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青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞

時(shí)間:2024-05-17 22:29:50 登綺 主持詞 我要投稿
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青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞(精選10篇)

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在如今這個(gè)中國,主持人的需求越來越高,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞(精選10篇)

  青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞 1

  一、穆主任主持講座。

  隨著課改的全面推進(jìn),教師專業(yè)化發(fā)展已成為當(dāng)前教育改革和教師隊(duì)伍建設(shè)的中心任務(wù)。作為教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù),必須能積極參與教育科研,否則無法適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。自新一輪課改實(shí)施以來,我校全體教師積極響應(yīng)努力探索,相繼開展了不同層次不同形式的教研活動(dòng),課改引發(fā)了全體教師的種種思考與探索,為進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)工作,區(qū)教育局自2009年下發(fā)了關(guān)于開展“打造高效課堂”活動(dòng)的指導(dǎo)意見,以求進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高,教師立足課堂,精講精練,深化開展校本教研活動(dòng),互相聽課,評(píng)課,深入課題研究,積極撰寫教育教學(xué)論文,形成了我校教育教學(xué)改革的新局面,在工作中以鄧洪程校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與,認(rèn)真聽取不同方面的意見和建議,從中我們發(fā)現(xiàn)我校教師尚有一些困惑與不足亟待解決,教師如何聽評(píng)課,如何進(jìn)一步開展“打造高效課堂”活動(dòng),課題研究的相關(guān)問題,文章的撰稿、投稿等,帶著種種問題鄧校長多次與上級(jí)教育部門的相關(guān)專家進(jìn)行溝通,懇請(qǐng)專家能來我校對(duì)存在的問題與困惑給予明確的解答,各位專家了解了我校的具體情況以后,慨然應(yīng)允,積極響應(yīng),精心準(zhǔn)備,在繁忙的工作中蒞臨我校。首先,我代表全體教師對(duì)于各位專家的到來表示熱烈的歡迎,下面請(qǐng)寧江區(qū)教育科學(xué)研究所、區(qū)教育學(xué)會(huì)宿會(huì)長為我們做教育科研講座。

  二、宿會(huì)長做題為“以教育的科學(xué)推動(dòng)科學(xué)的教育”專題講座。

  三、穆主任小結(jié)

  感謝宿會(huì)長的精彩講座,宿會(huì)長以“教育的科學(xué)推動(dòng)科學(xué)的教育”為主題,重點(diǎn)講了六個(gè)方面的問題。他首先分析了我區(qū)“目前教育科研的現(xiàn)狀”,剖析了自2009年以來課題天空的幾種現(xiàn)象——“五多五少”,指出教師要經(jīng)常交流,要多讀書,讀好書,要有先進(jìn)的思想,接著他從“教育的專業(yè)知識(shí)”、“教育專業(yè)能力”、“管理能力”、“信息能力”、“創(chuàng)新能力”、“科研能力”等方面解析了教師專業(yè)化發(fā)展問題,詮析透視了教育科學(xué)研究的意義,定位,標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià),明確了課題研究的基本過程,宿會(huì)長的講座精辟透徹,言簡意賅,為我們大家解決了教科研工作中障礙,明確了工作的方向,相信大家一定獲益匪淺,希望全體教師在下階段的教育教學(xué)工作中對(duì)照講座改進(jìn)不足,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力探索,使我校的教科研工作能有新的突破。下面請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校中教部王詠波主任為我們做“高效課堂教學(xué)研究策略”的講座。

  四、王主任做“高效課堂教學(xué)研究策略”的講座。

  五、穆主任小結(jié)

  通過王主任的講解,大家對(duì)于“打造高效課堂”活動(dòng)的意義,“高效課堂”的基本要求已經(jīng)有了一定的了解。聽了王主任的講座后,相信大家對(duì)于“高效課堂”教學(xué)研究的目標(biāo)、內(nèi)容,“高效課堂”教學(xué)高效的因素,探索課堂教學(xué)高效策略更加有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),希望大家在教學(xué)工作中針對(duì)自己的不足,確定改進(jìn)措施,認(rèn)真研究,大膽求證,努力探索,穩(wěn)步提升,早日使自己的課堂教學(xué)真正地達(dá)到高效,實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作質(zhì)的飛躍。下面請(qǐng)《寧江教育》編輯部趙主任為我們做“文章的撰稿、投稿”講座。

  六、趙主任做“文章的撰稿、投稿”講座。

  七、穆主任小結(jié)

  感謝趙主任的講座,趙主任從文章的寫作,投稿等幾方面使我們明確了今后工作努力的目標(biāo),希望全體老師在搞好教學(xué)工作的同時(shí),積累總結(jié)自找教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文,深入研究課改理論,使自己的教育科研水平進(jìn)一步提高。下面請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校籍校長為我們做“觀議課”講座。

  八、進(jìn)修學(xué)校籍校長做“觀議課”講座。

  九、穆主任小結(jié)

  感謝籍校長精彩的講座,籍校長首先剖析了“聽評(píng)課”與“觀議課”本質(zhì)的區(qū)別,接著她詳細(xì)解讀了“為什么提觀議課”,“什么是觀議課”,“如何進(jìn)行觀議課”,籍校長的講座為我校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與任課老師明確了努力的方向,增強(qiáng)了我們搞好教學(xué)工作的.信心,希望全體教師以此為契機(jī),積極參與觀議課,進(jìn)一步了“打造高效課堂”活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高。

  十、穆主任做總結(jié)

  各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:

  歷時(shí)4個(gè)小時(shí)的講座結(jié)束了,聽了幾位專家的講座,我們耳目一新,可以說如沐春風(fēng),如淋春雨,我們的困惑與不足得到了圓滿解決,大家統(tǒng)一了思想,明確了認(rèn)識(shí),達(dá)到了預(yù)期的目的。感謝專家的精彩講座,希望大家在以后的教學(xué)工作中,以專家的講座為引領(lǐng),針對(duì)自己存在的問題,尋求解決的最佳途徑,進(jìn)一步開展好打造“高效課堂”活動(dòng),在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),積極參加觀議課活動(dòng),以改進(jìn)課堂教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。同時(shí)希望全體教師認(rèn)真總結(jié)自己的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),積極撰寫經(jīng)驗(yàn)材料,教學(xué)論文,使我校的教科研工作、教育教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升、新的突破。

  青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞 2

各位老師:

  大家好!

  為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作,夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn),為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有 ,這次培訓(xùn)班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。

  下面請(qǐng)陳局長講話。

  老師們,陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對(duì)我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业?掌聲對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃:

  新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個(gè)階段實(shí)施:

  第一年:試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”,通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。

  第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”,通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn),初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。

  第三年:提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強(qiáng)交流研討,進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。

  就本次培訓(xùn),我重申以下幾點(diǎn):

  1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來,以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時(shí)方恨少,筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。

  2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。

  最后,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,謝謝!

  青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞 3

  一、開場白

  青年教師是學(xué)校的將來和希望,青年教師的快速成長和進(jìn)步無論是對(duì)學(xué)校還是對(duì)教師本人都至關(guān)重要,在座各位青年教師,是八中的新鮮血液,也是八中騰飛的有力翅翼。你們的快速成長,首先是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,而趁著年輕加速成長,也是青年教師個(gè)人事業(yè)規(guī)劃的重要內(nèi)容。因而我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一就是青年教師的培訓(xùn)。從開學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)行了劉xx老師的講座、拜師儀式、業(yè)務(wù)考試三次不同形式與內(nèi)容的培訓(xùn),今天培訓(xùn)的主要內(nèi)容是梳理學(xué)科知識(shí)樹。

  構(gòu)建學(xué)科知識(shí)樹,能使教師從整體上把握教材,明確本單元或本冊(cè)所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn),教學(xué)時(shí)做到有的放矢,有利于提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、請(qǐng)生物教研組長王xx老師進(jìn)行“如何梳理學(xué)科知識(shí)”主題培訓(xùn)。

  今天給大家進(jìn)行知識(shí)梳理培訓(xùn)的是我校生物教研組長王小奇老師。王老師從教20多年,是我校的教學(xué)骨干,也是宣化區(qū)教研室生物中心組成員,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績十分突出。今天的培訓(xùn),王老師做了充分的準(zhǔn)備,下面有請(qǐng)王老師開始他的講座。

  三、王老師的講座深入淺出,相信大家一定有所收獲。

  感謝王老師的精心準(zhǔn)備和精彩講座。今天的講座大家聽得很認(rèn)真,但不同學(xué)科有各自的特點(diǎn),今天王老師知識(shí)就生物學(xué)科的知識(shí)梳理給了我們一個(gè)范例,大家回去之后可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料,結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真鉆研,學(xué)會(huì)自己梳理章節(jié)、單元知識(shí)。我們的每一次培訓(xùn),都不止是一次開會(huì)而已,后續(xù)都有一些任務(wù)。這些任務(wù)有些老師完成得非常好,有些老師就不是那么認(rèn)真了。

  四、下面對(duì)之前的`幾次培訓(xùn)進(jìn)行一下小結(jié)和回顧。

  1、培訓(xùn)心得,當(dāng)時(shí)要求是9月8日以前上交,部分老師過于拖拉,直到通知到年級(jí)去要才交上來,希望以后這種情況不要出現(xiàn);還有極個(gè)別老師到現(xiàn)在都沒有交上來也沒有說明原因,請(qǐng)這些老師會(huì)后補(bǔ)交心得。大部分老師對(duì)此態(tài)度端正,心得寫得不錯(cuò),其中寫得特別好的有寇xx、李xx、王xx、翁xx幾位老師。

  2、崗位技能測試中,大多數(shù)老師成績優(yōu)秀,個(gè)別老師成績偏低,60分的試卷考31分,需要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這樣的考試后續(xù)還有,請(qǐng)大家重視起來。

  3、下面,有請(qǐng)寇xx和李xx兩位老師跟大家交流心得。

  五、感謝兩位老師的分享。

  接下來,由姜xx副主任給大家說一說學(xué)校教務(wù)處對(duì)于青年教師的系列培訓(xùn)接下來的一些安排和幾點(diǎn)要求。

  六、校長講話。

  略。

  七、幾個(gè)通知。

  1、9月9日崗位測試時(shí)發(fā)的兩套作業(yè)卷,請(qǐng)?jiān)?4日交到教務(wù)處。

  2、本學(xué)期第一輪做課安排在9月24日和26日——30日,把做課班級(jí)和內(nèi)容報(bào)給教務(wù)處張x老師。

  3、下周開始,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽推門課。

  學(xué)校教務(wù)處對(duì)于青年教師的系列培訓(xùn)的安排要求

  (一)業(yè)務(wù)素質(zhì)自我培養(yǎng)

  (1)認(rèn)真鉆研教材和中考題、考試說明,充分利用好課本資源。

  (2)能夠清楚知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,梳理好單元、章節(jié)乃至全冊(cè)書、全學(xué)段的知識(shí)。

  (3)利用好自身優(yōu)勢,采用多種手段方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  (4)嚴(yán)格課堂管理。(對(duì)厭學(xué)的學(xué)生,在課堂上給其任務(wù),課下檢查)課下找學(xué)生談話等。

  (5)聽課后注重交流。(與做課人、聽課人的雙向交流)

  (6)備課:通案+個(gè)案(寫詳案)

  (二)具體安排

  1、本學(xué)期三輪做課,分別是新授、期中考試后的講評(píng)課和期末考試前的復(fù)習(xí)課。

  2、適時(shí)安排校內(nèi)外專家、教師講座,已經(jīng)進(jìn)行兩次,初步計(jì)劃還會(huì)對(duì)備課、課堂管理、班主任工作進(jìn)行專題講座。

  3、繼續(xù)崗位技能測試,也就是做中考題。只有知道考什么才能知道講什么,知道自己怎么做題才知道怎么去教學(xué)生做題。

  4、國慶節(jié)后,10月11日那一周會(huì)安排35歲以下教師進(jìn)行單元知識(shí)樹梳理展示。要求大家對(duì)自己所教授學(xué)科自選一個(gè)單元進(jìn)行梳理,用PPT展示,可以帶稿也可以脫稿,時(shí)間15——20分鐘。

  青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞 4

各位新老師:

  家上午好!

  今天,我校xx年新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了,借此,我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興,我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力,我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的`起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措,之前,家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn),今明兩天,我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容,并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際,安排了更具針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容(簡單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排),希望家認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。

  出席今天開班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會(huì)主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

  今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程:

  首先,有請(qǐng)吳愛明校長致歡迎詞。

  接下來是我們特意安排的“破冰儀式”,請(qǐng)各位新老師做一個(gè)特色鮮明的自我介紹,讓我們彼此認(rèn)識(shí)和加深了解……

  第三項(xiàng)是各部門組織家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度……

  各位新教師:上午的開班式即將結(jié)束,再過幾天,你們即將奔赴各自崗位,從事育人的偉事業(yè),這里我想向家提出幾點(diǎn)要求:

  1.要深刻領(lǐng)會(huì)吳校長的講話精神,牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,走好新征途的第一步。

  2.培訓(xùn)期間要積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力消化。

  3.在新的工作崗位上,要自覺投入到我我校教育教學(xué)的實(shí)踐中去,用新課程理念武裝自己頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

  4.加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神,要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí);要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

  5.服從組織需要,施展家的才華,為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻(xiàn)青春與熱血。

  最后祝家身體健康、工作愉快、心想事成。

  青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家新年好!很高興我們勤奮學(xué)校的全體教師歡聚一堂,雖然這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會(huì)場卻春意盎然,因?yàn)槲覀兙墼谝黄鹗菫榱藦膶<疑砩霞橙I(yè)成長的養(yǎng)分,是為了個(gè)人素質(zhì)的提升,我們勤奮老師們學(xué)習(xí)的熱情似春日暖陽。

  今天,我們有幸請(qǐng)到張xx老師在百忙之中給我們做報(bào)告。首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)張xx老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  張xx老師是一名中學(xué)化學(xué)教師,從教29年,當(dāng)班主任29年,張老師是xx省xx市名師工作室領(lǐng)銜人,xx省教科所、xx市教科所兼職研究員,全國教育課程改革先進(jìn)個(gè)人,教育部課題研究先進(jìn)工作者,在全國各省市講座266次,主要代表著作有《化學(xué)教學(xué)法》《課堂教學(xué)觀》《家庭教育》《特色班級(jí)文化班級(jí)建設(shè)》等。

  老師們,班主任工作千頭萬緒,面對(duì)幾十個(gè)性格各異的學(xué)生,如何進(jìn)行有效的管理與引導(dǎo),如何建設(shè)良好的班風(fēng)班紀(jì)呢?今天上午,張xx老師將在班級(jí)管理方面給我們傳授經(jīng)驗(yàn)、釋疑解惑。這對(duì)于在座的每位老師都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望大家自覺將手機(jī)調(diào)為靜音,認(rèn)真聽、認(rèn)真記、全面深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì),培訓(xùn)結(jié)束后按照學(xué)校要求每位老師都要結(jié)合自己的工作寫一篇心得體會(huì)。

  下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張xx老師作報(bào)告!(上午結(jié)束)

  謝謝張老師,張老師班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富,他用富有哲理又不失幽默的語言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,為我們以后在班級(jí)管理和教育學(xué)生方面提供了廣闊的思路,同時(shí)也帶給我們一些思考:老師的行為,究竟能對(duì)孩子們產(chǎn)生多大的影響?為人師者,正人先正己!好學(xué)勤勉、正直善良的教師必然能帶出一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的班級(jí),必然能育出一群積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)的學(xué)生。讓我們?cè)俅胃兄x張老師的精彩報(bào)告!

  老師們,下午2:20之前簽到結(jié)束,2:30開始講座。上午的'培訓(xùn)到此結(jié)束,感謝大家的認(rèn)真聆聽。(2月6日下午)

  老師們,下午好!我們都知道:家庭教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn);良好的家庭教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必要條件;良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。我們的學(xué)校教育離不開良好的家庭教育的支持。今天下午,張xx老師將為我們做家庭教育方面的講座。讓我們用熱烈的掌聲歡迎張老師。

  (下午結(jié)束)老師們,伴隨著張老師聲情并茂的講座,一天的光陰不知不覺地過去了。讓我們用熱烈的掌聲感謝張老師帶來如此豐盛的精神大餐。最后,讓我們共同祝愿張老師在新的一年里身體健康、生活幸福、工作順利、萬事如意!

  老師們,今天的學(xué)習(xí)到此結(jié)束!老師們回家路上注意安全,一路平安!

  青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞 6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老師:

  大家好!

  今天,我市20xx年中小學(xué)幼兒園師崗前培訓(xùn)在這里開班了,借此,我向各位師的到來表示熱烈的歡迎。師參加崗前培訓(xùn)是國家對(duì)提高師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)師早日進(jìn)入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措。出席今天開班式的領(lǐng)導(dǎo)有:

  讓我們以熱烈的.掌聲向到臨到會(huì)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  下午的培訓(xùn)有兩個(gè)議程:

  一是教育局局長就教育的現(xiàn)狀向大家作介紹,并對(duì)師在新形勢下提出新的要求。

  二是xxx副市長談?wù)劷?jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展情形,他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展情形作簡要的引見,并對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望,希望老師們專心聽講,認(rèn)真做好條記。

  下面進(jìn)行第一個(gè)議程,請(qǐng)市教育局xxx講話,大家歡迎。

  各位師,剛才xxx的講話,向大家引見了在市委、市政府的高度重視下,我市教誨事業(yè)發(fā)達(dá)發(fā)展的形勢向各位師做了引見,同時(shí)就新期間對(duì)師提出新要求:

  1、xxx樹人,弘揚(yáng)師德本質(zhì);

  2、以愛育人,豐富教誨內(nèi)涵;

  3、以人為本,存眷學(xué)生發(fā)展;

  4、與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)教誨和諧。

  希望在座的各位師能深刻理解,明確自己負(fù)擔(dān)的汗青重任,把握機(jī)遇,經(jīng)受住考驗(yàn)與挑戰(zhàn),在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我,使本人早日成為一名合格的人民教師。

  青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞 7

親愛的老師們:

  上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天,對(duì)于我們卻是個(gè)意義非凡的日子。因?yàn)槲覀兊膶毴A,經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞,終于走過了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老師加入了這個(gè)大家庭,嶄新的力量必將使寶華可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以,我提議,首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)寶華的新成員們表示歡迎!初次見面,所謂的認(rèn)識(shí)可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字,但我想,隨著工作中的交流合作,我們會(huì)很快成為心手相牽的伙伴,成為擁有相同尺碼的寶華人。下面我宣布,濟(jì)南市寶華小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)正式開始。

  提到“共好”,可能很多老師并不陌生。它包括:松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲(chǔ)糧精神,海貍自覺主動(dòng)、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵(lì)的飛行天賦。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,如果大家都能做有價(jià)值的工作,每一個(gè)人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過程,在實(shí)施的過程中互相鼓舞,這便是“共好”。

  一、解讀理念規(guī)劃,明確為何做

  想要做好任何一件事情,我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”,寶華的發(fā)展亦是如此。下面,就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃,定位新學(xué)期的工作重點(diǎn)。(周校發(fā)言)

  周校長的講話,帶領(lǐng)大家回顧過去,更展望未來。相信她對(duì)于辦學(xué)理念的解讀以及對(duì)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃,讓我們每個(gè)人都有了“是什么”的清晰認(rèn)識(shí)和“為什么”的充足動(dòng)力,我們的前行之路一定會(huì)因此走得扎實(shí)穩(wěn)健、一往無前。培訓(xùn)活動(dòng)的第一階段到此結(jié)束,大家休息十分鐘,然后我們開始第二階段的培訓(xùn)。

  二、分享案例經(jīng)驗(yàn),明確怎樣做

  第一階段的培訓(xùn)中,我們明確了“是什么”和“為什么”,接下來我們要面對(duì)的還有“怎樣做”。古人云:坐而論道不如起而行之,也許寶華先行者們的實(shí)踐之路、反思所獲會(huì)給大家更多啟示。下面就請(qǐng)寶華的第一批老師來講講他們的故事。

  一年級(jí)一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級(jí),因?yàn)樗麄冇幸晃粭l理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師,下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。

  小周老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任,她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設(shè),掌聲歡迎。

  小張老師是語文教學(xué)和班級(jí)管理崗位上的新兵,可是她勤學(xué)善思、心靈手巧,在班級(jí)文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開,朵朵放光彩”的故事。

  小駱麗老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師,工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此,她的工作得到了家長的廣泛認(rèn)可和支持。下面,就有請(qǐng)駱老師講講她是如何建設(shè)班級(jí)家委會(huì)的.。

  同樣作為新教師的郝啟玲老師,充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點(diǎn),美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余,郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書館的管理,通過培養(yǎng)會(huì)選擇、守秩序的小讀者實(shí)現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請(qǐng)郝老師。

  三、隨機(jī)交流發(fā)言,找準(zhǔn)新方向

  聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言,我想,在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事,也有了很多的想法和打算,下面就請(qǐng)大家暢所欲言,說說自己的感受。

  (如果沒有人主動(dòng)發(fā)言)大家都比較拘謹(jǐn),那就先從我熟悉的開始吧。

  小穎老師,您過去是我們的學(xué)生家長,現(xiàn)在是我們的同事,您先來說說吧。

  小藝?yán)蠋煟^去曾經(jīng)不止一次到咱們學(xué)校來客串,現(xiàn)在終于來到這兒了,您也說說此刻的想法?

  小喬老師,多才多藝的新教師一定能在寶華這方天地中大展宏圖,您也來說幾句。

  小斌老師,雖然我們不相識(shí),但我曾經(jīng)聽過您的課,知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,您也來跟大家聊聊吧。

  聽著大家的講述,我想此時(shí)此刻,每位老師都與我一樣激動(dòng)不已、斗志昂揚(yáng),對(duì)寶華的明天充滿希望。

  四、共讀哲理故事,成為執(zhí)著者

  剛滿一歲的寶華仍然是稚嫩的,需要我們?yōu)樗木哿Α⑷母冻觯粍倽M一歲的寶華仍然在成長中,需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后,想與大家分享一個(gè)小故事。

  兩檐之間,蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。

  從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,凌結(jié)于空中,直徑足有一丈開外。

  蜘蛛不會(huì)飛翔,這凌空的網(wǎng)是如何織就的?

  其實(shí),方法很簡單:

  從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面。走過空地,爬上對(duì)面的檐頭,高度一致了,把絲收緊,如此往復(fù)。織網(wǎng)的勞動(dòng)非常艱辛,進(jìn)度非常緩慢,蜘蛛?yún)s樂此不疲,仿佛在進(jìn)行一場愉快的表演。

  蜘蛛不會(huì)飛翔,那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng),記錄的是它的勤奮、堅(jiān)韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡,就是這樣創(chuàng)造的。

  蜘蛛的奇跡,彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓(xùn)也已經(jīng)把堅(jiān)定的信念埋在了大家的心中,賦予了每個(gè)人創(chuàng)造奇跡的力量。未來的日子里,讓我們與學(xué)生“共好”,教學(xué)相長、成就彼此;讓我們與同伴“共好”,互相促進(jìn)、共同提升;讓我們與學(xué)校“共好”,為了寶華更加美好的明天,戮力同行!我宣布,濟(jì)南市寶華小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”培訓(xùn)活動(dòng)到此結(jié)束。大家休息五分鐘,稍后我們布置班級(jí)文化設(shè)計(jì)和暑期備課等任務(wù)。

  青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞 8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  振豫“212工程”是省教育廳師范處和北京師范大學(xué)振豫教育基金會(huì)聯(lián)合實(shí)施的。基金培訓(xùn)班每年出資為濮陽貧困地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)培訓(xùn)教師,計(jì)劃在5年內(nèi)年末培訓(xùn)上千名農(nóng)村小學(xué)教師。北京師范大學(xué)振豫教育基金會(huì)是由河南籍、著名的it界企業(yè)家、網(wǎng)易百度創(chuàng)始人之一徐勇博士發(fā)起并捐資250萬元人民幣設(shè)立。基金會(huì)以“培養(yǎng)優(yōu)秀人才,振興河南教育”為宗旨,致力于推動(dòng)國內(nèi)國內(nèi)特別是河南教育、文化、科技等公益事業(yè)。振豫212工程已在我省制訂了兩年,今年,在省教育廳師范處的大力支持大力支持下會(huì),振豫212工程花落濟(jì)源,對(duì)我市小學(xué)低年級(jí)校外教師進(jìn)行選題培訓(xùn),這為大家提供了一次高水平的、與醫(yī)學(xué)專家面對(duì)面的學(xué)習(xí)交流和提高的機(jī)會(huì)。

  今天,出席培訓(xùn)班開班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有北京師范大學(xué)首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長梁威研究員、北京師范大學(xué)發(fā)展委員會(huì)辦公室辦公室副主任屈浩老干部、共產(chǎn)黨員振豫教育基金會(huì)秘書長李勝蘭積極分子、濟(jì)源市文化教育體育局黨組書記、副局長孔東征同志,讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示廣泛支持歡迎!

  下面,開班典禮正式開始。

  首先,請(qǐng)濟(jì)源市教育終身教育體育局副局長、副局長穿孔東征同志致辭。

  會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)北京師范大學(xué)發(fā)展委員會(huì)在講話中辦公室副主任屈浩同志講話。

  會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長梁威研究員講話。

  會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)教師代表發(fā)言。

  剛才,孔東征書記作了歡迎期望致辭并對(duì)各位老師提出了希望,屈浩主任對(duì)危急情況項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,梁院長對(duì)此次活動(dòng)提出了具體要求競賽活動(dòng)和安排,教師代表成功進(jìn)行了發(fā)言,我有理由相信,我們?cè)谧母魑灰欢馨凑崭魑粚?dǎo)的要求和希望搞好這次培訓(xùn)工作。此次培訓(xùn)時(shí)間為四天,培訓(xùn)內(nèi)容上,有課程改革動(dòng)向、新課標(biāo)解讀、教材教法分析、課例研討;培訓(xùn)這種方式上有專題講座、教學(xué)觀摩、研討交流、歷史學(xué)者回訪指導(dǎo)等多種形式;雖然時(shí)間較短,但內(nèi)容豐富,包括晚上都要安排專題的研討。在此,我再以強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

  一是要認(rèn)真參加培訓(xùn)。針對(duì)小學(xué)低年級(jí)特別是包班教師進(jìn)行培訓(xùn),這在我市還是第八次。小學(xué)包班教師由于發(fā)展性工作局限性的限制,平時(shí)絕少有機(jī)會(huì)有時(shí)間參加培訓(xùn),“212”工程針對(duì)性強(qiáng),對(duì)我們的`教師培訓(xùn)工作是一個(gè)補(bǔ)血,一定能夠?yàn)榧彝ソ逃业慕逃虒W(xué)、為我們廣大教師的專業(yè)提供支持和幫助。希望各位老師積極參與到培訓(xùn)中來,認(rèn)真聽講,主動(dòng)研討,勇于質(zhì)疑,充分利用這次培訓(xùn)與專家、一線特級(jí)教師面對(duì)面交流和研討的機(jī)會(huì)求疑解惑,并通過我們的反思使自己真正有所提高。

  二是要嚴(yán)守紀(jì)律。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn),一是要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,為保證培訓(xùn)效果,各位老師要按照培訓(xùn)安排按時(shí)參加培訓(xùn),不能缺勤、遲到、早退各中心校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)本單位人員的管理,嚴(yán)格考勤,市是教體局對(duì)條件各單位參訓(xùn)情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。二是要服從管理,業(yè)務(wù)培訓(xùn)此次培訓(xùn)采用了多種培訓(xùn)方式,并且分班組進(jìn)行活動(dòng),各位老師要做好角色轉(zhuǎn)換,聽從班主任安排,步調(diào)一致,確保安全培訓(xùn)順利進(jìn)行。

  現(xiàn)在正是酷暑炎夏,條件比較艱苦,盡管我們盡最大努力為老師們安排了最好的,但由于人員較多,可能達(dá)不到最好的效用,在此,提醒大家要注意防暑,注意飲食和交通安全,保證超時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。

  青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞 9

尊敬的各位教師:

  大家好!

  今天,我很榮幸能夠主持這次高中新教師崗前培訓(xùn)。首先,我想向各位新教師表示熱烈的歡迎,感謝你們選擇教育這個(gè)偉大的事業(yè),并愿意為我們的學(xué)生付出努力。在這個(gè)莊嚴(yán)的場合中,我想與大家分享一些關(guān)于崗前培訓(xùn)的重要性和目標(biāo)。

  教師是一個(gè)特殊的職業(yè),而高中階段教育又是學(xué)生人生中重要的時(shí)期。作為高中新教師,你們將承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、知識(shí)傳承和思想引領(lǐng)的重要任務(wù)。因此,你們需要具備豐富的教學(xué)知識(shí)、教育理論和教育教學(xué)能力。

  首先,培訓(xùn)的目標(biāo)之一是提高教師的專業(yè)素質(zhì)。在高中教育中,知識(shí)水平的提升已經(jīng)成為一種趨勢。學(xué)生們進(jìn)入高中后,開始接觸更多的學(xué)科和領(lǐng)域。而作為教師,你們需要對(duì)自己教授的學(xué)科了如指掌。此外,我們也要求教師關(guān)注現(xiàn)代教育教學(xué)的變化和趨勢,及時(shí)更新知識(shí)和方法,提高自己的教學(xué)水平。

  其次,培訓(xùn)的目標(biāo)之二是培養(yǎng)教師的師德意識(shí)。教師不僅僅是傳授知識(shí)和技能的人,更是學(xué)生心靈和思想的引領(lǐng)者。在教育活動(dòng)中,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。每一個(gè)高中生都將面臨各種各樣的問題和困難,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,教師們需要成為學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾,引導(dǎo)他們做出正確的選擇。

  最后,但同樣重要的,我們的目標(biāo)是培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)在不斷發(fā)展,學(xué)生們的需求也在變化。面對(duì)新的教育需求和挑戰(zhàn),作為教師,我們需要不斷尋找新的教學(xué)方法和策略,適應(yīng)時(shí)代的變化并推動(dòng)教學(xué)的創(chuàng)新。通過這次培訓(xùn),我們希望能夠激發(fā)你們的.創(chuàng)新靈感,促使你們?cè)诮逃I(lǐng)域中能夠有所突破。

  通過這次培訓(xùn),我相信我們可以一起進(jìn)步,成為更好的教師。培訓(xùn)將涵蓋多個(gè)方面,包括教學(xué)技巧、教育理念、教育管理等。我們將邀請(qǐng)一些優(yōu)秀的教育學(xué)者和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為我們進(jìn)行講座與分享,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┴S富的教育資源和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  最后,我希望每一位新教師都能夠充分利用這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),并能夠在未來的教育工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。教育是一個(gè)偉大的cause,通過我們的共同努力,我們可以為學(xué)生的未來做出重要貢獻(xiàn)。謝謝大家!

  青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  新學(xué)期好!

  新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人的祝福還在耳邊蕩漾,我們又回到了美麗的校園。在這柳枝吐翠,乍暖還寒的時(shí)節(jié),我們迎來了新的學(xué)期。在這生機(jī)盎然,充滿希望的日子里,我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重舉行開學(xué)典禮。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)大家“抬頭、挺胸、微笑”,你們準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在,我宣布:建湖縣鐘莊小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

  今天的大會(huì)共有五項(xiàng)議程,下面首先進(jìn)行進(jìn)行第一項(xiàng)議程:鳴炮奏樂!下面大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)議程,升國旗、奏國歌,全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)議程,請(qǐng)學(xué)徐校長作新學(xué)期致詞(請(qǐng)大家歡迎):回首20xx年,我們鐘小人以堅(jiān)實(shí)的步履,換來了豐碩的成果。鐘莊小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展,享譽(yù)四方,是因?yàn)橛幸晃磺趭^樸實(shí)、求真務(wù)實(shí)、獻(xiàn)身教育的好校長!下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長為我們講話

  徐校長熱情洋溢、慷慨激昂的`致詞高度概括了我校上一學(xué)期學(xué)取得的成績,明確提出了新學(xué)期發(fā)展的方向,對(duì)全體師生提出了更高的要求。希望全校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長講話精神,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),再立新功。我們相信鐘小在徐校長的帶領(lǐng)下一定會(huì)更加燦爛輝煌!

  大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)議程:教師代表發(fā)言。

  首先歡迎畢業(yè)班教師代表老師發(fā)言

  下面歡迎青年教師代表老師發(fā)言

  剛才兩位老師的發(fā)言情真意切、鼓舞著我們每一個(gè)同學(xué),我們?yōu)橛羞@樣的老師而欣慰、自豪,相信同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

  大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)議程:

  學(xué)生代表發(fā)言。

  剛才兩位同學(xué)表達(dá)了他們對(duì)新學(xué)期憧憬和希望,希望同學(xué)們從今天起就處處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,剛才校長的希望、老師的囑托、學(xué)生代表的表態(tài),無不鼓舞著鐘莊小學(xué)的每一位師生。展望20xx鐘莊小學(xué)美好的藍(lán)圖,我們期待20xx燦爛的未來,我們堅(jiān)信:成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的鐘小人。讓我們共同祝福:鐘莊小學(xué)的明天更美好!

  我宣布:鐘莊小學(xué)20xx―20xx學(xué)年度下學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序退場。

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