元旦晚會主持稿開場白14篇
在現實社會中，用到主持稿的地方越來越多，主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。你寫主持稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的元旦晚會主持稿開場白，希望能夠幫助到大家。
元旦晚會主持稿開場白1
A:各位尊敬的領導、親愛的老師們。
B：可愛的同學、熱情的父老鄉親們。
合：大家下午好!
A：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時間老人領著我們又敲響了新年的大門。
B：當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪，當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱著大地。
A：我們又迎來了新的一年，迎來一個新的開始!
B：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx的輝煌。
A：讓我們肩并肩一起歡笑!
B：讓我們手牽手一起祝福!
A：下面我宣布。
合：20xx供村小學元旦聯歡會現在開始。
元旦晚會主持稿開場白2
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚，一起用心來感受真情，用來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。我校元旦晚會現在開始！
元旦晚會主持稿開場白3
男：在歡歌笑語聲中，我們相信，在xx的領導下，我們的明天，我們的未來將變得更加美麗，更加繁榮。
女：來吧，朋友，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》。
男：激情的曲調震撼人心，跳動的音符演奏著青春的活力。接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒，有請英語組全體教師!
女：一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來。下面有請xx、xx演唱《走西口》。
男：時光飛逝，新的一年即將到來，斗轉星移，新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落，化化點點櫻花草。下面請聽xx、xx演唱歌曲《櫻花草》。
女：廣闊的世界因音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。
男：長在我心中，真情真愛無人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，
女：香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中，讓我們共同來追憶xxx的魅力。
男：下面請欣賞xx、xx演唱歌曲《女人花》。
女：在這春意融融的時刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁，
男：為了慶祝這嶄新的生活，請我們的xx老師為大家獻上《留什么給你》。
女：剛我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。讓我怎么感謝您?
男：當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。讓我怎么感謝您?
女：請欣賞xx老師為大家帶來詩朗誦《領導贊教師贊》。
男：原生態音樂的野性呼喚、電子樂特有的節奏沖擊，無間融合形成巨大聽覺震撼，
女：醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細細體味人生真諦，進而達到精神上的愉悅。
男：掌聲有請xx為大家帶來《萬物生》。
女：上下五千年，縱橫九萬里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數學組上臺，為我們帶來歌曲：《大中國》。
女：中國四大古典名著，《紅樓夢》、《西游記》也被改編成電視劇，
男：而《西游記》當中的主題歌《敢問路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。
女：下面請欣賞xx老師帶來的歌曲《敢問路在何方》。
男：只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。
女：想你時你在天邊，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在心田。
男：掌聲有請xx演唱這首耳熟能詳的歌曲《傳奇》。
女：軍隊是一朵綠花，軍營是溫暖的家。下面請欣賞xx演唱歌曲《軍中綠花》。
男：下面這個節目非常了得，不可不看!
女：為什么?
男：因為他們表演的是一個原創節目，自編、自導、自演，是一個大手筆呀。
女：那我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請數學組帶來的原創三句半。
男：每個人都有自己的故事，有人喜歡藏著，有人喜歡寫筆記，也有人喜歡唱出來，那就請聽聽，筆記。
女：生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們瀟灑地走過，
男：請欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者xx。
女：陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
男：掌聲有請xx老師演唱《xx，我向往的地方》。
女：踏著青春的節拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，
男：讓歡笑在臉上蕩漾。
女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來。
男：請欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》。
女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過得紅紅火火，
男：好日子不僅要過，還要唱出來，
女：下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!
男：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，《至少還有你》。
女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝，在你我之間產生共鳴!
男：無論您是70后，80后還是90后!下面請欣賞xx老師帶來歌曲《大妹子》。
元旦晚會主持稿開場白4
陳：各位領導、各位嘉賓、各位同事：
大家晚上好！
陳：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。冬日暖陽，滿心歡喜，20xx年元旦如期而至
周：新年讓我們離生活更近了
陳：新年把我們的歡樂時光染紅了
周：元旦讓我們捕捉四季的片段
陳：新年給了我們生活的想象
周：此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息
陳：今天，我們歡聚一堂，享受命運帶給我們的歡樂，享受人生的美好時光
周：今天，我們歡聚一堂，感受真情，用愛融化冰雪
陳：今天，我們聚在這里，是為了打開你的心扉，釋放你的激情
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，激情澎湃。
周：今天，我們帶來的是祝愿和囑托
陳：久違的期待變成了今天相遇的喜悅
周：看，霓虹燈很亮。它們是新年的絢麗色彩
陳：聽，這是新年的動人旋律
結論：在詩畫流動的節日里，我們邀請同事們一起慶祝快樂的節日。20xx年元旦晚會現在開始
陳：首先，中央小學的校長和老師要致新年祝福！
周：謝謝校長的祝福！讓我們用掌聲祝福他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，我也想把我的祝福送給這里的每一個人，祝你在新的一年里一切順利。
陳：今天我們也參加了晚會。我們熱烈歡迎你。
節目相聲
程序1: 《新年隨想》
陳：新年有了新的氣氛。新的一年你有什么想法？期待更好的明天，還是期待輝煌的事業？讓我們進入今天的聚會_老師的詩歌朗誦《新年隨想》
程序2: 《山路十八彎》
陳：我們是山村教師，大多數都是在山村里教孩子。而山路十八彎，帶出的是如流水般美麗的山女，水路九鏈相連，造就了排山的壯山。讓我們一起在u的歌聲中走過《山路十八彎》
程序3: 《千紙鶴》
周：相思是一種美，相思是一種痛。相思是一種痛苦和快樂。過年之際，想起離家遠不能相見的朋友，無法掩飾太多的牽掛，發不出太多的情話。
元旦晚會主持稿開場白5
甲：尊敬的各位領導。
乙：敬愛的各位老師。
丙：尊敬的各位家長。
丁：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
丙：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
乙：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
丁：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
丙：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
丁：讓我們用動聽的歌聲。
乙：讓我們踏著美妙的舞姿。
甲：共同書寫今晚的樂章。
合：xx分校20xx年元旦文藝晚會“xx”現在開始!
元旦晚會主持稿開場白串詞3
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱美好的明天。xx20xx元旦晚會現在開始。
元旦晚會主持稿開場白6
(合)：各位老師、各位同學，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的222年悄然來臨。今天，我們xx全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃。
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!
主持丁：展望20xx年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，xx的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對xx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：xx20xx年元旦聯歡會現在開始!
元旦晚會主持稿開場白7
開場白
答：新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽光和滿心的喜悅，20xx年的元旦就要如期而至了。
新的一年讓我們更加接近增長。
新年把我們幸福的生活染成了紅色。
元旦讓我們捕捉四季的片段。
新年給了我們生活中的冥想。
此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息。
今天，我們聚集在這里，享受命運帶來的喜悅，享受這美好的時光。
今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
答：今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激動。
今天，我們聚集在這里。它會變成歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄。
今天，我們聚在一起，唱歌和跳舞。
今天，我們充滿了興奮和情感。
今天，我們送上我們的祝福。
帶著愿望和委托。
答：埋藏已久的期待變成了今天見面的喜悅。
看，陽光燦爛。是新年的艷麗色彩。
a:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
我想邀請你在詩歌和繪畫流動的節日里慶祝快樂的節日。20__元旦晚會現在開始！
結束語
結論：今晚，大家爽朗的笑臉，爽朗的笑聲，超乎尋常的喜悅，和諧親切的氣氛，讓晚會看起來既愉快又舒適。
同學們，回顧過去，我們充滿熱情，展望未來，我們充滿斗志。讓我們張開翅膀，在新的一年里朝著更高的目標飛翔。
甲：整天來，我來織你。
讓我用青春的金線為你編織。
讓我用燃燒的信念編織你。
乙：編織成絢麗的歲月，
答：編織成一個思想隨意的時代。
過去的日子充滿了幻想。
答：很多愿望模糊了，像春雨。
我們有時間、力量和堅定的信念。
我們渴望在天空生活和飛翔。
b:一路走好，我這輩子就開開心心的往前走。
a:我說新年快樂，看著雪花飛舞，花兒如潮。
讓過去的日子像水一樣流淌，讓未來的日子像黎明一樣到來。
組合：面對生活的新篇章，興奮和喜悅相遇，祝愿和夢想齊飛。面對機遇與挑戰并存的偉大世界，勝利與淚水并存。
讓我們今天再次播種成功和希望，用溫暖的雙臂擁抱未來的成功和收獲！
b:讓我們攜手并肩，匯聚智慧，和諧共處，用一只充滿智慧、勇氣和激情的筆，書寫更強大、更精彩的人生！
組合：我們的榮耀和夢想將在這個時代實現，我們的精神和思想將在這個時代升華，我們的腳步將印上歷史的痕跡，我們的人生將是這個時代的輝煌篇章！
結論：這個過年的慶祝活動結束了！
元旦晚會主持稿開場白8
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌!
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：xx等。
女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了xx教師的風采。
男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：xx。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺。
男2：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：xxx。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：xx。
男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，
男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：xxx、xxx。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。
女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：xx。
男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者：xxx、xxx、xxx、xxx。
男2：領導獻歌。
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊xx，xxx等。
男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：xxx，xxx、xxx、xx等。
女1：風里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：xxx、xxx、xxx等。
男1：請欣賞xxx、xx兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中涌現出了許多書法名師，下面有請xxx公布本次書法競賽獲獎者名單：
女2：有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎。
女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：xxx。
男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：xxx、xxx。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
男2：朋友們，請欣賞xx老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。
女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻!
女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝xx發展的時刻!
女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：xx等。
男1：剛才x校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。
女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：xx老師。
男2：奮斗的20xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想
女2：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
元旦晚會主持稿開場白9
男甲：尊敬的各位領導，
女甲：尊敬的各位來賓
男乙：敬愛的老師們，
女乙：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
男甲：當20xx年元旦的鐘聲敲響的時候，
女甲：我們將迎來21世紀第二個十年的第一縷陽光。
男乙：當20xx年元旦的鐘聲敲響的時候，
女乙：我們中華兒女的鐵流將在十二五的康莊大道上慷慨激昂。
男甲：這是一個不平凡的時刻，
女甲：她將凝聚起全民族的力量。
男乙：朝著我們既定的目標，
女乙：朝著我們勝利的航向，
男女合：眾志成城，斗志昂揚！
男甲：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
女甲：今天，我們載歌載舞，歡聚一堂。
男乙：今天，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
女乙：今天，讓這里成為歡樂的海洋，讓歌聲在九天回蕩！
男女合：讓歌聲合成我們勝利進軍的交響！
男甲：今天的聯歡，將會體現出我們是一個充滿活力，奮發向上的集體。
女甲：在這里，有辛勤耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。
男乙：在這里，散發著文墨的清香，跳動著青春的脈博，
女乙：在這里，有我們奮斗的激情，更有我們對未來的渴望！
男甲：在這個特殊的時刻，
女甲：在這個美妙的夜晚，
男乙：讓我們放縱激情，放縱夢想，
女乙：讓我們放縱歌喉，放縱舞姿，
男女合：盡情地歌舞吧，讓歌舞串成一首祝福的詩歌，祝福我們的祖國更加繁榮昌盛，祝福我們的老師，祝福我們的同學們，祝福大家新年快樂，事事如意，更上一層樓！
報幕員（或男甲）：駐市四高元旦迎新晚會現在開始！
男甲：踏著青春的律動，我們向春天走來，
女甲：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天飛雪中欣然等待。
男乙：激揚著青春的風采，我們向春天走來，
女乙：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男甲：走進春天，走進蓬勃的希望，
女甲：每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
男乙：走進春天，走進激情的動感地帶，
女乙：世界在我們的眼前燦爛地舒展開來。
男女合：駐市四高元旦迎新晚會至此結束，祝老師同學們新年愉快！老師們再見，同學們再見！
元旦晚會主持稿開場白10
合：各位領導、各位教師、各位家長，各位同學，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿期望和挑戰的20xx年悄然來臨。今日，我們三（3）班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節！
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持甲：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，活力澎湃，
主持乙：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年！
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不一樣
主持甲：回首20xx年，我們驕傲自豪！
主持乙：展望20xx年，我們斗志昂揚！
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，嘉小的師生，沒有闖可是去的關、沒有趟可是去的河！
主持甲：精誠所致，金石為開！嘉小的明天會更完美！
主持乙：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為嘉小默默奉獻的廣大領導、教師致以親切的問候！并送上真誠的謝意和祝福！
主持甲：讓我們用歌聲寄托對嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。
主持乙：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持乙：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個人的春天。
主持甲：今日，我們相約在學校，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光。
主持乙：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力。
主持甲：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄！
主持乙：嘉小三（3）班20xx年元旦聯歡會
合：此刻開始！
元旦晚會主持稿開場白11
A、B：敬愛的老師!
C、D：親愛的同學們!
合：大家新年好!
A：伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步，漸漸離我們遠去!
B：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!
C：新年，拉近了我們成長的距離。
D：新年，讓我們擁有了新的希望。
A：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
B：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
C：接下來，就讓我們共同在這動人的旋律下，跳起來，唱起來。
D：下面，我宣布，彩虹小學四年級一班迎新年聯歡會，現在開始!
A，B：劉：今天，是我們用青春的朝氣，將激情的火焰點燃的時刻!
李：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞xx表演《爵士舞》大家鼓掌歡迎!
C：校園里我們活潑可愛，校園外我們天真爛漫，愛玩愛鬧，是我們的天性，走，小河邊，我們一起捉泥鰍，請欣賞，xx合唱《捉泥鰍》。
D：以前，在一個窮山村里住著一戶人家，當女兒降生時，正是秋收時節，爸爸說：這孩子有福啊，就叫他福妮吧!請欣賞我們的主持人，A會朗誦《福妮》。
A：辛德瑞拉，那是童話世界中最美麗最勇敢追求愛的姑娘，再卑微的地位，我們都有權利去追求自己的夢和理想，再平凡的人，都有資格大聲的說出自己的愛，那么下面請我們一同欣賞《說愛你》，掌聲有請，楊xx。
B：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠揚的牧歌，那是我的'故鄉，那是我的天堂，請欣賞我們的主持人D朗誦《天上的草原》。
C：最近，聽到一首很可愛的歌，里面的歌詞是，我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵喵，那就讓我們一起學貓叫，請欣賞歌曲，《學貓叫》，有請xx。
D：下面我們來欣賞孫蘇茜同學的電子琴演奏《獻給愛麗絲》。
A：接下來大家分享一首歌曲，《生僻字》有請xx，大家鼓掌歡迎。
B：今天，大家是不是感覺自己萌萌噠呢?讓我們和下面即將出場的，女生們一起萌萌噠，請欣賞林xx，錢xx為大家帶來的舞蹈《萌萌達》。
C：下面請欣賞，白梓含和趙怡涵為大家帶來的歌曲《東西》，大家鼓掌歡迎!
D：接下來讓我們欣賞我們班的古箏大全，首先有請劉x為大家帶來的古箏，《順采茶》，下來，有請我們的主持人A為大家帶來的古箏表演，《擠奶舞曲》。
A：下面有請我們班的兩位男神xx，為大家帶來歌曲，《擁抱著你的離去》，大家鼓掌歡迎。
B：我們在噼里啪啦的爆竹聲中迎來了新年，下面請xx為大家朗誦，《元日》，《江雪》。
C：人來人往的商業街，每天都熱鬧非凡，但路過安娜櫥窗的人都會忍不住，停下腳步，請欣賞劉xx含合唱《安娜的櫥窗》。
D：在20多年前，魔方用它獨有的“魔力”征服了全世界，下面請欣賞，祁xx，為大家帶來《擰魔方》。
A：淡淡的小清新，暖暖的小愛情，默契的同一首歌，溫馨的同一碗湯，其實只是我喜歡，暖暖的愛情和暖暖的你!請欣賞李xx為大家帶來歌曲《暖暖》。
B：中華5000年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠流長的國學經典，是華夏大地經久不衰的文化瑰寶，請欣賞趙xx為大家表演《三字經中的小故事，大學問》。
C：下面請許xx為大家帶來歌曲《38度6》大家鼓掌歡迎。
A，B，C，D。D：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人留戀。今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師們，感謝他們的諄諄教誨，感謝他們無微不致的關懷。
A：同時，我們更要感謝偉大的父母，感謝他們帶我們來到這樣美好的世界，讓我們在幸福中茁壯成長。
B：親愛的老師，同學們!在歡歌笑語中，我們的晚會要和大家說再見了。
C：在晚會的最后，再一次祝大家：合：新年快樂，萬事如意!祝老師工作順利，身體健康!謝謝大家!再見!
元旦晚會主持稿開場白12
甲：歲月如梭，從不輕易停下它急促的步伐。而我們的晚會，到這里就要接近尾聲了。
乙：雖然晚會告一段落，但我們前行的腳步，就如時光流轉，未曾停歇。
甲：我們的激情，永不會褪色。
乙：我們的前行，永遠在路上。
甲：xx，可能對于許多人說，都是意義非凡的一年。
乙：在這一年中，我們收獲了喜悅，收獲了成績，收獲了一幫交心朋友。
甲：更為重要的是，我們收獲了成長。
乙：我們喜歡了如何溝通，如何合作，如何攜手共進，如何走近彼此的內心。
甲：相信你一定有過迷茫和疑惑，但終將煙消云散，迎來璀璨輝煌。
乙：相信你一定有過困惑和不解，但終將勇往直前，迎來盛世芳華。
甲：杰出的業績原于耐心的累積，驕傲的成就來自于不懈的努力。
乙：在前行之路上，成大事者永遠不會駐足于街邊風景，而超越是強者永恒的追求。
甲：xx，讓我們攜手共進，再創佳績。
乙：xx，讓我們團結互助，奮勇直前。
甲：前方不再是遙遠的地平線，而終將成為我們新的起點。
乙：前方不再是遙不可及夢想，即將成為我們歷史新跨越。
甲：承載未來與夢想的小船，已經準備蓄力啟航。
乙：未來的xx，你們準備好了嗎！
甲：我們不懼怕一路風雨兼程，只在乎不忘初心。
乙：我們不恐懼路途風雨交加，只守候與夢同行。
甲：至此，我們的晚會也要告一段落了。
乙：朋友們，讓我們真情相約，相約在榮耀璀璨的xx！
甲：晚會到此結束，我們明年再見！
乙：新年快樂！
元旦晚會主持稿開場白13
合：xxxx學校20xx年新年聯歡晚會現在開始。
甲：作為xx學校，辦學幾年來，實現了另同行刮目相看的業績。特別在今年這樣一個充滿挑戰的時候，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx學校這棵幼苗，在xx校長為首的xx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xx扎根，不到xx個日子里——完成了發芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內的一個少數民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統節日——潑水節，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。
甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，流傳了無數動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：xxx老師等。
甲：xx辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質，完成了跨越式的發展。
乙：從校辦統計數字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xx人次。如今，走在xx的師生無論走到哪里，都會受到各方的關注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《xx》。表演者：xx老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經過數千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合后，面貌已經渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：xx老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰馬，我經常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們為這群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協調，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經說，如果不以規模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢?
乙：請欣賞xx。表演者：xx老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《xx》表演者：中學舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
乙：請欣賞民歌聯唱。表演者：小學部xx老師等。
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢?
甲：?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少!
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老師、xx老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五(x)班部分同學。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。
元旦晚會主持稿開場白14
男：尊敬的各位領導
女：親愛的各位來賓
合：大家新年好
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：又是瑞雪紛飛的季節，又是辭舊迎新的時刻;
女：回顧過去我們無比自豪，展望未來我們豪情滿懷;
男：xx公司已經走過了xx年歷程，今天，在這元旦佳節與xxx紀念日雙喜臨門即將來臨的日子，我們相約在這里，載歌載舞慶賀xx公司昨日的成就;
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱xx明天的輝煌;
合：在這美好日子即將來臨之際，很高興能與大家能相聚在此。
女：在聯誼會開始之前請先允許我介紹一下今天蒞臨現場的各位領導，他們是：xxxxxxx男：感謝他們在百忙之中來參加我們的聯誼元旦晚會主持詞開場白會，讓我們(再次)以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男：此外，今天到場的xx公司的全體員工
和xx公司的員工代表，也歡迎你們的到來!
女：不知不覺中，我們的xx公司已經十周歲了。從最初的一塊不起眼的土地到現在的幢幢高樓，它經歷了無數的風雨和艱辛，而在這些風雨和艱辛的背后永遠有一個堅強的后盾在支撐著它，那就是我們的xx總經理和伴隨xx公司成長的xx人。
男：是啊，在過去的一年里，在xx總經理的正確領導和關心支持下，我公司全體員工愛崗敬業，創先爭優，各項工作取得了優異成績;
女：這是我們xx人的榮譽，這是我們xx人的自豪;
合：在這里我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導、同事們你們辛苦了!”
男：下面首先請xx總經理為大家致新年致辭(掌聲)
(3分鐘左右)
女：感謝xx總經理的致辭(祝福,根據xx總最后一句話隨機接詞)!讓我們用掌聲把
祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年心想事成，萬事如意!男：新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。今天，我們相聚在這里，享受節日帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;女：新年染紅了我們快樂的情懷，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓我們的快樂和激情在此綻放!
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