六一文藝匯演主持詞
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編收集整理的六一文藝匯演主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一文藝匯演主持詞1
(主持一)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(主持二)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(主持一)這是多么快樂的一天阿，因為這天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(主持一)這天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，用心開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
(主持二)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出此刻開始。
1(主持一)首先請欣賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：........
2(主持二)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
3(主持一)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》
4(主持二)這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
5(主持一)你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫忙，比學趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……
6(主持二)童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞……
7(主持一)一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……
8(主持二)小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿校園校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
9(主持一)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。
10(主持二)唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈…
11(主持一)一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。
12(主持二)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13(主持一)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。
14(主持二)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。
(主持一)敬愛的老師們，
(主持二)親愛的同學們，
(主持一)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
(主持二)金色童年——我們是收獲成長的少年。
(主持一)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
(主持二)我們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
(主持一)這天，我們以小學為驕傲;
(主持二)明天，小學將以我們?yōu)樽院馈?/p>
(主持一)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
(主持二)我們?yōu)樽鎳⻊铡?/p>
(合)放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節(jié)日快樂。再見!
六一文藝匯演主持詞2
合：20xx年喜洋洋幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
師：尊敬的各位來賓、家長們、老師們
女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，親愛的小朋友們!
合：大家好!
男：六月是五彩繽紛的
女：六月是花枝招展的
師：六月是歡歌笑語六月是我們大家的節(jié)日
男女：在這激情飛揚的日子里，我們吹響了節(jié)日的號角!
師：在這個特殊的日子里，喜洋洋幼兒園全體師生歡聚一堂，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來。
女：我們要用最美的舞蹈在自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝，謝謝他(她)們對我們所作的一切。
男：在這充滿歡樂的盛會，我們熱烈歡迎每位小朋友的家長光臨現(xiàn)場，感謝你們百忙之中來參加節(jié)目。謝謝大家!(集體鞠躬)
師：下面掌聲有請我們的園長講話。
致詞完畢后
師：感謝園長深情的寄語，熱情洋溢的講話。現(xiàn)在就請出我們今天的主角，可愛的孩子們，帶來精彩的表演。
一、(雨花石)
女童：看!這群可愛的小女孩們手心里捧著一枚枚閃閃發(fā)亮的是什么呀?
師：掌聲歡迎學前2班為我們帶來的舞蹈：小小雨花石。
二、(捉泥鰍)
女唱：天天我等著你，等著你捉泥鰍，和大哥哥大姐姐一起去捉泥鰍……
師：剛拾完了雨花石，現(xiàn)在我們小朋友又相約去捉泥鰍了。
男童：大3班的小朋友們快來快來我們一起捉泥鰍咯…..
三、(大家一起喜洋洋)
女：美麗的草原有一群充滿智慧善良勇敢的小羊!
師：有請大2班小朋友為我們帶來舞蹈“大家一起喜洋洋”。
四、(花仙子)
女：我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花，下面請欣賞小班為我們帶來的花仙子。
五、(彩虹的微笑)
師：可愛的小精靈仿佛又讓我們回到了美好的童年，掌聲送給我們小班的小朋友們。女：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹。
男：下面請欣賞大1班的小朋友給我們帶來的舞蹈：彩虹的微笑。
六、(好孩子要誠實)
女童：謝謝小天使給我們帶來的快樂，小朋友們!我們在享受快樂時也學著做一個道德高尚的好孩子吧!請欣賞中1班的小朋友帶來的：‘小朋友要誠實’，看看他們是怎么做的。
七、(我給地球洗個澡)
師：人類的文明經(jīng)過了三次浪潮，社會的經(jīng)濟獲得了飛躍的發(fā)展，然而環(huán)境的污染也到了觸目驚心的地步，讓我們來當一個個地球小衛(wèi)士，請欣賞舞蹈：我給地球洗個澡。請舞蹈小青龍做準備。
八、(小青龍)
男：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛的小青龍，請欣賞中2班的小朋友們給我們表演舞蹈：小青龍。
九、(銼兵進行曲)
男：我們小朋友們都有健康的體魄，一起看，小小兵營來了一群棒小子，請欣賞學前2班銼兵進行曲。
十、(最炫民族風)
師：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔，讓民族風最炫，請大2班的小朋友們上臺表演：最炫民族風。
十一、(相親相愛一家人)
師：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，準備了精彩無比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝?拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不會迷茫;因為我們是相親相愛的一家人!
十二、(軍中姐妹)
女：綠色的營地是我們每個人從小的夢想，我們來了一群小小的巾幗要一展她們的颯爽英姿，請學前1班的小朋友帶來：軍中姐妹，我們一睹為快吧!
十三、(左手右手)
請欣賞舞蹈：左手右手
十四、(我真的很不錯)
女：童年是精彩的，童年是自信的，請欣賞中1班為我們帶來的舞蹈“我真的很不錯”。
十五、(兔子舞)
師：小朋友們都愛模仿，下面請看中班小朋友們模仿兔子跳舞，給我們帶來什么樣的驚喜。
十六、(醉拳)
男：中華武術享譽世界，中華兒女笑傲天下，讓我們共同觀看武術表演：醉拳。十七、(揮著翅膀的女孩)
女：天黑啦，有再亮的時候，雨下啦!有放晴的時候，我多希望有一雙翅膀帶我飛翔，美麗的夢想。
十八、(不怕不怕)
女：小朋友們怕黑嗎?怕蟲子嗎?新的一年長大的我們要知道勇者無敵，歡迎大1班為我們帶來活潑可愛的舞蹈：不怕不怕。
十九、(荷塘月色)
女：隨著一段悠揚的旋律，走進一靜靜的荷塘，請欣賞舞蹈“荷塘月色”。二十：(椅子操)
男：小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天大3班的朋友們把它搬上了舞臺，接下來請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
結(jié)尾詞
女：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人難忘。
老師：祝愿我們所有小朋友們學習進步，快樂成長，
老師：祝愿我們喜洋洋幼兒園欣欣向榮，越辦越好，
男：祝愿大家明天會更好!
老師：最后祝所有的小朋友們節(jié)日快樂!
再次感謝各位來賓、各位家長的光臨，喜羊羊幼兒園六一文藝匯演至此結(jié)束。
六一文藝匯演主持詞3
甲：尊敬的家長!
乙：親愛的小朋友們!
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們一同心懷感恩。
合：感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育，感謝老師們的潛心教導。
甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。
乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：敬仲鎮(zhèn)xxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請欣賞由中班幼兒帶來的打擊樂器演奏《喜洋洋》。
乙：大家都知道，洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪挟叢豢缮俚沫h(huán)節(jié)，乏味又簡單，可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來，請欣賞大班帶來的舞蹈《洗洗手》。
甲：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來有請小班的小朋友們帶來一段柔和的舞蹈《小花貓》。
乙：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，就讓小鳥帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小鳥落落》。
甲：在這個美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長，看著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長也不遜色，下面請欣賞由小班家長帶來的廣場舞《火苗》。
乙：唱吧!讓我們用動聽的歌聲表達心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。請欣賞大班的小伙子們帶來的街舞。
甲：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!接下來請欣賞中班舞蹈《六一真高興》
乙：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長大請欣賞小班的《日不落》
甲：我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來有“禮儀之邦”的美譽。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開展著，也取得了一定的成績，請欣賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》
乙：“小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請欣賞小班舞蹈《我不上你的當》
甲：戲曲文化在我國也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請欣賞大班家長帶來的戲曲表演。
乙：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞中班帶來的舞蹈《快樂兒歌》
甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞大班動感舞蹈《十分鐘》
乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小班的小朋友帶來的《愛我，你就抱抱我》。
甲：衣服，每個人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請看下面這些孩子的衣服你們見過嗎?請欣賞大班的環(huán)保時裝表演。
乙：每個人都有一顆充滿感恩的心，每個人都會心存感恩，愛是人世間的真情流露，請欣賞中班舞蹈《愛心》
結(jié)束語：
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
甲：敬仲鎮(zhèn)xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的參與。
乙：讓我們明年再相會。
合：再見!
六一文藝匯演主持詞4
女：尊敬的各位領導、各位老師
親愛的同學們、家長們!
合：大家上午好!
女：伴著花的芳香
男;踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)!
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師、家長參加我們的六一文藝演出。
女：匯演進行第一項：燃放鞭炮。
女：接下來，有請小學校長為大會致辭。
女：感謝校長熱情洋溢的致辭!
女：六一的太陽這樣輝煌
男：六一的花朵這樣芬芳，
女：六一的紅領巾這樣鮮艷，
男：六一的孩子們這樣歡暢，
女：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
合：小學“慶六一”文藝演出，現(xiàn)在開始!
女：(開場舞表演：)
此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!下面請欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》。
1、《中國歌最美》
六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《中國歌最美》。
《弟子規(guī)》
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽三年級同學帶來的《弟子規(guī)》誦讀。
2、《兔子舞》
一段動感的拉丁舞點燃了我們的熱情，但二年級二班的同學覺得還不夠熱烈，就
讓她們給我們再添一把激情火焰，掌聲歡迎二年級二班同學給我們帶來《兔子舞》表演。
3、《中華全家福》
歡快的'節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，接下來，請欣賞二年級表演的舞蹈《中華全家福》。請四年級的同學做好準備。
4、《快樂寶貝》
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界，請欣賞群舞《快樂寶貝》。 《藍天白云跟我來》
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，展現(xiàn)著不同的風采。下面請欣賞四年級的同學為我們表演舞蹈：《藍天白云跟我來》。五年級一班做好準備。
5、《不想長大》
小的時候我們都盼望著趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也不想長大了，現(xiàn)在有請五年級一班的同學為我們帶來舞蹈《不想長大》。
6、《江南style》
一股名為江南style的韓潮風暴席卷了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力，竟引得萬千人追捧?大家也都想知道吧。那么，就讓5、班的同學為我們表演這段舞蹈，讓我們一起來欣賞屬于5、班同學們的江南style!請一年級二班做好準備。
7、舞蹈《踏浪》
請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦!下面有請一年級二班的同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》。
8、《快樂女孩》
藍天白云跟我來，一切煩惱都拋開，快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，接下來請大家欣賞舞蹈《快樂女孩》。請六年級二班做好準備。
9、《給我?guī)酌腌姟?/p>
今天是激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞為我們帶來的的勁舞《給我?guī)酌腌姟！贰?《不如跳舞》
10、《美麗的一天》
童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，童年的每一天都是美好的。請欣賞由六年級三班的同學帶來的舞蹈《美麗的一天》。
11、《學生時代》
六一”是快樂的，因為這是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，是屬于學生自己的美好時代，接下來請欣賞舞蹈《學生時代》。請一年級一班的小朋友做好準備。
12、《一閃一閃亮晶晶》
小鳥在廣闊的天空自由飛翔，花兒沐浴著陽光吐露芬芳，小朋友們在一起歡慶自己的節(jié)日，歡樂的笑聲響徹天邊。請欣賞一年級一班帶來的合唱《一閃一閃亮晶晶》。
13、《江南style》
童年是一首詩，那是充滿希望的田野，在這美麗的田野上，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，請欣賞一年級一班帶來的舞蹈《江南style》。請六年級一班做好準備。
14、朗誦《我們的方陣》
接下來請欣賞六年級一班帶來的詩歌朗誦《我們的方陣》。
15、《快樂崇拜》
陽光，灑向蔥翠的森林;孩子，奔跑著擁抱陽光;快樂，已灑滿成長的路線。請欣賞舞蹈《快樂崇拜》。請五年級二班的同學做好準備。
16、《國歌》
手語舞《陽光總在風雨后》
在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為陽光總在風雨后，請欣賞五年級二班同學帶來的手語舞表演《陽光總在風雨后》。請二年級一班的同學做好準備。
17、《沁園春雪》
《春江花月夜》片段
讀千古美文，與經(jīng)典相伴，誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。請欣賞二年級一班帶來的詩朗誦《春江花月夜》
女：新世紀的太陽是我們的。
男：新世紀的鮮花是我們的。
女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
男：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。
女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 。
童年的歌聲多么動聽。
童年的生活最最幸福。
愿我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
愿我們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來!
女;讓我們在歌聲中結(jié)束今天的文藝匯演。
合：小學文藝匯演到此結(jié)束
女：最后祝大家：
合：身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!
六一文藝匯演主持詞5
園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表xx幼兒園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家!感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xx幼兒園的“六一”園慶活動，謝謝!(鞠躬)
其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xx幼兒園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們在未來的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：
幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。
幼二：親愛的小朋友們，老師們。
合：大家早上好!
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二;迎來了六月快樂的時光，
幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進六月一日，
合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。“六一”國際兒童節(jié)，下面請大家欣賞;xxxx節(jié)目;(鞠躬下場)
1、歌曲《快樂的六一》
(網(wǎng)上一搜就有這首歌曲)
2、兒童小話劇《老虎拔牙》
在美麗的大山里住著一位老虎大王，小動物們都說他是最厲害的，可是，聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓，大家想看看到底是怎么回事嗎?下面請看，兒童小話劇《老虎拔牙》
有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害?”大家異口同聲回答說：“老虎!”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害!”大家就說：“去，吹牛吧你。”狐貍說：“你們不信是吧?跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了。”大家還是不相信，說狐貍準是吹牛說大話。可是，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫(yī)生呢。”老虎聽了急忙說：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了。”于是，狐貍找來一根結(jié)實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當時都要把我痛死了。”狐貍說：“可是你現(xiàn)在不痛了，對吧?要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢。”老虎想想也對，就說：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的。”狐貍聽了暗暗發(fā)笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的。可誰讓它那么貪吃，吃得太多了呢?哈哈……”
3、識字游戲《踩地雷》
請一個小組上臺面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給臺下的同學看作為地雷，注意不要讓臺下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對黑板的同學來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問臺下的同學：“地雷是xx嗎?”抽不中的臺下同學就回答：“地雷不是xx”。抽中了學生就齊聲說：地雷就是xx，轟隆!“踩到地雷的同學回到做為，臺上的同學繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。
4、啞劇《葉公好龍》(四冊閱讀二)
舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。(最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。)
5、博文識讀《時裝舞蹈秀》
人數(shù)：22人
準備：提手旁、少(五個)、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業(yè)、蛋、炒、飯、能舉起來的牌一個，將少貼在牌上，小花籃兩個將提手旁和一個少貼在花籃上，字也可以貼在小朋友的背上，胸前老師們可以自己想象，根據(jù)自己訂的服裝來定字的擺放位置，這些字老師們要盡量做大，顏色要醒目，讓家長孩子們都能看到這些字，字的形狀可以根據(jù)小朋友的服裝來定，
(1)、將小朋友們分成兩隊，偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊，少字字根和組詞分一隊，有舉牌的小朋友帶隊，兩隊的小朋友打著拍子或者放有節(jié)奏的音樂一起出場，走到臺前后舉牌的小朋友向左向右走動向家長展示這個字，然后向后走
(2)、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場
(3)、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場
(4)、當所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。
(5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學的知識，家長會很喜歡。
6、舞蹈串燒
《聯(lián)歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》(也可根據(jù)自己的喜好來編排課文中的舞蹈。)
7、講故事《藍色的小花》(二冊閱讀三)
本節(jié)目要求幼兒的口語表達能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習，老師要句句指導幼兒訓練。
8、親子游戲
(1)抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。
(2)兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰最先到。
(3)親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認自己的孩子，順利認出的獎勵。(親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。)
結(jié)束語
幼一;希望時光永遠的停住，
幼二;希望快樂永遠的相伴，
合;我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。
幼一;親愛的老師，親愛的伙伴。
幼二;感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，
幼一;感謝您，為我們付出辛勤的勞動。
幼二;感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。
合;xx幼兒園20xx年“六一”園慶活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。
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