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班主任培訓上的主持詞

時間:2024-08-28 09:55:03 雪桃 主持詞 我要投稿
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班主任培訓上的主持詞(精選11篇)

  活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在現在的社會生活中,各種集會的節目都通過主持人來進行串聯,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編整理的班主任培訓上的主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

班主任培訓上的主持詞(精選11篇)

  班主任培訓上的主持詞 1

尊敬的各位領導、班主任:

  大家晚上好!

  為了進一步提高班主任業務素質,強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,增強班級工作經驗交流,互相學習,共同提高,今天我們在這里召開第二屆班主任工作論壇。

  首先請家觀賞河北省衡水二中“跑操“視頻(點擊視頻)。

  衡水二中的跑操帶給我們的是震撼,但震撼過后,我想家都會有所啟發,衡水二中的教育和管理水平就從這段5分40秒的跑操視頻中得以折射。

  老師們,班主任是學校德育工作的主力,學校的發展和教育教學的穩步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心,是班級工作的領導者、管理者、組織者是學生健康成長的引路人。班主任工作是一門科學,也是一門藝術,更是一種文化。其管理水平和自身素養對一個班集體有著決定性的作用,對學生的一生都會產生影響,班主任的工作水平直接決定著學校的辦學質量。一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。根據安排,今天晚上將有8名班主任老師與我貌同分享他們的育人經驗與教育智慧,首先有請初三29班班主任甘老師發言。

  甘老師從5個方面談了創設良好班集體的看法。下面有請39班班主任陳智勇老師發言。

  “懂得享受工作,所以快樂”,陳師說得多好啊!我真誠的希望每一位班主任老師能夠把班主任工作當作一種享受,象陳老師說的那樣做一個快樂、幸福、有成就感的班主任。下面有請42班班主任劉振平老師與我們一起分享她的班級管理體會。

  劉老師是一個年輕的班主任老師,她勤奮踏實的帶班風格,使42班一直居于年級14個班的`佼佼者的位置,我想在她發言中的理念和案例一定能給家一些借鑒。下面請聽52班班主任王鮮老師帶來的經驗。

  與學生談話是班主任的一項常規工作,是解決學生問題的重要手段,王老師談到的與學生談心的技巧,還有現實意義。下面有請56班班主任聶躍龍老師,聽一聽他給我們帶來了怎樣的班級管理體會。

  了解、傾聽、愛心、團結、鼓勵,短短12個字包容的是聶老師的深刻教育智慧。下面讓我們來聽聽57班班主任喻菊花老師如何開展德育工作,進行班級管理的。

  喻老師從構建富有凝聚力的班集體這一方面談了自己的到見解。下面有請58班班主任羅xx老師發言。

  和諧立班、質量強班、文化建班、活動興班,這是羅禮仁老師的管班經驗。情面請高中部聶建老師發言。

  班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又總在變化之中。如何當好一名班主任,以上8位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法,用各自的豐富經驗給我們提供了很好的分享和借鑒,從他們的體驗和真實的案例中,我們感受到了班主任老師的真情與智慧,同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中,讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長路,需要我們奮然前行,不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷,需要我們盡心描繪,精心撰寫;班主任工作更是一項智力工程,需要我們開動腦筋,拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,一定會干得非常出色而且游刃有余的。

  下面請成三清主任布置下階段的工作并就管理工作中的有關問題作強調。

  接下來請周衡岳校長對本次班主任工作論壇進行總結。

  最后請鐘圖強校長為我們的班級管理工作指點迷津。

  當班主任很累,事情很多,很費心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的。班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生。班主任工作是很有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。

  希望家通過今天的會議,能從中找到處理相應問題的對策,思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法,相信每位班主任老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。第二屆班主任論壇到此結束,再次感謝8位老師的辛勤付出,感謝各位班主任老師的參與!

  班主任培訓上的主持詞 2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  寒假帶著春節的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。今天,我們在此隆重舉行春季開學會議。

  本次大會有以下議程:

  一、升旗儀式;

  二、王校長致辭;

  三、分管教學副校長xx宣讀—學年度第一學期獲獎班級和教師名單。

  四、分管德育、后勤副校長xx宣讀—學年度第一學期獲獎同學名單。

  五、政教處主任xx講話,下面逐項進行。

  大會進行第一項:升旗儀式

  請全體起立:全體師生向后轉,立正——稍息——立正,向右看齊,向前看

  升旗儀式即將開始,全體肅立,出旗…

  升旗儀式現在開始,升國旗——唱國歌——行注目禮——禮畢

  大會進行第二項:請大家以熱烈的掌聲歡迎王校長致辭...... 老師們、同學們,從王校長的.講話中可體會到一種精神,那就是成功貴在堅持。良好的開端是成功的一半,讓堅持不懈從春天開始,從今天開始,讓我們一起努力工作,勤奮學習,嚴于律已,再立新功。

  大會進行第三項:分管教學副校長xx宣讀—學年度第一學期獲獎班級和教師名單。

  大會進行第四項:分管德育、后勤副校長xx宣讀—學年度第一學期獲獎同學名單。

  請獲獎的同學帶上有效證件到財務室領取獎金。

  大會進行第五項:政教處主任xx講話

  老師們、同學們,優異成績的取得來之不易,需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力,希望獲獎的先進集體和個人謙虛謹慎、戒驕戒躁,在新學期創造新成績、展現新風采!沒有獲獎的集體和個人,找出差距,迎頭趕上。

  老師們,同學們,新學期,新氣象,開學典禮的舉行預示著全校師生將站在新的起點,迎接新的挑戰,升起新的希望,收獲新的成果。

  最后,祝老師們在新的學期里身體健康!工作愉快!家庭幸福!

  班主任培訓上的主持詞 3

各位領導,老師:

  大家好!

  當今社會學生父母外出打工的多了,離異的多了,獨生子女多了,家庭條件差異大了,社會競爭越來越激烈,各種社會誘惑也越來越多,諸多因素影響著學生的心理和行為,學生中各種不良心理導致一些怪異行為時有發生,各種違紀現象時有發生,新形勢下如何加強德育工作中的人文關懷,這是很值得我們教育工作者深思的一個問題。今天我們研究的主題就是:班主任工作中的人文關懷。

  請xxx主任就班級工作中人文關懷應注意的問題作指導性發言。掌聲歡迎!

  請xxx老師就在班級工作中如何人性化管理的作典型發言。

  請xxxx書。記作重要講話

  請xxx校長作指示。

  結束語:

  各位老師:班主任是與學生接觸最密切的人,是學生的心靈導師,是學生健康成長過程中的`引路人。班主任工作是一門藝術,它需要每一位班主任去用心揣摩和實踐。

  今天會議時間雖然不長,但是內容很重要。通過本次會議:

  要提高思想認識,認真領會校長、書記、主任的講話內容。

  要抓好落實工作,各位老師要認真總結和反思班主任工作中存在的問題,進一步改進我們的工作作風和工作方法,我相信只要我們的心中裝滿學生,我們每一位班主任都是一位多情的班主任。散會。

  班主任培訓上的主持詞 4

同志們:

  現在開會。

  今天的大會是經局務會研究決定召開。參加今天會議的有:各鄉鎮教育中心、中學、小學、國辦校〔園〕、私立學校的校長。首先,讓我們以掌聲對孫主任的到來表示熱烈的歡送!今天的會議是一次非常重要的會議。下面,我就會議紀律強調三點:

  一是與會人員要關閉手機或調成振動狀態;

  二是不準交頭接耳;

  三是要認真做好會議記錄,認真領會會議精神。

  今天會議的.議程主要有兩項。

  下面,進行大會第一項,請王局長就迎接20xx年省督導評估工作講重要意見。

  下面,進行大會第二項,請孫主任講話。

  剛剛,王局長就迎接20xx年省督導評估工作講了重要意見,孫主任就迎檢工作進行了具體詳細的培訓。王局長和孫主任的講話,貼近實際,具有很強的針對性和操作性,對我們做好省檢工作具有很好的指導意義。下面,就如何貫徹落實好這次會議精神,我再強調幾點:

  1、提高認識,傳達部署要到位。首先,會后,與會的校長要將今天的會議精神,及時準確、原原本本的傳到達學校的全體教師,迅速把思想和行動統一到教育局的各項決策部署上來。其次,要立即召開領導班子會議,深入學習,認真領會文件精神;要吃透領導講話、領會上級精神、自覺與教育局的要求看齊、扎扎實實做好迎檢工作;要統一思想,提高認識,明確要求和任務,就當前需要做好的重點工作,認真謀劃,抓緊部署,不折不扣地抓好落實。

  2、加強領導,責任落實要到位。20xx年,各項工作任務艱巨,各級各類學校要以本次會議為契機,進一步明確工作任務和目標,把迎檢工作做實、做細,切實抓出成效。學校的一把手作為第一責任人要切實負起責任,要將責任細化分解,責任到人,形成迎檢的良好氣氛。其次是要對照教育局的要求,對本學校的工作情況進行全面分析,要明確差距,查找原因,制定措施,全力以赴,攻堅克難,確保順利通過省檢

  會議到此結束。

  散會。

  班主任培訓上的主持詞 5

同志們:

  大家上午好!

  根據自治區人民政府《關于加強教師隊伍建設的意見》和自治區人民政府辦公廳《關于推進教師教育改革的意見》等文件精神,為進一步深化我縣教師教育改革,提高教師教育質量,培養造就一支高素質專業化的小學班主任隊伍,7月24日至26日,我縣將舉行為期三天的初中骨干班主任培訓。今天上午,我們在這里隆重舉行培訓班開班典禮,參加開班典禮的同志有縣教育局覃春花同志、廣西師范學院楊玲教授以及本期培訓班的全體學員。

  今天開班典禮的議程有兩個:

  一是請培訓班學員代表發言,

  二是請教育局a同志講話。

  下面會議逐項進行:

  首先請培訓班學員代表發言,大家掌聲歡迎……下面請教育局覃春花同志講話,大家掌聲歡迎。

  同志們,班主任是孩子們最親近、最信賴的人,班主任的一言一行可能會影響孩子一生,因此作為班主任,我們應該不斷學習,不斷地加強品德修養,不斷地提高業務能力,力爭成為一名優秀的班主任。剛才,學員代表已經做了表態,李翠春同志也對大家提出三點誠懇的意見,希望大家在培訓期間,克服困難,認真學習,不斷地提升自身業務素質和管理能力,為辦人民滿意的`教育做出應有的貢獻!

  今天的開班典禮到此結束,謝謝大家!

  班主任培訓上的主持詞 6

  男:尊敬的各位領導、親愛的老師們!

  女:大家好!

  男:歡迎大家來到本次班主任培訓的現場,我是主持人xx。

  女:我是主持人xx。在這個充滿希望和成長的季節里,我們齊聚一堂,共同參加這次意義非凡的班主任培訓。

  男:班主任,是學生成長道路上的引路人,是學校教育工作的中堅力量。為了提升我們的專業素養,更好地履行班主任的職責,今天我們相聚在這里,共同學習,共同進步。

  女:沒錯,今天的培訓將為我們提供一個寶貴的學習交流平臺,讓我們能夠汲取經驗,開拓思路,不斷提升自己的教育管理水平。

  男:首先,請允許我向大家介紹出席今天培訓的領導和專家,他們分別是xx,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

  女:接下來,讓我們有請xx為本次培訓致辭。

  (領導致辭完畢)

  男:感謝xx的.精彩致辭!相信在領導的關心和支持下,我們這次培訓一定會取得圓滿成功。

  女:下面,我們進入培訓的第一個環節,有請xx為我們帶來題為“xx主題”的精彩講座。

  (專家講座 1 完畢)

  男:感謝xx的精彩分享,讓我們受益匪淺。接下來,有請xx為我們進行“xx主題”的講解。

  (專家講座 2 完畢)

  女:經過了一系列的精彩講座,相信大家都收獲滿滿。接下來,讓我們進入互動交流環節,大家可以分享自己在班主任工作中的經驗和困惑,共同探討解決方案。

  (互動交流環節完畢)

  男:時間過得真快,今天的培訓即將接近尾聲。

  女:是啊,相信通過今天的學習,大家都對班主任工作有了新的認識和思考。

  男:最后,讓我們有請xx為本次培訓做總結發言。

  (領導總結發言完畢)

  女:感謝領導的總結和鼓勵。

  男:親愛的老師們,今天的培訓雖然結束了,但我們的學習和成長永遠在路上。

  女:讓我們帶著滿滿的收獲,回到工作崗位,將所學應用到實際工作中,為學生的成長和發展貢獻更多的力量。

  男:本次班主任培訓到此結束,感謝大家的參與和支持!

  女:祝大家工作順利,生活愉快!再見!

  班主任培訓上的主持詞 7

  男:尊敬的各位領導、老師們。

  女:親愛的各位班主任們。

  合:大家好!

  男:在這陽光明媚的日子里,我們齊聚一堂,共同參加這次意義非凡的班主任培訓。

  女:班主任,是學校教育工作的核心力量,是學生成長道路上的重要引路人。今天,我們有幸邀請到了xx為我們帶來精彩的講座。

  男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx為本次培訓致辭。

  (領導致辭)

  女:感謝xx的精彩致辭。接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺。

  (專家講座)

  男:xx的講座真是深入淺出,讓我們受益匪淺。相信在今后的班主任工作中,我們一定能將這些寶貴的經驗運用到實際中。

  女:下面進入互動交流環節,大家可以就自己在班主任工作中遇到的問題向專家請教。

  (互動交流)

  男:時間過得真快,今天的培訓即將接近尾聲。

  女:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx的.精彩講座和各位領導、老師們的積極參與。

  男:希望通過這次培訓,我們每一位班主任都能不斷提升自己的專業素養,為學生的成長和發展貢獻更多的力量。

  女:本次班主任培訓到此結束,祝大家工作順利,生活愉快!

  合:謝謝大家!

  班主任培訓上的主持詞 8

  男:老師們,大家好!

  女:歡迎來到班主任培訓現場。

  男:班主任工作是學校教育教學工作的重要組成部分,肩負著培養學生良好品德、促進學生全面發展的重任。

  女:為了進一步提高班主任的工作水平,我們特別組織了這次培訓。

  男:今天,我們非常榮幸地邀請到了xx,他將為我們帶來一場關于班主任工作藝術的精彩講座。

  女:讓我們以熱烈的.掌聲歡迎xx!

  (專家講座)

  男:感謝xx的精彩分享。從他的講座中,我們深刻地認識到了班主任工作的重要性和藝術性。

  女:接下來,我們進入案例分析環節。請幾位班主任分享一下自己在工作中遇到的典型案例,大家一起探討解決方法。

  (案例分析)

  男:通過案例分析,我們學到了很多實用的方法和技巧。相信在今后的工作中,我們能夠更好地應對各種問題。

  女:最后,讓我們請xx對本次培訓進行總結發言。

  (領導總結)

  男:感謝xx的總結發言。本次班主任培訓讓我們收獲滿滿,我們將帶著這些寶貴的經驗,更加努力地做好班主任工作。

  女:希望我們每一位班主任都能成為學生心中的明燈,照亮他們前行的道路。

  合:謝謝大家!

  班主任培訓上的主持詞 9

  男:尊敬的各位領導、親愛的老師們。

  女:大家好!

  男:在這個充滿希望和活力的季節里,我們迎來了班主任培訓。

  女:班主任是學生成長的引路人,是學校教育的中堅力量。為了提升班主任的.專業素養,我們精心組織了這次培訓。

  男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx為本次培訓開場致辭。

  (領導致辭)

  女:感謝xx的精彩致辭。接下來,有請xx為我們帶來主題為“班主任的智慧與魅力”的講座。

  (專家講座)

  男:xx的講座生動有趣,讓我們深刻體會到了班主任工作的智慧和魅力。

  女:下面是小組討論環節,大家可以就講座中的內容以及自己在工作中的困惑進行交流討論。

  (小組討論)

  男:經過熱烈的討論,相信大家都有了很多的收獲。現在請各小組代表發言,分享你們的討論成果。

  (小組代表發言)

  女:感謝各小組代表的精彩發言。本次培訓讓我們對班主任工作有了更深刻的認識和理解。

  男:希望我們在今后的工作中,能夠不斷學習,不斷進步,成為更加優秀的班主任。

  女:本次班主任培訓到此結束,祝大家工作順利,生活幸福!

  合:謝謝大家!

  班主任培訓上的主持詞 10

  男:老師們,大家上午好!

  女:歡迎來到班主任培訓的現場。

  男:班主任工作是一項充滿挑戰和機遇的工作。為了更好地適應新時代的教育要求,我們需要不斷學習和提升自己。

  女:今天,我們有幸邀請到了xx為我們進行培訓。xx在班主任工作方面有著豐富的經驗和獨到的見解,相信他的講座一定會給我們帶來很多啟發。

  男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx!

  (專家講座)

  女:感謝xx的`精彩講座。從他的分享中,我們學到了很多實用的方法和策略。

  男:接下來,我們進入經驗交流環節。請幾位優秀的班主任分享一下他們在班級管理中的成功經驗。

  (經驗交流)

  女:聽了幾位老師的經驗分享,我們深受啟發。在班級管理中,我們要善于學習和借鑒他人的成功經驗,不斷探索適合自己班級的管理方法。

  男:最后,讓我們請xx對本次培訓進行總結發言。

  (領導總結)

  女:感謝xx的總結發言。本次班主任培訓讓我們收獲頗豐,我們將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風,做好班主任工作。

  男:希望我們每一位班主任都能成為學生成長道路上的良師益友,為學生的未來奠定堅實的基礎。

  女:本次班主任培訓到此結束,謝謝大家!

  合:再見!

  班主任培訓上的主持詞 11

  男:親愛的老師們。

  女:大家好!

  男:在這個美好的日子里,我們相聚在這里,共同參加班主任培訓。

  女:班主任是學校教育工作的主力軍,是學生心靈的守護者。為了提高班主任的工作能力和水平,我們舉辦了這次培訓。

  男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx為本次培訓致開幕詞。

  (領導致辭)

  女:感謝xx的精彩致辭。接下來,有請xx為我們帶來精彩的.講座。

  (專家講座)

  男:xx的講座內容豐富,實用性強,讓我們對班主任工作有了更深入的認識。

  女:下面是互動環節,大家可以就自己在工作中遇到的問題向專家請教。

  (互動環節)

  男:通過互動,我們解決了很多實際問題。相信在今后的工作中,我們會更加得心應手。

  女:最后,讓我們請xx對本次培訓進行總結發言。

  (領導總結)

  男:感謝xx的總結發言。本次班主任培訓讓我們受益匪淺,我們將把所學知識運用到實際工作中,為學生的成長和發展貢獻自己的力量。

  女:希望我們每一位班主任都能成為學生心中的太陽,溫暖他們的心靈。

  合:謝謝大家!本次班主任培訓到此結束。

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