2017交通安全教育主題班會主持詞
導語：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。下面是語文迷小編為您整理2017交通安全教育主題班會主持詞，希望可以幫助到您。
2017交通安全教育主題班會主持詞
乙：1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
交通安全班會主持稿甲：6、停車場標志
7、人行天橋或人行地下通道標志
8、殘疾人專用設施標志
9、禁止向左轉彎標志。表示所有車輛禁止向左轉彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：(請同學舉手回答)
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。
(展示幻燈片)
他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣埃
甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判，大家說好不好?那現在就開始出題，大家聽好了：
乙：1.行人在沒有人行道的路上行走，應該：( A )
A.靠路邊行走 B.隨意走
甲：2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：( B )
A. 搶跑過馬路 B. 等候綠燈亮后再走
乙：3.汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向：( A )
A.左轉 B.右轉
甲：4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?( B )
A.能 B.不能
乙：5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全? ( B )
A.左邊 B.右邊
甲：6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：( A )
A.記下車牌號 B.告訴老師或家長 C.不需要做任何事
乙：7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全? ( B )
A.在車廂內隨意站立 B.行車時扶好扶手 C.將手或身體置于車窗外
甲：8.在有人行道的路上，你應該：( A )
A.走人行道 B.走非機動車道 C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
乙：9.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：( B )
A.前進 B.倒車
甲：10.我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。( B )
A.8歲 B.12歲 C.14歲
乙：我們看一下幾個隊的比分(宣讀各隊比分)，我們鼓掌祝賀第( )組獲得了第一名。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
1.導入： 交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關系人 生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步
向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影，當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎么不讓我們警醒?
—下面我們將以多種形式學習交通法規(guī)。
(二)學生主持 1.快速搶答交通知識 1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、紅燈亮時行人該怎樣? 3、黃燈亮時還可以過馬路嗎? 4、什么燈亮時才可以走? 5、行車、行人應靠哪邊走? 6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及 其意義 2.辨認交通標識 展示課余收集情況，初步了解交通標志的作用 學生拿出收集到的交通標識，在小組上熱烈交流，教師可巡回傾聽學生的交流情況，向學生提供一些交流材料的方法。 (三)布置作業(yè) 寫一篇關于交通安全的學習心得體會 班主 任寄語 生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 延伸教育 請你做個交通督導員，積極向同學和他人宣傳交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則的重要意義。
2017交通安全教育主題班會主持詞
張：同學們，當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、 “過馬路時看好紅綠燈”!
周：是呀，我們每天能做到“高高興興上學去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。 趙：當我們聽到有的同學溺水而亡，有的同學發(fā)生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學生而感到惋惜。
賴：我們每一個小學生都要吸取慘痛的教訓，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。
彭：四年級二班交通安全主題班會現在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。 紀：下面有請伊薩卡二隊的同學表演節(jié)日《 》，大家掌聲鼓勵。
張：同學們，剛才的節(jié)目表演的`好不好啊?劇中人物哪些人做的對?哪些人做的不對?
周：我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。 趙：全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
賴：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
紀：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!我們每個同學都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現在做起。
下面請海天城的同學表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵。
彭：看了海天城小組的表演，大家應該感受頗深吧!為了增強大家安全意識，我們有請多藍水岸的同學來表演節(jié)目，幫助大家增強安全意識。交通安全演講稿張：隨著經濟的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個小學生都要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。
周：同學們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。尤其對我們小學生來說，稍微不注意，后果不堪設想。
趙：那么，現實生活中，我們應該如何預防交通事故的發(fā)生呢?
賴：下面請喬司的同學表演節(jié)目。
彭：有一根弦它常響在我們身邊，
紀：有一根弦它連著我們的生命線，
張：它的名字就叫“安全”。
周：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。
趙：下面我們請福雷德廣場的同學為大家表演節(jié)目。
賴：下面送給同學們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。
紀：坐車歌;公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。 備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
彭：希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學、放學的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。
張：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。 周：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免最大的傷害。
趙：希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。
紀：同學們，安全常系心中，安全伴我同行!家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們人生旅途永遠平安。
彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。 合：四年二班交通安全主題隊會到此結束!謝謝大家!
2017交通安全教育主題班會主持詞
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好!又到了班會課時間了，今天的班會課由我和( )主持，希望同學們大力支持和配合我們。
乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障 人行橫道線或斑馬線)
甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：(紅綠燈)
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!
合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會現在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
(小品《在路上》的故事情節(jié))
在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著�；秀敝�，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這，應該引起我們足夠的重視!
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次�？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經常重演，請同學們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)
我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅2004年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙：同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：(展示幻燈片)
大家說他們有沒有違反交通規(guī)則啊?
對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧：(展示幻燈片)
乙：1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲：6、停車場標志
7、人行天橋或人行地下通道標志
8、殘疾人專用設施標志
9、禁止向左轉彎標志。表示所有車輛禁止向左轉彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：(請同學舉手回答)
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。
(展示幻燈片)
他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣埃
甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判，大家說好不好?那現在就開始出題，大家聽好了：
乙：1.行人在沒有人行道的路上行走，應該：( A )
A.靠路邊行走 B.隨意走
甲：2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：( B )
A. 搶跑過馬路 B. 等候綠燈亮后再走
乙：3.汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向：( A )
A.左轉 B.右轉
甲：4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?( B )
A.能 B.不能
乙：5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全? ( B )
A.左邊 B.右邊
甲：6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：( A )
A.記下車牌號 B.告訴老師或家長 C.不需要做任何事
乙：7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全? ( B )
A.在車廂內隨意站立 B.行車時扶好扶手 C.將手或身體置于車窗外
甲：8.在有人行道的路上，你應該：( A )
A.走人行道 B.走非機動車道 C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
乙：9.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：( B )
A.前進 B.倒車
甲：10.我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。( B )
A.8歲 B.12歲 C.14歲
乙：我們看一下幾個隊的比分(宣讀各隊比分)，我們鼓掌祝賀第( )組獲得了第一名。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
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