教師節慶祝會的主持詞范文(通用7篇)
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在當今不斷發展的世界,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的教師節慶祝會的主持詞范文(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節慶祝會的主持詞1
尊敬的老師們:
經xxx研究,決定今天召開慶祝第xx個教師節暨表彰大會。會議的主要任務是,對20XX—20XX學年教育教學工作先進單位和優秀教師、先進工作者進行表彰,在全社會大力倡導尊師重教之風,切實提高廣大教師的社會地位和政治地位,營造人人關心教育、支持教育的良好社會氛圍,不斷開創教育發展新局面。
出席今天會議的縣領導有:
參加會議的有:xxxxx、主管教育工作的副xxxx、中心校校長、中學校長、獲獎單位負責人和優秀教師代表等。
現在,我宣布慶祝第xx個教師節暨表彰大會開始。鳴炮奏樂。
今天會議的議程共有七項,下面逐項進行。
大會進行第一項:請全體起立,奏中華人民共和國國歌;
大會進行第二項:請致賀詞;
大會進行第三項:請縣教體局通報工作;
大會進行第四項:請xxx宣讀中共葉縣縣委、葉縣人民政府《關于表彰全縣教育教學工作先進單位和先進個人的決定》;
大會進行第五項:請優秀教師代表上臺領獎;
由于時間的關系,其余獎件會上不在一一頒發,會后由各單位統一到縣教體局人事股領取;
大會進行第六項:請中小學校長代表和優秀教師代表發言。
(1)請優秀教師代表xxx高中教師xxx發言;
(2)請中小學校長發言;
大會進行第七項:請書記xxx做重要講話。
同志們,剛才,會議隆重表彰了全縣教育教學工作先進單位和先進個人;縣長做了熱情洋溢的致辭;局長通報了全縣教育工作;兩名分別代表中小學校長和優秀教師作了表態發言;縣委書記閆廷瑞充分肯定了全縣教育系統的可喜變化。取得的驕人成績和廣大教職工所付出的辛勤努力,并對均衡教育資源、提高教師素質、優化教育環境提出了新的更高的要求,會議開得很成功。
希望各部門一定要認真學習好、貫徹好這次會議,把尊師重教體現到實際工作中,努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的良好氛圍。關于會議精神的貫徹落實問題,我再提出四點要求:
一是黨委、政府要從推進“中國巖鹽之都”快速軍旗,建設和諧葉縣的高度出發,擠出資金,集中精力,切實解決好本鄉(鎮)教育工作面臨的實際困難和問題,不斷推動教育事業科學發展、均衡發展、快速發展。
二是縣教體局要進一步強化中心意識和服務意識,以“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動為契機,以學先進、比創新、看實效為要求,經常深入學校、深入基層,多為廣大教職工辦好事、辦實事,切實解除大家的后顧之憂。
三是縣直有關部門要進一步強化責任意識,切實加強學校周邊環境治理,凈化教育環境;堅決杜絕亂檢查、亂收費、亂罰款等現象的發生,為教育事業的健康發展營造良好的環境。
四是真誠希望廣大教師和教育工作者要志存高遠,愛國敬業,為人師表,教書育人,關愛學生,刻苦鉆研,嚴謹篤學,勇于創新,與時俱進,奮發進取;各級各類學校要堅持教育創新,深化教育改革,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,扎實工作,為爭創教育強縣這一宏偉目標而努力奮斗。
散會。
教師節慶祝會的主持詞2
各位領導、老師們:
金風送爽,丹桂飄香。在第xx個教師節來臨之際,鎮黨委、政府今天在這里召開大窯鎮慶祝教師節暨表彰大會,以表示對全鎮廣大教師節日的祝賀和慰問。參加今天會議的有:鎮黨委、政府及招商辦領導班子全體成員,鎮機關及招商辦全體工作人員,鎮教工辦及各中小學全體教師。同時,我們還有幸邀請到區委常委、常務副區長xxx,副區長xxx,區教體局局長xxx參加今天的會議。首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
慶祝教師節暨表彰大會現在開始。
大會進行第一項:奏《國歌》。全體起立……請坐下。
大會進行第二項:中心小學學生向大會獻詞。
大會進行第三項:請鎮黨委副書記xx宣讀表彰決定。
大會進行第四項:開始頒獎。首先頒發的教育工作先進單位(3個),他們是:初級中學、中心小學、學區小學O請這些單位上臺領獎o(奏運動員進行曲)
下面,頒發的是先進教育工作者(10名),請獲獎上臺領獎。(奏運動員進行曲)
下面,頒發的是優秀班主任(10名),請獲獎上臺領獎。(奏運動員進乎于曲)
下面,頒發的是優秀輔導員、幼兒教師(10名),請獲獎上臺領獎。
(奏運動員進行曲)
下面,頒發的是優秀教師(30名),請獲獎上臺領獎。(奏運動員進行們,讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!
大會進行第五項:請部分單位和個人作表態發言。
首先,請初級中學發言,中心小學準備。
下面,請中心小學發言,優秀教師代表準備。
下面,請優秀教師代表發言。
大會進行第六項:請鎮黨委書記、招商黨工委書記xxx講話。
各位領導和同志們,剛才,鎮黨委、政府對全鎮3個教育工作先進集體和60名先進個人進行了表彰,部分獲獎單位和優秀教育代表又作了表態發言。鎮黨委書記、招商辦黨工委書記作了重要講話。這些受到表彰的是全鎮教育系統的優秀代表,對他們進行表彰,既是鎮黨委、政府對他們工作的肯定與獎勵,也是對他們的鞭策和激勵。希望受到表彰的,繼續發揚成績,再接再厲,再創輝煌。希望全鎮廣大教育工作者以他們為榜樣,愛崗敬業,甘當人梯,勇于探索,富于創造,勤勤懇懇,無私奉獻,為我鎮教育事業的發展作出應有的貢獻。
孫書記代表鎮黨委、政府在講話中對我鎮教育所取得的成績給予了充分肯定,同時對我鎮教育的發展和全體教職工提出了新的要求。希望大家按照鎮黨委、政府的妥求,總結過去,規劃未來,;孔機遇、迎挑戰,振奮精神,與時俱進,聚精會神干事業,一心一意謀發展,為培養適應現代經濟、社會發展的高素質人才,為建設現代化教育強鎮做出自己不懈的努力。
慶祝教師節暨表彰大會到此結束。祝大家身體健康,閨家幸福,事業有成,節日愉快!
教師節慶祝會的主持詞3
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛的同學們
合:大家上午好!
甲:金秋的天空湛藍明亮
乙:金秋的陽光燦爛輝煌
甲:金秋的風兒溫馨涼爽
乙:金秋的心情分外舒暢
甲:清晨,當醉人的朝陽又一次升起在校園的上空
乙:當純真的孩童羞澀地為老師們送上一份份“新綠”的祝福,
甲:當欣慰的笑顏又一次如花般裝點老師的臉龐,
乙:當校園里的一草一木無不為之傾倒,含笑吐芳時,我們又迎來了第xx個教師節。
甲:下面,我宣布,合肥市蚌埠路第二小學“感謝師恩,愛在我心”——教師節慶祝活動,現在開始。
甲:今天,我們思緒綿延,敬畏感動,我們要用最真最誠的心,溫情地對您說——老師,您辛苦了!
乙:今天,我們熱情洋溢,高亢激昂,我們要用最純最美的心,大聲的祝福您——老師,節日快樂!
甲:在今天這個值得我們尊重和慶賀的日子里,我們有很多的驚喜要獻給敬愛的老師們。首先,請何書記為我們作教師節致辭,讓我們用熱烈的掌聲有請何書記!
乙:(何書記發言后)讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何書記為我們帶來精彩的致詞。
甲:九月,金色的季節;
乙:九月,溫馨的季節;
甲:迎著九月的和風,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師;
乙:今天是您的節日,我們全體少先隊員們共同祝愿,愿您幸福快樂到永遠!
甲:下面,有請老師們上場,接受我們由衷的祝福!(老師上臺站好后)請學生代表為親愛的老師們敬獻鮮花。úシ乓魳罚ǐI鮮花時)讓我們再次用熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示節日的祝福!
甲:親愛的老師,加減乘除,算不盡您的奉獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。
乙:您用知識的甘露,滋潤我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
甲:在第xx個教師節到來之際,我們為您獻上一首愛的贊歌。請聽詩歌朗誦《感謝您,老師!》,大家掌聲歡迎。
乙:感謝同學們為我們帶來精彩的詩朗誦。此時此刻,沸騰的心仍在跳動。
甲:此時此刻,激情的火仍在燃燒。
乙:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
甲:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:您為花的.盛開,果的成熟忙碌著。
合:老師,您的精神,我們永記心中,我們永遠愛您!
甲:讓我們在新的學期里,在老師們的精心教導下,刻苦學習、努力進取。爭取在新的學年里學習進步,期末向辛勤培育我們的教師們交上一份滿意的答卷,為我們蚌二小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
乙:最后我倡議,請同學們把最熱烈的掌聲獻給我們可親、可愛的老師,祝各位老師身體健康、工作順利!
甲:下面,我宣布,合肥市蚌埠路第二小學“感謝師恩,愛在我心”教師節慶祝活動到此結束。請各班同學有序回到教室。
教師節慶祝會的主持詞4
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。
甲:這天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園。
乙:這天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。
合:老師,您辛苦了!
甲:老師,我們想念你,想念你的撫慰,我們感謝你,感謝你的栽培,我們崇敬你,崇敬你的奉獻,我們依戀你,依戀你的教誨。請聽孩子們獻給老師的祝福。
乙:“花的事業是甜蜜,果的事業是尊貴,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲,××教育擁有一支數量充足、素質全面、奮發向上的教師隊伍,此刻就讓我們走近他們,目睹他們的青春風采,感受他們的如火熱情,領略他們的非凡才華。
甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!
乙:人民教師,一個光輝無比的形象,一座高高聳立的豐碑!
甲:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。
乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
乙:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!
甲:讓我們再說一聲:老師,您辛苦了!
乙:讓我們再道一句:老師您好!
教師節慶祝會的主持詞5
甲:尊敬的老師
乙:全體同學們
合:大家好。ň瞎
乙:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了第xx個教師節。
甲:在這個歡樂的時刻,讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂!
乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻的老師們
乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
甲:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗,因為您一番辛勤的勞作,才會有稻麥的金黃。
合:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,獻給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!
甲:四年三班慶祝第xx個教師節聯歡會現在開始!
文藝活動
乙:首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》,演唱者:王春曉。
結束語:
甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字;
乙:人民教師,一個樸實而親切的稱謂。
甲:人民教師,一個光輝無比的形象;
乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。
合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!
甲:此時此刻,沸騰的心仍在跳動
乙:此時此刻,激情的心仍在燃燒
甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第xx個教師節。
乙:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂!
合:四年三班慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束!
教師節慶祝會的主持詞6
格:尊敬的各位領導,
瀟:親愛的老師們
合:大家晚上好!
格:九月的蒼穹秋高氣爽,
瀟:九月的原野五谷飄香
格:九月的校園歡聲笑語,
瀟:九月的耕耘充滿希望;
格:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,
瀟:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有深情的祝福。
格:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第XX個教師節。
瀟:今天,我們歡欣鼓舞,飛揚激情,揮灑豪情萬丈。
格:我們激動,我們歡呼;
瀟:我們祝福、我們歌唱。
合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節日快樂!小學慶祝教師節活動現在開始。
一、校長致辭
格:老師們,百年大計,教育為本。展望未來,我們滿懷信心,首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎薛校長為今天的教師節活動致辭!
二、獨唱《同一首歌》
瀟:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,去迎接明天的太陽,請欣賞XX老師帶來的《同一首歌》。
三、笛子獨奏《父老鄉親》
格:笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠流長。笛聲悠揚悅耳,優美動聽。下面請欣賞笛子獨奏《父老鄉親》
四、游戲:金雞跳
五、獨舞:印度舞
瀟:印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,請欣賞由XX老師帶來的《印度舞》
六、獨唱:《等待》
格:有這樣一首曲子每次聽,都讓我們感動!都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩,請欣賞王老師的男聲獨唱《等待》,有請!
七、游戲:同桌計劃
八:戲曲:《花木蘭選段》
瀟:中國的戲曲,源遠流長,有著鮮明的民族風格,是人們喜聞樂見的文藝形式,下面請欣賞由XX老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九、器樂合奏(XX)
格:優美的旋律將會充滿整個禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏
十、結束
格:美好的時光總是如此短暫,讓我們流連忘返。
瀟:三小兒女正在開創美好的前程,點亮激情人生!請全體起立,同唱《難忘今宵》。
格:今夜星光燦爛
瀟:今夜歡樂無限
格:這里有一首首動人的樂曲,
瀟:這里有一個個繽紛的夢境;
格:這里有一道道美麗的風景,
瀟:這里有一個個真摯的祝福;
格:讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,蒸蒸日上!
瀟:讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,成就輝煌
合:教師節慶;顒拥酱私Y束,祝愿我們的三小明天更輝煌!
格:再次祝全區廣大教師和教育工作者節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!
瀟:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!
合:再見,朋友們
教師節慶祝會的主持詞7
女:邁進今天的會場
男:我們的心情激蕩
男:邁進今天的會場
女:我們的心為你歌唱
小合:那是因為
全體合:今天是您的節日,請接受我們崇女的敬禮!
。ň炊Y)(輕音樂《每當我走過老師窗前》響起)
女:迎著九月的和風,我們采一束鮮花給您,
男:迎著九月的和風,我們送一縷歡笑給您,
合:迎著九月的和風,我們把真誠的祝福給您,敬愛的老師,祝你們健康幸福,節日快樂!
女:九月,我們要用最美好的語言,
男:把千千萬萬個園丁歌唱。
女:在我們眼里,你們的嘴唇,
合:是流淌不盡的知識小溪。
男:在我們心中,你們的話語
合:是揚帆起航的清脆鈴聲
女:在我們的歌聲中,
合:你們是一曲天天向上的主旋律。
男:就是在夢里,
合:也會久久縈繞不息。
女:在我們的記憶中
合:你們是一顆光彩奪目的啟明星,
男:就是在夜里,
合:也在閃爍光明!
女:怎能忘記
清晨,當東方露出第一抹霞光之際,
你們的身影,已出現在校園的長廊;
男:怎能忘記
深夜,當大地萬籟俱寂的時候,
你們的身影,還伴隨著淡淡的燈光。
合:為了我們,您付出的太多,太多。
女:你們用紙筆與我們交談,激揚的文字,教會我們做人的尊嚴;
男:你們用眼睛與我們交流,凝視的雙眸,啟開我們智慧的天窗;
女:你們用諄諄的教誨,為我們編織理想的花環,
男:你們用勤勞的雙手,助我們展開騰飛的翅膀;
合:敬愛的老師,
你們是階梯,讓無數個平庸跨過肩頭,擁抱輝煌。
你們是燈塔,讓無數顆心靈走過迷失,走向成功,
你們是園丁,讓無數棵幼苗茁壯成長,成為棟梁。
女:再過幾年,十幾年,
男:我們已經建功立業,手捧著證書、金牌、獎狀,
女:我們一定不會忘記,是你們把我們辛勤培養。
合:你們是我們永遠的驕傲和自豪,你們是我們永恒的尊嚴和力量!
女:親愛的老師,尊敬的老師,可親可敬的老師1
在慶祝第xx個教師節的日子里,讓我們代表所有學子,向你們獻上最誠摯的祝福:
合:祝老師:節日快樂,身體健康!
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