很多，他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽說，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應不答應。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。 (抽獎)

　　女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

　　男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

　　女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，身體健康

　　男：合家幸福，萬事如意!

　　女：開發區職業中專20xx年教師節聯歡會

　　合：到此結束!朋友們，再見!

　　感恩教師節主持稿 2

　　A：尊敬的各位領導

　　B：敬愛的老師們

　　合：大家晚上好!

　　A：又是一年秋風送爽

　　B：又是一年金菊綻放

　　C：又是一年丹桂飄香

　　D：又是一年豐收在望

　　C：今天，我們將迎來了第xx個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!

　　D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

　　合：“老師，您辛苦了!”

　　A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。

　　C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

　　D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美

　　A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第32個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

　　B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

　　C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

　　D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

　　A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

　　B：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表

　　C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　D：親愛的朋友們，祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

　　2、彩云追月、照鏡子

　　D：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，

　　C：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

　　D：沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當不賴，在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

　　3、紅燭頌

　　A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;

　　B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

　　C：三尺講臺，鋪設了多少坦途，

　　D：一支教鞭，成就多少棟梁。

　　請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》

　　4、床前明月光

　　B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

　　A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》

　　5、祁陽職中寫神話

　　C：加速推進教育強縣建設，促進了祁陽的職業教育蓬勃發展，

　　D：今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

　　6、創造奇跡

　　C：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動;

　　D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;

　　C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。

　　7、賽馬、中國民歌聯奏

　　A：典雅的民樂演奏，

　　B：激昂的演繹風格，

　　C：時尚的音樂老師，

　　D：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。

　　A：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

　　8、力與美

　　C：柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，

　　D：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

　　9、相親相愛

　　B：我們是祁陽的`教育人，我們是相親相愛的一家人，

　　A：我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

　　10、陽光路上

　　A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

　　B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

　　C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，

　　D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

　　A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

　　11、冬天來了

　　A：幼兒教育是人生成長的起點，

　　B：幼兒教師是人生思想的啟蒙，

　　下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

　　12、紅紅火火

　　A：火是人類的希望，文明的象征，

　　B：她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

　　C：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，

　　D：讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》

　　13、傻瓜賣蛋

　　A：祁陽師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，

　　B：下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

　　14、職業教育春滿園

　　A：云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

　　B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。

　　A：祁陽師范的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

　　B：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》

　　A：尊敬的各位領導

　　B：敬愛的老師們

　　C：親愛的各位來賓

　　D：親愛的觀眾朋友們

　　A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節

　　B：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章

　　C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!

　　D：x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

　　合：再見!

　　感恩教師節主持稿 3

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　男：九月，金色的季節；

　　女：九月，溫馨的季節；

　　男：九月，鮮花盛開的季節；

　　女：九月，天真爛漫的季節。

　　合：迎著九月的和風，我們迎來了第32個的教師節。

　　男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

　　女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

　　男：親愛的老師，您辛苦了！

　　女：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

　　男：看！鮮艷的紅領巾紅似火��！飄蕩在祖國的每一個角落。

　　女：每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

　　合：濮陽雙語實驗學校教師節聯歡會現在開始。

　　首先有請李校長講話。

　　開場舞

　　一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》

　　小老虎，有時聰明伶俐，有時憨態可掬，有時調皮打鬧。看，他們來了，下面請欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》。

　　二、一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫》我國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，下面讓我們跟著一二班同學們的古詩朗誦，體驗我們傳統文化的韻律，感受先人們的智慧。

　　三、二一班歌曲《感恩的心》

　　草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命；感謝老師，教給我們知識；感謝朋友，給了我們友誼；感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得更堅強；下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》

　　四、二二班，孟星月詩朗誦《老師，您辛苦了》

　　老師，是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。多少年季節的輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。親愛的老師，您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師，您辛苦了》

　　五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

　　在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢？掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

　　六、三一班劉夢佳《三只小熊》

　　每個家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動物們也是一樣，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧！請欣賞三一班劉夢佳同學的舞蹈《三只小熊》

　　武術操《精忠報國》

　　每個小男孩心中都有一個“英雄夢”，今天他們身穿一套套的武術衣，整齊的隊列，強勁有力的動作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢，他們個個神采奕奕，個個朝氣蓬勃，他們散發出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。

　　七、三二班《長大后，我就成了你》

　　在我還是學生的時候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的.奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來。老師是個偉大的職業，是祖國的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大后也像老師一樣。長大后，我的夢想實現了，才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》

　　八、三三班舞蹈《我真的很不錯》

　　我們是一群快樂的孩子，我們健壯的成長，沐浴著老師的關懷和豐富的知識，我們是一群活潑可愛的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯》

　　歌曲《相信自己》有人說夢想在那遙遠的地方，可想不可觸；也有人說夢想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學們，你們是否相信夢想就在你們的手中，沒有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己！

　　九、四一班《不老的老師》

　　聽說有一種神奇的草，如果吃了就不會變老，我們要去尋找這種草，把他獻給我們敬愛的老師，讓我們老師臉上永遠掛著甜蜜的微笑，請欣賞四一班，全體學生帶來的歌曲《不老的老師》

　　十、四二班詩歌朗誦《教師頌》

　　無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。

　　十一、四三班全體合唱《國家》

　　當中華大地遇到危難，我們的國家用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，我們的國家用愛心援助，我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量！下面，請欣賞四三班全體同學帶來的歌曲《國家》。

　　十二、五一班歌曲《每當我走過老師窗前》

　　因為感恩，世界所以美麗，因為感恩，世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧！下面請欣賞五一班全體同學帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。

　　十三、五二班朗誦《感謝您、老師》

　　假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》

　　十四、五三班《感恩的心》手語

　　將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用萬語，五三班的同學默默唱著心曲，祝福老師節日快樂，掌聲有請他們！

　　女：雖然慶祝第二十九個教師節的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

　　男：各位老師、同學們，慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束！

　　合：謝謝大家！

　　感恩教師節主持稿 4

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓

　　男：親愛的老師們：

　　（合）大家晚上好！

　　女：春華秋實，金風玉露，xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

　　男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

　　女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

　　男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

　　女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

　　男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

　　女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　男：xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

　　女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

　　男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

　　女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

　　男：學習日、開新周、活動月、項目年。

　　女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

　　男：開xx網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

　　女：千盤桃李奪魁志。

　　男：一地芳菲汗水栽。

　　女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

　　男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個教師節聯歡活動現在開始。

　　女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

　　1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

　　2、眾所周知，的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學組xxx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

　　3、美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》。

　　4、走過雨，走過風，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪。風吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

　　5、我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽xxx老師帶來的歌曲《我從草原來》。

　　8、月色如水，流淌著我們不盡的.思念；月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學組xxx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

　　9、美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞xxx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

　　10、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

　　11、是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。

　　12、明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞xx演唱的歌曲《咱老百姓》。

　　13、回下頭全都是滿天風沙，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。

　　14、你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

　　15、揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜。看吧，我們的天使在歌唱。請欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

　　16、身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

　　17、歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

　　男：熟悉的旋律，演繹動人的章。

　　女：踏著豪邁的腳步，xx一中走過了非凡的xx個春秋。

　　男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。

　　女：今晚的月光是大家的月光。

　　男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

　　女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

　　男：但愿人長久，千里共嬋娟。

　　女：xx一中慶祝第xx個教師節聯歡活動到此結束。

　　男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！

　　感恩教師節主持稿 5

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：敬愛的老師們

　　丙：親愛的各位來賓

　　�。河H愛的觀眾朋友們

　　合：大家晚上好！

　　甲：又是一年秋風送爽

　　乙：又是一年金菊綻放

　　丙：又是一年丹桂飄香

　　�。河质且荒曦S收在望

　　丙：今天，我們將迎來了教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！

　　丁：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲

　　合：“老師，您辛苦了！”

　　甲：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　乙：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。

　　丙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

　　�。簭哪纳砩�，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……

　　甲：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們xx教育人的誠摯感謝；

　　乙：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

　　丙：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

　　丁：感謝百萬xx人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

　　甲：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

　　乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表

　　丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　�。河H愛的朋友們，xx縣xx年推進教育強縣暨慶祝教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

　　2、彩云追月、照鏡子

　　丁：xx的群眾文化生活開展得豐富多彩，丙：那是因為xx的文藝人才是大量存在

　　�。簺]錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明我們xx的教師相當不賴，在xx的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

　　3、紅燭頌

　　甲：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望；

　　乙：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

　　丙：三尺講臺，鋪設了多少坦途，�。阂恢Ы瘫�，成就多少棟梁。

　　請欣賞xx小學表演的詩朗誦《紅燭頌》

　　4、床前明月光

　　乙：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

　　甲：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康？請欣賞xx一中帶來的當代舞《床前明月光》

　　5、xx職中寫神話

　　丙：加速推進教育強縣建設，促進了xx的職業教育蓬勃發展，�。航裉靫x職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《xx職中寫神話》

　　6、創造奇跡

　　丙：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動；

　　�。航∶啦偈且豁椉璧�、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛；

　　丙：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。

　　7、賽馬、中國民歌聯奏

　　甲：典雅的民樂演奏，乙：激昂的演繹風格，丙：時尚的音樂老師，�。哼@些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。

　　甲：請欣賞潘市中心校表演的`新民樂組合《賽馬》

　　8、力與美

　　丙：柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，�。哼@就是xx四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。

　　9、相親相愛

　　乙：我們是xx的教育人，我們是相親相愛的一家人，甲：我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

　　10、陽光路上

　　甲：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，乙：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，丙：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，�。好慨斘覀冏哌^老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

　　甲：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞xx二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

　　11、冬天來了

　　甲：幼兒教育是人生成長的起點，乙：幼兒教師是人生思想的啟蒙，下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

　　12、紅紅火火

　　甲：火是人類的希望，文明的象征，乙：她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

　　丙：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗xx教育人的那份紅紅火火，�。鹤屛覀円黄饋砀惺躼x教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》

　　13、傻瓜賣蛋

　　甲：xx師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，乙：下面請欣賞由xx師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

　　14、職業教育春滿園

　　甲：xx師范是我們的母校，過去三十年里，為xx培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

　　乙：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。

　　甲：xx師范的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

　　乙：下面請欣賞由xx師范表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：敬愛的老師們

　　丙：親愛的各位來賓

　　丁：親愛的觀眾朋友們

　　甲：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝教師節

　　乙：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章

　　丙：今晚我們載歌載舞，共同祝福xx教育事業的明天更加輝煌！

　　�。簒縣xx年推進教育強縣暨慶祝教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！

　　合：再見！

　　感恩教師節主持稿 6

　　女：尊敬的各位領導，各位老師和同學;

　　男：xx縣的父老鄉親，大家晚上好!

　　女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開新的華章;

　　男：在赤誠的奉獻中，大地再度飄逸芬芳的果香;

　　女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時;

　　男：正當我縣“兩基”攻堅關鍵時刻，歡樂喜慶的教師節來到;

　　女：荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁;

　　男：達溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;

　　女：今晚我們匯聚文化廣場，唱響紅燭精神的贊歌;

　　男：今晚我們綻放激情，向辛勤的老師奉獻赤誠的祝福;

　　女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵“兩基”抓建熱情;

　　男：點燃明天跨越發展、春風浩蕩、欣欣向榮的希冀;

　　女：激揚傾情教育、忠誠為師、攜手奮進的豪情壯志;

　　男：xx縣慶祝第xx個教師節專場文藝演出——

　　合：現在開始!

　　女：奮斗的征程，讓旗幟高高飄揚;

　　男：攜手共進，團結的力量銳不可擋;

　　女：讓我們以一組昂揚豪邁的紅歌，唱響晚會的旋律;

　　男：請欣賞城區教師及各校(區)校長的表演;

　　女：大合唱：《團結就是力量》《旗幟》《走向復興》!

　　女：歡快的嗩吶吹起來，歡慶的舞蹈跳起來;

　　男：歡聚一堂的此刻，讓我們歌舞當酒，共同祝福——

　　女：祝愿我們xx教育，走進風調雨順的好日子!

　　男：祝愿我們敬愛的老師：事業進步，人生如意，天天都快樂!

　　女：請欣賞城關中學的舞蹈《歡慶節日》，編導：曹文馨!

　　女：還記得敬愛的溫曾經告誡：學會仰望星空;

　　男：仰望星空，是永葆純真的表現，更是滿懷希冀的象征;

　　女：仰望星空，那里有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶;

　　男：一顆、兩顆、三顆星，個個都在眨眼睛，你我都是小星星;

　　女：閑暇時候也來望星空吧，那里有你、有我童真的夢;

　　男：請欣賞東關小學同學的舞蹈《星星在閃爍》，編導：曹亞麗;

　　女：春天來到田野上;紅的黃的藍的紫的，無數花兒吐芬芳;

　　男：播種和諧，播種富裕，播下我們的希望，換來秋天碩果香;

　　女：你聽那孩子書聲瑯，你聽那笑聲多歡暢;

　　男：你聽那禾苗拔節長，你聽那，你聽那歌聲更悠揚;

　　女：田野上的新農村啊，就在春天里改變了舊模樣;

　　男：請欣賞獨店中學的歌伴舞《田野的春天》，編導：吳小麗!

　　女：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們;

　　男：我們幸福，我們快樂，都在那火熱的節奏里;

　　女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂的跳吧朋友們;

　　男：跳出火熱的激情，跳出幸福的笑容，跳出赤誠的心聲;

　　女：因為今晚花好月正圓，因為祝福的激情滿胸懷;

　　男：請欣賞xx二中的舞蹈《歡樂的跳吧》，編導：景軍平!

　　女：記憶是個神奇的東西;

　　男：人生因為記憶而韻味綿長，世界因為記憶而多姿多彩;

　　女：在記憶的王國里，所有的美好亙古永恒;

　　男：當駐足回眸時分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;

　　女：歡慶的時刻，怎能忘記那些于我們的幸福有關的記憶;

　　男：請欣賞縣職業中專的舞蹈《紅色記憶》;

　　編導：姚淑紅、王彩紅!

　　男：你是高山的雪蓮，長袖飄過的地方一路歡笑芬芳;

　　女：你是高原的杜鵑，春風里盛開燦爛得象火一樣;

　　男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!

　　女：我心中的姑娘，在你輕盈走過的地方一路鳥語花香!

　　男：請欣賞城關中學同學的藏舞表演《姑娘走過草地》，

　　編導：任亞妮!

　　女：過去的一學年，是我縣教育不平凡的一年;

　　男：推進教學改革促質量，我們取得高考二本上線600名的輝煌;

　　女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實施發展的新跨越;

　　男：點點滴滴的成績里，凝結著全縣2800名教育人辛勞的汗水;

　　女：此刻，讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;

　　男：請欣賞xx一中的詩朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，

　　編導：何文珍!

　　女：教育，是造福桑梓的千秋大業，是社會進步的奠基工程;

　　男：教育的發展，離不開各級黨政、社會各界的鼎力支持;

　　女：是全社會尊師重教的好風尚，給了教育人一展身手的好舞臺;

　　男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發斗志昂揚;

　　女：這里，讓我們把真誠的敬意送給所有關心xx教育的人們!

　　男：請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運動員進行曲》;

　　演出單位：xx一中;指揮：韓少華!

　　女：你是報春的天使，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風景;

　　男：萬物還未蘇醒，還聽不見燕子呢喃，你已俏立河邊;

　　女：你把春光第一個播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;

　　男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬木凋零，你依然笑傲藍天!

　　女：貌似柔弱的生命其實更強，看似平凡的韌性可讓奇跡再現;

　　男：請欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學區，編導：賈雪梅;

　　女：三尺講臺見證著你的辛苦，潔白的粉筆書寫了你的一生;

　　男：你承載著歷史的使命，你托舉著千家萬戶的希翼;

　　女：從茹毛飲血到現代文明，從混沌未開到絢麗多彩;

　　男：無數的華章，是教師們用青春譜寫，是教育人用生命延續。

　　女：請欣賞城關中學同學的情景劇《老師，我想你》，

　　男：編導：曹文馨、張雅芬!

　　女：有一種精神叫奉獻，有一種品質叫無私;

　　男：甘做人梯，教師這種職業，把人間摯愛升華到極致;

　　女：講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點;

　　男：澆花朵，育桃李，春華秋實，你奉獻赤誠一片;

　　女：看著老師辛勤的身影，總令人想起燭光里母親慈祥的'面容;

　　男：請欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》，編導：關曉輝!

　　女：小時候總以為你很神氣，說上一句話也驚天動地;

　　男：長大后成了你，才知道你放飛的是希望，守巢的總是你;

　　女：小時候總以為你很有力，能把所有孩子的藍天高高舉起.;

　　男：長大后成了你,，才知道你舉起了別人，奉獻著你自己!

　　女：生命里不能沒有你，傳承文明就靠你手中的火炬!

　　男：請欣賞東關小學的歌伴舞《長大后我就成了你》;

　　編導：任娟、馮小蘭!

　　女：來自偶然像一顆塵土，我們人人難免心底的脆弱;

　　男：天地雖寬人生路卻難免坎坷，我們人人心存愛的渴望;

　　女：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;

　　男：感恩的心感謝命運，今生有你花開花落我總會珍惜;

　　女：感謝陽光，感謝大地，感謝社會，更感謝我們最可敬的老師!

　　男：請欣賞東關小學的手語表演《感恩的心》，編導：薛贇!

　　女：走過了春和秋，走在陽光路上;

　　男：天空好晴朗，追夢人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;

　　女：走過了風和雨，走在陽光路上;

　　男：展盛世畫卷，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣;

　　女：陽光路上無限風光，前進的腳步不可阻擋;

　　男：請欣賞縣職業中專的歌伴舞《陽光路上》，編導：萬文娜!

　　女：祖國你好，祖國你好，你的兒女都在為你祈禱;

　　男：愿你家家快樂人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;

　　女：祖國你好，祖國你好，我們都生活在你的懷抱;

　　男：愿你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;

　　女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國;

　　男：請欣賞中臺學區小朋友的舞蹈《祖國你好》;

　　編導：王麗霞、郭惠瓊!

　　女：作為土生土長的xx人，家鄉的變化我們人人感同身受;

　　男：從簡陋潮濕的土窯洞，到敞亮時新的新民居;

　　女：從單一糧食種植衣食不足，到多種經營治窮致富;

　　男：“兩基”促發展，是黨的好政策，給了我們日新月異的好日子;

　　女：科學發展，xx我們必將迎來更加和諧美好的新生活;

　　男：請欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧xx》，編導：董瑩!

　　女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達獻給你，歡樂請收下;

　　男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，一片真情意，赤誠捧給你;

　　女：讓心靈的天空更加蔚藍，讓365個日子充滿歡樂吉祥;

　　男：這是來自雪域高原的祝福，這是我們最誠摯的心聲;

　　女：請欣賞縣職業中專的舞蹈《吉祥謠》，編導：王彩紅!

　　女：天大地大的中國，是我們生死相依的地方;

　　男：古老文明在這里誕生，新時代一個個的奇跡在這里呈現;

　　女：天佑中國，讓所有的愛都變成力量，所有的好夢都能成真;

　　男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠善良，東方巨龍騰空飛翔;

　　女：請欣賞獨店學區的歌伴舞《中國好運》，編導：姚彩虹!

　　女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩;

　　男：一年又一年，在你的呵護下幼苗抽枝，棟梁茁壯;

　　女：也許默默無聞你總歸于平凡，但真誠的眼眸里留下你的身影;

　　男：也許三尺講臺你總落寞清平，但時代的河流因你更加和諧歡暢;

　　女：請欣賞歌曲聯唱：《每當我走過老師的窗前》《和諧中國》《老師我總是想起你》《越來越好》;

　　女：時光，總在悄然的將曾經變成過往;

　　男：走過昨天，我們站在今日的起點上;

　　女：走過九月，我們一同站在奮斗的起點上;

　　男：xxx發展機遇空前，xx教育發展前景更美好;

　　女：“兩基”攻堅，質量提升，創先爭優，跨越發展，任務艱巨;

　　男：實現科學均衡發展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠;

　　女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書育人師表好形象!

　　男：愿我們在縣委縣政府的堅強領導下，團結一心，務實苦干，再譜xx教育發展新篇章!

　　合：xx縣慶祝第xx個教師節專場文藝演出，到此結束;

　　感恩教師節主持稿 7

　　開場：

　　男1：尊敬的各位領導。

　　女1：各位來賓。

　　男2：敬愛的老師們。

　　女2：親愛的同學們。

　　合：大家好！

　　女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。

　　男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。

　　女2：在這金風如酒的季節里，我們迎來了第xx個教師節。

　　男2：xx年的奮斗歷程，收獲了xx年的精彩輝煌。

　　女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；

　　男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。

　　女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；

　　女2：耿耿丹心，以執著的靈魂，進行著崇高堅定的守望。

　　男1：青縣教育系統xx年慶祝教師節文藝演出——

　　合：現在開始！

　　節目：

　　1、師生聯唱：難忘師恩

　　男1：還記得，第一天走進校園，那時，我們還是不懂事的頑童。是老師，用他不倦的教誨，讓我們懂得做人的道理。回想我們的成長，每一步都浸透著老師的心血。在這教師節來臨之際，不由得又想起我們敬愛的老師，感激之情難以自抑。因此，樹人學校的師生獻上歌曲聯唱《感念師恩》，用深情的歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：張佳會、古華梅等。

　　2、舞蹈：三字經

　　女1：誦讀經典，是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一�，槵樀恼b讀聲中，少年兒童在成長，中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經》。指導教師：趙靜。

　　3、笛子齊奏：揚鞭催馬運糧忙

　　女2：九月是收獲的季節。田野里，農民們高興地收割莊稼，馬路上，農用車往來穿梭，忙著運糧。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》，表演者：孟琦，徐慶全，馬欣欣。指導教師：孟慶華。

　　4、歌伴舞：軍中姐妹

　　男2：伴隨著嘹亮的軍歌，走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們，要用歌伴舞，為我們表現軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場！

　　5、男聲獨唱：等待

　　女1：大家都知道，樹人學校有一個著名的男歌手，當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰？對，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場，為我們獻上一曲《等待》。

　　6、小品：七拉八扯話教研

　　男1：老師們的成長，離不開教研活動；每一堂精彩的課，也離不了教研活動。今天啊，樹人學校的同學們要用小品為我們展現一次特別的教研活動：七拉八扯話教研。表演者：姚夢雨等。指導教師：王玉芳。

　　7、拉丁舞

　　女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、歡快、自由，博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的.拉丁舞。指導教師：張雪。

　　8、薩克斯獨奏：天路

　　男2：在我國西部，有一條神奇的天路，它把祖國的溫暖送到邊疆，為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要為我們用薩克斯演奏這首《天路》，有請賀思學上場！

　　9、獨舞：彩云之南

　　女1：傣族的孔雀舞，以其活潑優美、婀娜多姿、形態生動的特點，受到各族人民喜愛。接下來，城里小學的劉輝老師為我們表演孔雀舞：彩云之南。

　　10、男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情

　　女2：云朵像白蓮花一般輕盈，月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風，送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優美的男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎！

　　11、表演唱：快樂寶貝

　　男1：今天，有一群快樂的寶貝來慶祝教師節，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈，為老師們獻上節日的賀禮！瞧，他們來了！接下來請欣賞實驗小學的表演唱：快樂寶貝，指導教師：周曉琳。

　　12、舞蹈：青蛇白蛇

　　男2：大家應該都還記得《白蛇傳》吧，根據這一傳說，藝術家們創作了許多形式的藝術品，比如電影〈白蛇傳〉，電視連續劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉，指導教師：秦丹。請欣賞。

　　13、武術表演

　　女1：看慣了優美的舞姿，聽乏了悠揚的樂曲，我們換一換口味。欣賞一段武術表演，怎么樣？好，請欣賞職教中心的武術表演。

　　14、小合唱：國家

　　男1：我們教育系統是一個家，全家人齊心協力辦教育；我們的祖國也是一個家，全國人民萬眾一心，實現富國強民的夢想。今天，二中的老師們為我們帶來歌曲〈國家〉，掌聲有請二中的老師們上場！

　　結束語：

　　女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；

　　男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；

　　女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；

　　男2：有一種事業最為崇高，這崇高屬于教師！

　　男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；

　　女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；

　　男2：讓我們經營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；

　　女2：讓我們守衛這一方純凈的樂園，和學生一起快樂地成長！

　　男1：各位領導，各位來賓，

　　女1：親愛的老師們、同學們，

　　男2：青縣教育系統20xx年慶祝教師文藝演出到此結束！

　　女2：謝謝大家！再見！

　　感恩教師節主持稿 8

　　男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到xx，參加慶祝第xx個教師節歌詠晚會。晚會現在開始

　　女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

　　男：首先，請出xx為教師節致賀詞

　　女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

　　女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

　　女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

　　男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節，請把我們心靈中的'感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!

　　女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回響

　　女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

　　男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

　　男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

　　女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

　　男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

　　女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

　　男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

　　女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂!

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

　　女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

　　男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

　　女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!

　　男：各位朋友，慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手

　　女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

　　男：各位來賓，慶祝第xx個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

　　合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

　　感恩教師節主持稿 9

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好，我是高三（2）班的xx，xx中20xx年第xx個教師節慶祝晨會現在開始。

　　沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

　　再起秋風，吹拂著跳動的心房。

　　清爽的季節里，我們歡聚一堂；

　　和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

　　拋開界限，拋開距離；

　　伴著理解，伴著希冀。

　　敞開你的心扉，共享這難得的時光。

　　1、常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達。下面請初三（3）班xx、初二（4）班xx同學為慶祝第xx個教師節獻辭。

　　2、老師，親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的尊敬。是您，用知識的甘露，滋潤著我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，潤育著我們情操的心田。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。我想在我們每個人心中，都有一首唱給老師的頌歌。

　　下面請聽高三的xx等同學為大家帶來的小組唱《至少還有你》。

　　3、如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，理想作帆，為我們指引光明的方向。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。下面就讓我們一起聆聽高二（2）班xx同學的詩朗誦《九月的飛鴿》。

　　4、我們學校擁有一支龐大的教師隊伍，青年教師不管是年輕老師還是年長老師，他們在班主任工作和教學工作都盡職盡責，為教育事業奉獻自己的青春和熱血。就說剛剛帶完高三班主任的周老師吧！由于周老師工作出色，今年又被學校繼續留任高三（3）班的班主任兼語文教師工作，在繁忙的工作之余，周老師還主動接受學校的課本劇任務。下面我們以熱烈的掌聲歡迎周老師發表教師節宣言。

　　5、請初一（6）班的.xx同學代表十一中全體學生給周老師獻花。

　　6、周老師作為一名青年老師代表，將鮮花獻給了今年獲得市級優秀教師榮譽稱號的資深老師——程老師，說明了我們學校全體老師也都是尊師重道。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。讓我們用瑟瑟琴聲來表達同學們對老師們的美好祝福。請欣賞由高一（7）班的xx同學為大家帶來的電子琴獨奏《拉德斯基進行曲》。

　　一首詩、一首歌、一束花、一聲祝福，對祝賀老師的節日來講是遠遠不夠的。只有我們認真學習，學好知識、學好本領，考上理想的學校，才是對老師最好的報答，才是給老師最好的禮物。最后我代表十一中全體學生再次祝老師們節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意。第27個教師節慶祝晨會到此結束，謝謝大家！

　　感恩教師節主持稿 10

　　甲：各位領導老師，同學們：

　　乙：大家好！這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！下面，教師節特別演出正式開始！

　　甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光；

　　乙：擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱；

　　甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？

　　乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？

　　甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！

　　乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

　　甲：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個教師節的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！

　　乙：有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉。有一個美好的地方，那就是老師的心房，

　　甲：我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》，

　　甲：有人說您是小草，無私奉獻，把三輝回報，

　　乙：有人說你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，

　　甲：我說您像媽媽，永遠向我們敞開溫暖的懷抱。請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》。

　　乙：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，

　　甲：九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您，

　　乙：九月，豐收的季節，我把人生的答卷寄給您，我的老師！

　　甲：我的童話您的夢想，如今都譜寫成一曲豐盈的樂章，請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。

　　乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高

　　甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》。

　　乙：親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達一份崇敬。

　　甲：我們懂得，任何財富，都不能把如此淵博的愛心擁有。

　　乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》。

　　甲：獻給老師的'歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜，

　　乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。

　　甲：剪一段時光緩緩流淌，留住您雙鬢未見云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》。

　　乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　甲：每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上；每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房；我敬愛的好老師，每當想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》。

　　乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁。請欣賞六年級帶來歌曲聯唱《在老師身邊》。

　　甲：您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起；您是潺潺的小溪，千回百轉為滋潤那干渴的心地；您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》。

　　乙：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。

　　合：衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝！演出到此結束！

　　感恩教師節主持稿 11

　　一、開場祝福及介紹與會領導

　　師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節奏，我們走到一起來！尊敬的各位領導，各位老師，

　　生：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子！

　　師：值第xx個教師節到來之際，鎮黨委、鎮政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節慶祝表彰大會現場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝！

　　生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書？是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向？是您，敬愛的老師！在這個飄散花香的九月，在這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！

　　合：老師，節日快樂！

　　師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

　　生：我的父母告訴我，許多優秀人才源源不斷的從這個山鄉走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰線上建功立業。

　　師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質量屢創新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創新思路，后勤服務領跑全市。何店，已經成為曾都教育的一個樣板，一個品牌！

　　生：是的，我驕傲！因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活！享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮學子艷羨的目光！

　　師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

　　二、視頻（播放視頻）

　　三、詩朗誦（教師節獻詞）

　　師：展現在大家面前的，就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變！團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。

　　生：老師，每一道難題，都有您細致的講解；每一次失落，都有您真誠的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您！讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲--

　　詩朗誦（教師節獻詞）

　　四、表彰師德標兵和優秀教師并頒獎

　　師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮委鎮政府作出了對何店鎮“師德標兵”,“優秀教師”,“優秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮師德標兵”榮譽稱號的是：

　　獲得何店鎮優秀教師榮譽稱號的是：

　　有請獲獎的老師上臺！（播放音樂）

　　有請何店鎮為獲獎的老師生頒獎！

　�。ǘY儀隊上，證書，獻花）（受獎教師獲獎感言）

　　五、獨唱《感恩的心》

　　師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚；也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。

　　生：當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點石成金嗎？

　　師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！