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家長會主持稿

時間:2024-07-20 12:15:33 主持詞 我要投稿

家長會主持稿

  在發展不斷提速的社會中,需要使用主持稿的情況越來越多,主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。那么,怎么去寫主持稿呢?下面是小編幫大家整理的家長會主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長會主持稿

  家長會主持稿 篇1

親愛的各位家長:

  大家好!

  在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓-,是中班的主班老師,已經從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者,我和保教-老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發揮出我們的專業水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。

  有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。幼兒們經過小班學習時期,在各方面有了很大的進步。經過暑期的相處,對有的幼兒已經有了一定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會讓我更加充分的.了解了每一個孩子的性格特點,相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步,并與孩子之間建立深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期,我們將在現有的基礎上,進一步提高保教質量,注重提升教育的文化內涵,以促進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。

  各位家長:你們好!

  首先,我代表明珠清華幼兒園所有老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加家長會,讓我們感受到了你對我們工作的理解和支持,對孩子的關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,謝謝你們,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

  大會主席臺就坐領導有《寶貝盒子》主編李海英、青云明珠學校劉校長、趙書記、清華幼兒園仇園長。

  第一項:劉校長致賀詞

  第二項:仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。第三項:家長代表發言

  第四項:頒獎

  第五項:李海英主編介紹《寶貝盒子》

  下面逐項進行:

  1、有請劉校長致賀詞,大家歡迎。

  2、我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。下面有請仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。

  3、下面有請小班家長代表發言。

  4、下面有請中班家長代表發言。

  5、下面有請大一班家長代表發言。

  6、下面有請大二班家長代表發言。

  7、為了進一步提高幼兒的生活自理能力,更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請獲獎幼兒上臺領獎。

  8、頒獎:下面有請《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報刊發行部曲局長、時經理、新泰市明珠實驗學校劉校長、仇園長上臺為獲獎幼兒頒獎。

  9、明珠清華幼兒園家長會到此結束。謝謝大家!

  家長會主持稿 篇2

尊敬的各位叔叔、阿姨,大家下午好!

  首先我代表全班同學向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的`家長會,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。今天的家長會有兩項議程:

一、請班長發言

  二、請班主任老師發言

  三、請家長代表發言

  家長會到此結束,再此感謝各位家長能夠參加這次家長會,會后請各位家長與班主任交流,了解自己孩子的學習情況。初中家長會主持稿8

  進行初中部全體學生自然情況統計,便于學校掌握初中部學生情況,安排好學生學習生活。

  利用個人關系與新華書店取得聯系,為無教材同學購買教材。學校統籌安排,專題召開住宿生會議,明確要求,安排初中部23名住宿生到高一學年上晚自習,委托高一學年進行管理,我們也多次到高一學年巡視,并向高一學年領導和老師了解情況。根據學生的實際情況,我們作出調整,決定從下周一起,全體初中部住宿生回到初中部上晚自習,由初中部派老師專門管理。多次召開班主任會,要求班主任傳達學校有關管理規定,規范學生行為,培養學生學習習慣,今天我們又再次集體學習。加強安全教育,確保學生人身,財產,飲食,交通等各個方面安全無事故。

  籌備召開今天的學生、家長座談會。

  各位家長!開學以來,我們做了大量工作,付出了巨大努力,我們從8月6日至今,還沒休息過一天,有關工作人員非常辛苦,雖然取得了很多成績,但在管理中也依然存在很多問題,表現在,學生不按學校規定統一著裝;頭型發式顏色不合格;佩戴耳環、項鏈、戒指等飾物;攜帶手機,隨意打電話;隨便踐踏草坪,不愛護公共設施,花草樹木;到食堂就餐不排隊,用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話,打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾,吃零食,趴窗戶,不注意安全,住宿生物品擺放混亂,不值日等。

  家長會主持稿 篇3

  男:尊敬的各位叔叔、阿姨

  女:敬愛的爸爸媽媽們!

  合:大家好!(敬隊禮)

  男:我是XXX。

  女:我是XXX。

  男:首先我代表64班的部分同學歡迎各位家長的光臨。感謝各位家長的大力撐持。

  女:今天你們心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來到我們的學校,我們的第二個家。你們的到來使教室變得溫暖,你們的到來,使教育更加完整,你們的到來鼓舞著我們愉快成長。

  男:等待你們時,焦急而興奮,眺望你們時,緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的期盼,擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:“歡迎您!”

  女:我們是祖國的未來

  男:我們是你們的希望

  女:為了我們的成長,怙恃嘔心瀝血、情深似海

  男:為了我們的成長,老師無私奉獻,XXX高!

  女:有了你們的精心呵護

  男:有了你們的悉心培養

  合:才有了我們的健康成長!

  男:下面我宣布64班《心與心交流,手與手相牽》家長會現在開始。

  女:在研究的海洋里,老師就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!她無時無刻不在關心著我們,愛護著我們。她就是我們的可親可敬的數學老師XXX,下面就有請XXX就數學學科方面為我們講幾句。掌聲歡迎。

  男:有一個人,目光是那樣的`嚴厲,微笑卻是那樣的溫暖。有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力,為了我們,她成天默默地為我們奉獻一切。她就是我們和藹可親的班主任喻老師,下面有請班主任發言,大家歡迎。

  男:讓我們用成績去見證怙恃勤勞的身影!

  女:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

  男:千言萬語道不盡我們心中感激的話,但請你們放心,我們已下決心要在成才這片沃土上,譜寫我們無悔的青春。

  女:請你們相信,我們會用汗水與成績回報你們!

  合:美好時光總是短暫的,最后祝愿所有的家長老師身體健康。今天的家長會到此結束。謝謝!

  家長會主持稿 篇4

尊敬的各位家長:

  晚上好!

  首先對各位的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝!

  家長朋友們,孩子的身心健康是我們的共同責任,孩子的快樂成長是我們的共同愿望。在臨近畢業的最后二十天是孩子心理波動最大的時刻,能否科學引導孩子正確面對青春期身體、心理的變化,正確面對升學壓力,正確選擇升學的方向,家長起著至關重要的作用。為了加強學校與家庭的緊密聯系,促進學生健康成長。我們特組織召開這個家長。

  今天的家長會主要有三個議程:

  第一個議程:請戈校長介紹本屆畢業班學生目前情況并提出幾點要求。

  第二個議程:請雙鳳中學的領導為大家作小學升初中招生政策。

  第三個議程:以班級為單位,到各自教室,家長、教師互動交流,任課教師向家長匯報本學科的教學情況等。

  接下來讓我們用熱烈的掌聲請戈校長講話。

  感謝戈校長的講話,剛才戈校長給我們介紹了如何做好畢業考準備,想必她的講話對在座的家長一定會有參考價值。讓我們形成一股教育合力,讓您的孩子,我們的學生平穩地度過小學階段的最后一階級,順利做好小學升初中的銜接。我們學校將不遺余力地教育好您的'子女,我們的學生。

  下面有請雙鳳中學領導就小學升初中招生政策作重要講話。

  小學是我們人生的起點,中學是人生的轉折點,因此,很多家長都想方設法為孩子選擇一所好的中學。最近幾年,中考招生發生較大的變化,沈校長用一個個生動的事例,一組組具體的數據為我們解讀了有關招生方面的政策,同時為我們展示了近年來雙鳳中學在教育教學所取得的可喜成績,他的講話對我們家長為孩子選擇理想的學校起到了至關重要的作用,請大家回去后與您的孩子傾心談一談,相信大家一定會給孩子作出明智的選擇。

  最后,請家長們與任課老師、班主任盡情地交流。

  家長會主持稿 篇5

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛的爺爺,奶奶,爸爸、媽媽!合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是--

  乙:我是--

  甲:首先,我代表三年級-班的全體同學歡迎各位家長的光臨乙:感謝各位家長的大力支持

  合:歡迎大家來到--小學

  甲:我們是祖國的未來

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!甲:有了你們的精心呵護

  乙:有了你們的悉心培養

  合:才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現在開始! 【第一項:班主任發言】

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力甲:她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

  乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.甲:她就是我們可親可敬的班主任——-老師,乙:借此我們要對您說一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  乙:下面有請班主任發言,大家歡迎!

  班主任發言

  【第二項數學老師發言】

  甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

  甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。合:下面有請數學-老師發言,掌聲有請!數學老師發言

  【第三項英語老師發言】

  甲:學習的道路坎坷曲折,乙:成長的道路荊棘叢生

  甲:是老師帶領我們走進知識的殿堂

  乙:是老師教我們展翅飛翔

  甲:我的缺點錯誤少了,老師的心操碎了

  乙:下面有請-老師發言

  【第四項學生代表發言】

  甲:成績來源實干,汗水鑄就輝煌。

  乙:掌聲有請--同學代表全體同學發言。

  【第五項學生才藝展示】

  甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

  乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的'一段時光

  甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。

  乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!甲:下面請欣賞,美文朗誦

  乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。甲:我們感覺到了您內心深處的那份興奮。乙:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)甲:讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!甲;我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!甲:今天讓我們開心無比,乙:今天讓我們歡聲笑語!

  甲:讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》 【第六項結束語】

  合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!三(1)班家長會到此結束,謝謝大家!

  家長會主持稿 篇6

  尊敬的各位家長 : 大家下午好! 首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感... 新莊小學家長會主持詞 新莊小學家長會主持詞 尊敬的`各位家長,感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會。可以說,今天各位的到來,是對孩子學習關心、支持,也是各位對學校工作支持配合的。

  家長會主持稿 篇7

  1:各位叔叔阿姨,首先,請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

  2:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活

  1:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長

  2:學校是我們學習、生活、成長的搖籃

  1:我們的成長離不開老師的諄諄教誨

  2:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

  1:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長

  2:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大

  合:在你們的共同關注下,今天我們的《心與心交流,手與手相牽》家長會正式開始。

  1:我們的進步離不開班主任x老師無微不至的關懷,下面首先有請我們的x老師發言,掌聲歡迎。

  第一環節:班主任發言

  合:聽了我們常老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!

  2:叔叔阿姨們,你們知道嗎?xxx同學可是我們班的閱讀能手,每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜,我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果,當然這背后也凝聚著xxx爸爸媽媽的一番心血,

  合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx媽媽談一談,她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。

  第二環節:xx媽媽在孩子閱讀方面的經驗之談

  1:相信叔叔阿姨們聽了xxx媽媽的經驗之談之后一定受益匪淺哦!

  1:原來學習習慣是如此的.重要,俗話說的好:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。

  1:良好的學習習慣,有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?有請我們的x老師發言,掌聲歡迎。

  第三環節:數學x老師發言

  2:原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!學習的路上離不開老師,學習的環境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請xx班的班長xx上臺發言,大家歡迎!

  第四環節:xxx發言

  2:感謝班長為我們班的默默付出,感謝班長精彩的發言。無論是在課間還是課堂上,老師表揚得最多的同學就是xx他她是一位品學兼優的孩子,特別是在這一段時間他的學習成績直線上升,不知道xx是不是在學習上有什么妙招呢?下面就讓他來為我們大家介紹吧!有請xx同學,大家歡迎!

  第五環節:xx發言

  我們的成長離不開老師的教誨,我們的成長離不開家長的精心培育,下面有請xx的媽媽上臺發言,大家歡迎。

  第六環節:xx家長發言

  千言萬語說不盡老師對我們的關懷,

  萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,

  今天的家長會我收獲頗多,

  今天的家長會我明白許多,我們兩個人別再說了,還是把我們的x老師請上臺吧。

  合:x老師,有請。

  第七環節:班主任總結

  1:我們成長的點點滴滴,父母會記得

  2:我們成功的點點滴滴,老師會記得

  合:今天是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束,謝謝大家的光臨!(齊敬禮)

  家長會主持稿 篇8

尊敬的家長朋友們:

  晚上好!首先,請允許我代表五年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。

  在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機置于靜音或振動狀態,不要在室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。

  家長朋友們,您的孩子已從中年級過渡到高年級,五年級,這是一個孩子成長的關鍵期,家長與學校的配合教育也顯得至關重要。孩子們在不斷適應,不斷成長,我們家長也應結合孩子的特點,加強學習,提高教育水平。為此,今天我們特地組織召開本次家長會,為大家在孩子的教育問題上提供一些指導和建議,實現家校聯動,達成家校共育的目的。

  我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程,集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任,是我們云陽學校初中部政教處副主任,負責學校心理健康教育和家長學校工作,是國家心理咨詢師,精神科主治醫師,現為鎮江市家庭教育研究會、鎮江市婦女研究會成員,對親職教育頗有研究,她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大;第二個議程,各位家長回到孩子所在的班級召開家長會,與班主任和任課老師進行交流。

  首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。

  結束語:

  家長朋友們,孩子身心健康是我們的'共同責任,孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后,我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光,一點啟發,幫助你們走出迷茫。

  讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。

  家長會主持稿 篇9

  甲、乙:尊敬的老師

  丙、丁:親愛的爸爸、媽媽們

  合:大家上午好!(敬禮) 甲:我是李華羽乙:我是闞文泉 丙:我是朱驪安丁:我是李哲宇

  甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

  乙:感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會, 丙:感謝您一直以來對三一班工作的理解、支持、關心和幫助!

  丁:請允許我們代表三年級一班所有的孩子再次對您說一聲:謝謝!(鞠躬)

  甲:我們是祖國的未來。

  乙:我們是家長的希望。

  丙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高 丁:為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海! 甲:我們一起努力著,付出著,收獲著。

  乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨, 丙:才有了我們的健康成長!

  丁:下面我宣布:三年級一班家長會 合:現在開始——

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖 乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力 甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光 乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露 甲:他就是我們的班主任

  乙:下面掌聲有請我們的班主任陳老師發言! 丙:學習的道路坎坷曲折 丁:成長的道路荊棘叢生

  丙:是老師領我們走出知識的迷宮 丁:是老師教我們展翅飛翔 丙:我們的成績長了

  丁:老師的面龐瘦了

  丙:我們的缺點、錯誤少了 丁:老師的心操碎了

  丙:下面有請我們的數學老師劉老師發言,掌聲歡迎! 甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命, 乙:這生命就傾注了父母的無限深情! 甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭, 乙:這生命就得到了父母的日夜呵護! 甲:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登, 乙:更離不開家長的支持和鼓勵! 合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

  丙:讓我們用誓言去見證父母辛勞的`身影! 丁:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻! 丙:讓我們心與心相連

  丁:讓我們手與手相牽!

  丙:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們, 丁:我們會沿著您期待的目光振翅高翔! 合:下面請學生代表朱曉萌發言

  甲:我們正值金色的童年,充滿陽光,充滿活力! 乙:就像一位名人所說:世界因為我們而更加美麗 因為有了我們而充滿希望!

  丙:親愛的家長朋友,因為有您的支持與鼓勵,老師的關心和教育,我們自由地成長!

  丁:我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想!

  合:請你們放心,在學校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!

  合:家長會到此結束,謝謝大家!

  家長會主持稿 篇10

  1:尊敬的老師

  2:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

  合:大家早上好!(兩人行隊禮)

  1:感謝你們能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!(停頓)

  2:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

  1:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光

  2:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和爺爺奶奶、爸爸媽媽的無限期望。

  1:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!(停頓)合:爺爺奶奶、爸爸媽媽,謝謝你們多年以來的`養育之恩!

  2:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)1:老師無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

  2:為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切,借此我們要對您說一聲合:“老師,您辛苦了!”

  1:現在,讓我們以最熱烈的掌聲,有請我們敬愛的班主任----陳老師,為我們講話,掌聲歡迎!

  2:接著,有請尊敬的的語文老師,為我們講話,掌聲有請!

  1:老師無時無刻地關心著我們,愛護著我們。

  2:為了我們,她默默地為我們奉獻一切。

  1:借次機會,我們再對您說聲

  合:老師,您辛苦了。

  1:當我們墜地發出第一聲啼哭。

  2:這生命就得到了父母的日夜呵護!

  1:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登。

  2:更離不開父母的支持和鼓勵。

  1:下面請家長代表唐舒涵同學的爸爸講話!

  2:接下來有請我們的數學課代表馮蓉同學代表發言!

  1:讓我們伴著柔和的微風

  2:讓我們伴著金色的陽光

  1:讓這次家長會成為我們溝通的橋梁

  2:讓我們的心與心相連

  1:讓我們的手與手相牽

  合:愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!(停頓一會兒)

  合:今天的家長會到此結束!謝謝各位家長的光臨!

  家長會主持稿 篇11

各位爸爸媽媽們:

  大家好!

  首先,我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

  大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,帶著這些我們共同的目標,就開始我們今天家長會吧。

  (一)班級老師的簡單介紹。

  (二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生,現在班上總人數35,其中男生21名,女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習,孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高,在教學活動和戶外活動的時候,規則意識增強了,但是在一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題:比如★上課做小動作,其他小朋友發言時不愿聽,喜歡在下面自由的交談,傾聽習慣很不好,坐姿隨便,不肯動腦筋等等;★孩子們之間也缺乏互相關心,互相理解的良好風尚,課間或者戶外活動時常常會和同伴間發生矛盾,發生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強;(三)游戲:一張紙的穿越在開始之前我們先玩個游戲,在你們的`桌上有一張紙和剪刀,現在請你們把這張紙剪成一個圈,這個圈的大小是足可以轉過一個人,你們開始行動吧!

  游戲規則:家長人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個圈,這個圈是可以通過一個人的。(游戲總結)看看有沒有成功的,請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。

  總結:這張只好比我們的孩子,潔白無暇,在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時,就會像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現象,第一種是:在動剪刀時會先考慮一下,但是只是一會,在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么,先剪了再說,成不成功看天意;第三種是經過深思熟慮后再動手,在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開始是一樣,有些家長會經過深思熟慮,到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局,有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排,邊做邊學;另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會有回報的。

  (五)幼小銜接問題,需要我們與您共同努力的方向。

  (六)活動總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到最好,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解!

  家長會主持稿 篇12

  男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

  女:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活,男:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!

  女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

  男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

  女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

  女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

  男:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長!

  女:在你們的共同關注下,今天我們的家長會正式開始。

  男:首先進行會第一項,歡迎校長講話。

  第二項:真情告白(匯報課)

  女:我們的進步離不開班主任無微不至的關懷,接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

  第三項:情況簡介

  男:我們成長的點點滴滴,媽媽會記得。

  女:我們成功的點點滴滴,老師會記得。

  男:俗話說,金無足赤,人無完人。

  女:我們知道,作為一名學生,我們還存在著很多不足。

  男:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓。

  女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。

  男:今天,我們懇請老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。

  女:接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。

  第四項:家長代表發言

  男:每當我伏案寫作業時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

  女:每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現。

  男:我們成長過程中,傾注了父母多少心血。

  女:我們的成敗得失,你們最有發言權。

  男:老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

  男:接下來,我們有請家長代表發言。

  7、家長會主持稿

  主持人:

  axx bxx

  cxx dxx

  a:親愛的叔叔、阿姨

  b:親愛的爸爸媽媽

  c:敬愛的老師

  d:親愛的同學們

  合:家好,歡迎家相聚在二年級一班

  a:我叫xx,可不是樹的樹,我這個x表示及時雨的意思。

  b:我叫xx,第一次當主持人,有點興奮,有點緊張,請家給我點鼓勵好嗎?謝謝!

  c:我叫xx,英文名叫

  謝謝李老師給我這次鍛煉的機會。

  d:我叫xx,李老師說我有主持人的范兒,其實我特別喜歡站在:臺上這個感覺,因為我的理想就是當一名專業主持人。

  a:今天有我們四位做家長會的主持人,我想今天的節目會格外好看。

  bcd:必須的。

  b:經典誦讀,傳承文明。

  c:本學期我們利用課余時間學習了《百家姓》

  d:現在就讓我們把精華部分展示給我們的家長。

  a:有請同學們上場。

  (同學們站好之后)燈光,音響,伴奏呢?

  李老師:這兒呢!

  (全班同學背誦《百家姓》)

  c:今年有一首歌唱得特別火

  唱:啊呀呀,啊呀呀

  abd:哎,誰不知道啊,《忐忑》唄!

  c:那你們知道《忐忑》是什么意思嗎?

  d:我知道,就是心神不定,很糾結,很矛盾。

  c:那你們有過這種心情嗎?

  b:有,比方說,干了不該干的事,心里很后悔的時候。

  a:撒謊的時候。

  d:沒有完成作業的.時候。

  a:還有偷吃巧克力的時候。

  c:家愿意把你們忐忑的心情唱出來嗎?

  (同學們一起唱《忐忑》)

  a:剛才家都唱出了自己被批評前的心聲,可又有誰知道老師們的良苦用心。

  b:我知道。

  c:我知道。

  d:我知道。

  全班:我們都知道。

  a:我知道老師是愛我們的,老師的愛是

  b:老師的愛是給我們不停的講解我我理解的難題。

  c:老師的愛是對我甜蜜的微笑。

  d:老師的愛是嚴厲的目光。

  e:老師的愛是體育課前給我們泡好的菊花水。

  f:老師的愛是我把抱起來高高舉起。

  j:老師的愛是瞪眼睛聽我把話說完。

  老師的愛說也說不完

  李老師:謝謝同學們感受到老師的愛,老師也同樣感受到了你們的愛。同學們的愛是每天早上甜甜的問候和熱情的擁抱。

  賈老師:同學們的愛是當我的助手我拿教具,端杯子。

  李老師:同學們的愛藏在白板后面,送給我的祝福,叫我好好休息。

  賈老師:同學們的愛是課間給我捶背,倒杯水。

  同學們的愛說也說不完。

  家長會主持稿 篇13

尊敬的各位家長朋友:

  大家上午好!

  非常感謝各位家長能抽出寶貴的時間前來參加

  本次家長會,我們從中可以看出您對孩子教育的重視和對學校工作的大力支持。為了更多、更好地讓家長朋友了解您的孩子在學校的學習和生活情況,更好地增進家校溝通與交流,促進孩子的全面發展,今天上午,我們在這里舉行“給孩子成長的力量”秋季家長會。本次會議共有四項內容,會議正式開始前請大家自覺把手機調為震動或靜音,謝謝您的配合。衛生間在本報告廳門口的南側、北側,距離會場約十米。

  下面,請允許我向在座的各位家長朋友介紹一下參加本次會

  議的學校領導:學校“一把手”張xx校長、學校黨支部竇書記、美麗的`趙xx副校長、還有皮膚黑黑的我——苗壯,學校副校長。為了便于家校溝通,現將學校領導班子的通訊錄投放到大屏幕,敬請家長朋友做好記錄,對學校、對教師各方面工作有什么意見和建議您可以直接與我們聯系……

  下面會議首先進行第一項,由學校德育處孫xx主任為家長朋友們介紹我校在“情智德育管理”方面的做法與要求,掌聲有請孫主任。

  會議進行第二項,請學校張xx校長講話。張校長是我市知名的專家科研型校長,有著豐富的辦學和管理經驗,對教育教學也有著獨到的認識和見解,想必在座的很多家長朋友都知道和認識張校長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長講話。會議進行第三項,請學校教科室牛主任為大家做讀書專題報告《為孩子扣好人生的第一粒扣子》。牛主任是我校涌現出的優秀教師代表,她是xx市第八、第九屆政協委員、全國新教育實驗優秀教師,xx省優秀教師,xx市“立德樹人,感動xx好教師”、xx市師德標兵、xx市教學能手、xx市學科帶頭人。她先后18次為xx市新教育寫作培訓班、xx市新招考教師崗前培訓、部分市、區、學校教師專業成長培訓作講座。她特別重視學生日常閱讀習慣的培養,所帶的三年級四班的學生有9人讀書超過500本,全班平均閱讀200本以上。她帶領學生堅持誦讀國學經典,學生能熟練背誦經典詩詞近300首(篇)。在魯豫皖新教育開放周和xx市詩詞教學吟誦研討會上作展示,廣受好評,今年全班同學參與的經典誦讀節目《孝敬父母大于天》獲市一等獎。下面,掌聲有請牛主任為我們做報告。

  會議進行第四項,請學校領導為新當選的學校家委會成員頒發聘書。他們分別是:學校家委會委員一年級三班毛同學的爸爸毛、一年級六班宋xx同學的媽媽牟xx、二年級六班韓xx同學的媽媽苗xx、二年級七班金炫帆同學的媽媽孫倩、五年級七班張xx同學的媽媽劉xx;學校家委會秘書長:三年級三班宋xx同學的媽媽張xx、三年級四班劉xx同學的媽媽相x;學校家委會副主任:五年級六班王xx同學的媽媽李xx,學校家委會主任:四年級八班宋xx同學的爸爸宋xx,請學校家委會成員上臺領聘書,請張校長、竇書記、趙校長為他們頒發聘書,大家掌聲表示祝賀!各位家長朋友,第一個環節的會議內容到此結束,感謝您剛才耐心的傾聽和熱烈的掌聲。請各位家長朋友回到您的孩子所在的班級進行第二個環節的會議內容,和班級老師零距離溝通交流,了解您的孩子學校生活的林林總總,并請您在反饋單上填寫寶貴意見,離校時把反饋單投放到學校東門口的意見箱中,謝謝您的合作。

  提醒大家切勿落下手機、鑰匙、手提包等物品……再見。

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