節目主持稿
在現在的社會生活中，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系，主持稿在節目中起著穿針引線的作用。那么你有了解過主持稿嗎？以下是小編為大家整理的節目主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
節目主持稿1
合：xx文藝匯演現在開始！
男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
女：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xx的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
男：街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，接下來就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞xx的《舞動青春》。
女：黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
男：假期對教師和學生來說是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個假》。
女：在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自xx的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》。
男：《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的'真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞xx學校表演的情景劇《花裙子》。
女：接下來欣賞xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
男：在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》。
女：黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看xx的小家伙們是如何唱的。
男：請欣賞xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
女：xx的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
男：每到教師節，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx老師的獨唱《長大后我就成了你》。
女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。
節目主持稿2
甲乙：敬愛的老師，丙丁：親愛的同學們，合：大家下午好!
甲乙：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們:遇到困難時，不要輕易說放下。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
丁：在四.九班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的`理想。
丁：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿期望的20xx! 結束語
甲：還記得春日里的我們嗎帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種期望。
乙：還記得夏日里的我們嗎懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
丙：還記得秋日里的我們嗎經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
丁：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
甲：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
乙：走進春天，走進蓬勃的期望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
丙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
丁：這天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的群眾
合：20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們情緒愉快，闔家歡樂!祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓!
節目主持稿3
在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!請聽歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班張雨薇
男：小時候，我最盼望過"六·一"了，頭天晚上，我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數一數又放好，再掏出來再放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。
女：現在的我們可比大人那個時候幸福多了，我們的生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據我了解啊，有一個小學生卻非常郁悶。
男：為什么呢?
女：欣賞完《看病》這個小品你就知道了。
男：六年級的哥哥姐姐就要畢業了，她們為我們帶來了好看的節目，請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班宋佳、張秋旭等。
女：哥哥姐姐要畢業了，我們就更應該珍惜今天的學習生活，請欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班邵恒等。
男：兒時的一幕幕如在眼前，曾幾何時我們望著門前的黃鸝鳥出神。請聽歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位：二年二班李偉楠
女：黃鸝鳥飛來了，春天還會遠嗎?請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班侯佳琪等。
男：下面請欣賞一組歌曲聯唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班陳玉嬌、李紅洋。
女：在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。
男：六年級的哥哥姐姐畢業在即，同學們有什么想說的嗎?我們來看看五年一班的王琳琳為我們帶來的舞蹈《表白》
女：走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班許瑩。
男：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞舞蹈《藍色的故鄉》演出單位：三年三班彭雪迎等
男：同學們真是多才多藝，下面請欣賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏：陳玉嬌
女：下面請欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》
男：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，
女：我們的心情像陽光一般明媚，
男：因為綠色是和平，綠色是生命，
女：神奇的九寨是人間的天堂，請聽歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班汪浩
男：輕輕的我們在成長，青春的我們有著一股使不完的'力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。
女：下面請欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。
男：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位：三年二班王秋月等
女：我們從新華鎮的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請聽歌曲《緣分》演出單位：四年一班張陽、三年二班李廣建。
男：最后請欣賞三年一班為我們帶來的三句半，表演者張雪寒等。
男：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
女：開拓進取一浪高一浪，講不完"新華小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：今天我們在這里踏歌起舞，
女：明天我們從這里揚帆起航
男：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
F：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!
男：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：
女：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
男：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。
女：原我們的明天更美好!
合：朋友們再見
節目主持稿4
男：激昂的旋律猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
女：英雄的贊歌還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
男：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
女：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
男：中國夢里有你，中國夢里有我。
女：強國夢是當代中國的選擇。
男：做的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。
女：發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
男：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。
女：博覽群書，塑造高尚的.道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
合：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰斗，迎來中華民族的偉大復興！
黃坊中心小學“唱響中國夢”歌唱比賽到此結束，謝謝大家！
節目主持稿5
【開篇語】尊敬的各位領導、各位家長、敬愛的老師、親愛的同學們，大家上午好！
一、【升國旗并介紹領導】陽光明媚，花香四溢的六月里，我們迎來了國際六一兒童節。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。在這里，我代表全體老師祝同學們“六一”兒童節快樂！下面我宣布，望城新區中心小學“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節主題大會正式開始。
大會第一項：舉行升國旗儀式。下面請全體起立，升國旗，奏國歌。禮畢，請坐下。今天，領導們帶著節日的問候，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的領導、來賓。他們是——。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來到我們現場的還有親愛的家長朋友們，歡迎你們的到來！
二、【中小校長致辭】大會進行第二項：請學校領導陳校長講話，大家熱烈歡迎！
陳校長熱情洋溢、激動人心的致辭包含著對全體同學親切的問候，真誠的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
三、【領導講話】下面，請教育局、管理處領導講話。大家熱烈歡迎！ 讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領導對我們的關懷。接下來進行的是慶“六一”兒童節文藝匯演，有請兩位小主持人閃亮登場。大家熱烈歡迎！
四、【文藝匯演】
夏：尊敬的領導、敬愛的老師，肖：親愛的同學們、家長們，合：大家上午好！
夏：我叫夏思聰。肖：我叫肖剛。
夏：今天，由我們兩位共同來主持望城新區中心小學慶“6.1”文藝匯演。
肖：在這個屬于我們自己的節日里，夏：讓我們代表望城新區中心小學所有的少年兒童，向辛勤工作的領導、老師和家長們表示衷心的感謝。
肖：祝所有的小伙伴們節日快樂！
合：望城新區中心小學“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節文藝匯演現在開始！
節目順序：
1、中小本部現代舞《喜唰唰》
夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節日裝點得更加光輝燦爛。
肖：首先讓我們隨著花兒樂隊的《嘻唰唰》，一起歡樂吧，一起舞蹈吧！
夏：請欣賞由中小本部的同學帶來的開場舞蹈《嘻唰唰》，指導老師：周小芳老師。大家熱烈歡迎！
2、珂里小學手語表演《感恩的心》
肖：吾愛吾師，吾師愛我！在這樣一個特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報的老師、家長們，感謝我們生活在這樣一個和平美好的幸福時代。
夏：下面請欣賞由珂里小學的同學帶來的手語表演《感恩的心》。指導老師：程麗娟老師。大家熱烈歡迎！
3、石埠小學舞蹈《祖國啊！我的好媽媽》
肖：祖國是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識，再多的言語都無法表達我們對祖國媽媽的愛。
夏：現在請欣賞由石埠小學的小朋友們給我們帶來的舞蹈《我的好媽媽》。指導老師：程艷老師。大家熱烈歡迎！
4、魯田小學健美操
肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運動。
夏：請欣賞由魯田小學的同學們給我們帶來的動感健美操。指導老師：李艷平老師。大家熱烈歡迎！
5、崗背小學走秀《天使之吻》
肖：我們都看過電視上的模特在舞臺上的走秀，想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢？
夏：請欣賞由崗背小學學前班的小朋友們給大家帶來的時尚節目：走秀表演。指導老師：王春蓮老師。大家熱烈歡迎！
6、留田小學廣場舞《最炫民族風》
肖：青春給了我們活力，讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風采。夏：下面請欣賞留田小學的同學帶來的廣場舞《最炫民族風》。大家熱烈歡迎！
7、珂里小學歌舞串燒表演肖：太陽給我們帶來七色光，照的我們心里亮。
夏：今天我們歡聚在這七彩陽光下，跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節日。
肖：請欣賞由珂里小學的'小朋友們給我們帶來的歌舞串燒表演。指導老師：陳小琴老師。大家熱烈歡迎！
8、石埠小學歌舞《每當我走過老師的窗前》
夏：每當我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；
肖：每當我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。
夏：敬愛的老師，謝謝您培育我們茁壯成長！
肖：請欣賞由石埠小學的同學們帶來的歌舞《每當我走過老師的窗前》。指導老師：熊蘭老師。大家熱烈歡迎！
9、中小本部傳統經典文化表演舞蹈《弟子規》
夏：經典啟迪智慧，國學侵潤人生，尊師行孝是我國多年來的傳統美德。
肖：《弟子規》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結晶，也是我們學校一直推行的國學特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。
夏：請欣賞由中小本部的同學帶來的表演《弟子規》。指導老師：夏淑蘭老師。大家熱烈歡迎！
10、留田小學腰鼓舞
肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點，歡快地跳躍著。
夏：那么就請大家一起來欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者魯田小學的同學們，大家熱烈歡迎！
11、魯田小學舞蹈《我相信》
肖：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
夏：想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現。
肖：我相信我自己，總有一天，我會站在舞臺中間，綻放出最精彩的自我。
夏：請欣賞由魯田小學的小朋友們為我們帶來的舞蹈《我相信》。指導老師：朱琴琴老師。大家熱烈歡迎！
12、崗背小學少年舞蹈《古詩新唱》
肖：詩歌從古流傳至今，古代的那些經典詩詞你們還記得嗎？
夏：《憫農》和《春曉》兩個舞蹈融合在一起，構成了一幅在春天里農民辛勤勞動的美麗圖畫。
肖：請欣賞由崗背小學的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎！
五、【公布比賽結果】
六、【頒獎】
七、【結束語】
喜看今日，望城新區中小創辦人民滿意教育，撐起一片藍天。笑迎明天，望城新區中小自強不息，培養國家俊秀人才，開拓一方樂土。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們再創六月的輝煌！放飛我們的夢想吧，我們堅信——明天一切會更好！在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂！“歡樂童年，精彩無限”文藝匯演到此結束！讓我們明年六一再見！
節目主持稿6
主持人：在場的各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看xx四中30周年校慶訪談節目。（全體鼓掌）
主持人：記憶如一串珍珠，將往事一一串聯。而城鄒四中就如這一串美麗的珍珠，雖經風吹雨打卻更顯流光溢彩。今天，我們請來了城鄒四中的校長，老師和同學們。請他們來談一談城鄒四中的成長發展過程。首先有請老校長上臺，大家掌聲歡迎。（全場掌聲）
老校長：大家好！時間如白駒過隙，三十年時光彈指一揮間。轉眼間已是城鄒四中三十歲的生日，我由衷的高興。我還清楚的記得當年建校初期，一排排的平房，簡陋的教學設備，幾個班級，十幾個老師，就是在那樣的情況下，我們打出了學校的名氣，使學校成了人們心中的名牌。經過三十年的發展，城鄒四中迅速發展壯大起來，與以往相比發生了翻天覆地的變化。全新的教學區、現代化的設備、廣闊的操場、青青的草坪......一切都充滿了生機和活力，更是形成了“文明、和諧、競爭、向上”的優良校風，在社會上具有良好的聲譽。這一切都是廣大師生共同努力的結果，真誠地說一聲：謝謝社會各界對四中的支持。
主持人：吃水不忘挖井人，感謝老校長深情的回憶，下面有請四中教師發言，掌聲歡迎。（全場鼓掌）
老師：大家好！很高興在校慶之際參加這個節目。靠質量求發展是我校的傳統，回想過去，我們的師資力量并不突出，但我們不怕累，肯吃苦，有領導的正確指引，老師們嚴謹的治學態度和敬業精神，使學校的教學成績穩步提升，贏得了社會的贊譽。如今，學校的基礎建設好了，教學條件改善了，教學氛圍更濃厚了，我校培養出一批又一批品學兼優、全面發展的人才。展望未來，相信城鄒四中會培養出更多更優秀的學子，城鄒四中學子遍天下。（全場鼓掌）
主持人：老師的話，有激情，有感染力，也是實話。接下來有請學生代表發言。（全場鼓掌）
學生代表：現場的觀眾朋友大家好，我是城鄒四中的一名學生。城鄒四中是一片廣闊的沃土，使小苗茁壯成長。四中又是溫馨的港灣，夢想之路在這里揚帆啟程。在這里我從一個懵懵無知的兒童走向一個博學多識的少年，我們是四中的孩子，在她浩瀚的知識海洋中游弋，在她嚴謹校風和求真學風的熏陶下，一顆顆昂揚進取的心在這里激蕩。我們在內心深處感謝您，祝福您，愿母校更輝煌。謝謝！（熱烈掌聲）
主持人：謝謝這位同學的發言，真誠又富有文采。接下來有請現任校長作最后演說，請大家歡迎。（全體鼓掌）
現任校長：記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。四中創造過輝煌，我們現在要做的`，就是要用嚴謹的教學風范和寬闊的文化視野來哺育更多的優秀學子。憶往昔學海蕩漾，看今朝事業有成，我們所取得的每一點成就，是全校師生共同努力的結果。我堅信，在上級領導的關懷下，在全校師生共同努力下，我們一定會取得更加優異的成績，延續四中的輝煌，開創更加美好的明天。（全場掌聲雷動）
主持人：謝謝校長的發言，有辦學思想，有堅定地信心。四中的成績有目共睹，正是有了真抓實干，才有了四中的不斷發展。再一次謝謝各位的發言。（掌聲響起）
xx四中30周年校慶訪談節目就要結束了，我代表節目組真誠的說一聲，謝謝參加節目的嘉賓，謝謝觀眾朋友。讓我們衷心祝愿四中的明天更加美好！（四中校歌響起，嘉賓和觀眾熱烈鼓掌）
節目主持稿7
尊敬的各位領導、老師，家長，親愛的同學們大家下午好！我是主持人Ivy。在這里提前祝大家圣誕節快樂！十二月是絢麗的，十二月是豪放的，十二月是幸福的。在這繽紛的十二月里，總有一種激情涌上心頭，因為我們從五一勞動節到十一國慶節，過了很多節日，特別是迎來了我們xxxx年的圣誕節狂歡活動。
為了豐富同學們的業余生活，發揚大家團結、友愛、協作的精神，慰勞大家，學校舉辦了這場圣誕節狂歡活動。
看著一堆一堆的燒烤爐，我想起王菲的一首歌，不過我要改一下歌詞，“又見碳火升起，能者有畫意”是啊，美從心里來！今天，大家都是主角，您可以以做工藝品的心態，烤出您的作品；您可以以美食家的品味，嘗出生活真諦；您可以高聲歌唱，釋放某種情緒；您可以盡情歡笑，笑出內心的燦爛。今天的圣誕狂歡節特意為各位準備了豐盛的燒烤食品，水果等，我們的服務部、為我們提供了燒烤的`用具和獎品。使我們能盡興的活動，對此我代表大家表示感謝！請大家邊品嘗美味佳肴邊聯歡，共同渡過這美好的時光。
一、這次活動的主要議程：
1、邀請領導致辭、
2、熱身舞Walking
3、學習英語單詞barbecue
4、抽獎
5、燒烤歡樂時光一，首先有請寧遠小新星英語學校徐校長為本次活動致辭，大家掌聲歡迎，致辭......
二、好的，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝徐校長的精彩致辭，伴著徐校長的講話接下來請老我們今天的表演也正式拉開了帷幕，現在有師們帶領大家一起來學習舞蹈Walking（2遍）
現在我們一起來，Ivy看看哪組的同學表現最棒，有驚喜哦。（2遍）
三、剛才的舞蹈這三組的同學表現得最棒，有請他們來給我們抽取今天的三等獎。今天的三等獎產生了，他們是......（頒獎嘉賓）
恭喜獲獎的同學，也感謝我們的頒獎嘉賓。
四、再看看大家的英語學習能力，請跟老師一起做，（學生跟老師一起做一遍，先雙手向上舉，再雙手向下舉，然后拍手3次，邊有節奏感地說barbecue，比比看哪組的速度最快，堅持最久。所有同學分成2大組）
互動游戲......
大家對于游戲的興趣真的是很高漲，每位都玩得十分的盡興。不過，您可要保持住興奮的感覺，因為接下來IVY會請一些（6個）同學上臺來玩游戲。（老師出示卡片，最快速說出來的得2個棒棒貼。）
五、（留下12名學生抽二等獎，）激動人心的一刻到了，現在是我們抽取二等獎的時間。
今天的二等獎產生了，他們是......頒獎......恭喜獲獎的同學也感謝我們的頒獎嘉賓。抽獎過了，今天的表演也就告一段落了，大家不要以為今天的活動結束了，真正的精彩還沒開始呢，五，現在是燒烤歡樂時光。
燒烤......（請學生才藝表演）
六，集合，大家都吃好了嗎？......很好，現場的氣氛可謂掀起了一波熱浪，讓每個人都新潮彭湃。不過，接下來這個環節，我想會讓每位同學都感興趣。就是我們今天的一等獎的抽取，......請領導抽一等，......一等獎的獲得者是......有請頒獎嘉賓......恭喜獲獎的同學，也感謝頒獎嘉賓。
七、搞衛生
八、感謝今天咱們能者們的精彩表演，感謝學校各層領導和各位家長的頂力支持，今天預定的節目到此結束，我們期待，在以后的學習中，大家能象今一樣，發揮勇氣和才智；我們期待，在能者的舞臺，年年更精彩，再次祝大家圣誕節快樂！謝謝大家，謝謝！
節目主持稿8
男：我愿變成一棵小草，長在祖國的田野中，為田野增添一份綠色；
女：我愿變成一條小魚，游在祖國的江河里，為江河增加一絲生機；
男：我愿變成一朵小花，站在祖國的花園里，讓花園更加鮮艷美麗；
女：我愿變成一陣微風，飄揚在祖國的天空，送給大地陣陣花香；
男：我愿變成一首歌，歌頌我們偉大的`祖國；
合：祖國！我愛您！祖國！我愛您！
男：請欣賞由三年級（2）班為我們帶來的詩朗誦《我愛祖國》
節目主持稿9
主持人：師幼合
開場：
尊敬的各位領導、各位老師，
親愛的小朋友們，
你們好！
溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動的胸膛，
連小草都在歡樂地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
六一國際兒童節——來到了。
今天，是個好日子，
在我們歡度節日的時刻，
在我們兩園并進的時刻，
我們迎接國際六一兒童節，
我們迎接小朋友的每一個進步，
我們迎接新的機遇和挑戰。
請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。
當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的'節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。）
別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
節目主持稿10
AB：尊敬的各位領導
CD：親愛的老師、同學們
ABCD：大家好
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕
B：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至
C：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活
D：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
B：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
C：今天，我們送去我們的祝福
D：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
A：我們帶著20ｘｘ的成功喜悅歡聚一堂
B：我們帶著20ｘｘ的幸福憧憬盡情歌唱
C：我們帶著20ｘｘ的'豐厚收獲載歌載舞
D：我們帶著20ｘｘ的甜蜜夢想快樂起航
A：今天，讓動人的旋律滋潤我們溫暖的心田
B：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
C：來吧，讓我們敞開心扉、釋放激情
D：來吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱！
A：我宣布
合：ｘｘ學校20ｘｘ年元旦聯歡晚會現在開始!
節目主持稿11
1：親愛的老師、同學們
合：大家元旦快樂!
2：爆竹聲聲辭舊歲
3：凱歌陣陣迎新春
4：20xx年我們在老師的諄諄教導中成長為優秀的小學生;
5:伴隨著老師無私地關愛，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
6：今天我們在這里舉行勝利實驗小學一年級三班元旦聯歡會。
1：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
2:這是我們班級的春天，這是我們學校的'春天，這更是我們每個人的春天;
3：今天，我們歡聚一堂，享受快樂的時光;
4：今天，我們歌聲嘹亮，歌唱美好的生活;
5：今天，我們翩翩起舞，放飛童年的夢想;
6：今天，我們敞開心扉，暢游歡樂的海洋;
1：讓我們手牽手
2：讓我們肩并肩
3：讓我們唱起來
4：讓我們跳起來
5：歌唱春天
6：歌唱未來
合：一年級三班20xx年元旦聯歡會現在開始!
1：第一個節目，由(姓名)，表演(節目形式)，《節目名稱》，請欣賞。 2：第二個節目，由(姓名)，表演(節目形式)，《節目名稱》，請欣賞。 3：第三個節目，由(姓名)，表演(節目形式)，《節目名稱》，請欣賞。4：第四個節目，由(姓名)，表演(節目形式)，《節目名稱》，請欣賞。5：第五個節目，由(姓名)，表演(節目形式)，《節目名稱》，請欣賞。6：第六個節目，由(姓名)，表演(節目形式)，《節目名稱》，請欣賞。……
1：最明快的莫過于一年一度青草綠，
2：最艷麗的莫過于一年一度鮮花紅;
3：我們就是校園的花草，
4：我們就是祖國的未來;
5：回顧我們一起走過的20xx年，有歡笑也有淚水，
6：從陌生到熟悉，有快樂的生活，有健康的成長。
1：衷心祝福老師同學們新的一年——萬事如意，
2：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康快樂!
3：一年級三班20xx年元旦聯歡會到此結束，
4：再次祝老師同學們
合：新年快樂，心想事成!
節目主持稿12
(乙)親愛的同學們
(合)大家晚上好!
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)xx市高中迎新年，慶元旦文藝晚會，現在開始：
1、冬天已經來了，春天還會遠嗎?
請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》
2、今天的晚會真熱鬧，你們瞧，高三的`同學也來了。
請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》
3、請欣賞由高一藝術生為我們表演的節目《瀟灑乙兵》
4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》表演者
5、請欣賞現代舞《水晶》表演者。
6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》表演者
7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》
8、下面請欣賞民族舞《紅扇》
9、新的一年就要到了，我們相信明天將會更美好，下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》表演者
10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》
11、請聽乙聲小組唱《大團圓》
12、請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》
14、請欣賞現代舞《藍色尖叫，親近自然》
15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》
16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》
17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》
18、請欣賞民族舞《桔梗謠》
19、請聽甲聲小組唱《奔跑》
20、下面將上場的校現代舞隊表演的現代舞《動感節拍》
21、請欣賞情景劇《唐人街》
22、最后上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》
(乙)現在工作人員正在緊張進行分數統計的工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。
(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎情況，請念到節目的負責人馬上到舞臺上來。
獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。
(甲)各位領導、老師、同學們
(乙)365個日子
(甲)365日辛勤耕耘
(乙)365個虔誠的祝福
(甲)20xx年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
(乙)充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。
(乙)各位領導、老師，同學們，宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會到此結束。
(合)預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝。
節目主持稿13
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師們、同學們，大家
合：晚上好(鞠躬)
A：這里是石河子大學經濟與管理學院20xxxx-20xxxx學年工作總結暨20xx年迎新生晚會的現場，我是今晚的`主持人馬永澤
B：我是主持人
C：我是主持人
D：我是主持人
A：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在戈壁明珠上的綠洲學府——石河子大學B：踏著秋風、沐著秋雨，我們相逢在這三十載蓬勃發展、收獲頗豐的季節里。
C：而今天年輕的我們將從這里出發，開始人生中最美妙的旅程。
D：象牙塔里的精彩篇章將在這里書寫，人生道路上的基石就在這一刻將鋪下最美的夢想追逐。
A：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發芽，青春在這里飛揚!
B：求學的鐘聲也早已經敲響，大學的生活也悄然拉開帷幕，夢想從這里起航!
C：讓我們一起放飛心中的理想，讓青春光鮮閃亮。
D：今晚的燈光為xxxx級新生點亮，讓我們一起我行我show!
A：激動人心的時刻終于來臨：我宣布石河子大學經濟與管理學院20年“青春閃亮我行我Show”迎新生晚會
合：現在開始!
節目主持稿14
小主持（合）：敬愛的老師、親愛的同學們：早上好！
小主持a：我是五年3班的xx。
小主持b：我是xx。
小主持a：這個學期，我們五（3）班在班主任江梅老師的指導下開展了“探究《蓼莪》繼承孝道”的綜合實踐活動。《詩經》里的《蓼莪》，被后人稱為“千古孝思絕作”。
小主持b：一些人每次讀它，就會哽咽著停下來痛哭，那么《蓼莪》這首古詩里，到底藏著怎樣的秘密？
小主持（合）：請聽（全班吟誦）——。
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。
瓶之罄矣，維罍之恥。鮮民之生，不如死之久矣。
無父何怙（hù），無母何恃。出則銜恤，入則靡至。
父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我。
顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。
南山烈烈，飄風發發。民莫不榖（gǔ），我獨何害。
南山律律，飄風弗弗。民莫不榖（gǔ），我獨不卒。
小主持a：原來，《蓼莪》不僅在悼念父母恩德，更是抒發了失去父母的孤苦和未能終養父母的遺憾，讀起來沉痛悲愴，凄惻動人。
小主持b：學習了《蓼莪》，我們全班同學受到了很大的觸動：詩人痛惜父母辛辛苦苦養育了他，而他懂事后想報答父母的大恩大德時，卻沒有機會了。古語也說過，“子欲養而親不待”是人生的一大憾事。所以，行孝道要及時，要趁著父母健在的時候，而不是等到父母去世的那一天。
小主持a：后來，我們合作設計了探究表，探究父母在生活中是怎樣愛我們的；寫研究報告，做手抄報；探究了盡孝有哪些可行的好方法；制定盡孝計劃，并按計劃在生活中感恩父母……
小主持b：我們班的馮睿雖說很調皮，但自從開展盡孝活動之后，他成了名副其實的孝子。下面，請欣賞他在家里的盡孝場景。
馮睿母子表演：《媽媽的吻》
小主持a采訪馮睿：馮睿，請問你為什么會想到用音樂盡孝這種奇特的方法？
小主持b采訪馮睿媽媽：馮睿媽媽，您感覺我們班開展感恩父母的活動之后，馮睿對家長的態度有變化嗎？
小主持a：在活動的后期，我們班的六個小組還評選出了優秀手抄報，請小組長和優秀手抄報獲得者站到前排來。
小主持b：每一個小組的組牌，都藏著一個感人的故事，彰顯著中華民族的孝道文化。請各位小組長簡述一下你們組牌的含義。
黃香溫席組：漢朝的時候，有一個叫黃香的人，是江夏人。年紀剛剛九歲，就已經知道孝順長輩的道理。每當炎炎夏日到來的時候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開，讓父母睡得更好；到了寒冷的冬天，就用自己的`身體讓父母的被子變得溫暖，讓父母睡得更好。因此，黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。
刻木事親組：東漢時期的丁蘭幼年父母雙亡，他經常思念父母的養育之恩，于是用木頭刻成雙親的雕像，事之如生，凡事均和木像商議，每日三餐敬過雙親后自己方才食用，出門前一定稟告，回家后一定面見，從不懈怠。久了，他的妻子對木像便不太恭敬了，竟好奇地用針刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚，問知實情，便將妻子休了。
陸績懷橘組：陸績六歲時，到九江去拜見袁術。袁術讓人拿出橘子招待他。陸績懷里藏了三只橘子，臨走時彎腰告辭，橘子掉落在地上。袁術笑著說：“陸績，你來別人家做客，懷里藏了主人的橘子，為什么？”陸績跪在地上，回答道：“橘子很甜，我想藏在懷里留給母親吃。”袁術說：“陸績年幼就知道孝順母親，長大后必定成為有才能的人。”長大后，陸績果然當了太守。
聞雷泣墓組：魏晉時期的王裒[póu]很孝順。他的媽媽活著的時候膽小，怕打雷，死后埋葬在山林中。每當風雨天氣，聽到雷聲，王裒[póu]就跑到母親墳前，跪拜安慰母親說：“裒兒在這里，母親不要害怕。”
臥冰求鯉組：晉朝的王祥早年喪母，繼母朱氏對他不好，但他不記恨。一年冬天，朱氏生病想吃鯉魚。天寒冰凍，無處購買。王祥變冒著凜冽寒風，在河上脫衣臥冰，冰被暖化了，冰下竟躍出兩條鯉魚，他高興地拿回家孝敬繼母。這件事，深深地感動了繼母。
烏鴉反哺組：烏鴉是一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥，因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡。然而，正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂的小鳥，卻擁有一種真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老，在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據說，在母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，小烏鴉就會四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
小主持a：這些故事真是感人至深。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。作為萬物之靈的人類，更要繼承中華民族源遠流長的孝道文化。
小主持b：百善孝為先。看，即便是制作手抄報，我們也能表達對父母的感激之情。（獲獎手抄報組成“心”字造型。）
小主持a：我們班的活動雖然已經接近尾聲，但感恩父母的行動不會止步。
小主持b：盡孝父母，是全天下子女應盡的義務，盡孝要趁早，讓我們行動起來，加入感恩父母的行列之中吧！
小主持（合）：五年3班“班級風采”展示活動到此結束，謝謝大家！
節目主持稿15
男：今夜，華燈初上，夜色如水般溫柔。
女：今夜，星光閃耀，璀璨的緣分照亮夜空。
男女：今夜，我們激情滿懷載歌載舞齊聚一堂。
男：親愛的老師們。
女：同學們。
男女：大家晚上好。
男：歡迎來到xx國貿的聯誼晚會現場，我是主持人xx。
女：大家好我是主持人xx。我們將與在座的各位共度一個美好的夜晚。
男：武松打虎里有句經典的臺詞你知道嗎？
女：我想想，嗯，莫不是“三碗不過崗”？
男：不錯。古語也有云：事不過三。可見古人對這“三”可是很有講究的。
女：嗯。可這跟今晚的節目有什么關系呢？
男：當然有關了，且看這《三句半》你就知道了。
男：看完了這精彩的《三句半》，你有什么感想么？
女：同學們的表演能力真的很是讓人驚訝！xx你對戲劇有了解嗎？
男：我只知道有京劇、昆曲、越劇、豫劇，還有就是有著名的變臉絕技的川劇了。
女：說的不錯。不過接下來你就會了解到一種在我們湖北非常有名的劇種了。有請
xx為我們帶來《女駙馬》。
男：我剛剛在下面偷偷問了一下xx才知道這是什么戲。
同學們，你們知道嗎？不錯，這就是湖北有名的黃梅戲。
欣賞完國粹，咱也不能落了國際范兒不是，下面有請xx為我們帶來一首《myheartwillgoon》。
女：泰坦尼克號的深情不悔是不是已經打動你了呢？
愛情、親情、友情是我們永恒的話題。
這一次啊，就讓《約會》給我們帶來不一樣的歡笑。
女：情感中的笑話總是讓我們在感到開懷的同時體會到一種獨特的.溫暖。
男：這恐怕就是《為愛癡狂》的理由了吧。
男：為愛癡狂其實是一種幸福。
女：有山有水也是一種幸福。
男：放聲高歌是一種幸福。
女：在山水之間任歌聲飄揚更是一種美妙的幸福。
男：接下來請欣賞歌曲《幸福山歌》。
男：人生可樂，可樂人生。
可樂可以引發關于人生的故事。
故事里的人生也可以由可樂而起。
女：這便是人生如戲吧，何事不可樂呢？請欣賞啞劇《可樂》。
女：請你喝可樂吧！
男：好啊。不過要先欣賞玩這段民族風情濃郁的葫蘆絲獨奏。
如果你不能陶醉其中，就由我來請你吧！
有請xx為我們帶來葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
女：一曲民族風情奏得人心神皆醉，靈蘊的山水似極了神話故事里的場景。
話不多說，接下來請欣賞《大話西游》。
男：師傅，等等我！。
女：哎，回來，回來。還有一個節目沒報呢，你可不能跑了！
男女：請欣賞xx為我們帶來的小合唱。
男：親愛的老師們。
女：同學們。
男：晚會進行到這兒就要結束了。
女：感謝各位老師和同學們的參與。
男：同時也感謝同學們為我們帶來的精彩表演。
女：今夜雖然短暫卻無比美好。
男：今夜這美好將成為記憶中的永恒。
男女：我們將難忘今宵。
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