學校期末總結表彰會主持詞

時間：2024-08-18 23:55:04 永恒主持詞我要投稿

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學校期末總結表彰會主持詞（精選9篇）

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在如今這個時代，活動集會越來越多，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編收集整理的學校期末總結表彰會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校期末總結表彰會主持詞（精選9篇）

　　學校期末總結表彰會主持詞篇1

老師們、同學們：

　　斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。這兩天，我校舉行了本學期期中考試，這是對我們同學的學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰。

　　3、請楊校長為優秀班集體和先進個人頒獎讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的.全體老師表示衷心的感謝!

　　4、通過考試，可以檢查教學情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是，考試不是唯一的手段，分數也不是衡量的唯一標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那么,我們該怎么利用這次期中考試,今后更好的學習呢?我想，我們每一位同學都要善于在考試后總結經驗，不斷修正學習方法，以提高自己的學習成績。

　　為了同學們在考試后掌握一套學得快、記得牢、用得活的科學學習法，我們的任課老師根據學科特點，結合自己積累的經驗，有許多金點子向大家傳授：有請王老師就語文學習向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎!有請楊老師就數學學習向大家指點迷津，大家掌聲歡迎!有請冉老師就英語學習向大家送上他的錦囊

　　妙法，大家掌聲歡迎!有請馬老師就物理學習方法為大家充電，大家掌聲歡迎!有請桑老師就化學學習方法為大家補鈣，大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師的學習方法的指導。

　　5、今年學校為了給同學們創造一個良好的學習環境，在教學方面，進一步完善學校的各項管理制度，并及時的對表現學生進行表揚和鼓勵，希望同學們珍惜學校為大家提供的各種學習機遇，迎接后一階段的挑戰。對七八年級來說，期中總結之后又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人生的的第一個轉折點。

　　在這樣的重要時刻，讓我們一起聆聽楊校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎!

　　讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨。同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。

　　我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。

　　同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

　　最后，祝同學們學習進步!祝老師工作順利!謝謝

　　學校期末總結表彰會主持詞篇2

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　大家晚上好，今天，我們相聚在這里，隆重的.舉行建筑工程系20xx——20xx學年秋期總結大會。首先，請允許我介紹今天到場的領導和嘉賓，他們是xxx讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　現在大會進行第一項：請全體起立，齊唱國歌。

　　大會第二項：請我院紀委書記蘇維志書記對我系團總支學生會上期工作做點評。

　　大會第三項：請建筑工程系團總支書記田峰老師做建筑工程系團總支學生會本學期工作講話。

　　大會進行第四項：請建筑工程系團總支學生會發言。大會第五項：請建筑工程系學生會副主席鄒偉做建工系團總支本學期總結報告。

　　大會第六項：請建筑工程系學生會副主席陳棟做建工系學生會本學期總結報告。

　　大會進行第七項：請XXX為在20xx—20xx學年秋期獲得優秀團學干部、部室頒獎。

　　大會最后一項：全體起立，奏共青團團歌。

　xxx職業技術學院建筑工程系20xx—20xx學年秋期總結大會到此結束，感謝大家的蒞臨。請大家有序的離場。

　　學校期末總結表彰會主持詞篇3

親愛的老師們、同學們：

　　大家上午好!我校自九月份的“習慣養成月”到“十月份的愛國教育月”再到元月份的“德育展示月”，我們共同走過了五個月的歷程。這五個月以來，全校師生緊密團結在徐校長周圍，全體師生同心同德，狠抓管理，研究并推行了分層教學，培養學生自主學習的習慣，教育教學工作取得了一項又一項豐碩的成果，實現了一個又一個突破。對學校的發展我們充滿了信心，對同學的未來寄予了美好的希望。我們全體師生能以“團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的`精神，把體育中學打造成一所林州名校。為總結經驗，激勵先進，趕超先進;為激發斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業績，推動各項工作再上新臺階。今天我們七年級和八年級全體師生齊聚在這里隆重舉行期末總結表彰大會。

　　現在我宣布：

　　體育中學xx—20xx學年第一學期期末總結表彰大會現在開始!

　　大會進行第一項，全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!------ 請坐下!

　　大會進行第二項，有請七年級負責教師郝金亮老師發言，大家歡迎!

　　感謝郝老師的精彩發言!在我們學校，還有很多像郝老師一樣扎實工作、成績突出的優秀老師，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示忠心的感謝!你們辛苦了，祝全體老師新年快樂，工作順利!

　　大會進行第三項，有請學生代表發言。

　　第一個發言的是七年級092班張靜同學，大家歡迎!

　　第二個發言的是八年級084班張栗偉同學，大家歡迎!

　　大會進行第四項，請學校路主任做總結講話并宣布獲獎學生名單。

　　今天的大會議程全部結束，最后我借此機會向你們拜個早年，祝同學們快樂地度過一個假期，并通過你們祝你們的家長在新的一年里，身體健康，闔家歡樂，萬事如意!

　　學校期末總結表彰會主持詞篇4

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家上午好!

　　日月如梭，光陰似箭。20xx學年第二學期在匆匆碌碌中過去。在這一個學期中，全體同仁齊心協力，辛勤工作，學校各條戰線上的工作成績捷報頻傳，碩果累累。在這里我代表學校向各位同事表示衷心的感謝。同時，恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。

　　下面由我來主持xx小20xx年第二學期期末總結教師會，會議現在開始，今天會議的議程有：

　　1、學校三條線工作的負責副校長做本學期的工作總結與下學期的工作預設;20xx學年第二學期優秀教研組和校長特別獎頒獎儀式;

　　3、xx小林開法校長作學期工作總結發言。

　　一、第一議程

　　下面進行會議的第一議程，學校各條線工作的負責副校長做本學期的工作總結與下學期的工作預設

　　1、首先請黃校長進行本學期德育工作總結與下學期工作預設;

　　2、下面請施校長進行本學期教學工作總結與下學期工作預設;

　　3、下面請易校長進行本學期后勤工作總結與下學期工作預設。

　　二、第二議程

　　接下來，進行今天會議的第二議程，20xx學年第二學期優秀教研組和校長特別獎頒獎儀式。

　　(一)首先頒發的是本學期評出的優秀教研組

　　這是一個個專業的團隊，這是一股股進取的力量，嚴謹的科學態度和尊重事實的科學精神是他們追求的目標。他們有追求理想教育境界的心愿，他們有爭創教學排頭兵的勇氣，他們相信團隊的力量，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作;他們勤于教研、樂于教研，他們資源共享、專題研究，他們取得了理想的業績。

　　被評為本學期優秀教研組的有：高段語文組、低段數學組、英語組。

　　(二)校長特別獎團體獎

　　集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優秀的集體;團結協作，眾志成城，合作的'精神使他們成為優秀的團隊。在課堂中，是他們教會我們的孩子高歌優美的歌曲;在興趣小組活動中，是他們用心澆灌讓一小一朵朵藝術之花燦爛地綻放;在縣、市藝術節的聲樂、舞蹈等比賽中，捧回的一個個沉甸甸的獎項讓人振奮。這突出的業績，凝聚著每個成員的藝術智慧和辛勤汗水。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進一步。校長特別獎團體獎：音樂組。

　　(三)校長特別獎個人獎

　　1、xxx

　　頒獎詞：他是任勞任怨、踏實敬業的“孺子牛”;他是誠懇正直、親和善良的“老大哥”。在幫助別人的同時有別樣的理解，他以自己人生豐富的閱歷幫你解讀人生。在學校需要他的時候，他從不退縮。在他的帶領下，五年級組是一個和諧的團體，他任教的班級，五(6)是一個上進的班級。有人問：“廉頗老矣，尚能飯否?”我們的回答是：他寶刀不老!

　　2、xxx

　　頒獎詞：她在教育這片沃土上耕耘了28年!28年來，她飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!對待工作，她是實實在在、勤勤懇懇;同事相處，她善良親和、真誠熱情;她愛學生，她寬容、慈愛，責任心強!她譜寫了平凡之中不平凡的人生。

　　3、xxx

　　頒獎詞：她是個漂亮女孩，本著對藝術教學嚴謹的態度，在平陽縣音樂教學賽課活動中榮膺榮譽;她，校合唱隊的總指揮，訓練嚴格，運籌帷幄，決勝細節，做到合唱與做人完美結合。帶領xx小學生合唱隊勇奪市、縣中小學生藝術節合唱比賽一等獎。她是xx小音樂教學的“后起之秀”。

　　4、xxx

　　頒獎詞：她博學多長，才藝出眾，活動于諸多領域，她是水頭教師博客上的明星。她嘔心瀝血，誨人不倦，她是一小教師隊伍的骨干，。平陽縣中小學生第七屆讀書節活動集體朗誦獲得了二等獎，有她一份卓越的功勛，更難得的是她輔導的學生鄭書涵獲得了個人美文誦讀一等獎，取得了一小歷年讀書節成績的突破。是她為xx小的輝煌寫下了精彩的一篇美文。

　　5、xxx

　　頒獎詞：他文質彬彬，任勞任怨;他才思敏捷，筆能生輝;他見解獨到，治學求精。校刊《攀高》創刊號，是他精心策劃，帶領編委細心編輯，得以編訂成冊。從此，我xx小重新擁有了自己的校刊，我一小學子多了一個展示才華的舞臺。他讓xx小的校園文化多了一份厚重。

　　(四)頒獎結束語：

　　校長特別獎不是獎勵的全部，鮮花不能完全等價于你們的成績。今天在會場的我們，合力才能成為學校的脊梁。愛自己的孩子，更愛自己的學生，愛學校所有的學生。當好班主任，上好每一節課，努力創新，爭做貢獻。學校是我家，我心系學校。我們勤奮，我們提高，我們發展，則學校興旺;學校興旺，則我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧!

　　三、第三議程

　　下面進行今天會議的第三議程，請林校長作學期工作總結發言。

　　四、會議結束語

　　老師們，一分耕耘一分收獲，今天的優異成績，將成為過去。接下來，讓我們同心同德，銳意進取，開拓創新譜寫出新學期更加輝煌絢麗的新篇章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪xx小更新更美麗的畫卷。

　　最后，祝全體老師身體健康，合家歡樂，心想事成，萬事如意。

　　現在我宣布：xx小學20xx年第二學期期末總結會議到此結束!謝謝大家!

　　學校期末總結表彰會主持詞篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　伴隨著冬天悄悄走進的腳步聲，承載著勤奮耕耘的喜悅，今天我們歡聚在這里召開20xx—20xx學年度第一學期期中考試總結表彰大會。

　　回顧開學這兩個多月的時間，我們的工作有了較大的進步，首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意!對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝!本次大會共有七項議程：

　　一、全體起立，奏中華人民共和國國歌。

　　二、周治波主任公布期中檢測獲獎班級、個人

　　1、學生名單：(詳見附表)

　　2、獲獎班級：(詳見附表)

　　3、教師名單：(詳見附表)

　　三、發獎

　　1、學生發獎：順序：學習標兵七年級1-50名八年級1-40名九年級1-40名進步之星七年級25名八年級20名九年級15名

　　2、班級發獎：學習成績優勝班

　　3、教師發獎：教學成績優秀獎

　　老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎老師、同學和班級表示祝賀!希望獲獎的'同學戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在接下來的時間里，以受表彰的同學為榜樣，刻苦努力、奮起直追、爭創佳績。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創佳績、再造輝煌。

　　四、周治波主任發言：開學以來教學工作總結及下一步工作安排

　　五、張言芹同志發言：學校后勤工作總結及下一步工作安排

　　六、陳擁軍校長發言：對本學期工作的展望和要求

　　七、大會結束

　　閉幕詞：

　　在本次總結大會上，周主任對這次期中考試進行了全面總結，望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。

　　陳校長鼓舞人心的講話給我們全體師生提出了新的期望，對同學們的學習、生活提出了更高的要求，希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會陳校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越，再創新的輝煌。

　　最后，祝同學們學習進步，夢想成真!祝全體師生身體健康，天天快樂!

　　今天的會議到此結束，請各班有秩序地退場。

　　學校期末總結表彰會主持詞篇6

尊敬的各位老師、各位領導：

　　大家下午好！

　　繁忙緊張的一學期悄然離去，回顧昨天，我們在__校長的領導下，不忘初心，以靜應變，踏實奮進，豐深足跡，印痕串串，懷揣的教育夢想，一一實現。此刻，我們聚在一起，收獲成功，共話明天，其樂融融。這是我們__教育人共有的、崇高的、寬廣的教育心境！

　　首先，我介紹一下期末工作會的流程：

　　一、XXX校長解讀本年度年度考核情況

　　二、XXX校長作本學期工作報告

　　三、頒發本學年度教師各類榮譽證書

　　四、XXX校長作休假溫馨提示

　　XXX的巾幗相執共進，XXX的須眉不甘落后，巾幗也不遜須眉，所以，XXX人心潮共生，人人優秀，共筑__教育藍天。但指標有限，請老師多包涵，多諒解，學校一定會記住你陽光、奮進、善解人意的多面。

　　XXX校長對本學期學校工作做了全方位的總結，不管是精彩紛呈的教育活動，獨具風格的課堂教學，還是課程開發《紅XXX課程》，課例研修，畢業班工作等，無不閃爍了我們每一個老師的智慧，揮灑了我們每一個老師的汗水，融進了我們每一個老師的情思，更有來期的展望和期盼，我為有這樣一所學校、這樣一批老師、這樣一位校長，點贊！

　　這是敬業的`表彰，這是專業的褒獎，所以，我們要時刻修身，修為，涵養情操，我們要加強專業成長規劃和專業能力錘煉和培養。

　　提示在耳，溫馨在心，不忘本業，快樂度假，幸福一家。

　　情牽XXX，融愛XXX。我們生命的日子里，我們情感的世界里，每一天都有我們的快樂，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長。

　　祝愿XXX的明天更穩健，更朝氣，更燦爛！

　　學校期末總結表彰會主持詞篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　xx學院xxxx年學期末總結表彰大會現在開始！（掌聲）

　　兩周前，我校舉行了期末階段檢測，這是一次對同學們學習態度、學習作風、學習方法、學習效果的全面檢查和驗收。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進，今天我們在這里舉行學期末總結表彰大會。

　　大會進行第一項，有請副校長xxx作期中教育教學工作總結發言；大家歡迎！

　　謝謝副校長。剛才的發言肯定了我們取得的成績，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會副校長的講話，把更多的精力投入到學習中。

　　大會進行第二項：宣布學生獲獎名單。

　　首先表彰的是學期末考試語數雙優的同學，請獲獎同學上臺到班主任處領獎。有請大隊輔導員xx老師宣讀雙科優秀學生名單。

　　【xx老師宣讀雙科優秀學生名單】

　　誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷；他們苦思冥想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。

　　接下來，我們即將揭曉的是本次期中考試總分居班級前三名的同學名單。請各班前三名的.同學到班主任處領獎。有請大隊輔導員曾慧老師宣讀年級前三名學生名單。

　　【xx老師宣讀年級前三名學生名單】

　　他們是學習中的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量，優秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創造美好的未來。祝賀你們！（掌聲）

　　老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創佳績。

　　同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌！希望通過本次期中總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。

　　最后，祝各位老師工作順利！同學們學習進步！

　　xx學院學期末總結表彰大會到此結束！請各班各隊退場時按順序到前面把凳子收好，上樓梯時注意禮讓，不要推擠旁邊的同學。回到教室后由班主任老師組織放學。

　　退場！

　　學校期末總結表彰會主持詞篇8

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開20XX—20xx學年度第二學期期中考試總結表彰大會，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。

　　1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌

　　2、大會進行第二項：頒獎

　　本次共設三個獎項，分別是學習優秀班級、學習之星（年級前80名）和進步之星。下面請王曉萱同學宣讀獲獎名單。

　　請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。

　　3、請優秀學生代表史xx發言

　　4、請優秀學生代表xx發言

　　5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱xx老師發言

　　6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王xx校長講話

　　這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的`檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后，我們有很多同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，我們全體教師為之感到由衷的欣慰！

　　存在問題

　　從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩，不完成作業，或者是作業根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路走，學習習慣還沒有養成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如秉燭之明。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。

　　最后想用幾句話與大家共勉

　　（1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。

　　（2）不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理、

　　（3）清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。

　　（4）同樣的瓶子，為什么要裝毒藥？同樣的心理，為什么要裝煩惱？要笑對人生，把精力都放在學習上。

　　世上無難事，只要肯登攀，同學們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家！