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最新教師節(jié)文藝晚會主持稿10篇
教師節(jié)文藝晚會是每一個老師都非常喜愛的，在這一天，所有教師歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的教師節(jié)。因下面是小編給大家整理的最新教師節(jié)文藝晚會主持人主持詞，僅供參考。
最新教師節(jié)文藝晚會主持稿 1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來賓!
乙：親愛的老師們，同學(xué)們!
合：大家晚上好!
甲：在這金風送爽，瓜果飄香的美好季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)!
乙：近年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，全縣廣大教育工作者負重奮進，努力拼搏，深化改革，加強管理，促使教育質(zhì)量連年實現(xiàn)歷史性的新突破!
甲：這些成績的取得，是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果，也是全縣廣大教師默默無聞、辛勤耕耘的結(jié)果。
乙：在此，我們向光臨晚會現(xiàn)場的縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的教師們致以節(jié)日的祝賀!
甲：(停頓，深沉的)邁向成功的'道路上總是充滿了艱辛，譜寫輝煌的人總是那些默默地的奉獻者!
乙：光榮屬于的教師!
甲：今晚，我們我們歡聚一堂，見證輝煌的過去，憧憬美好的未來!
乙：慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，演唱者
乙： 20xx年，我們盧氏縣遭受了百年不遇的特大洪災(zāi)，132所學(xué)校受災(zāi)嚴重，洪水沖毀了教室，沖走了課桌凳，不少學(xué)校頓時間成了一片汪 洋!
甲：在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教育工作者勇敢地站在了抗洪搶險的最前線!搶修學(xué)校財產(chǎn)，保障師生安全!并克服重重困難開展災(zāi)后重建工作，保證了全縣各學(xué)校新學(xué)期的順利開學(xué)，沒有讓一個學(xué)生因受災(zāi)而失學(xué)。他們確實是最無私的人、最值得信賴的人!下面請欣賞女聲獨唱《為了誰》，演唱者劉江紅。
乙：母愛是最無私的，我們都是在母親的殷切企盼與關(guān)懷中走向成功的。請欣賞音樂情境劇《母親》，表演者
甲：老師愛護學(xué)生，學(xué)生尊敬老師。師生間的感情是那樣真摯而深厚!請欣賞表演唱《每當我走過老師窗前》，表演者
乙：在今年這場特大洪災(zāi)中，湯河鄉(xiāng)楊莊小學(xué)學(xué)生胡茂林的爸爸、媽媽、奶奶都被無情的洪水奪去了生命!剛剛10歲的小茂林一時間成了無依無靠的孤兒!教體局領(lǐng)導(dǎo)得知情況后立即派工作人員上門調(diào)查情況，并安排行知小學(xué)免費安排胡茂林入校讀書。洪水無情人有情!小茂林又回到了心愛的課桌前。下面請欣賞創(chuàng)編小品《關(guān)愛》。
甲：教育事業(yè)的成功凝聚著教師的辛勤汗水!盧氏一高的李福有老師默默無聞，辛勤耕教壇40年，送走了一批又一批優(yōu)秀的大學(xué)生，今年教師節(jié)期間他被評為全國優(yōu)秀教師。
乙：橫澗中心小學(xué)教師莫紅霞常年帶病工作，20xx年冬天她的腿關(guān)節(jié)出現(xiàn)腫瘤、風濕等疾病，經(jīng)醫(yī)生反復(fù)動員做了手術(shù)，手術(shù)后的第三天他竟然忍著劇痛，撐著椅子，艱難的挪進教室，在孩子們的淚水中上課…他的事跡在學(xué)生和家長中間廣為傳頌，她被評為三門峽市感動崤函十佳教師。
甲：今天這兩位優(yōu)秀的教師也來到了我們晚會現(xiàn)場，大家歡迎他們上臺與大家見面!(待兩位教師上臺后)請少先隊員為他們獻花(音樂起，演員自己上臺演唱《愛的奉獻》，主持人和兩位教師自動退場)!
乙：學(xué)生的安全是教學(xué)工作的重要保障，我縣廣大中小學(xué)校十分重視安全工作，努力實現(xiàn)著“安全每一天”的目標。請欣賞快板舞《學(xué)生安全歌》，表演者
甲：教育的發(fā)展、校園的安寧、災(zāi)后學(xué)校的重建，這一切都離不開黨和政府的親切關(guān)懷，離不開社會各界的大力支持。在慶祝教師節(jié)的美好時刻，盧氏教育人感謝黨、感謝政府、感謝盧氏父老鄉(xiāng)親的厚愛!他們決心用自己的行動報答祖國、報答人民!請欣賞女聲獨唱《報答》，表演者
(演唱完，音樂起，大型歌伴舞《祖國不會忘記》直接上)
乙：祖國不會忘記!
甲：人民不會忘記!
乙：輝煌的成就屬于過去，
甲：美好的未來更令人向往!
乙：讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下
甲：肩負人民的重托，牢記神圣的使命!
乙：深挖潛力，自加壓力
甲：銳意改革，加強管理
乙：乘勢而上，再創(chuàng)佳績!
合：共同迎接盧氏教育更加美好的明天!為再造一個盧氏作出更大的貢獻!
甲：慶祝地xx個教師節(jié)文藝會到此結(jié)束
乙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師晚安
合：朋友們，再見!
最新教師節(jié)文藝晚會主持稿 2
開場詞：
1 、男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師們，
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香 ;
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;
女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
合：第xx個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第 xx個教師節(jié)文藝表演”。
男：在第 xx個教師節(jié)到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問候和衷心地祝愿——
合：老師們，辛苦了!老師們，節(jié)日快樂!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭 !
2 、男：謝謝!謝謝校長鼓舞人心的致辭。
女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。
女：在過去的一年里，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻的各位教師。
男：值此佳節(jié)之際，讓我們有請黨校長宣讀上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進教師和教育工作者。掌聲有請!
女：讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的各位教師頒獎!
3 、男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;
女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;
女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;
女：詩詞歌賦，頌不完對您的`崇敬!
男：下面我宣布“慶祝第 xx個教師節(jié)文藝活動”正式開始!
女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《 ----------- 》
4 、結(jié)束語：
男：今天歡樂無限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!工作順利!
最新教師節(jié)文藝晚會主持稿 3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好！
乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第xx個教師節(jié)，
甲：今天是個好日子，在xxx黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第xx個教師節(jié)。
乙：xxx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標兵，是我們學(xué)習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！ 20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河， 我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xxx鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xxx鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞xxx完中的《舞動青春》。ready go。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在xxx鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
5、假期對教師和學(xué)生來說是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》
6、在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自賞xxx中心學(xué)校的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》
7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的`男聲獨唱《你不會孤單》。
9、在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xxx初中的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》
12、xxx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xxx中學(xué)陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語：
甲：20xx年9月10日，第xx個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的xxx鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂！
最新教師節(jié)文藝晚會主持稿 4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，大力推進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第xx個教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會
合：現(xiàn)在開始!
一、xx小學(xué)《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的十八大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請欣賞縣xx小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達》
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄xx所村級小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、xx中學(xué)《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢伞Ｕ埿蕾p獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請xx中學(xué)的xxx老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》
甲：xx中學(xué)以其純正的校風、碩果累累的教育業(yè)績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績，上一本線人數(shù)突破xxx大關(guān)，達xxx人;上本科線人數(shù)達xxxx人，升本率達xx%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生xxx同學(xué)以xxx分的實考分奪取xx市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第x幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第x幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒xxx多名，教職工xx人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年xx月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx中學(xué)《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的'時候最為美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由xx中學(xué)同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞xxx、xxx老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、xx中學(xué)《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……
乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞xx中學(xué)老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》
甲：xx月xx日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年xx月xx日施工到xx月xx日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設(shè)刷新了"xx速度"。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達xxxx多名，教師xxx多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、xx外國語學(xué)校《節(jié)拍》
甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍，舞出園丁的精彩;
乙：請欣賞xx外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》
十三、xx職校《女兒花》
甲：今年以來，xx職校與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxxxxx有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：xx職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語：
甲：當xx大地灑滿了初升的朝陽
乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。xx教育已進入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹立"立德樹人，育人為本"的理念，愛崗敬業(yè)、為人師表，爭做教書育人的模范;
甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學(xué)精神，自覺加強學(xué)識修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時代人民教師應(yīng)有的學(xué)識魅力和人格魅力，爭做學(xué)生的表率和良好社會風尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實現(xiàn)xx夢
乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝愿xx教育事業(yè)明天更美好!
甲：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，祝各位晚安!
最新教師節(jié)文藝晚會主持稿 5
甲：敬愛的各位老師
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙：親愛的各位來賓
丁：各位觀眾
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風爽
乙：又是一年豐收時
丙：又是一年果飄香
丁：又是一年菊花艷
甲：此時此刻，我們迎來了20xx年教師節(jié)
乙：借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
丙： 向各位老師致以隆重的節(jié)日問候
丁：向所有老師致以崇高的敬意!
合：道一聲“老師，您辛苦了!”
甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
乙：為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持
丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日，表達祝福
丁：今晚，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會——“獻給老師的歌”!
甲：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)
乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進教育工作者、高考工作先進個人和我縣中小學(xué)教師的代表
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
丁：歡迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》
乙：接下來請各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來的手語表演：《感恩的心》
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水，部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。
丁：中小學(xué)教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下面請欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰》
甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
乙：獻給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I的崇高。
甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》
乙：表演者彭公中學(xué)學(xué)生
丙：接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》
丁：表演者路家學(xué)區(qū)學(xué)生
甲：下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友
乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》
丙：下面請欣賞舞蹈《飛得更高》
丁：表演者棗元九年制學(xué)校學(xué)生
甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜
乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
甲：下面請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛》
丙：獻給老師的歌，歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè)，立足“素質(zhì)教育”育桃李
丁：獻給老師的歌，贊頌?zāi)⒌聵淙耍掠秊橄龋邸暗轮求w美”出棟梁
丙：接下來請大家觀看一組體現(xiàn)老師引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面成長，和諧發(fā)展的節(jié)目
丁：首先請看“德育篇”——亭口學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《時刻準備著》
甲(畫外音)：接下來請看“智育篇”——地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《神奇的`小記者》
乙(畫外音)：現(xiàn)在請看“體育篇”——彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國功夫》
丙(畫外音)：接著請看“美育篇”——巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操《舞起來吧，老師》
甲：獻給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻您無悔
乙：獻給老師的歌，歌贊您安貧樂道的風采，甘于寂寞的情懷!
甲：請欣賞彭公學(xué)區(qū)學(xué)生表演的扇子舞《報答》
丙：現(xiàn)在請看舞蹈《老師，節(jié)日快樂》
丁：表演者昭仁學(xué)區(qū)學(xué)生
甲：獻給老師的歌，贊揚您嚴謹治學(xué)的風范，一絲不茍的認真
乙：獻給老師的歌，謳歌您學(xué)而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠
甲：接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻給老師的歌》
乙：表演者昭仁中學(xué)學(xué)生
丙：現(xiàn)在請看舞蹈《陽光下的孩子》
丁：表演者：洪家學(xué)區(qū)學(xué)生
甲：獻給老師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色
乙：獻給老師的歌，歌頌?zāi)鷺纷骶G葉襯紅花，喜看百花舞春風
甲：現(xiàn)在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》
乙：表演者丁家學(xué)區(qū)學(xué)生
丙：下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》
丁：表演者昭仁學(xué)區(qū)學(xué)生
甲：老師，明天是您的節(jié)日，讓我們一起歡樂地跳吧!
乙：現(xiàn)在請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》
丙：專家說“沒有愛，就沒有教育”
丁：老師說“沒有愛心，就當不好教師”
丙：請看舞蹈《愛心》
丁：表演者洪家學(xué)區(qū)學(xué)生
甲：老師，明天就是教師節(jié)了，請您收下這份來自天山的祝福!
乙：下面請大家觀看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝福》
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓，觀眾朋友們
乙：一年來，我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量明顯提升，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)前教育得到加強。
丙：繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關(guān)之后，今年又再創(chuàng)佳績，再傳捷報：高考二本上線人數(shù)一舉達到504人。
丁：接下來請大家欣賞由職教中心、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》
甲：藍天下，校園中，我們共同接受著老師的辛勤哺育
乙：現(xiàn)在請看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》
【在“難忘今宵”樂曲聲中，全體演員和主持人上場謝幕
甲：敬愛的各位老師
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙：親愛的同學(xué)們、各位觀眾朋友們
丁：今晚我們歡聚一堂，共同慶賀第26屆教師節(jié)
甲：今晚我們張燈結(jié)彩，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!
乙：20xx年教師節(jié)慶祝晚會——“獻給教師的歌”，就要結(jié)束了!我們再次感謝您的光臨!
丙：祝各位老師節(jié)日快樂!
丁：祝各位觀眾晚安!
合：再見
最新教師節(jié)文藝晚會主持稿 6
主持人：
文稿負責人：
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
徐：親愛的老師們
合：大家晚上好!
陳：您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第xx節(jié)教師節(jié)慶祝晚會。
徐：又是一年秋風勁，不是春光勝似春光!在這秋風送爽、丹桂飄香的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。非常巧合的是今年的教師節(jié)和中秋節(jié)攜手同來，在這里，我們也提前預(yù)祝各位老師
合：家庭美滿，合家歡樂!
陳：在這激動人心的時刻，我們?nèi)＠蠋煔g聚一堂，慶祝成就，放飛理想，
徐：在這繼往開來的日子，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進的激情，書寫在每一個三中人的臉上。
陳：剛剛過去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作井井有條，蒸蒸日上;
徐：剛剛結(jié)束的中高考中，我校再創(chuàng)佳績，又取得了新的歷史性的突破。
陳：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;
徐：今天，讓我們放聲歡歌，縱情熱舞吧!
我們的晚會現(xiàn)在——
合：正式開始!
徐：我們今天的晚會內(nèi)容非常豐富，除了有精彩的文藝節(jié)目以外，還有讓人心動的現(xiàn)場抽獎活動。所以，千萬不要走開!
陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻;詩詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。
徐：感謝初一年級老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性，愛所有的孩子是教師的胸懷!此時此刻，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也是獻給您的——默默無聞、無私奉獻的老師們!
陳：為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，本次晚會得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特設(shè)抽獎環(huán)節(jié)。現(xiàn)在，就是激動人心的第一次抽獎時間!我們將抽取10名三等獎老師，請大家在心里高喊自己的名字，讓幸運之神降臨到咱們的頭上吧!
徐：擔任本次抽獎的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請謝校長上臺為我們抽獎!掌聲歡迎!
陳：請中獎嘉賓上臺領(lǐng)獎!
徐：陳華，剛才我們都沒有被幸運地抽到呵，我就想要問你，你覺得你人生當中最幸運的一件事是什么?
陳：那當然是找了個漂亮賢惠的老婆啦!
徐：哦?你當時追求你老婆的時候用的些什么招式啊?
陳：那可多了，那是竭盡所能啊!什么送花兒啊，丈母娘路線啊，情歌攻略啊。哎，要不我來兩句?
徐：哎!雖然我知道你歌唱得好，但今天啊，還真不是你個人秀的時候!我們都知道高一年級組有一批偶像加實力派歌手!要不，把他們都請上臺來亮亮，讓我們大飽耳福?
陳：真想聽?(面對觀眾)掌聲在哪里?
徐：飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師!老師，在孩子們成長的過程中之所以會成為最特別的那個人，就是因為他們總是用自己的愛澆灌出孩子對生命的.愛，用自己的激情點燃孩子對生活的激情!接下來，請欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》，表演單位——高二年級組。
徐：感謝高二年級組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們
陳：在場的各位帥哥，帥叔們
徐：機會又一次來到我們的身邊，本場晚會第二次抽獎時刻已經(jīng)到來!
陳：擔任本次抽獎的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎得主!讓我們掌聲有請吳校長上臺抽獎!
徐：有請中獎嘉賓!
徐：我們再次用掌聲恭喜這六位幸運教師!稍后，我們將進行第三次也是最后一次抽獎，獎品更吸引人，所以還沒有上臺來的老師們——充滿希望地等待吧!
陳：教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè)，我們才會看到三中人始終堅持敬業(yè)奉獻的精神，靜心教書、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個個的希望，用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊，親愛的媽媽》,掌聲有請!
徐：老師們唱得真是很有氣勢啊!
陳：那當然!
想唱就唱，要唱得響亮，
就算沒有人為我們鼓掌，
至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!
徐：我贊成!
想唱就唱，要唱得漂亮，
就算這講臺多空曠，
總有一天能看到我們桃李滿天香!
陳：接下來要上臺的是我們多才多藝的初二年級組，他們獻給老師的將是精品的薈萃。
徐：那就讓我們準備好耳朵，凝神傾聽吧!看，他們來了——
陳：好戲看不完，大獎抽不斷，刺激的最后一輪抽獎馬上開始，同事們、朋友們，你們準備好了嗎?掌聲越熱烈，中獎的幾率就越高!哪個地方的掌聲最熱烈?
徐：現(xiàn)在，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的驚喜，今晚最幸運的老師就要產(chǎn)生了，“花落誰家”讓我們拭目以待!擔任我們本次抽獎的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎三名!掌聲有請汪校長!
陳：掌聲有請今天的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎!
徐：親愛的老師們，我手機里剛剛接到被評為“輪崗交流先進教師”梁繼魯老師發(fā)來的賀電。梁老師說：
為積極響應(yīng)國家號召，支援新疆教育事業(yè)，我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州，氣候干燥。最難熬的是冬天，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓，每天他都是吃了降壓藥再上講臺。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費早已是美名遠揚。在今天這個喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠在新疆的梁老師——梁老師，無論相距多遠，海內(nèi)存明月，天涯共此時!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會帶給您我們?nèi)w三中人對您的思念和祝福，祝您身體健康，教師節(jié)快樂!
陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場。團結(jié)進取的高三年級組，在緊張繁重的工作中，將嚴肅認真地完成學(xué)校的各項任務(wù)，展現(xiàn)獨有的活潑生動的精神風貌。請欣賞三中高三年級組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》，掌聲有請!
徐：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;
陳：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼;
徐：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
陳：老師，因為有你，我們高歌唱響希望，
徐：有你，我們將快樂分享，
陳：有你，所有的夢都在生長。
徐：期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。
陳：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量!
徐：一片愛心的澆灌，才會有桃李的芬芳。
一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃。
陳：親愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
徐：尊敬的老師們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪、揚帆遠航。
陳：20xx年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演
合：到此結(jié)束。謝謝大家
最新教師節(jié)文藝晚會主持稿 7
甲：各位來賓、乙士們、先生們，晚上好!歡迎大家參加慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始!
乙：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
甲：首先，請出xx為教師節(jié)致賀
開始篇
乙：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
甲：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
乙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
甲：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美。在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
乙：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂
歌詠篇(穿插的進行)
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
乙：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
甲：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩
乙：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
甲：您吸引著我們求知的`目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行。老師啊，我怎能把您遺忘!
乙：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
甲：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
乙：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
甲：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
乙：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
甲：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
乙：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
甲：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
乙：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!甲：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
乙：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;。太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
甲：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
乙：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
甲：各位朋友，慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手
乙：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
甲：各位來賓，慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
最新教師節(jié)文藝晚會主持稿 8
開場：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，
乙：以及滿懷感恩之心的同學(xué)們，大家——
合：晚上好！
甲：在這個金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了又一個意義非凡的節(jié)日——教師節(jié)。
乙：是的，甲，今天，是一個屬于全體教師，屬于那些用知識的光芒照亮我們前行道路的人們的光輝節(jié)日。
甲：教師，一個平凡而又偉大的名字，他們用無私的奉獻和深沉的愛，培育了一代又一代的國之棟梁。
乙：今晚，讓我們以最誠摯的心意，最熱烈的掌聲，向全天下的老師致以最崇高的敬意和最溫暖的'祝福！
第一環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)致辭
甲：首先，有請我們尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)上臺，為我們致開幕詞，大家歡迎！
（領(lǐng)導(dǎo)致辭）
乙：感謝xxx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭，讓我們感受到了對教育事業(yè)的深切關(guān)懷和對教師們的崇高敬意。
第二環(huán)節(jié)：節(jié)目表演
甲：接下來，晚會正式拉開帷幕，讓我們用一場視聽盛宴，來表達我們對老師的感激之情。
乙：首先，請欣賞由校合唱團帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》，讓我們在悠揚的歌聲中，回味那些與老師共度的溫馨時光。
（合唱表演）
甲：歌聲悠揚，情誼綿長。接下來，是一段充滿活力的舞蹈《青春的旋律》，由我們的學(xué)生舞蹈團傾情演繹，向老師們展示我們青春的風采。
（舞蹈表演）
乙：感謝舞蹈團同學(xué)們的精彩表演。接下來，是我們期待已久的朗誦環(huán)節(jié)，由文學(xué)社的同學(xué)們帶來《師恩難忘》，讓我們在字里行間，感受那份深沉的師生情誼。
（朗誦表演）
第三環(huán)節(jié)：表彰環(huán)節(jié)
甲：在教育的田野上，總有一群默默耕耘的園丁，他們用汗水澆灌希望，用智慧點亮未來。今晚，我們也特別設(shè)置了表彰環(huán)節(jié)，以表彰那些在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的老師們。
乙：有請xxx副校長上臺，宣讀本年度“優(yōu)秀教師”表彰名單，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎獲獎老師上臺領(lǐng)獎！
（表彰儀式）
第四環(huán)節(jié)：互動環(huán)節(jié)
甲：接下來，是我們的互動環(huán)節(jié)——“師生情深”。在這個環(huán)節(jié)，我們將邀請幾位老師和學(xué)生上臺，分享他們之間的感人故事或難忘瞬間。
乙：首先，有請xx老師和她的學(xué)生xx同學(xué)，讓我們聽聽他們的故事。
（師生分享）
尾聲：
甲：隨著一個個溫馨故事的分享，我們的晚會也接近尾聲。但請相信，這份對老師的敬愛與感激，將永遠銘記在我們心中。
乙：是的，甲，無論歲月如何變遷，那份師生間的情誼，將如同璀璨星辰，照亮我們前行的道路。
甲：在此，再次祝愿所有的老師們教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！
乙：也祝愿我們的學(xué)校明天更加美好，同學(xué)們的未來更加輝煌！
合：感謝大家的參與，今晚的文藝晚會到此結(jié)束，祝大家晚安！
最新教師節(jié)文藝晚會主持稿 9
開場
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：在這丹桂飄香、碩果累累的金秋時節(jié)，我們迎來了又一個教師節(jié)。
乙：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個屬于老師們的節(jié)日，共同為老師們送上最真摯的祝福。
甲：首先，請允許我向大家介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是 xx。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
乙：教育，是民族振興、社會進步的基石；教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。
甲：在這個特殊的日子里，讓我們把心中的感恩與敬意化作一場精彩紛呈的文藝演出，獻給所有辛勤耕耘的老師們。
乙：下面，我宣布 xxx 教師節(jié)文藝晚會 ——
合：正式開始！
節(jié)目一：歌曲《老師，我想你》
甲：有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。
乙：有人說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
甲：老師，是我們成長道路上的引路人，他們用辛勤的汗水，澆灌著祖國的花朵。
乙：此刻，讓我們用一首深情的'歌曲來表達對老師們的思念與感激之情。請欣賞歌曲《老師，我想你》。
（歌曲表演完畢）
節(jié)目二：舞蹈《園丁的夢》
甲：在每一位學(xué)生的心中，老師都有著如詩如畫般的形象。
乙：他們就像辛勤的園丁，用愛與責任編織著美好的夢想。
甲：接下來，請欣賞舞蹈《園丁的夢》，讓我們在優(yōu)美的舞姿中感受老師們的辛勤付出和無私奉獻。
（舞蹈表演完畢）
節(jié)目三：詩朗誦《教師禮贊》
甲：老師，您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
乙：您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。請欣賞詩朗誦《教師禮贊》。
（詩朗誦完畢）
節(jié)目四：小品《課堂趣事》
甲：在課堂上，老師們不僅傳授知識，還常常會發(fā)生一些有趣的故事。
乙：接下來的這個小品，將帶我們重溫那些充滿歡樂的課堂時光。請欣賞小品《課堂趣事》。
（小品表演完畢）
節(jié)目五：樂器演奏《感恩之心》
甲：音樂是情感的紐帶，它能傳遞我們內(nèi)心深處最真摯的情感。
乙：下面，請欣賞樂器演奏《感恩之心》，讓美妙的音符訴說我們對老師的深深感恩。
（樂器演奏完畢）
結(jié)尾
甲：親愛的老師們，您的教誨如明燈，照亮我們前行的路；您的關(guān)懷如春風，溫暖我們的心田。
乙：在這個美好的夜晚，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝所有參演人員的精彩表演。
乙：同時，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同學(xué)們的光臨。
合：xxx 教師節(jié)文藝晚會到此圓滿結(jié)束！祝大家晚安！
最新教師節(jié)文藝晚會主持稿 10
開場部分
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們，大家晚上好！
乙：在這個金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了又一個充滿敬意與感恩的日子——教師節(jié)。
甲：是的，乙，今天，我們歡聚一堂，用歌聲與舞蹈，用歡笑與掌聲，共同慶祝這個屬于全體教師的光輝節(jié)日。
乙：教師，一個平凡而又偉大的名字，他們用知識的燈塔照亮學(xué)生的前行之路，用無私的奉獻鑄就了民族的未來和希望。
甲：今晚，就讓我們把最真摯的祝福，化作動人的旋律，化作絢麗的`舞臺，向辛勤耕耘在教育田野上的每一位園丁致以最崇高的敬意！
乙：接下來，請允許我們宣布——“光輝歲月，師恩難忘”教師節(jié)文藝晚會正式開始！
第一篇章：感恩之心
甲：首先，請欣賞由xx學(xué)校合唱團帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》，讓我們在悠揚的歌聲中，回味那些與老師共度的溫馨時光。
（歌曲表演）
乙：感謝合唱團的精彩演繹。接下來，是一段充滿情感的朗誦《師恩如山》，由xx班的同學(xué)們帶來，讓我們一同聆聽他們對老師的深情告白。
（朗誦表演）
第二篇章：青春旋律
甲：老師們不僅是知識的傳播者，更是我們青春夢想的引路人。看，一群活力四射的年輕人正用他們的舞蹈，表達著對老師的感激與敬愛。請欣賞由xx舞蹈社團帶來的現(xiàn)代舞《青春贊歌》。
（舞蹈表演）
乙：真是令人振奮的表演！接下來，是xx樂隊的原創(chuàng)歌曲《夢想的翅膀》，他們想用音樂告訴我們，是老師的鼓勵與支持，讓我們勇敢追夢，展翅飛翔。
（歌曲表演）
第三篇章：歲月如歌
甲：歲月悠悠，多少故事在心頭。接下來，是一段由xx劇社精心準備的話劇《時光信箱》，它講述了一位學(xué)生與老師之間跨越歲月的深厚情誼。
（話劇表演）
乙：感動人心的話劇讓我們感受到了時間的力量，也讓我們更加珍惜與老師相處的每一刻。接下來，請欣賞由xx教師合唱團帶來的經(jīng)典歌曲串燒，讓我們在他們的歌聲中，回味那些熟悉的旋律，感受歲月的溫柔。
（歌曲表演）
結(jié)尾部分
甲：隨著最后一個音符的落下，今晚的文藝晚會也即將接近尾聲。但我們的感激之情，對老師的敬愛之心，永遠不會結(jié)束。
乙：是的，甲，每一次的相聚都是為了更好的出發(fā)。讓我們帶著今晚的感動與力量，繼續(xù)在學(xué)習的道路上勇往直前，用實際行動回報老師的辛勤付出。
甲：最后，再次感謝所有參與晚會的師生們，是你們的精彩表現(xiàn)，讓這個夜晚如此難忘。也祝愿所有的老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
乙：同時，也祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展貢獻力量。“光輝歲月，師恩難忘”教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，謝謝大家，晚安！
甲乙合：晚安，再見！
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