六一主持詞(精選10篇)
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。在當下這個社會中,活動集會越來越多,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編為大家收集的六一主持詞,希望能夠幫助到大家。
六一主持詞 1
甲:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;
乙:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉
甲:今天,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,
乙:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;
甲:在這特別的日子里,千百條紅領巾歡聚一堂
乙:熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童,
甲:熱烈慶!傲弧蔽覀冏约旱墓澣眨
乙:哈爾濱市xxxx小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式
合:現在開始。
甲:首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙:下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況
甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》)
乙:明天就是“六一兒童節”為此我們xxxx小學向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時,還為他們的學校準備了節日禮物,并希望他們向所在學校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。甲:下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙:剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場少先隊員們非常感動。下面有請xxxx小學少先隊員代表齊昊同學發言。(發言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)
趙:是呀,十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動,同時我們xxxx小學的`10名優秀少先隊員在這里發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子,并自制了精美的連心卡,愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進步,在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲:最后讓我們有請領導講話。
乙:感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝愿。
甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;
甲:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
乙:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:市xxxx小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式到此結束。
六一主持詞 2
男:尊敬的各位家長,各位來賓。
女:親愛的小朋友們。
合:大家好!
男:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
女:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節——來到了
男:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
女:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
男:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
女:親愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
男:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
男:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
女:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
男:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
女:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
男:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動;
合:現在開始!
首先請園長致節日賀詞
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望。
女:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!
男:請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》
男:感謝他們的精彩表演?鞓返膬和,我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮當,我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美,請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
女:六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日。
男:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
女:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
男:XXX在這快樂的節日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
女:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂。
男:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
女:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
男:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
女:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢
男:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
男:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
女:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
女:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
女:老師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《舞動青春》
女:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》
男:感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍,用微笑將我們裝飾,揚起飛奔的腳步,讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
女:在這里,我們走進音樂的大門。在這里,我們體會奧爾夫音樂思想,在這里,我們傾聽音樂的聲音。在這里,我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的'身體》
男:風的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
男:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭;ㄏ闼囊绲牧,是最美麗的季節。
女:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
女:歡樂的時間總是過的很快
男:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
女:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
男:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一主持詞 3
開場白:
尊敬的各位領導、老師,親愛的小朋友們:
大家上午好!
甲:一支《不忘初心》舞出了我們的青春之志。
乙:一支《不忘初心》舞出了我們心中的中國夢。
丙:一支《不忘初心》用歌聲詮釋了青春的氣息。
。阂恢А恫煌跣摹酚梦璧笍堥_了夢想的翅膀。
甲:六月是歌的世界。
乙:六月是舞的海洋。
丙:唱吧!因為今天是個特殊的日子!
丁:跳吧!因為今天是個快樂的日子!
合:因為今天是屬于我們自己的節日──六一國際兒童節。
甲:在這里,祝大家節日快樂!同時我宣布:宣漢縣樊噲鎮小學20xx年六一文藝匯演暨第十三屆藝術節正式開始。
乙:1、我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的進步與成長離不開黨和政府對我們的關心、愛護與幫助。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎樊噲鎮為我們講話。
2學校是我們學習的樂園,我們的進步同樣離不開學校領導、老師的培養,接下來有請學校羅校長為大家送上節日的祝福,請大家歡迎!
丙:人之初,性本善,心相近,習相遠。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就對少年兒童啟蒙教育。請欣賞舞蹈《三字經》。
丁:誠信為人之本。民無信不立,國無信不固。言必信,行必果。今天我們的小朋友要用舞蹈告訴我們只有誠信才能走遍天下。
甲:今天我們是祖國的鮮花,明天我們是祖國的棟梁,在祖國的藍天下我們是幸福的花。請欣賞舞蹈《我們是鮮花》。
乙:每個孩子都是父母的寶貝,像蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方,當爸爸媽媽不在身邊時,我們要學會保護自己,請欣賞舞蹈《不上你的當》。
丙:滄海一聲笑,多少凡塵俗世置于胸外。滄海一聲笑,多少惆悵不見了。滄海一聲笑是一種豁達、一種樂觀。請欣賞舞蹈《滄海一聲笑》。
丁:當你和自己的父母共享天倫之樂時,你是否想起,在我們身邊卻有著許許多多這樣的孩子:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。而這些孩子更需要我們全社會丙:中華武術名揚海外,中華兒女,笑傲天下,作為中國的精魂,千百年來武術被譽為強身健體,伸張正義的民族象征。今天,有一群小朋友,他們威風凜凜,給我們帶表演《少林英雄》。
。翰痪徽\,不能動人。誠信重于黃金。我們從小要做一個講誠信的`人。生活中我們說話要講誠信,做事要講誠信,做到言必信,行必果。請欣賞情景劇《話誠信》。
甲:朝朝暮暮,與子攜手;用心關注,細心體察。你用愛,串起孩子們的快樂,藏起孩子們的憂傷。你,勞心傷神,卻有著無盡的愉悅和歡快!你,用最樸實的情愫,結交最深厚的情誼。你對孩子那濃濃的情,深深的愛,讓你甘愿為他們執著、為他們癡狂!這就是你——優秀輔導員!接下來有請羅校長、王校長為他們頒獎。
乙:媽媽是孩子的大樹,媽媽是孩子的港灣,但是媽媽也很辛苦。媽媽累的時候我們的一句問候,我們的一杯熱茶,都會為媽媽拂去勞累與疲倦。下面請欣賞舞蹈《媽媽我來幫幫你》。
丙:明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。請欣賞詩朗誦《明日歌》。
甲:快樂的兒童節,我們縱情把歌唱。聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多美妙。請欣賞舞蹈《金色的鈴鐺》。
乙:我們長時間低著頭在手機的屏幕下迷失了自己。讓我們抬起頭和父母多交流,讓我們抬起頭和朋友多玩耍。不要沉浸在手機的世界里,成了“低頭族”。今天我們的小朋友就用舞蹈告訴我們要《抬起頭》。
丙:古老的親情騎上馳騁的駿馬,古老的音樂點燃七月的夢想,古老的彝族風情染紅了七月的火把節。火把節,七月的火把節,把清純的友情,質樸的親情,幸福的生活一起照亮。來吧!讓我們一起感受這把火的激情。請欣賞舞蹈《七月火把節》。
丁:在同學遇到困難時,有你伸出的溫暖之手;在校園里四處奔忙的是你熟悉的身影;在學習上力爭一流的是你堅定的追求,你,你們就是優秀的少先隊員。下面有請賴校長、朱大鵬主任為他們頒獎。
甲:中國夢是復興夢。中國夢是富強夢。中國夢是十三億中國人的夢。
今天我們的小朋友要用他們的小手“繡”出我們的中國夢。請欣賞
舞蹈《繡中國夢》
乙:每位舞者都是帶給人們快樂的精靈!簡單易于流傳的旋律,個性自由的特點,用咿呀的可愛發音,引發聽者的共鳴。簡單的旋律,清純可愛又充滿諧趣性的描述,使我們留下深刻的印象。請欣賞舞蹈《咿呀》
丙:在廣西的大瑤山有個能歌善舞的民族,那就是瑤族。今天我們的小朋友要用一段瑤族的舞蹈展現瑤族兒女的幸?鞓贰U埿蕾p舞蹈《瑤山彩云飛》。
。旱茏右,圣人訓。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文!兜茏右帯酚质俏覀儑鴮W經典中的一朵奇葩。作為中華兒女我們有責任傳承它。請欣賞情景舞《弟子規》。
甲:音樂,是一群跳躍的音符;音樂,是一種快樂的心情;音樂,是一個夢想的表達;音樂,是一段美好的回憶;就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑;請欣賞合唱《歌曲串燒》。
結束語:
甲:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
乙:讓時光停駐,我們還要聲聲祝福要表露。
丙:親愛的老師
。河H愛的伙伴
甲:感謝您,陪伴我們度過快樂的童年。
乙:感謝您,為我們付出的辛勤與勞動
丙:感謝您,和我們共慶快樂“六一”。
丁:xx縣xx鎮小學20xx年慶“六一”文藝匯演到此結束!感謝大家的光臨!
合:讓我們明年六一再相會!
六一主持詞 4
A:敬愛的老師
B:親愛的同學們!
合:大家節日好
A:彈去五月的風塵,迎來六月的鮮花
B:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
A:老師說,六月是兒童的春天
B:我們說,六月是成長的搖籃
合:六月,是夢想放飛的開始!
A:今天,我們共聚在六月燦爛的陽光里
B:歡歌笑語道出心中的欣喜
A:今天,我們共聚在六月絢麗的光環下
B:手舞足蹈表白你我的歡喜
合:讓我們共同擁抱美麗的六月
讓我們盡情徜徉快樂的六月
A:露出你燦爛的笑臉
B:留下最美好的回憶
A:親愛的伙伴們
B:唱吧,跳吧
合:這個六月屬于我們!
A:今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!首先請欣賞由五一班xxx、xxx等人帶來的《甩蔥舞》
B:童年是美好的`,童年是難忘的,童年的點點滴滴讓我們回味,A請欣賞五二表演的吉他《童年》。
A在我小小的心靈里除父母外便是你,在我小小的世界里最了不起的便是你,將來我也做老師。請欣賞五三班xxx,xxx詩朗誦《長大后我成了你》。
B:《貴妃醉酒》是我國的國粹—京劇的經典曲目。由xxx演唱的新《貴妃醉酒》會讓大家耳目一新。
A:“師恩難忘”我想是每個同學心中的想法。大愛無言,聊借一支妙筆寄托難忘師恩之情。請欣賞xxx的小提琴獨奏和張少陽的書法揮毫。
B:傾聽了小提琴優美的旋律。讓我們欣賞有xxx等人帶來的動感街舞,睜大眼睛拭目以待吧!
A:我們的節目太精彩了!大家快瞧《三國演義》中的人物來了。請欣賞小品《五虎爭鋒》
A:畢業帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠,思念就越深情意就越濃。請欣賞xxx等同學舞蹈表演的《相思》。
B我們獨樹一幟、張揚個性。下面請聽xxx帶來的歌曲《量身定做》。
A:小學生活中有苦有樂,但更多是歌聲與微笑。請欣賞五二班的《歌聲與微笑》
B:母校是我們童年時代最溫暖的港灣,母校是我們童年時代充滿笑聲的搖籃,母校讓我們獲得最真摯的友誼,下面請聽xxx的詩朗誦《我會永遠愛你母校》
A:我們五年級組的老師不僅知識淵博還各個多才多藝能歌善舞。今天我們敬愛的老師也給大家帶來了歌曲《同一首歌》,掌聲歡迎他們。
B:再次感謝老師們精彩的表演。瞧跳《彩球舞》的同學們來了。
A:讓每個老師的臉上都要蕩漾起《小酒窩》!段覀兛鞓贰肪褪俏覀兊纳。
A:讓我們蕩起雙槳,回憶起以前歡樂的時光,我們不怕讓我們一起努力劃起雙槳,勇敢的面對前方,請聽歌曲合唱《讓我們蕩起雙槳》。
B:在五四班總有幾個男生,給我們給我們帶來笑聲。今天這幾個男生要給大家帶來歌曲《大笑江湖》,表演者xxx。《紫竹調》以優雅清麗的曲風見長,是中國古箏名曲,請欣賞。
B:雖然離別在即,請把悲傷與思念收藏,讓我們微笑面對,就像xxx等同學表演的《洗刷刷》
A:六月是歌聲飛揚的季節。請欣賞歌曲聯唱《綠色歌謠》《素顏》《童年》《日不落的太陽》
B:敬愛的老師是你教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗,在這快樂的節日里讓我們捧一束鮮花獻給你老師,請聽五三班合唱《捧一束花先送給你》。
A:我們短暫的別離,是為了希望的相聚。請欣賞xxx的電子琴合奏《希望》
B:雖然我們即將分離,但是我們的友誼永存,下面這首電子琴合奏《友誼地久天長》,獻給所有老師和同學。
A:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福
B:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
A:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
B:濮陽市xx五年級組慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。
A:謝謝同學們的精彩表演。
合:祝同學們——節日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!放《友誼地久天長》
六一主持詞 5
甲:敬愛的小摯友,乙:敬愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心既興奮又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而興奮、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。
甲:此時此刻,我們的心情特別激烈,讓我們珍惜這一特別的日子,把美妙的時刻恒久留在心中。
乙:請聽由大(1)班小摯友朗誦的詩歌《畢業詩》。
甲:幼兒園給了我們許多許多,我們將恒久牢記。
乙:我們特別感謝培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小摯友們,讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉、聽聽園長老師的訓誨和對我們的殷切希望吧!
。▓@長寄語)
甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,華蜜、健康、強壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充溢了無限的感謝和敬意。
乙:首先,有請大(1)班xx爸爸,讓我們一起聽聽他的`講話。
甲:接下來有請大(2)班xx爸爸,他又會對我們小摯友說些什么呢?
(家長發言)
甲:小摯友們,還記得剛入園時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當愛哭的小不點已經長大,乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。
。ù蟀嘟M老師寄語)
老師:現在我們大(2)班的小摯友也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小摯友的《畢業獻詞》吧!
孩子,初見你時,你躲在媽媽的身后,眼神中充溢著對幼兒園這個“未知世界”的生疏。
當你看到幼兒園里那么多小伙伴時,你的眼神中又充溢著對于成長和歡樂的渴望。
孩子,當你在媽媽的帶領下來到我的身旁,你可知道,我們將在接下來的三年中彼此陪伴。
當你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個“生疏的阿姨”時,你委屈的哭了,哭得那么撕心裂肺,哭得那么令人愛憐。
老師真的有些不忍,甚至想把你“還”給你的媽媽。
但是,老師不能這么做,因為這將是你人生中最重要的一步。
敬愛的孩子,這是你第一次面臨分別,從眾星捧月的家庭來到屬于每一個孩子的王國,幼兒園,這也是你人生必需經驗的重要階段,你也將由此開啟你充溢著無限可能的將來。
孩子,當你漸漸適應這里的環境,接納身邊的每一個小伙伴成為你的摯友,這里便成了你人生的樂園,你許很多多的第一次都將在這里開啟。
孩子,還記得第一次戴上大紅花嗎?你快樂得笑著,臉紅撲撲的,不斷的摩挲著胸前的大紅花,眉毛笑起來像月牙,你的快樂那么純粹,那么的樸實無華。
有人為你為什么把花獻給了老師,你笑著說:因為我愛她。
孩子,還記得第一次畫畫嗎?你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副《我的媽媽》。
老師問:為什么畫中有兩個媽媽,你害羞的說:還有一個就是老師你呀。
孩子,還記得第一次在幼兒園里過生日嗎?
你帶來了大蛋糕和小伙伴們一起共享,你擔憂老師吃不到你心愛的蛋糕,硬是先給老師切下你最愛的那一塊,才肯吹滅蠟燭,唱起生日歡樂歌。
孩子,有一天你問:老師,你會離開我嗎?老師緘默了很久,不知道怎么回答。
當你入園時,老師傾盡所能讓你學會離開媽媽。
而現在,老師卻要教你如何離開我,去找尋更廣袤的藍天和海洋,去做你想要成為的飛行員和航海家。
孩子,時間過得真快啊,就像馬兒跑起來叫都叫不住他。
孩子,你就是那匹馬,注定要奔馳,注定要勇闖天際。
孩子,你最終要畢業了!
老師應當為你興奮啊,可不知道為什么,老師的雙眼里卻分明有了淚花。
孩子們,最終到了說再見的那一刻!
假如有一天你會想起我,無論你在哪里,請你肯定要記得老師的話:
老師希望你堅毅英勇。
老師期盼你正直誠懇。
老師盼望你樂觀向上。
老師祈愿你平安健康。
(匯報演出)
甲:為了今日的畢業典禮,我們小摯友打算了許多精彩的節目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請觀賞由大一班小摯友表演的《學做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣。∥覀兊呐膊桓适救酢U埪犛纱蠖嗯〗M唱《小魚的夢》。
甲:有一個地方,我們曾經聽說過,但我們未曾到達過,乙:下面請觀賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的珍寶嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請觀賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不得的姐妹花。她們今日帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充溢了慈祥,老師,你的眼睛充溢了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小摯友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小摯友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班XXX小摯友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲:我有一個幻想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請觀賞由大一班小摯友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙:我的幻想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小摯友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲:我們是一群華蜜的娃娃,是陽光普照下強壯成長的花朵。請觀賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請觀賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:敬愛的小摯友。
乙:敬愛的老師。
合:我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立,演唱畢業歌。
老師:今日,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順當、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
六一主持詞 6
合:尊敬的各位老師、家長,親愛的小朋友們:
合:大家上午好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的.搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
合:在這個特殊而美好的日子里,讓我們懷著興奮與喜悅的心情共同祝愿:所有的小朋友們
合:六一兒童節快樂!
男:看,六一的鮮花絢麗多彩
女:瞧,六一的陽光燦爛奪目
師:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們準備了好多有趣的節目。
男:下面掌聲歡迎園長老師為我們送上節日的祝福!
女1:英語是我園的一大特色,下面請欣賞畢業班英語現場表演。
女2:看完了我們的英語表演是不是感覺我們很棒啊,給點掌聲鼓勵一下吧,下面是中大班家長和幼兒的親子操表演《愛我你就抱抱我》感受一下和爸爸媽媽一起跳舞的樂趣。
男:請欣賞舞蹈班的表演《小模特》,瞧...
女2:看完了精彩的表演,下面欣賞舞蹈班舞蹈《咕咕寶貝》,瞧,她們多可愛呀
揪尾巴游戲(小張)
女1:中華武術,源遠流長,可強身健體,也可陶冶情操,請欣賞大班武術表演《中國功夫》
找家長游戲
男:請欣賞舞蹈班舞蹈《桃花朵朵開》
合:舞蹈班節目已經結束,全園趣味親子運動會現在開始,運動員檢閱男:帶著六月的鮮花
女:披著六月的霞光
男:我們盡情舞蹈
女:我們縱情歌唱
男女:今天,我們擁抱美好的六月
男女:明天,我們將再創六月的輝煌
合:本次趣味親子運動會到此結束!明年六一再會!謝謝大家!
再次感謝家長的光臨!
六一主持詞 7
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
合:共同慶祝xxxx年六一國際兒童節!
男:在此,我代表東蔣小學的全體老師,祝全體小朋友們節日快樂。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落后,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!
7、童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的'多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹!。
10、一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、今天學前班的小朋友也來到了我們現場,下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀----《看,美嗎?》
12、看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續由二年級的同學表演,大家歡迎。
8、王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹!。
10、一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、今天學前班的小朋友也來到了我們現場,下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀----《看,美嗎?》
12、看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續由二年級的同學表演,大家歡迎。
13、伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。
14、三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現學現賣,還是繼續看看同學們的精彩節目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《XX》,請熱烈歡迎他們。
16、熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。
男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!
男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女:讓我們明年再相會。
合:再見。
六一主持詞 8
師:尊敬的各位領導、各位教師,親愛的小朋友們:
你們好!
溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,都要激動地跳出胸膛,“六一”國際兒童節到來了。
師:六月,是童年的搖籃,
女幼:六月,是童年的夢鄉,
男幼:六月,是童年的太陽。
合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩,×××幼兒園慶祝六一國際兒童節,“節日,放飛我們的歡樂”文藝演出:現在開始!
師:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗,是教師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的期望。
女幼:感激您,敬愛的教師!
男幼:感激您,親愛的爸爸媽媽!
師:感激您,幫我們邁好人生的第一步。
合:讓我們說一聲:教師,多謝您!爸爸媽媽,多謝您!
全場:教師,多謝您!爸爸媽媽,多謝您!
師:讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日,請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者:學前班程震、周子傲等。
女幼:小狗乖乖,聰明活潑又可愛,和我在一起,多么愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼:今日是全世界小朋友的節日,看,印度的小朋友也來和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師:父母是孩子的第一任教師,是孩子的.第一位朋友,孩子的成長離不開父母的培養、教育。接下來有請由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧,一群虎頭虎腦的虎娃娃來了,他們為大家表演《兩只老虎》,表演者:蒙氏二班的小朋友。
女幼:今日,每個小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用歡樂的樂器奏響歡樂的樂章。請欣賞節奏樂《喜洋洋》,表演者:中三班的小朋友。
師:我們×××幼兒園的小朋友個個是多才多藝,不僅僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》,由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼:在美麗的大森林里,來了一群歡樂的藍精靈,它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《歡樂的藍精靈》。
師:我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有歡樂的童年;因為有愛,我們是一群歡樂的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。
師:聽說動畫片是小朋友的最愛了,那么今日大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀眾面前,一起來請欣賞。
師:在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象,請欣賞大三班小朋友表演的包秀,將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列等各種類型的包,帶我們一起感受設計師賦予包的時尚。
師:一年有幾個季節?對,春、夏、秋、冬四個季節,讓我們走進四季,請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
師:交通安全和我們每個家庭都息息相關,人人都就應遵守交通規則,學前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規則》,讓我們來聽聽怎樣遵守交通規則?
師:童年是一支歌,讓我們共同唱響同一首歌,請欣賞中二班表演《同一首歌》。
結束語:
師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍!
女幼:親愛的教師!
男幼:親愛的伙伴!
合:
感激您,陪伴我們的歡樂童年!
感激您,為我們付出的辛勤勞動!
感激您,與我們共同慶祝節日!
六一主持詞 9
男:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;
女:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男:今天,一個燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;
女:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;
合:在這特別的日子里,百余條紅領巾歡聚一堂!
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們XX小學六一文藝匯演的領導嘉賓,老師和家長們的到來!
合:祝大家節日快樂!
男:首先由我們XX小學的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!
1、男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;
女:我們是21世紀的建設者和接班人,我們也是新世紀的主人。
合:未來的世界由我們來主宰。
男:今天我們XX小學二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女:掌聲有請。
2、男:黃梅戲是我國的傳統戲曲文化,淵遠流長,現在有請我們五年級的XX同學為大家演繹一段《女駙馬》,大家歡迎。
3、女:接下來有請六年級的XX為我們帶來歌曲《在心里從此永遠有個你》。
4、男:XX,今天是六一兒童節,你快樂嗎?
女:當然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。
男:是啊,今天我們每一個人都很快樂,請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女:曾幾何時,我們在母親的懷抱里入睡,在母親的呵護下成長,我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開,請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男:接下來有請六年級徐叢達同學為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女:今天,不僅僅是我們所有同學開心的一天,我們的老師也非常為我們開心,有請劉老師為我們帶來精彩的'魔術表演《撲克謎團》。
8、男:XX,你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女:記得啊,每當我想起的時候,我總是心馳神往。請欣賞六年級XX、XXX為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男:我們的節日多么美好,我們的節日多么快樂,請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依然是百聽不厭,現在有請六年級XX獨唱《歐若拉》。
11、男:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽,請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。
12、女:接下來有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。
13、男:六一佳節,全校一片歡聲笑語;
女:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。
合:請欣賞我們全體教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女,同學們,你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》,讓大家再度開懷大笑,有請!
16、男:有緣千里來相會,無緣對面不相逢。
女:我們能在一起學習,一起相識、相知,其實就是一種緣分,愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠
女:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年
男:今天,學校因我們而精彩
女:明天,學校因我們而自豪
男:今天,我們是學校的主人
女:明天,我們是祖國的棟梁
男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌
女:讓我們擁抱幸福的時光,共創輝煌的生活!
男:XX小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節日快樂!
女:再見!
六一主持詞 10
女:尊敬的各位領導、各位老師,
男:親愛的同學們:
合:大家上午好!
合:X小學“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會現在開始。
女1:伴著花的芬芳,踏著歌的節拍
男1:我們迎來了六月燦爛的陽光
女2:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
男2:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉
女2:六月,是童年的沃土,是童年的太陽
男1:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女1:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
女2:在這歡樂的日子里,
男2:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女1:主題隊會第一項,升國旗。
請全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
禮畢,請坐。
男2:主題隊會第二項:請學校領導周校長為主題隊會致辭。
女2:主題隊會第三項:頒獎儀式。
女2:主題隊會第三項:文藝演出。
。1)男2:今天是個好日子
女2:今天是個開心的日子
男2:讓開心的鑼鼓敲起來
女2:讓火火的歌謠唱起來
合:讓歡快的舞蹈跳起來
男2:請欣賞學校舞蹈隊帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂章:童年
女1:第一樂章,童年
男1:童年,是一幅畫,畫里有我合家歡樂的情景。
女1:童年,是一首歌,歌里描繪著我的五彩生活。
男1:童年,是一首詩,詩里記載了我美好的憧憬。
女1:童年,是一架紙飛機,飛機上承載著我。
合:帶著我們飛啊——飛到遙遠的地方!
(2)女:是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
男:是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
女:是誰——把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
男:是您!老師!您的'關懷就像和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
女:請欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合:《感謝您,老師》
。3)一群小兔子,活潑又可愛,請欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
。4)天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰。請欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
。5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀,十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請欣賞學校演奏隊的同學為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地,那里流傳著無數神秘的故事,那美麗的異域
風情讓我們向往。請欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達幸福的方式很多,幸福了我們就唱,就跳,想怎樣就怎樣。我們都是幸福的,讓我們一起來拍拍手吧。請欣賞2、3的同學們為我們演唱《假如感到幸福你就拍拍手》。
第二樂章:陽光
女1:第二樂章,陽光
男1:陽光,向我們鋪開,映照出向日葵的燦爛,嫵媚和芬芳
女1:我用稚嫩的手掌撫摸陽光,
男1:我伸出稚嫩的手掌迎接陽光,
女1:緊緊抓住陽光,不只是因為寒冷,也是因為,在黑夜與黑夜之間,陽光讓花朵綻放,讓塵埃有了光芒。
男1:傾聽陽光飄灑的聲音,嘗嘗陽光燦爛的味道。
合:陽光就是我們,我們就是陽光。
。8)北風呼呼地吹,會給我們帶來一絲絲涼意,請欣賞6、1同學表演的電子琴獨奏《北風吹》。
(9)女:真是不得了!
男:什么不得了?
女:同學們平時學習不得了,今天表演節目不得了!
男:那是當然了!請欣賞3、3班同學為我們表演舞蹈
合:《不得了》。
。10)春天到來的時候,是春雨觸摸了大地的肌膚,滋潤著一切生靈,侵染出萬紫千紅的世界。請聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。
。11)一條長長的哈達,托起蒼茫雪山,走過了世界的最高雪域,我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請欣賞2、1班同學為我們表演舞蹈《雅魯藏布》
(12)美麗的小蘭花,那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來欣賞4、2班同學表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
。13)接下來我們將欣賞到5、1班同學為我們帶來的電子琴獨奏《西班牙舞曲》
。14)西域那悠揚的樂曲,優美的舞姿,令人陶醉。請欣賞4、3班同學給我們帶來的舞蹈《西域風情》。
(15)幸福一次次向我們走來,讓我們與2、2班同學一起體會幸福的滋味。請欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
。16)女:你想當班長嗎?
男:當然想!難道你不想?
女:我也想,大家都想當班長,可班長只有一個,怎么辦呢?
男:爭!
女:對,爭!
男:讓我們在笑聲中欣賞4、1班為我們帶來的相聲《爭選班長》
第三樂章:夢想
女2:第三樂章,夢想。
男2:夢想是石,敲出星星之火,
女2:夢想是火,點燃一盞盞燈,
男2:夢想是燈,照亮前行的路,
女2:夢想是路,引我們走向光輝的前程。
合2:讓我們的夢想,飛吧,飛吧,飛出我們心中的渴望。
。17)綠色,生命的搖籃,綠色里,流淌著我們多少夢想。請欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢》
。18)吉祥是我們美好的心愿,美好的祝福。愿我們的老師、同學,我們的親人、朋友,我們生活中的每一個人,都健康幸福,吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學為我們送上的舞蹈《吉祥》。
。19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因為我們是寶貝。請欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術大師劉謙那神奇的魔術表演給我們帶來了驚訝,可我們還沒見過魔術舞蹈了呢,接下來3、2班同學的魔術舞蹈《夢幻青春》會讓我們大開眼界。請欣賞。
。21)茉莉花,芬芳淡雅人見人夸,姑娘如同茉莉花。請欣賞6。4班同學表演的舞蹈《茉莉花,大姑娘美》。
。22)慢慢體會幸福的滋味,只要有你相隨世界都變的完美,成長在祖國的懷抱中,我們格外幸福,成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請欣賞5、2班同學表演的舞蹈《NOBODY》
(23)我們是一家人,相親相愛的一家人,朝夕相伴,快樂無比。請欣賞學校舞蹈隊表演的舞蹈《快樂一家人》。
結束語:
女2:“六一”,一年只有一次,像小船,在時間的大海里,靜靜的漂泊。
男2:“六一”,一年只有一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
女1:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歡歌,留下無限美好。
女2:我們的童年沐浴著燦爛的陽光。
男2:放飛我們的夢想吧,我們堅信——
合:明天更美好!
合:X小學“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會到此結束。祝各位老師、同學節日快樂!身體健康!事事如意!再見!
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