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幼兒園故事大王比賽主持人串詞

時間:2022-11-04 08:06:10 主持詞 我要投稿

幼兒園故事大王比賽主持人串詞

  隨著社會一步步向前發展,各種串詞頻頻出現,有的時候,涉及到和電影有關的內容,我們可以用臺詞來進行串場。你所見過的串詞是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園故事大王比賽主持人串詞,歡迎大家分享。

幼兒園故事大王比賽主持人串詞

  一、開場詞:

  女1:大家好,我是天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽的主持人,我叫李欣恬,來自春曉班。

  男1:大家好,我叫劉英博,我來自春熙班。

  女2:我是李沛璇,是春翹班的小朋友。

  男2:我是春誦班的李嶼辰。

  合:親愛的老師、小朋友們,大家上午好!

  女1:提問大家一個小問題噢!你們是不是聽過很多故事?(現場互動)

  男1:是啊,我們聽著故事長大。在故事里,有神奇的白胡子爺爺、有善良的小狐貍、有美麗的雪國公主、有勇敢的牧羊人;

  女2:有賣火柴的小女孩、有會飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風姑娘^

  男2:童年的時光里,繽紛的故事帶給我們向往,也給了我們七彩的夢想。

  合:故事,是我們的伙伴,更是我們的益友。

  女1:它像陽光普照著我們的心田;

  男1:它像畫卷豐富著我們的想象;

  女2:它像花朵美麗著我們的眼睛;

  男2:它像溫柔的小手,牽引著我們成長的.方向……

  合:童話世界真善美,小小故事大智慧。

  女1:故事大賽馬上就要開始了。首先,請出我們的園長阿姨,她有話要對小朋友們說!“小手拍拍拍,園長講話嘍!”

  二、園長致辭:

親愛的小朋友們、親愛的老師們:

  大家上午好!

  今天,對天驕幼兒園的小寶貝們來說,是個非常非常重要的日子,這是入園以來,小朋友們參加的第一次大型集體活動。今后,這樣的全園活動還會有很多,希望這第一次能給所有人留下難忘的、美好的記憶。

  首先,我要代表所有的老師對寶貝們說:孩子,老師愛你們!

  然后我要告訴你們,凡是天驕寶貝都知道,在這樣的大型活動中,我們第一要做到的就是學會安靜,學會聆聽,F在請所有的老師都觀察一下自己班級的寶貝,有沒有豎起我們的小耳朵,安靜等待比賽的開始?

  今天的故事比賽,每個班級都有小選手參加,我還請全體小朋友做到一點,每個小選手講完故事后,我們都送給他熱烈的掌聲,能做到嗎?我要聽一聽,掌聲在哪里?

  太好啦,你們可真棒!我知道你們都喜歡故事,因為故事里有你們的好朋友,有你們的偶像,別小看了故事,他可是我們的良師益友。但是此刻,我更希望你們不僅只是聽,還能學會把故事講給別的小朋友分享,所以團長老師提個建議:請你們多讀書,多認字,學會讀文章,講故事,期待有一天,你們每個人都有一肚子的故事,講給老師、朋友和爸爸媽媽聽。記住我的建議了嗎?

  好的,故事比賽馬上開始了,園長老師先介紹幾位大朋友給你們認識,他們是……(介紹小學部蒞臨領導和評委老師)

  三、評委宣讀故事比賽評分標準

  評委1:

  1、按比賽抽簽順序依次講述故事。

  2、內容健康向上,富有童趣。

  3、評分實行10分制,每項得分可精確到小數點后兩位數字。

  評委2:

  1、普通話語音標準(5分)

  發音標準、口齒清楚、講述自然流暢。

  2、講述技巧恰當(2分)

  恰當運用停連、重音、語調、語速、口技等講述技巧,生動表現兒童故事的情感風貌。

  3、態勢語生動形象(2分)

  能運用體態、手語、表情、眼神等態勢語手段使兒童故事更形象、生動。

  4、音樂、道具的點綴(1分)

  配上恰當的音樂、道具,為講述的故事錦上添花。

  評委3:

  本場比賽評獎辦法為:特等獎1名;一等獎3名;二等獎5名;優秀獎9名。

  另外,看看哪個班級的小朋友在聽故事的時候最認真,最安靜,我們還會評選出兩個“紀律標兵獎”的班級,所以每個班級的不朋友都要加油噢!

  四、故事展示:

  男1:接下來,將有20位小朋友來給大家講故事。

  女2:小朋友們,請像我一樣,準備好小耳朵,我們的故事――

  男2:開始嘍!

  合:天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽現在開始!

  女1:在前幾天的愛輝區故事大賽上,有兩位小朋友代表咱們天驕幼兒園參賽,都取得了一等獎的好成績。

  男1:今天他們也來到了現場,是我們這場故事大賽的小嘉賓。

  女2:讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們,歡迎他們!

  男2:他們就是李元喬和宋雨涵,現在,讓我們分享他們的故事吧!

  女1:感謝兩位小朋友的故事展示,接下來小選手們將依次登場,為我們帶來好玩好聽的故事。首先上場的是……

  五、核分階段:

  女1:哈哈,最緊張的時刻到啦!小朋友們,千萬別出聲,看,我們的評委老師開始給小選手們算總分啦!

  男1:噓,讓我們安靜下來,靜靜等待。

  女2:小朋友們,《日有所誦》里有好多可愛的小故事,我們一起來講故事吧!

  男2:我來帶頭,請聽《小孩兒小孩兒你別饞》(全體背誦《日有所誦》中的兒歌和童謠,教師調控時間)

  五、比賽結果及頒獎

  女1:最激動人心的時刻來到了,請白園長為大家宣讀比賽結果。

  (宣讀比賽結果的同時,為獲獎小選手頒獎)

  六、結束語:

  男1:小小故事大道理,童真童趣蘊智慧。

  女2:故事帶領我們暢游童話世界,引導我們追逐理想。

  男2:故事陶冶情操,故事啟迪心靈。

  女1:故事還在繼續,我們卻不得不說再見了。

  合:天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽到此結束。

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