2017年期中考動(dòng)員大會(huì)主持詞
導(dǎo)語(yǔ)：轉(zhuǎn)眼間，2017年第二學(xué)期將近過(guò)半，同學(xué)們即將迎來(lái)期中考。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于期中考動(dòng)員大會(huì)的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
期中考動(dòng)員大會(huì)主持詞【1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
在柳枝吐翠，春寒乍暖的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在上學(xué)期，全體師生同甘共苦，努力拼搏，取得了較為滿意成績(jī)，特別在期末考試中，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，今天我們齊聚在這里舉行表彰大會(huì)。俗話說(shuō)：“良好的開端是成功的一半”，希望大家至始至終都以飽滿的熱情參加會(huì)議，用最好的精神狀態(tài)迎接學(xué)期的到來(lái)�，F(xiàn)在，我宣布：鹿樓中學(xué)2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
今天會(huì)議的議程包括五項(xiàng)內(nèi)容：
一、 奏唱國(guó)歌
二、 考試情況分析
三、 宣讀表彰決定
四、 先進(jìn)代表發(fā)言
五、 校長(zhǎng)致辭
首先：請(qǐng)全體肅立!奏國(guó)歌，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!禮畢!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由教務(wù)處牛主任總結(jié)期終考試，大家歡迎!
牛主任對(duì)這次考試進(jìn)行了全面總結(jié)，望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)也要認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績(jī)。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，由魏校長(zhǎng)宣讀表彰決定
(再次祝賀獲獎(jiǎng)同學(xué)和教師，希望你們把成績(jī)作為新的起點(diǎn)，新學(xué)期大展宏圖;沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)不要?dú)怵H，而要奮力拼搏，相信新學(xué)期的光榮幫上一定會(huì)有你們閃光的名字。)
四、先進(jìn)代表發(fā)言
新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展，我們的教師和同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿?下面讓我們用掌聲歡迎優(yōu)秀教師代表胡明華老師發(fā)言。
謝謝胡老師的精彩發(fā)言。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)都不能忘記，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教導(dǎo)和默默無(wú)聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長(zhǎng)的快樂(lè)!他們付出的是汗水，是心血、是智慧;他們逝去的是容顏、是青春。讓我們用最熱烈的掌聲感謝陪伴你成長(zhǎng)的老師吧!
下面有請(qǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表六年級(jí)( ) 發(fā)言。
下面有請(qǐng)進(jìn)步之星代表七年級(jí)( ) 發(fā)言。
下面有請(qǐng)優(yōu)秀小組九年級(jí)( )( )組 代表發(fā)言
下面有請(qǐng)進(jìn)步小組八年級(jí)( )( )組 代表發(fā)言
謝謝以上同學(xué)的精彩發(fā)言，也希望所有銅須團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，實(shí)現(xiàn)理想超越和共同進(jìn)步。
六、 校長(zhǎng)致辭
大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郝校長(zhǎng)講話!
剛才郝校長(zhǎng)為我們?nèi)w師生提出了新的期望，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活提出了更高的要求，為學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、不斷反思，明確目標(biāo)，采取更有效的措施，用智慧和汗水實(shí)現(xiàn)自己的理想，為人生喝彩，為鹿中加油!最后祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
表彰大會(huì)到此結(jié)束，各班有秩序的離開會(huì)場(chǎng)!
期中考動(dòng)員大會(huì)主持詞【2】
一、開場(chǎng)白：
呂：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
陳：考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
呂：這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
陳：但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
呂葉：假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。雖然我們是一棵小草，但匯聚在一起就能放草萋萋，也能成就大樹的輝煌。俗話說(shuō)得好：工欲善其事，必先利其器。為了我們更好地發(fā)展自我，我宣布期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、首先請(qǐng)我們的班主任唐老師給我們總結(jié)半學(xué)期來(lái)的情況，大家歡迎。
三、陳：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。但別忘了審視自我，有時(shí)審視自己是為了更好的趕路。請(qǐng)學(xué)習(xí)委員呂葉同學(xué)的心聲《人應(yīng)學(xué)會(huì)審視自己》，掌聲有請(qǐng)。
我們是一群艱辛的跋涉者，背著干癟的行囊，踏著堅(jiān)實(shí)的`步伐，追尋荒漠中的綠洲。如夢(mèng)的駝鈴，蕩出我們干澀的歌喉;似火的烈日，炙烤著油黑的脊梁�？晌覀儫o(wú)悔，因?yàn)槲覀円蚜?xí)慣低頭默默前行，不管風(fēng)雨，不論荊棘。但如果一味前行只能帶來(lái)失敗和痛苦，何妨果斷停下來(lái)，退幾步，重新審視眼前的局面，再作選擇。有時(shí)候，往前一步是黃昏，退后一步是人生。
四、呂葉：往前一步是黃昏，退后一步是人生，說(shuō)得多好啊!就讓我們停下匆匆的腳步，重新審視自己。請(qǐng)聽何飛同學(xué)心聲：即使最后也別放棄。
五、陳：光靠鼓勵(lì)不夠，還得靠努力。薛松同學(xué)自有自己的獨(dú)特體會(huì)，掌聲有請(qǐng)。
六、呂葉：僅僅努力還不夠，必須竭盡全力。這次期中考試班級(jí)第一名的許正東同學(xué)如是說(shuō)，有請(qǐng)。
七、陳：授人以魚，不如授人以漁�？喔杉忧筛桑扔趧倮娘L(fēng)帆，無(wú)數(shù)成功者向我們說(shuō)出了學(xué)習(xí)方法的重要性。讓我們靜下心來(lái)聆聽成功者的心聲。——《名言警句》(學(xué)生自己看)
八、呂葉：他山之石，可以攻玉。此時(shí)的我們急需恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，如果沒有好的學(xué)習(xí)方法，就等于是想回家卻不知道怎么走。所以，我們要善于向他人學(xué)習(xí)，以謙卑的姿態(tài)去聆聽其他同學(xué)的心聲。
呂：1、許正東(物理單科第一)
2、劉曉容(化學(xué)單科第一)
陳：3、吳夢(mèng)迪(數(shù)學(xué)單科第一)
4、劉琴(政治單科第一)
九、呂：考試是檢驗(yàn)每一個(gè)同學(xué)前一階段學(xué)習(xí)效果的有效手段，我們要正確認(rèn)識(shí)每一次考試的實(shí)質(zhì)，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家在回顧分析的時(shí)候，不要過(guò)分看中，考得好的不驕傲，考得不理想的不氣餒，因?yàn)樗艚o我們大家的是對(duì)下一階段學(xué)習(xí)的思考：如何通過(guò)考試，發(fā)現(xiàn)自己的不足，確定下一階段的目標(biāo)，進(jìn)而制訂適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)合理有效的學(xué)習(xí)。
十、陳：苦干、巧干、目標(biāo)，是我們走向成功必備條件之一。對(duì)此，我們的班主任也有自己的想法，掌聲有請(qǐng)。
(1)2007年高考狀元這樣總結(jié)高三生活：
同學(xué)在學(xué)習(xí)中不能很好地抓時(shí)間：
(2)學(xué)習(xí)方法：錯(cuò)題集/記憶的規(guī)律
(3)目標(biāo)：有這么一個(gè)小故事：
父親帶著三個(gè)兒子到草原上獵殺野兔。在到達(dá)目的地，一切準(zhǔn)備得當(dāng)，開始行動(dòng)之前，父親向三個(gè)兒子提出了一個(gè)問(wèn)題：“你看到了什么呢?”
老大回答道：“我看到了我們手里的獵槍、在草原上奔跑的野兔、還有一望無(wú)際的草原。”父親搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”
老二的回答是：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵槍、野兔，還有茫茫無(wú)際的草原。”父親又搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”
而老三的回答只有一句話：“我只看到了野兔。”這時(shí)父親才說(shuō)：“你答對(duì)了。”
有了明確的目標(biāo)，才會(huì)為行動(dòng)指出正確的方向，才會(huì)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上少走彎路。事實(shí)上，漫無(wú)目標(biāo)，或目標(biāo)過(guò)多，都會(huì)阻礙我們前進(jìn)，要實(shí)現(xiàn)自己的心中所想，如果不切實(shí)際，最終可能是一事無(wú)成。
(4)時(shí)間
不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。
時(shí)間是不等人的。
想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。
無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。
凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。
讓我們把握現(xiàn)在，關(guān)注細(xì)節(jié)，經(jīng)營(yíng)人生，永不放棄!
十一：
主持人(女)：天下沒有不散之筵席。
主持人(男)：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：讓我們以期中考試為起點(diǎn)，去追尋屬于自己的目標(biāo)。期中考試主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
期中考動(dòng)員大會(huì)主持詞【3】
親愛的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝,不知不覺，在這溫暖的冬日,我們又迎來(lái)了新的一年!期中又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期中復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，我為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期中動(dòng)員，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期中考試鼓勁加油!
期中考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書新的篇章。
此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢�，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo)，并把它寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
2、心動(dòng)不如行動(dòng)
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆�。明日�?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)! 我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、我想我能行，決不輕言放棄
期中考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期中考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)
習(xí)慣決定人生。請(qǐng)問(wèn)，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅(jiān)持。古人說(shuō)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來(lái)，中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。
5、要全身心地投入復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。 要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;重視舉一反三，觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)�？荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。
7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉。
文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
期中考試將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友，一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
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