圣誕節晚會主持稿（通用10篇）
在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要接觸到主持稿，根據活動、節目內容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。怎樣寫主持稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編收集整理的圣誕節晚會主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節晚會主持稿 1
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：敬愛的老師們，
合：可愛的同學們，大家晚上好！
甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又一次迎來了圣誕節。
乙：圣誕節是一個超越國度的普天同慶的節日。
甲：圣誕拉近了我們和全世界少年兒童成長的距離。
乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂的生活。
甲：今天，帶著親人的祝愿，帶著老師的囑托，我們送上對未來的祝福。
乙：今天，讓埋藏已久的期盼，化作明日成功的.喜悅。
甲：聽，午夜的星空里，傳來了圣誕老人駕著鹿車飛馳而來的清脆鈴聲，歡快的圣誕節——屬于我們童話般的節日再一次如愿而至！
合：現在，讓我們一起宣布：二4班圣誕嘉年華親子活動現在開始。
甲：首先請欣賞盧睿婕為我們帶來的拉丁舞表演。
乙：掌聲有請。
甲：謝謝盧睿婕的精彩演出，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎涂嘉恩為我們帶來故事《小狐貍的鬼主意。》
乙：接下來請欣賞劉韻思為我們帶來的舞蹈《麥田童話》
乙：同學們，今天你們開心嗎？要不要和快樂酷寶比一比啊？請欣賞肖奧羅為我們帶來的歌曲《快樂酷寶》。掌聲有請。
甲：感謝肖奧羅的傾情演唱，接下來有請聽吳子晴為我們帶來故事《沒有牙齒的大老虎》。掌聲有請。
乙：同學們，你們喜歡青蛙嗎？我可喜歡了，因為青蛙是益蟲啊。下面請欣賞舞蹈《小青蛙找家》，大家歡迎。
甲：小青蛙找到自己的家了。我們真為他們高興啊！其實青蛙還很勇敢呢！不不信，請聽欣賞陳昱纖同學為我們帶來的故事《青蛙就大象》。掌聲有請。
乙：接下來，讓我們掌聲有請剛剛從小達人舞臺上趕來的郭子皓為我們演唱《鈴兒響叮當》，掌聲有請。
甲：我們班的同學不僅勤奮好學，還很多才多藝呢。請欣賞劉培殷和陳昱纖為我們帶來的葫蘆絲表演。掌聲有請。
乙：接下來請盧睿婕、陸嘉樂為我們帶來小合唱：《左手、右手》，掌聲有請。
甲：大家喜歡跳舞嗎？讓我們一起跳起來吧。請欣賞舞蹈：《小火車》
乙：跳舞多開心啊！接下來請同學們迅速排好隊形，接下來讓我們一起來唱歌吧！請欣賞大合唱：《小紅帽》和《蝸牛與黃鸝鳥》
結束語：
甲：多么動聽的歌曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但我們可以在緊張的學習中主宰自己的心情。
乙：我們堅信：今天的圣誕班會將造就一個更加充滿活力、團結友愛的集體，明天的陽光將會更加燦爛！
合：今天的二4班圣誕嘉年華親子活動到此結束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成。
圣誕節晚會主持稿 2
女：夜色闌珊、流光溢彩
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友
女：女士們、先生們
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節喜相逢，平安之夜恢多！
男：今天我們在圣誕之際，相約金審酒店，一是相會舊友，二來結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請金審酒店的總經理易劍云先生為晚會致開幕詞。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實現。
男：圣誕狂歡歌舞晚會現在開始，奏樂禮炮
節目串詞
男：青春是一首動聽的旋律，女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力
（《街舞》上場）
女：勁爆的節奏，動感的舞步，
男：剛才為家獻上的街舞來自于我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小伙，他們是……（簡單介紹）
女：說到英派斯俱樂部……（簡單介紹）您一定要去喔！
男：火樹銀花，燈火璀璨，女：在這個激情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽
合：《今夜愛無限》
男：恢圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，現在到了我們的抽獎時間，
女：下面我們將抽出今晚的.三等獎（介紹抽獎方法）
娛樂互動時間，游戲（搶凳子）
男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在金審酒店，是為了感受圣誕帶給我們的恢和祝福。那么，什么是圣誕節呢？圣誕節相當于我國的春節。可以說，圣誕節是個超越國界的普天同慶的節日。
超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。請欣賞《給我們的心靈沖擊》。
女：恢圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，又到了我們的抽獎時間，
男：現在我們將抽出今晚的二等獎……
游戲（心有靈犀）
男：提起圣誕節，家自然會想到圣誕老人，根據神話傳說，掌控智慧、藝術、詩詞、戰爭的奧丁神，寒冬時節，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發禮物。
女：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說，隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
男：同時，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠摯的祝福（《幸福拍手歌》，分發禮物）
抽出一等獎（同上）
游戲（演技比拼）
互動節目（朗讀來賓心愿，請圣誕老人抽出位幸運者，發送禮物）
男：各位來賓，各位朋友，最激動人心的時刻到來了，
女：也就是今晚的特等獎，價值元的數碼相機將花落誰手呢？……
圣誕節晚會主持稿 3
尹：白雪兒飄飄
李：鹿鈴兒敲敲
孫：平安夜美夢甜甜
王：圣誕節祝福滿滿！
尹、李：首先向大家問聲好，祝老師們身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好；
孫、王：祝同學們身體好，學習好，把期末考試考好，來點掌聲好不好？
尹：每一個煙火燃起，每一秒時間流動，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿
李：愿圣誕之夜的燭光開啟心頭的喜悅，讓綠色的圣誕樹掛滿新春的希望，祝大家新的一年更加亮麗輝煌
孫：讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂做成節日蛋糕，送去對大家最真誠的祝福：圣誕快樂！
王：滿天的雪花，是飛舞的音符，曼妙的鐘聲，是溫馨的問候，讓我們把祝福譜成動人的樂章，帶給你歡欣快樂的一年！
尹：許一個美好的心愿祝你圣誕歡樂連連
李：送一份美妙的感覺祝你圣誕萬事圓圓
孫：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
王：送一個長長的圣誕襪祝你幸福串串
合：祝大家圣誕快樂
尹：愿圣誕老人把我們許下的所有心愿
合：都一一實現。
合：圣誕節聯歡會現在開始————
1、《恭喜發財》
尹：新年到了，你有什么祝福的話對大家說嗎？
李：我呀，我祝大家聰明勝過大秀才
尹：我呀，我祝大家財運亨通發大財
李：好。新的一年里，我祝大家交鴻運，發大財。
尹：首先請聽韓強為大家帶來的歌曲《恭喜發財》，大家掌聲歡迎。
2、《讓我們蕩起雙槳》
孫：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽，童年是無畏的拼搏！讓我們迎著朝陽，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請欣賞由焦天囿帶來的二胡獨奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。
3、《平安夜》
王斐：同學們，你們認識圣誕老人嗎？據說平安夜的晚上，他會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物送給一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達對孩子們的祝福。下面讓我們聆聽來自平安夜的祝福，請欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者孫，大家掌聲歡迎。
4、《獻給愛麗絲》
尹：聆聽悠揚的旋律，重溫美麗的回憶，順著音樂的方向，任思緒飄向遠方。音樂是如此離奇，又如此美麗，沉下心去，去感受音樂的魅力。讓我們用熱烈的掌聲有請李宇君為大家帶來的電子琴獨奏《獻給愛麗絲》
5、《白鷺飛回紅樹林》
李宇君：陽光，最早灑在了我們的路上；風兒，最早吹開了我們的心窗；少先隊員的神采，如詩一般飛揚；我們心情舒暢，小鳥也在枝頭歡歌。請欣賞王斐帶來的電子琴獨奏《白鷺飛回紅樹林》，掌聲歡迎。
6、《打鬼子》
孫：一提起小日本兒，大家恨不恨？（對）他們在我們國土燒殺搶掠、無惡不作，光南京大屠殺就殺害中國人民30多萬人，還制造令人發指的細菌戰、化學戰，犯下了累累血債和滔天罪行。而我們國人怎能坐以待斃？全國涌現出千千萬萬的抗日英雄，他們有勇有謀，視死如歸，與敵人決一死戰。看他們來了。
7、《活出個樣來給自己看》
王斐：為別人活著是一種負擔，為自己活著是一種灑脫。活給別人看是一種浮華，活給自己看是一種充實。是路它就免不了有溝溝坎坎，風里來，雨里鉆，不懼千難與萬險，刀山雪嶺也敢攀，是男子漢，就活出個樣來給自己看。讓我們用熱烈的掌聲有請尹為大家帶來的歌曲《活出個樣來給自己看》。
8、《視奏》
李：接下來請聽王斐為大家帶來的電子琴《視奏》，掌聲歡迎。
9、《聰明的一休》
尹：有這樣一個小孩，他不僅勤奮好學，而且最喜愛動腦筋，聰明過人，富有正義感，經常用自己的機智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓那些仗勢欺人的人。他的聰明才智讓我們敬佩，他是我們心中的小英雄。大家知道他是誰嗎？下面請欣賞孫為我們帶來的電子琴獨奏《聰明的一休》，大家掌聲歡迎。
10、《送別》
王斐：雨水說天空也會落淚，離別說寂寞無滋無味，咖啡說活著就得習慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有離別之情最珍貴！，距離是一種憂傷的美，離開是為了更好的.回憶。下面有請焦天囿獻上二胡獨奏《送別》。
11、《不差錢》
孫：王斐，上學這一天其實可短暫了，電鈴一響一停，一天過去了，嚎~
電鈴再一響一停，又一天過去了，嚎~，王斐：可不是嘛！那你知道學習最最痛苦的事是啥嗎？
孫：我知道，我知道。就是課還沒上完，放學了。
王斐：哈哈，其實啊，剛才我們是借用了一個小品的經典臺詞，這個小品就是
孫：《不差錢》
合：看，他們來了。
12、《紅河谷》
尹：剛才的小品演的真是逼真、形象，惟妙惟肖，不禁讓我們捧腹大笑。他們真是一群超級模仿秀，堪稱本山爺爺的弟子了。接下來讓我們來欣賞焦天囿為大家帶來的二胡獨奏《紅河谷》，掌聲有請。
結束語：
尹：今天，是節日的喜悅我們歡聚一堂
李：今天，是熱情的盛會我們情深意長
孫：難忘今宵，無論天涯與海角
王：告別今宵，無論故友與新朋
尹：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲
李：讓我們為明天的平安與幸福送去最真的虔誠
孫：讓我們共同祝愿親愛的老師們、同學們在新的一年平安快樂、萬事如意、學習進步！
王：祝愿我們的明天更加燦爛輝煌！
合：同學們，圣誕節大聯歡到此結束。再次祝大家：圣誕快樂！
圣誕節晚會主持稿 4
女：尊敬的各位來賓。
男：親愛的朋友們。
合：大家晚上好！
女：送走燦爛的晚霞，迎來如水的月色，在這個舉世狂歡的平安夜里，我們相聚在一起。回望我公司自成立以來的日日夜夜，展望公司歲月如歌的美好未來！
男：我們心潮澎湃，我們熱血沸騰！
女：我們要歌唱，歌唱美麗的樂迪文化正在一步步走向輝煌。
男：樂迪文化廣場，
女：樂迪會所，
男：20xx年迎圣誕晚會，
合：現在開始！
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎會所經理為晚會致詞。
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝經理充滿激情的晚會致詞。
男：迎著初生的太陽，身披燦爛的'霞光，茁壯成長中的樂迪文化廣場昂首闊步、意氣風發地前。
女：進在和諧社會的康莊大道上，下面請欣賞我們xx的《草原贊歌》。
男：x年多的風雨歷程，我們用辛勤的汗水講述樂迪的成長故事。
女：xx多個難忘的日日夜夜，我們用勤勞的雙手，搭建了一座通往成功彼岸的橋梁，下面請欣賞拉丁舞《xx》表演者xx。
男：x年前，我們懷著對理想的執著追求、對未來的美好憧憬，走過了春的明媚、夏的熱烈。
女：x年后，我們捧著樂迪文化廣場這朵盛開的鮮花，感受了秋的成熟、冬的溫馨，下面請欣賞小品《賣火柴的小女孩》，表演者xx。
男：回想過去，暢想未來，我們情懷依舊，
女：憧憬明天，歲月如歌，我們風雨同舟。
男：我們下面一起輕松一下大家一起來游戲吧！游戲的名字是《踩氣球》。
女：看也看了聽也聽了玩了玩了，我們還有什么呢？（表情可愛裝）。
男：呵呵不要這么急呀！這不讓人激動人心的抽獎不是開始了嗎？祝大家好運哦！
女：踏著時代的節奏，懷著青春的憧憬，我們向春天走來。
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待，下面我們一起看一看xx給我們帶來的童話故事《貓和鈴鐺》的表演。
女：平安夜是祥和之夜、平安夜是圣愛之夜、平安夜是歡樂之夜，接下來請聽CHANT連說表演者xx。
男：剛才我們聽了xx的CHANT連說下面我們來看看xx的—走秀。
女：樂迪文化廣場的成長壯大，離不開公司領導和各位朋友的努力，同時也灑滿了各位同仁的辛勤汗水，請欣賞xx同學的演講。
女：游戲結束是不是也會有抽獎呢？
男：那當然了，剛才沒抽到自己想要的禮物的這次要好好抽了哦！
女：不知這次大家有沒有抽到自己想要的禮物呢？沒抽到的沒關系好有機會的，下面讓我們平靜一下心情欣賞一下xx給我們帶來的舞蹈《TIK、TOK》。
男：剛才xx的舞蹈讓我們眼前一亮，真是還想學舞蹈啊！
女：你好要學舞蹈！好啊！但是那是以后的事了，現在你還是好好的報下一個節目吧！沒看大家都在等著嗎？
男：下面這個節目即不是小品、舞蹈也不是歌曲是個娛樂型的，名子是游戲寫單詞傳言可能大家聽著名子有點不明白，不要緊看了就知道了。
女：又要抽獎嘍！我說過還有機會的這不來了嗎？
男：時間過的飛快這次圣誕晚會即將結束。
女：下面有請圣誕老人和我們一起唱圣誕歌曲、各位朋友樂迪文化廣場就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在xx這片大地上，在新的一年里，我們將以嶄新的精神風貌去開創更加美好的未來。晚會到此結束，祝大家晚安！
圣誕節晚會主持稿 5
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴！
男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家好！
合：晚上好！
女：圣誕晚會現在開始。
男：首先給大家問聲好，祝大家身體好，學習好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好？
女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿。
男：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有瑤池美酒，今夜有美女如云。朋友們，歡樂馬上到來！
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好！
a：滿天的雪花， 是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你， 歡欣快樂的一年！
b：在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的.笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，圣誕聯歡會！
合：現在開始！
a：圣誕節最重要的意義是講“饒恕”與“和好”，而非等待圣誕禮物。在這寧靜的夜晚，想一想有沒有人得罪你，你還沒原諒他、饒恕他呢？
b：平安之夜歡樂多，圣誕佳節喜相逢。
a：圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
b：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
a：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
b：我們享受著圣誕快樂的時光
a：我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。
b：根據抽簽順序，請一號上臺，二號做準備。
結束語：
a：快樂的時光總是短暫的
b：圣誕聯歡漸漸地也接近尾聲
a：敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們在新的一年里
合：乘風破浪，揚帆遠航。
圣誕節晚會主持稿 6
甲：白雪兒飄飄，
乙：鹿鈴兒敲敲，
甲：平安夜美夢甜甜，
乙：圣誕節祝福滿滿！
甲：首先向大家問聲好，祝老師們身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好；
乙：祝同學們身體好，學習好，把期末考試考好，來點掌聲好不好？
甲：每一個煙火燃起，每一秒時間流動，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿。
乙：愿圣誕之夜的燭光開啟心頭的喜悅，讓綠色的圣誕樹掛滿新春的希望，祝大家新的一年更加亮麗輝煌！
甲：讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂做成節日蛋糕，送去對大家最真誠的祝福：圣誕快樂！
乙：滿天的雪花，是飛舞的音符，曼妙的.鐘聲，是溫馨的問候，讓我們把祝福譜成動人的樂章，帶給你歡欣快樂的一年！
甲：許一個美好的心愿祝你圣誕歡樂連連，
乙：送一份美妙的感覺祝你圣誕萬事圓圓，
甲：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜，
乙：送一個長長的圣誕襪祝你幸福串串，
合：祝大家圣誕快樂！
甲：愿圣誕老人把我們許下的所有心愿，
合：都一一實現。
合：圣誕節聯歡會現在開始
1、《恭喜發財》
甲：新年到了，你有什么祝福的話對大家說嗎？
乙：我呀，我祝大家聰明勝過大秀才。
甲：我呀，我祝大家財運亨通發大財。
乙：好。新的一年里，我祝大家交鴻運，發大財。
甲：首先請聽xx家帶來的歌曲《恭喜發財》，大家掌聲歡迎。
2、《讓我們蕩起雙槳》
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽，童年是無畏的拼搏！讓我們迎著朝陽，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請欣賞由xx帶來的二胡獨奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。
3、《平安夜》
乙：同學們，你們認識圣誕老人嗎？據說平安夜的晚上，他會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物送給一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達對孩子們的祝福。下面讓我們聆聽來自平安夜的祝福，請欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者xx，掌聲歡迎。
4、《獻給愛麗絲》
甲：聆聽悠揚的旋律，重溫美麗的回憶，順著音樂的方向，任思緒飄向遠方。音樂是如此離奇，又如此美麗，沉下心去，去感受音樂的魅力。讓我們用熱烈的掌聲有請xx家帶來的電子琴獨奏《獻給愛麗絲》。
5、《白鷺飛回紅樹林》
乙：陽光，最早灑在了我們的路上；風兒，最早吹開了我們的心窗；少先隊員的神采，如詩一般飛揚；我們心情舒暢，小鳥也在枝頭歡歌。請欣賞xx的電子琴獨奏《白鷺飛回紅樹林》，掌聲歡迎。
結束語：
甲：今天，是節日的喜悅我們歡聚一堂，
乙：今天，是熱情的盛會我們情深意長。
甲：難忘今宵，無論天涯與海角，
乙：告別今宵，無論故友與新朋。
甲：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲，
乙：讓我們為明天的平安與幸福送去最真的虔誠，
甲：讓我們共同祝愿親愛的老師們、同學們在新的一年平安快樂、萬事如意、學習進步！
乙：祝愿我們的明天更加燦爛輝煌！
合：同學們，圣誕節大聯歡到此結束。再次祝大家：圣誕快樂！
圣誕節晚會主持稿 7
甲：這天是個高興的日子，這天是個難忘的日子，這天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx年慶圣誕主題隊會此刻開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。多謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向學生打招呼，分發禮物)
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節日祝福的真誠。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二、活動的第二項：圣誕知識知多少有獎搶答。
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動的第三項：文藝節目表演。
四、活動的第四項：游戲拍手說詞語比賽。
五、活動的第五項：說出自我的心愿。
甲：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。
甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂!
合：愿圣誕老人把我們這天許下的所有心愿一一實現。
六、活動的第六項：分享甜蜜
甲：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多。
乙：這天我們在圣誕節來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數學老師、音樂老師給我們分發節日蛋糕。(狂歡開始)
七、活動的第七項：
甲：快樂的時光總是過得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉眼“慶圣誕”主題隊會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。(全體說)
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。
來結束我們的慶圣誕主題隊會。
樂隊音樂轉為激烈，二十秒。燈光全部打亮，主持人上場。
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!
男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的`觀眾朋友們，大家
合：晚上好!
女：圣誕晚會此刻開始。
男：首先給大家問聲好，祝大家身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好?
女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿：Marry Christmas!
男：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有瑤池美酒，今夜有美女如云。朋友們，歡樂立刻到來
女：有請歌手xx，為您帶來，《舉杯吧，朋友》‘
男：剛才這兩首歌唱得真不錯。
女：是呀。
男：如果你唱我想效果會更好，因為你不僅僅會唱，還會表演。
女：還是你了解我。
男：演一段給大家看看?
女：(無論演什么都能夠，如做鬼臉)
男：這就是你的才藝表演嗎?
女：是的
男：中國有句古話，女子無才便是德，你真的是很有德呀。
女：這不是過圣誕節嘛，昨日夢見上帝了。
男：是嗎?
女：他說能夠滿足我一個愿望，我拿出地球儀說要世界和平。
男：好。
女：他說太難了換一個吧，我拿出你的照片說要這人變漂亮
男：……
女：他沉思了一下說，拿地球儀我再看看。
男：我長得丑是我的錯嗎?
女：其實你也不是太差啦，從長相上來說，人品不錯；從人品上來說，長相不錯。
男：咳，我們還是來欣賞節目吧。有請舞蹈佳麗為您獻上《好運來》。
男：好，感謝幾位優秀的舞蹈藝員。
女：一段精彩的舞蹈過后呢，我們進行一個小游戲。游戲的名字叫
合：拋秀球
男：在我們傳統文化當中，拋秀球就是女孩子在閣樓上邊把秀球拋出去，誰能搶到秀球，女孩子就要嫁給他。這天我們不這樣，參與者全部是各位觀眾，各位來賓。
女：游戲規則是這樣的，一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合潛力，看誰最后滿載而歸。
男：有請朋友們參與
男：我們不僅僅主持得的好，而且人也特別的漂亮。你最喜歡你身體的哪個部分?
女：眼睛
男：哦，為什么呢?
女：因為，因為我眼睛很圓
男：啊，你有見過方形的眼睛嗎?
女：去，你就不能形容別的嗎?
男：好，你來聽(山東快書)
這個姑娘，大說但是十八歲，那個想說十七還應當，黑登登地頭發那是墨染地，墨根兒扎著那個紅純鋼，金花銀花兩邊戴，熾金的墜子直泛光，上寬下窄半長臉兒，尖尖地下額高鼻梁，大大地眼睛小小地嘴，沙白那個臉蛋兒紅腮膀兒。耶，掌聲鼓勵。
圣誕節晚會主持稿 8
開場歌曲《we wish you merry christmes》
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學們
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是xx，我是xx。今天由我倆擔任20xx年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演：
女：(手舉四)這是幾？(手舉十)這是幾呀？
男：你當我是三歲小孩啊！還在考我認數字。
女：你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
男：試就試。
女：別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請
男：2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎？
女：不知道呀！
男：讓我告訴你吧，答案就是廚房。
女：啊！這是為什么？
男：因為那是圣誕老人從煙囪里出來后，到達的第一個地方。
女：OK,讓我們趕快赴約廚房里的`圣誕party吧！請欣賞外籍四班的表演
男：圣誕節快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
女：是的。
男：想不想馬上就得到呢?
女：想呀!
男：那就趕快來參加我們的游戲吧。(音樂起)
女：“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
男：你唱的是什么歌?
女：這是一首韓國歌謠——《三只小熊》
男：真好聽。
女：好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎
男：“在一個小鄉村里，一對母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發生了什么故事。請欣賞童話劇《jack andbean stocks》
女：山口美惠，你在上海生活了幾年了?
男：9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎?
女：不僅聽得懂，我還會說呢！
男：哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？
女：好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
男：上海——是我們的第二故鄉，上海小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。
女：讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。
歌聲中，圣誕老人上場
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環節
女：這真是個浪漫的圣誕節，我們接受了無盡的祝福。
男：我感覺自己有了理想導航，有了奮發向上的翅膀，
女：為了理想，我們有理由放聲歌唱
(音樂起唱《Do Re Mi》)
三、結束部分：
男：歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。
女：今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。幼兒園園長聯盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
男：在“We wish you aMerry Christmas!”的樂曲聲中，讓我們互道一聲——
男女：Merry Christmas!
男女：我們宣布20xx年繽紛圣誕節慶祝會到此結束。
圣誕節晚會主持稿 9
男：伴隨著時間的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
女：圣誕鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深深的印記。
男：伴隨著冬天溫暖的陽光，充滿了喜悅，
合：今天，讓我們一起慶祝這個美麗的節日——圣誕節。首先祝大家圣誕快樂（英語）。
女：我們幼兒園有390多名孩子。他們都是可愛的精靈，有自己的風格。我希望你能給我們可愛的孩子留下你的微笑和熱烈的掌聲！非常感謝。
男：今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
女：今天，我們聚在這里，敞開心扉，釋放激情。
男：今天，我們聚集在這里，它將成為一片快樂的海洋，讓快樂響徹天空。
合：今天，我們送上祝福，祝大家：新年――――開門紅。
女：是的，一個好的開始意味著一切順利！請欣賞我們幼兒園老師帶給你的舞蹈：開門紅。
男：請欣賞英文歌曲《littler star》張宇軒朱沐陽是表演者中的一班孩子。
女：孩子們不僅在幼兒園學到了很多知識，而且身體也很好。今天，他們也應該在父母面前展示。讓我們一起做健康鍛煉吧！
男：我們的父母也應該參加下一次，一起玩兩個游戲！
女：小玉：搶凳子。
男：小菊：擊鼓傳花。
女：今天，幾個家庭也給我們帶來了美麗的歌曲。首先，我們邀請了張宇軒的.父母給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
男：接下來請樸志盛家。他們帶給我們的韓國歌曲《七公主》讓我們感受到韓語的魅力。請掌聲！
女：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛我的家》。
男：感謝我們三組可愛的家庭，衷心祝愿我們坐的每一個家庭永遠幸福安全，讓愛永遠活在我們家里！
女：孩子們喜歡雪嗎？他們喜歡在雪地里堆雪人嗎！告訴你一個小秘密。老師小時候喜歡在雪地里堆雪人！
男：這個美麗的場景也喚起了我們父母和朋友童年的記憶嗎？今天，老師給你帶來了一首美麗的歌曲《雪人》。
女：聽完老師的歌，孩子們也躍躍欲試，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
男：雖然我們不能阻止時間的流逝，但我們可以主宰自己的情緒，
女：在這個快樂的節日里，祝福串成一首詩，形成一首旋律，開啟一顆溫暖的心。
男：愿我們的祝福在溫暖的季節像鮮花一樣綻放，為您點綴快樂的節日。
女：今天的晚會更體現了我們是一個面向未來的充滿活力的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜不倦的學生。
女：這里散發著油墨的香味，跳動著青春的脈搏。
男：在這里，我們對生活有激情，對未來有渴望。
合：因為，我們一直相信明天會更好。
女：今天的晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見！
圣誕節晚會主持稿 10
a：尊敬的各位家長小朋友們
合：大家好！
b：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂（英文）
b：我們兩個中班有xx名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
b：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》
a：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！（全體小朋友）。
a：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
1：《搶凳子》
2：《擊鼓傳花》
b：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
b：還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的.記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
b：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
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