期中考試總結(jié)家長會主持詞
導(dǎo)語：下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于期中考試總結(jié)會家長會的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
林宗賢：敬愛的爺爺奶奶
羅蓉：親愛的叔叔阿姨
曠泉鑫：老師們
陳纖纖：同學(xué)們
合：大家上午好
林宗賢：我是林宗賢
羅蓉：我是羅蓉
曠泉鑫：我是曠泉鑫
陳纖纖：我是陳纖纖
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級十一班這個溫暖的大家庭。
林宗賢：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭
羅蓉：你們就開始為我們辛勤付出
曠泉鑫：你們就開始為我們創(chuàng)造一個無憂無慮的成長環(huán)境
陳纖纖：你們是我們在家時的一個生活依靠
林宗賢：也是我們在校學(xué)習(xí)時的精神支撐
羅蓉：有了你們的精心呵護
曠泉鑫：有了你們的悉心培養(yǎng)
陳纖纖：才有了我們今天的健康成長。
林宗賢：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長，你付出了太多太多。
羅蓉：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
曠泉鑫：今天我們代表全班43名同學(xué)，向您深情的說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
陳纖纖：下面我宣布
合：三年級十一班家長會現(xiàn)在開始
【一】介紹班級情況
林宗賢：我們?nèi)昙壥话嗍且粋�團結(jié)向上的班級，在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，三年來獲得了許多榮譽，成為了學(xué)校優(yōu)秀班級。
羅蓉：接下來請班長李賽具體介紹班級的具體情況。
李賽：我們?nèi)昙壥话嘁还?3個孩子，從一年級到現(xiàn)在，我們班在不斷壯大，在楚星學(xué)習(xí)的兩年半的時間內(nèi)，我們班在各方面都取得了巨大的進步，比如：每天的值日工作認真負責(zé)，上課大部分學(xué)生能認真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛。孩子們都具有很強的集體榮譽感，對于學(xué)校組織的各項活動，全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與。在平時的學(xué)習(xí)生活中，也有許多的同學(xué)熱心為班級服務(wù)。所以我們班每學(xué)期都被學(xué)校評為五星班級。從一年級到現(xiàn)在，我們已經(jīng)度過了五個學(xué)期，每個學(xué)期的期中考試和期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績，每到這時，我最想感謝的就是我們的老師，其次就是在我們背后默默給我們鼓勁的家長們，是你們培養(yǎng)了我們，是你們在背后給了我默默的支持和鼓勵，借這次機會，我真誠地向你們道一聲：“謝謝!”
【二】介紹班委會
朱靈麗：各位家長們，本學(xué)期我們?nèi)?11)班轉(zhuǎn)走了7位同學(xué)，迎來了17位新同學(xué)，班干部也有了相應(yīng)的調(diào)整，下面就讓我和朱子婧為大家介紹這支班干團隊吧。他們是班長：李賽。他的學(xué)習(xí)成績不但名列前茅，還是我們學(xué)習(xí)和生活上的榜樣，他具有很強的責(zé)任心，每天積極地管理我們班的日常事物。副班長：朱子婧和曠泉鑫。他們不但學(xué)習(xí)成績非常好，和班長一樣是老師的得力助手。紀(jì)律委員：我和侯宗佑。別看我們倆個子很小，平時不但個人遵守紀(jì)律，且能夠積極維持好本班的紀(jì)律。學(xué)習(xí)委員：尹彬和曠泉鑫。正因為他的學(xué)習(xí)成績名列前茅，因此被同學(xué)們推選為學(xué)習(xí)委員，他見多識廣，豐富的閱讀量贏得了同學(xué)們的喜愛。
文藝委員：羅蓉。她唱歌非常好聽，還在全國“索爾貝”獲得了金獎的好成績。體育委員：賓迅。每次早操和課間操都可以聽到他整隊時嘹亮的聲音。生活委員：譚海祥和楊雯麗。有他們在，我們班教室的電燈、電扇總是及時關(guān)閉，餐廳里也沒有浪費的現(xiàn)象。勞動委員：陳纖纖和趙中華。這個學(xué)期他們當(dāng)勞動委員比較缺乏經(jīng)驗，但他們很有積極性，相信他們這個班干會越當(dāng)越好。
朱子婧：各科的課代表也盡職盡責(zé)，每次收發(fā)作業(yè)本及時，是老師真正的左右手。他們是語文科代表：朱靈麗。她朗讀非常有感情，如同森林中得百靈鳥一般。數(shù)學(xué)科代表：李賽。他的學(xué)習(xí)思維非常好，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上總是有他自己的獨特想法。英語科代表：羅蓉。他在英語學(xué)習(xí)上非常大膽開口說英語。
【三】學(xué)生代表發(fā)言
曠泉鑫：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
陳纖纖：我們成功的點點滴滴，老師會記得
曠泉鑫：俗話說，金無足赤，人無完人
陳纖纖：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
曠泉鑫：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
陳纖纖：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
曠泉鑫：在我們老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)愛下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長, 尹彬是這學(xué)期轉(zhuǎn)來的新生，但他已成為我們班學(xué)習(xí)的`榜樣，下面請我們班的學(xué)習(xí)委員尹彬代表發(fā)言，大家歡迎.
(尹彬講話)
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
大家上午好!
我是小11班學(xué)習(xí)委員尹彬，是這學(xué)期轉(zhuǎn)進來的一名新生，在十一班這個優(yōu)秀的班集體里，我感到無比的榮耀。在今天這個特殊的日子里，我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，把我平時學(xué)習(xí)的方法和在學(xué)校里所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語文89分、數(shù)學(xué)97分、英語100分，這些成績的取得，離不開老師的辛勤培育，離不開家長的精心愛護和配合，當(dāng)然養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。在這里，我把自己的一些學(xué)習(xí)方法以及爸爸、媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下：
一、上課認真聽講、積極發(fā)言;課后按時獨立的完成老師布置的個作業(yè)。語文課背誦比較多，不論在學(xué)校還是在家里都能夠認真完成，學(xué)校里利用早讀在組長那進行背誦;數(shù)學(xué)課更要強調(diào)專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考;英語課認真做好筆記，理解單詞的意思，每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶，只有長期堅持，英語成績才能逐步提高。
二、爸爸、媽媽對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們雖然不在我的身邊，但他們經(jīng)常打電話問起我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽，爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面，我在與同學(xué)交往中的不足，爸爸、媽媽及時給予批評并交給我正確的方法，在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。正因為爸爸媽媽沒有在我的身邊，我更想把我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在他們面前，讓他們見到我時，是最自豪的。
三、我的課外活動也是豐富多彩的，我喜歡看電視，最愛看動畫片，在楚星，每天口才訓(xùn)練時背誦《三字經(jīng)》，晚自習(xí)前誦讀《日有所誦》，讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，我看了很多課外書，拓寬了我的視野，增長了我的知識。
最后，我代表小十一班所有同學(xué)對在座的爺爺奶奶叔叔阿姨說一聲：你們辛苦了!(敬禮)
謝謝大家!
陳纖纖：尹彬同學(xué)的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。
【四】班主任發(fā)言
林宗賢:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
羅蓉:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
林宗賢:他在我們的心田上播撒愛的陽光
羅蓉:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
林宗賢:他就是我們的班主任
羅蓉:下面掌聲有請我們的班主任陳老師老師發(fā)言!
(班主任老師發(fā)言)
曠泉鑫:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
陳纖纖:成長的道路荊棘(jing ji)叢生
曠泉鑫:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔
曠泉鑫:我們的知識增長了
陳纖纖:老師的面龐消瘦了
曠泉鑫:我們的缺點,錯誤少了
陳纖纖:老師的心操碎了
【五】英語老師發(fā)言
曠泉鑫：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
陳纖纖：成長的道路荊棘叢生
曠泉鑫：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔，男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
女：成長的道路荊棘叢生
男：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
女:是老師教我們展翅飛翔，下面請我們的數(shù)學(xué)老師閆老師發(fā)言
下面有請我們的英語老師胡老師發(fā)言,掌聲歡迎!
(英語老師發(fā)言)
陳纖纖：胡老師平時和藹可親，我們都叫她Amy，和Amy在一起學(xué)習(xí)英語是一件快樂的事情，感謝Amy讓我們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。Thanks to the teacher，Thanks to the Amy。
【六】才藝展示
1、詩歌朗誦。
林宗賢：為給本次家長會增添光彩，同時給有特長的同學(xué)一個展示的平臺，下面我們是才藝表演時間。
全體學(xué)生齊朗誦詩歌：《感恩的心》
歲月，拋落我一雙又一雙鞋子
風(fēng)雨，脫掉我一件又一件衣裳
家園，賜于我一座又一座路標(biāo)
母親，永不疲倦地向我凝望
古老而又永恒的關(guān)愛
有時，母親的手送我一程
有時，母親的心送我一程
其實，送與不送都一樣
我早已經(jīng)知道
無論是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地
都是你心頭的牽掛
在歲月的山路上，我為你寫下腳印
在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容
在歲月的風(fēng)雨中——
我會帶著感恩和虔誠，為你祝福
2、節(jié)目：合唱《感恩的心》
3、請家長拆看子女準(zhǔn)備的親情卡，并與子女交流心聲。
羅蓉：我們的心聲都匯集成一張小小的賀卡，讓我們獻上自己精心準(zhǔn)備的小小賀卡。
4、親子游戲：心有靈犀
林宗賢：我們和父母之間有一根無形的線，是心靈的默契，今天就讓我們看看我們和父母之間的默契到底有多少?
請幾對家長和孩子到前面做游戲，在準(zhǔn)備好的紙板上寫下提出的問題的答案，看父(母)子是否一致，回答一致獲得小禮品，回答不一致家長和子女要互相擁抱以增強心電感應(yīng)。
【七】家長代表發(fā)言
林宗賢：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
羅蓉：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)
林宗賢：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
羅蓉：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
林宗賢：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
羅蓉：接下來，我們請聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧!
林宗賢：首先由請李賽的媽媽，大家掌聲歡迎
羅蓉：李賽的媽媽講的很精彩吧，讓我們再一次給以掌聲表示感謝。
林宗賢：羅蓉，你媽媽也來講講吧，看看你在家里表現(xiàn)怎么樣?
羅蓉：媽媽，請您上來吧!掌聲歡迎。
林宗賢：謝謝阿姨。
羅蓉;感謝各位家長給我們帶來的精彩發(fā)言，謝謝親愛的爸爸媽媽們。
【八】：林宗賢：下面是互動交流時間，請家長互相交流(家長交流時間)
【九】班主任陳老師總結(jié)
羅蓉：請班主任陳老師總結(jié)
在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。因為有了這些孩子，我過得充實而快樂;因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!
【十】結(jié)束語
林宗賢：感謝父母
羅蓉:感謝老師
林宗賢羅蓉:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會
曠泉鑫:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
陳纖纖：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
曠泉鑫陳纖纖：有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹!
林宗賢：讓我們用行動去見證父母辛勞的背影
羅蓉：讓我們用行動去感恩老師無悔的奉獻
曠泉鑫：讓我們心與心相連，手與手相牽
陳纖纖：讓我們沿著您期待的目光振翅高翔
合：下面我宣布，三年級十一班家長會到此結(jié)束，謝謝親愛的家長們。
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