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誦讀經典主持詞

時間:2023-06-21 19:44:34 主持詞 我要投稿

誦讀經典主持詞

  主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。隨著中國在不斷地進步,主持人參與的事情越來越多,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編精心整理的誦讀經典主持詞,希望對大家有所幫助。

誦讀經典主持詞

  男:尊敬的各位領導

  女:敬愛的各位老師

  合:親愛的同學們,大家好!

  男:今天,我們驕傲!

  女:因為我們是學!敖浀湔b讀”實驗班!

  男:今天,我們歡聚一堂,共同交流誦讀經典的體會!

  女:今天,我們其樂融融,一起分享誦讀經典的成果!

  合:下面,我們宣布:竹程小學“經典誦讀”實驗班階段交流活動現在開始!

  男:中華古詩文,特別是唐詩宋詞,是民族文化國粹的重要組成部分。

  女:中華古詩文在任何時代都具有很強的感染力,她生動、流暢而優美,流傳了幾千年。

  男:今天,就讓我們用歌唱的方式來演繹她的魅力!

  女:首先,請四(2)班同學吟唱《明月幾時有》。大家掌聲歡迎!

  男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎四(1)班同學吟唱《虞美人》。

  女:聽完了四年級同學的演唱,再來看看三年級同學的表現吧!首先,有請三(2)班同學吟唱《春曉》。大家掌聲歡迎!

  男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎三(1)班同學吟唱《憶江南》。

  男:從三月份開始,我們的語文課堂上又多了一道亮麗的風景線,那就是“同學們,跟我讀”的誦讀活動。

  女:課堂上,老師帶著我們一起讀,一起背誦,讓我們走進了孔子等圣人的心靈,提升了我們的文化素養。

  男:下面,請三四年級每班派一名代表,將他們誦讀的內容向我們展示,讓我們認真的傾聽吧。首先,請三(1)班的李敏同學上臺背誦《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!

  女:接下來三(2)班厲明妹同學上臺《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!

  男:下面,請四(1)班劉雪玲、侯蘭馨兩位同學兩位同學比賽背誦《論語》,大家歡迎嗎?

  女:接下來,請四(2)班彭鑫婷同學上臺背誦《論語》,大家掌聲有請!

  男:下面,我們將進行中國古詩名句搶答賽。比賽由劉老師主持。大家掌聲有請!

  男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

  女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾

  男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌

  女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁

  合:讓我們學生在記憶力最好的時期,感受古典詩文之美。

  竹程小學“經典誦讀”實驗班階段交流活動到此結束!謝謝大家!

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