校園藝術(shù)節(jié)主持詞
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的校園藝術(shù)節(jié)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞1
A：藝術(shù)華彩譜新篇，書(shū)香濃郁滿校園。
B：在這瑞雪飄飛的季節(jié)，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
A：我們迎來(lái)了校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)-----校園器樂(lè)大賽的決賽!
B：在學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，
A：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，
B：有青春的旋律，有科學(xué)的探索，
A：有毅力的體現(xiàn)，也有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
B：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們的活力，展示了我們的風(fēng)采。
A：今天這里是我們的舞臺(tái)，是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂(lè)的波浪，感受音樂(lè)的魅力吧!
B：在這里，我們展示自我，我們感受自我。
A：請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩。
B：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有二十七中學(xué)校長(zhǎng)劉喜彥黨委書(shū)記孫士崇，紀(jì)委書(shū)記李小鵬，工會(huì)主席張寧，德育校長(zhǎng)高德林;科研校長(zhǎng)邢永清;教學(xué)校長(zhǎng)王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
A：接下來(lái)，向大家介紹擔(dān)任本場(chǎng)大賽的評(píng)委老師們，他們是：
高佩英老師馬曉溪老師李宏宇老師劉曉峰老師王曉楠老師賈世藝?yán)蠋熰囈画t老師
(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評(píng)委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)
B：本次大賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有15名選手入圍今天的決賽。在本場(chǎng)比賽中將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。優(yōu)秀獎(jiǎng)五名讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
A:宣布，本溪市第二十七中學(xué)校園器樂(lè)大賽決賽合：現(xiàn)在開(kāi)始
B:1、有一種旋律縈繞在腦海，那是青春的燃燒。有一種激情蕩漾在心底，那是熱情在流淌。山村里的曲子，永遠(yuǎn)都是那么回味悠長(zhǎng)。
下面讓我們共同聆聽(tīng)8.11班邵帥同學(xué)帶來(lái)的薩克斯《山村新歌》。感謝邵帥同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
2、聲聲琴音，絲絲情意，鋼琴一曲讓我們回味無(wú)窮。請(qǐng)聽(tīng)7.7王翊州同學(xué)給大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿迪麗娜》
感謝王翊州同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
3、同樣的旋律，不同的演繹，一樣的錚錚有聲。
下面讓我們?cè)僖淮坞S著8.10班鄧淳同學(xué)的古典吉他獨(dú)奏去領(lǐng)略不一樣的《水邊的阿迪麗娜》
感謝鄧淳同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
4、濃郁的生活氣息撲面而來(lái)，眼前仿佛鋪展開(kāi)山野風(fēng)情的畫(huà)卷，
下面請(qǐng)聽(tīng)7.1趙書(shū)萍同學(xué)帶來(lái)的古箏《彝族舞曲》
感謝趙書(shū)萍同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
5、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回正好，今朝落宿何妨。下面請(qǐng)欣賞
7.7班周詩(shī)涵同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來(lái)些思古的情懷。
感謝周詩(shī)涵同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
6、一段優(yōu)美的曲子給人以無(wú)限的遐想，在那美妙的背后您是否可以聆聽(tīng)出生命的真諦。
下面請(qǐng)欣賞7.10王梓丞同學(xué)帶來(lái)的薩克斯《PICTURE=THIS!》
感謝王梓丞同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
7、動(dòng)人的琵琶，傾述著纏綿，如畫(huà)的山水，跳躍著精靈，悠悠仙境，是人間的天籟之音。下面請(qǐng)欣賞8.8班宋其霏同學(xué)帶來(lái)的琵琶獨(dú)奏《草原小姐妹》感謝宋其霏同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
8、聲聲琴聲，絲絲情意，一曲鋼琴讓我們回味無(wú)窮。下面請(qǐng)欣賞7.5班宋辭同學(xué)帶來(lái)的鋼琴演奏《spring》感謝宋辭同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
9、如火一樣的熱情點(diǎn)燃我們的激情。下面讓我們隨著7.7班佟芯萌同學(xué)的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。
感謝佟芯萌同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
10、在寧?kù)o悠遠(yuǎn)的傣家竹樓，幽幽仙境，動(dòng)人之音。讓我們一起聆聽(tīng)7.7班李怡蕾同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《竹樓情歌》感謝李怡蕾同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
11、紅旗招展，鑼鼓喧天，車(chē)上人們揚(yáng)鞭催馬，縱情歌唱。讓我們共同去感受那豐收的喜悅傾聽(tīng)8.2班王璽霖同學(xué)帶來(lái)的竹笛獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》感謝王璽霖同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
12、夢(mèng)有顏色，憂傷愛(ài)意，讓我們共同聆聽(tīng)8.1班姜昱碩同學(xué)的鋼琴演奏《夢(mèng)中的婚禮》感謝姜昱碩同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
13、優(yōu)美輕柔的春天，朦朧而幽靜，下面讓我們共同欣賞8.3班王澤森同學(xué)的鋼琴演奏《春舞》
感謝王澤森同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
14、中國(guó)歷史淵源流長(zhǎng)，《皮黃》中展現(xiàn)了無(wú)與倫比的民族色彩下面讓我們共同聆聽(tīng)8.11班的田岳征同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《皮黃》
感謝田岳征同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
15、一副潑墨山水畫(huà)緩緩從眼前展開(kāi)下面讓我們隨著8.12班劉小琳同學(xué)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》一起去感受那夕陽(yáng)西下、碧波萬(wàn)頃的動(dòng)人景象
感謝劉曉林同學(xué)的演奏下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
所有參賽選手都圓滿的完成了表演，他們的成績(jī)正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。在這段焦急緊張等待成績(jī)的時(shí)間里，我們來(lái)做個(gè)游戲放松一下
最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了，誰(shuí)將是今天最閃耀的新星?下面公布獲獎(jiǎng)名單，B:榮獲本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)是：(公布名單)
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
A:榮獲本次比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)是：
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
B:榮獲本次比賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)是：
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
A:榮獲本次比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
A:讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曄蛞陨纤蝎@獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀!結(jié)束語(yǔ)：
A:當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限;
B：當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活燦爛;
A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)!
B：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的重任，用堅(jiān)定的信心支撐起民族的脊梁，去譜寫(xiě)中華民族復(fù)興的偉大詩(shī)篇!
A:宣布本溪市第二十七中學(xué)校園器樂(lè)大賽決賽
合：到此結(jié)束!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞2
女：敬愛(ài)的老師、
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：今天，是一個(gè)音樂(lè)的節(jié)日，因?yàn)椋覀冇瓉?lái)了紅楓一小“紅領(lǐng)巾心向黨〃我的中國(guó)夢(mèng)〃夢(mèng)想的旋律”器樂(lè)大賽。
男：今天，優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)教室，讓我們翻起音樂(lè)的波浪，感受音樂(lè)的魅力吧!在比賽之前，我要十分榮幸地來(lái)為大家介紹一下我們的評(píng)委，他們是：成績(jī)統(tǒng)計(jì)：
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!
男：比賽采用十分制，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取平均值，
最后可保留兩位小數(shù)。
女：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分10分)
上臺(tái)落落大方，精神面貌好，舞臺(tái)形象佳。(2分)
男：參賽樂(lè)曲健康向上，藝術(shù)性強(qiáng)，適合自己的演奏水平。(1分)
女：基本能演奏出完整樂(lè)曲。有一定的技巧，演奏連貫。(2分)男：技術(shù)嫻熟，演奏流暢，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。(2分)
女：風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)形象，音色優(yōu)美，富有感染力。(3分)
男：今天的比賽分為兩場(chǎng)，第一場(chǎng)在這兒舉行，結(jié)束后，第二場(chǎng)進(jìn)行鋼琴比賽，地點(diǎn)在音樂(lè)教室。伙伴們，準(zhǔn)備好了嗎?拿起手中的樂(lè)器，讓我們用熱情的雙手
敲打美麗音符為器樂(lè)大賽拉開(kāi)序幕。
女：紅楓一小“紅領(lǐng)巾心向黨〃我的中國(guó)夢(mèng)〃夢(mèng)想的旋律”器樂(lè)大賽
合：現(xiàn)--在---開(kāi)---始。
1、日出斗金的洪澤湖，夕陽(yáng)西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁船滿載收獲而歸，水面上灑落一片閃動(dòng)著的金光。《漁舟唱晚》這首曲子廣為流傳，旋律悠揚(yáng)、明朗、開(kāi)闊、徐徐清風(fēng)，粼粼波光隨音樂(lè)泛起，一派悠然自得之趣，詩(shī)情畫(huà)意宛然在目。請(qǐng)欣賞1號(hào)選手的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
2、《漁舟唱晚》漁舟飄搖，落霞與孤鶩齊飛，漁歌唱晚，秋水共長(zhǎng)天一色，漁家獨(dú)特的安詳，漁歌悠揚(yáng)的徜徉。請(qǐng)欣賞的古箏演奏《漁舟唱晚》。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!3、欣賞完優(yōu)美的古箏演奏之后,讓我們跟隨著躍動(dòng)的音符,來(lái)欣賞小提琴表演《第一號(hào)小步舞曲》《第二號(hào)小步舞曲》。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!
4、革命的勝利讓我們心情激蕩，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)前高高的飄揚(yáng)映得北京的金山閃閃發(fā)光，我們走在社會(huì)主義的大道上，請(qǐng)欣賞古箏演奏《在北京的金山上》。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!
5、接下來(lái)請(qǐng)欣賞5號(hào)選手的古箏演奏《浪淘沙》。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!
6、洪湖水呀浪打浪啊，洪湖岸邊是家鄉(xiāng)啊，清早船兒去呀去撒網(wǎng)，晚上回來(lái)魚(yú)滿艙。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《洪湖水，浪打浪》。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!
7、《豐收鑼鼓》具有濃郁的山東民間音樂(lè)風(fēng)格，在熱鬧的鑼鼓聲中，以優(yōu)美的旋律，表現(xiàn)人們慶祝豐收的歡樂(lè)情景。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《豐收鑼鼓》。請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。
8、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回更好，今朝露宿何妨，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來(lái)些思古的情懷，請(qǐng)欣賞古箏演奏《漁舟唱晚》。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!
9、有請(qǐng)9號(hào)選手為我們帶來(lái)的古箏演奏《鐵路工人運(yùn)輸忙》。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!
10、葫蘆絲是一種民族樂(lè)器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。大家請(qǐng)歡迎!
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!
1、臺(tái)灣自古就是祖國(guó)的寶島，多年來(lái)，海峽兩岸人民經(jīng)受著魂?duì)繅?mèng)繞的思念之苦，今天，讓我們?yōu)榕_(tái)灣能早日重回祖國(guó)媽媽的懷抱而祝福吧!請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《葦葉船》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!
2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞2號(hào)選手帶來(lái)的鋼琴演奏《A大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章》。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!
3、聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)跳舞的雨滴嗎?今天我們來(lái)欣賞3號(hào)選手給我們帶來(lái)的鋼琴演奏《跳舞的雨滴》。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。
4、《康定情歌》這首歌很多人都聽(tīng)過(guò)，今天我們一起來(lái)欣賞4號(hào)選手用鋼琴為我們演繹這首耳熟能詳?shù)倪@首曲子吧。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!5、三只瞎老鼠，看它們?cè)趺磁?請(qǐng)大家欣賞鋼琴獨(dú)奏《三只瞎老鼠》。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!
6、童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出多姿的美麗世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《春之聲圓舞曲》。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!7、接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞7號(hào)選手的鋼琴演奏《聲之歌》。請(qǐng)8號(hào)選手
做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!
8、今時(shí)今刻，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽(tīng)到幼時(shí)的心聲?想到小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。有請(qǐng)8號(hào)選手為我們帶來(lái)的鋼琴演奏《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!
結(jié)束語(yǔ)：
1：相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的笑聲中今天的器樂(lè)大賽也接近了尾聲。
2：看過(guò)我們同學(xué)的精彩表演后，感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點(diǎn)，有著無(wú)法阻擋的活力與朝氣。
1：他們讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光，也讓我們將這份音樂(lè)的快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人吧。2：今天的器樂(lè)大賽到此結(jié)束，感謝評(píng)委老師們的辛勤付出，感謝同學(xué)們的精彩演奏，讓我們下次再相聚。再見(jiàn)，朋友們!
請(qǐng)?jiān)u委老師、參賽選手上臺(tái)合影。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞3
（華）各位領(lǐng)導(dǎo)
（藝）各位來(lái)賓
（蓮）尊敬的評(píng)委老師
（鳳）親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
（華）歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
（藝）在我們熱愛(ài)的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
（蓮）今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
（鳳）朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧。
20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞4
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好。
A：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，
B：五月的鮮花沁人心脾，五月的氣息芬芳醉人，
合：五月的校園響徹歌聲。
A：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了土門(mén)片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
B：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
A：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
合：今天我們歡聚在這里，唱響青春的旋律。讓我們一起——在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
B：下面我宣布：土門(mén)片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”回春賽區(qū)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞：
1. 沒(méi)有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國(guó)旗那樣凝聚了華夏兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，沒(méi)有任何一種畫(huà)筆，能像太陽(yáng)那樣把中華兒女對(duì)祖國(guó)的贊美寫(xiě)向永恒的明天。下面請(qǐng)欣賞回春中學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》《相信愛(ài)》。請(qǐng)回春小學(xué)《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》做準(zhǔn)備。
2. 關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖的父母；呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友；照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué)；叮囑如陽(yáng)光般密集的老師，我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。下面是回春小學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《太陽(yáng)鼓》做準(zhǔn)備。
3、太陽(yáng)播撒光芒，光芒點(diǎn)燃激情，激情化作鼓聲，鼓聲頌揚(yáng)太陽(yáng)。現(xiàn)在是來(lái)蘇小學(xué)為大家?guī)?lái)的群舞《太陽(yáng)鼓》，請(qǐng)回春小學(xué)《閃爍的小星》做準(zhǔn)備。
4. 盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生長(zhǎng)在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身邊，我們同樣有白天的夢(mèng)想。現(xiàn)在由回春小學(xué)為大家表演樂(lè)器合奏《閃爍的小星》，請(qǐng)回春中學(xué)《搞笑英雄》做準(zhǔn)備。
5.
6. 藍(lán)天里有陽(yáng)光，樹(shù)林里有花香。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你自由地飛翔，在田野、在草地、在湖邊、在山岡，小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)迎著春天歌唱。下面請(qǐng)欣賞回春小學(xué)帶來(lái)的小合唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》，請(qǐng)回春中學(xué)《玉生煙》做準(zhǔn)備。
7.我遙望，玉生煙，一半凄迷，一半傷感，栩栩然飄零寂寞山澗。天上人間一曲繁弦，但行處裊裊玉生煙，如皎月似嬋娟可望而不可置于眉前。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞回春中學(xué)的古典舞《玉生煙》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《明天會(huì)更好》做準(zhǔn)備。
8. 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的喜悅呢？我們相信，明天會(huì)比今天更加美好。下面是來(lái)蘇小學(xué)為大家?guī)?lái)的小合唱《明天會(huì)更好》，請(qǐng)回春小學(xué)《最好的未來(lái)》做準(zhǔn)備。
9.我們是花的年齡，每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi)，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白；我們是愛(ài)的使者，用心筑造完美現(xiàn)在，讓每一朵浪花都澎湃。孩子們的夢(mèng)想需要灌溉，用我們的行動(dòng)去探尋未知、克服困難、磨練意志、收獲成長(zhǎng)，
共同打造最好的未來(lái)！現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞回春小學(xué)帶來(lái)的校園短劇《最好的未來(lái)》，請(qǐng)回春中學(xué)《中華頌》做準(zhǔn)備。
10. 五千年大浪淘沙，多少愛(ài)恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點(diǎn)燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩(shī)行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面由回春中學(xué)為大家表演詩(shī)歌朗誦《中華頌》，請(qǐng)回春小學(xué)《快樂(lè)的少先隊(duì)》做準(zhǔn)備。
11.清風(fēng)徐徐吹，領(lǐng)巾胸前飛，我們是快樂(lè)的少先隊(duì)。陽(yáng)光多明媚，歌聲多清脆，我們像含苞待放的花蕾，年年與祖國(guó)同長(zhǎng)一歲。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞回春小學(xué)的集體舞《快樂(lè)的少先隊(duì)》，請(qǐng)回春中學(xué)《Today》做準(zhǔn)備。
12.人生中，有昨天，今天，明天。昨天已成為過(guò)去，明天會(huì)成為將來(lái)，只有今天，我們才會(huì)過(guò)得豐富多彩；只有今天，我們才會(huì)為明天努力奮斗，只有今天，我們才會(huì)完整的綻放青春活力。現(xiàn)在請(qǐng)讓欣賞舞蹈《Today》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》做準(zhǔn)備。
13. 我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，沐浴著同樣的陽(yáng)光。希望在愛(ài)中萌發(fā)，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿希望，希望的種子載滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞來(lái)蘇小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》，請(qǐng)回春小學(xué)《彩云之南》做準(zhǔn)備。
14. 玉龍雪山，閃耀銀光，蝴蝶泉邊，歌聲流淌，孔雀飛去，回憶悠長(zhǎng)，瀘沽湖畔，秀色麗江。下面讓我們一起欣賞傣族舞蹈《彩云之南》，一同體會(huì)云的那邊別一樣的芬芳。請(qǐng)回春中學(xué)《匆匆這些年》做準(zhǔn)備。
15. 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝；歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就要踏上征途；回首往事，我們滿懷豪情；展望未來(lái)，我們重任在肩。下面請(qǐng)欣賞回春中學(xué)帶來(lái)的戲劇《匆匆這些年》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《青春活力》做準(zhǔn)備。
16. 青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。我們懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，我們是青春
的代名詞，我們的脈搏舞動(dòng)的是澎湃的激情。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞來(lái)蘇小學(xué)的校園集體舞《青春活力》，請(qǐng)回春小學(xué)《四渡赤水出奇兵》《英雄少年》做準(zhǔn)備。
17. 歲月的腳步匆匆走過(guò)，歷史仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)去，但歷史的煙塵湮滅不了當(dāng)年的艱難困苦，也湮滅不了當(dāng)年的革命傳奇，更湮滅不了當(dāng)年的英雄氣概，讓我們?cè)俅位厥啄嵌尾磺粨系亩窢?zhēng)歷史，再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫！下面請(qǐng)欣賞回春小學(xué)的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《英雄少年》，請(qǐng)回春中學(xué)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小纷鰷?zhǔn)備。
18.每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，愛(ài)因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接埂Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞回春中學(xué)為大家?guī)?lái)的小合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚?qǐng)回春中學(xué)《青春飛揚(yáng)》做準(zhǔn)備。
19.生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L??在這美好的青春時(shí)光中，我們要把握時(shí)間，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。接下來(lái)讓我們跟隨回春中學(xué)的校園集體舞《青春飛揚(yáng)》一起在動(dòng)感的音樂(lè)和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：火紅的五月，青春常在；
乙：絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)；
合：姹紫嫣紅，充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待。
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
乙：快樂(lè)的時(shí)間特別讓人難忘
甲：精彩的節(jié)目，歷歷在目；動(dòng)人的歌聲，余音繞梁。
乙：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！
A：下面我宣布：土門(mén)片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”回春賽區(qū)文藝演出到此結(jié)束。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞5
老師們，同學(xué)們，上周，我校初一年級(jí)舉行了以“唱響主旋律，紅歌獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨“12.9”大合唱比賽活動(dòng)。下面，由我來(lái)宣布獲獎(jiǎng)情況，根據(jù)以往的慣例，我們?cè)O(shè)置了兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：
第一項(xiàng)， 優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)：獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的是：初一（6）班 柯xx
第二項(xiàng)，團(tuán)體大獎(jiǎng)
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的.分別是： 初一（11）班 初一（4）班
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一（12）班 初一（9）班 初一（10）班 初一（1）班 初一（3）班
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一（7）班 初一（6）班 初一（8）班
最后頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)： 初一（5）班 初一（2）班
同學(xué)們，我們舉行一年一度的“12.9”大合唱比賽，這既是對(duì)逝去的先烈的緬懷與敬仰，同時(shí)，更多的是從前輩那里汲取奮斗的精神與力量。
青春的歲月在這里閃光，精彩的時(shí)光在這里徜徉。
今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，我們歌唱紅色經(jīng)典，歌唱民族音樂(lè)，我們歌唱天籟之音，歌唱和諧之美。我們陶醉在音樂(lè)的天堂，我們唱響明發(fā)濱江。我們唱出了自己的精氣神，我們唱出了我們班級(jí)的拼搏與昂揚(yáng)！
謝謝大家！
借此機(jī)會(huì)，我也謝謝我們的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)近一段時(shí)間以來(lái)的辛勤付出，大力支持！謝謝我們所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備、盡善盡美！
我們也把響亮的掌聲送給我們的班主任和我們同學(xué)自己！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師以及同學(xué)們
合：大家下午好！
男：值此，我校快速發(fā)展之際，我們有緣相聚一堂，共同慶祝此次社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕的盛典。
正所謂——金秋送爽社團(tuán)百花姹紫嫣紅蓬勃綻放
女：丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機(jī)勃勃
男：在過(guò)去的這一年時(shí)間里，我校學(xué)生社團(tuán)在校黨委的正確與悉心領(lǐng)導(dǎo)下、在校團(tuán)委的監(jiān)督指導(dǎo)下、在社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下，隊(duì)伍不斷的壯大、工作可以說(shuō)是蒸蒸日上！
女：在過(guò)去的一年里，我校學(xué)生社團(tuán)在繁榮雞大文化的遼闊星空下，群星閃爍、新星璀璨，推陳出新，新老社團(tuán)日益絢彩奪目！
男：梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。
女：陽(yáng)光法律服務(wù)社將義務(wù)法律咨詢深入城市街頭巷尾。
男：新視點(diǎn)的鏡頭記錄了人生百態(tài)。
女：志愿者的微笑充滿了人間溫暖。
男：新日、心泉、風(fēng)帆三大文學(xué)社團(tuán)用他們的文字描述著人們關(guān)注的校園動(dòng)態(tài)。
女：英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)三大外語(yǔ)社團(tuán)用他們的語(yǔ)言架起與國(guó)外友人交流的平臺(tái)。
男：動(dòng)感炫目的街舞舞動(dòng)著五色的青春。
女：激烈刺激的CS沖擊著跳躍的神經(jīng)。
男：沉醉在祖國(guó)的湖光山色、大好河山之中，“揚(yáng)帆港”帶我們迎風(fēng)起航。
女：徜徉在書(shū)畫(huà)的墨色丹青，音韻樂(lè)海之內(nèi)，“藝海苑”引我們展翅翱翔。
男：機(jī)械調(diào)研協(xié)會(huì)、IT俱樂(lè)部的英才刻苦專(zhuān)研，讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)在各自領(lǐng)域?qū)W有建樹(shù)。
女：跆拳道社、武術(shù)協(xié)會(huì)的武者勤學(xué)苦練，將精武精神融會(huì)貫通，把愛(ài)國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。
男：下面，我們來(lái)介紹一下出席本次開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
女：出席本次開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：……
女：下面請(qǐng)xx大學(xué)學(xué)工部部長(zhǎng)，學(xué)工處處處長(zhǎng)，團(tuán)委書(shū)記xx讀。
男：有請(qǐng)xx大學(xué)黨委副書(shū)記xx為大會(huì)致辭，并宣布社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕！
女：我們歡迎各社團(tuán)負(fù)責(zé)人上臺(tái)對(duì)他們的社團(tuán)進(jìn)行介紹。
男：現(xiàn)在我宣布：xx大學(xué)紀(jì)念xx第三屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
（一）
男：剛才大家欣賞到的節(jié)目是由xx苑音樂(lè)協(xié)會(huì)xxx等同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌舞《歡天喜地》。
發(fā)展xx工業(yè)基地已不再只是一個(gè)口號(hào)，xx大學(xué)理工系培養(yǎng)出了一批又一批業(yè)務(wù)精、素質(zhì)強(qiáng)的高級(jí)技術(shù)人才，他們不但擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，他們還將舞蹈藝術(shù)融和到了工作當(dāng)中。請(qǐng)欣賞由機(jī)械調(diào)研協(xié)會(huì)王春賀，太子，為大家?guī)?lái)的舞蹈《機(jī)械時(shí)代》。
（二）
女：xx大學(xué)自xxx年建校以來(lái)，歷經(jīng)風(fēng)雨，艱難創(chuàng)業(yè)，全校上下，戮力同心，不懈奮斗。今日的xx大學(xué)，擁有百萬(wàn)平方米的校園，騏驥奮蹄，駿業(yè)鴻開(kāi)，鯤鵬展翅，宏圖蔚起。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由團(tuán)委副書(shū)記申長(zhǎng)xx老師創(chuàng)作，經(jīng)廣播站音部全體成員進(jìn)行二度創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《風(fēng)華雞大》。
領(lǐng)誦：xxxx。
（三）
女：作為中華民族的重要文化遺產(chǎn)，千百年來(lái)，武術(shù)表演受到了人們的廣泛喜愛(ài)，近年來(lái)，這支民族文化奇葩盛開(kāi)在全國(guó)各地大學(xué)校園，
在培養(yǎng)多科性人才的學(xué)府——xx大學(xué)，也常年活躍著這樣一個(gè)以傳承民族文化、弘揚(yáng)武術(shù)精神為使命的組織，這就是xx大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)，
武術(shù)表演《中華武術(shù)魂》演出單位：武術(shù)協(xié)會(huì)，表演者：xx
（四）
男：魔術(shù)，古稱(chēng)幻術(shù)，又稱(chēng)戲法，是別具一格、奇趣橫生的表演藝術(shù)。
女：它有出人意料的戲劇性，以出奇制勝的手法給人以藝術(shù)享受；
男：它有嚴(yán)密的科學(xué)性，啟迪人們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W妙和必然的因果；
女：它有深刻的哲理性，提高人們的辨證觀念，激發(fā)人的想象力，豐富娛樂(lè)生活。
男：下面就請(qǐng)欣賞由我校揚(yáng)帆港旅游協(xié)會(huì)的魔術(shù)師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的魔術(shù)表演
表演者：xx
（五）
女：我校語(yǔ)言類(lèi)社團(tuán)各自發(fā)揚(yáng)本專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，在提高專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，培養(yǎng)多方面才華，寓教于樂(lè)。
男；下面的節(jié)目就是由“日語(yǔ)社團(tuán)”“俄語(yǔ)社團(tuán)”“韓語(yǔ)社團(tuán)”“丑小鴨俱樂(lè)部”聯(lián)合為大家?guī)?lái)的外文歌曲聯(lián)唱。《異域風(fēng)情》
女：表演者：xxx。
（六）
男；翰墨飄香，色彩飛揚(yáng)，古琴弦動(dòng)，樂(lè)聲入魂
女：下面就請(qǐng)欣賞由藝海苑書(shū)法協(xié)會(huì)、美術(shù)協(xié)會(huì)、聯(lián)合為我們帶來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演。
男：書(shū)畫(huà)表演：xx、xx、詹尚運(yùn)解說(shuō)：xx
（七）
女：我校街舞社團(tuán)雖然剛剛正式注冊(cè)成立，可是他們的舞隊(duì)的名氣早已經(jīng)馳名省內(nèi)外了。
男：國(guó)內(nèi)許多街舞舞隊(duì)都爭(zhēng)相一睹他們的風(fēng)采，多次邀舞斗舞。
女：今天他們也帶來(lái)了精彩的街舞表演，來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上秀一下，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男：表演單位：街舞社團(tuán)表演者：xx。
（八）
女：xx，知道咱們大學(xué)有個(gè)國(guó)銳跆拳道社么？
男：知道啊，我還想去學(xué)學(xué)呢。
女：那你知道到底什么是跆拳道么？
男：跆拳道是身上不帶任何武器，赤腳空拳對(duì)付敵人的攻擊，保護(hù)自身的武道。修煉跆拳道的最終目的是樹(shù)立高尚的人格和提高道德境界！提高身體素質(zhì)，達(dá)到身心健康和人格完善，這才是其根本所在。
女：呵？知道的還不少嘛，那好，現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞由國(guó)銳跆拳道社帶來(lái)的跆拳道表演。表演者xx健等
男：請(qǐng)欣賞。
（九）
男：xx，前不久在這個(gè)舞臺(tái)上上演的一場(chǎng)話劇“雷雨”你來(lái)看了嗎？
女：我一直想看但是卻始終沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái)，所以很想等再有機(jī)會(huì)看一下梧桐雨戲劇社的公演呢。
男：好，今天就給你這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你欣賞一下xx雨戲劇社的話劇——“雷雨”——的片段。
xxx
（十）
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x梧桐魚(yú)戲劇社同學(xué)們的精彩表演，下面大家欣賞到的將是由電腦愛(ài)好者俱樂(lè)部張浩同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲：《咱當(dāng)兵的人》，有請(qǐng)！
（十一）
女：在如今的校園文化活動(dòng)里，流行音樂(lè)的載體——電聲樂(lè)隊(duì)表演往往貫穿始終，成為青年學(xué)生所接受和喜愛(ài)的一種音樂(lè)形式。
男：在雞西大學(xué)的校園里也活躍著這樣一個(gè)朝氣蓬勃的樂(lè)隊(duì)，下面請(qǐng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)心感覺(jué)樂(lè)隊(duì)為大家奉上他們的精彩的演出！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞7
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
男1：喜逢盛世，國(guó)泰民安，偉大祖國(guó)展望美好明天！
女1：師生同樂(lè)，異彩紛呈，魅力民中彰顯辦學(xué)特色！
男2：一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子。
女2：一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的舞姿，縈繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。
男3：每一段旋律，為我們的理想插上翅膀；
女3：：每一個(gè)舞蹈，為我們的自信培植沃土。
男1：壯闊的大海雖然波濤洶涌，但只要我們勇往直前，乘風(fēng)破浪，成功的彼岸就會(huì)出現(xiàn)在眼前。
女1：人生的路程雖然遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，但只要我們長(zhǎng)途跋涉，披荊斬棘，美好的未來(lái)就會(huì)向我們招手。
男2：愛(ài)我民中，綠樹(shù)紅花隨處點(diǎn)綴，青山碧波映入眼簾。
女2：愛(ài)我民中，務(wù)實(shí)創(chuàng)新蔚然成風(fēng)，德智體美全面發(fā)展。
男3：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，今天，全體同學(xué)會(huì)因成為民中學(xué)子而自豪。
女3：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，明天，民族中學(xué)會(huì)因你們成為社會(huì)棟梁而驕傲！
女1：xxxx首屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式閉幕！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞8
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；
女：敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家上午好！
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：四月的陽(yáng)光暖人心扉。在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
男：四月的氣息芬芳醉人。在這水綠山青的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們豪情滿懷，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
女：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
男：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
女：嶄新的校園、挺拔的教學(xué)樓、開(kāi)闊平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們的校園越來(lái)越美麗！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
男：寬敞明亮的教室、美觀典雅的班級(jí)圖書(shū)角、豐富多樣的興趣活動(dòng)室，我們的校園設(shè)施越來(lái)越完善！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
女：借此機(jī)會(huì)，我們謹(jǐn)代表羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)全體師生，向關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓致以崇高的敬意！
男：愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng)，帶給您一絲溫暖，送給您一份快樂(lè)！
女：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù)、今天屬于夢(mèng)想、今天屬于輝煌！
女：羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演，（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：全體起立——奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌！
第二項(xiàng)：有請(qǐng)羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)主任—楊建平同志致辭！
閉幕詞：
男：在這陽(yáng)光燦爛的日子里，校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出，伴隨著精彩的節(jié)目已落下帷幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
女：回首過(guò)去，我們的學(xué)校舊貌換新顏，我們也在一步步成長(zhǎng)！
男：展望未來(lái)，我們激情滿懷。新的起點(diǎn)、新的征程、新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)跨越式發(fā)展的目標(biāo)，我們快馬加鞭！
女：新的方向，帶給我們新的憧憬；新的方向，描繪我們新的前程。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
女：老師們、同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的音樂(lè)依舊余音繞梁。
男：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造！讓我們每一顆心都流淌歌聲。愿藝術(shù)之花鋪滿校園。
女：羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演到此結(jié)束。
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，謝謝你們！
合：老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞9
各位朋友們：
你們好，首先，感謝你們對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)的關(guān)注與期待，在此，我僅代表校方向各位的蒞臨表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)旨在豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶學(xué)生的思想情操，活躍校園文化氛圍，為此，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。在此前，我院連續(xù)成功的舉辦的兩屆校園文化藝術(shù)節(jié)，今年，我們?cè)谕耆〉玫某尚侠^續(xù)舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，為了及時(shí)的向同學(xué)們發(fā)布最新的藝術(shù)節(jié)最新動(dòng)態(tài)，讓大家都來(lái)關(guān)注校園文化藝術(shù)節(jié)，好找出更多的學(xué)生積極參加到文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中來(lái)，我們?cè)诖苏匍_(kāi)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)第一次新聞發(fā)布會(huì)。參與此次新聞發(fā)布會(huì)的主要有校報(bào)記者，參加今天新聞發(fā)言的有：10T新聞采編班顏莎、梅金花、周小勇。
為了保證讓新聞信息公開(kāi)透明，歡迎各位記者朋友們踴躍提問(wèn)。
今天的新聞發(fā)布會(huì)內(nèi)容主要有三項(xiàng)：
第一項(xiàng)：有新聞發(fā)言人對(duì)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)的最新進(jìn)展進(jìn)行發(fā)布；
第二項(xiàng)：由記者就增加的電影周的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)；
第三項(xiàng)：自由提問(wèn)時(shí)間。
下面進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)，請(qǐng)新聞發(fā)言人xxx對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)最新的活動(dòng)動(dòng)態(tài)進(jìn)行發(fā)布。
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：有新聞?dòng)浾呔碗娪爸艿南嚓P(guān)活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。
下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)：有新聞?dòng)浾哌M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自由提問(wèn)。
今天的新聞發(fā)布會(huì)的所有項(xiàng)目已經(jīng)全部結(jié)束了，感謝各位的蒞臨采訪，同時(shí)，也希望你們能客觀公正的將新聞信息 以最快的速度向外界發(fā)布，現(xiàn)在，我宣布，“xx學(xué)院第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)第一次新聞發(fā)布會(huì)”結(jié)束。散會(huì)。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞10
男：敬愛(ài)的老師們
女：、親愛(ài)的同學(xué)們:
合：大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽(yáng)光灑滿大地；
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
男：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù),屬于夢(mèng)想,屬于輝煌,
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
女：在此，我宣布，xx小學(xué)第五屆“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂(lè)豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
2.奏國(guó)歌、致開(kāi)幕詞：
男：全體向左轉(zhuǎn)，接下來(lái)舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國(guó)歌。
女：禮畢。接下來(lái)有請(qǐng)夏校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。
男：感謝夏校長(zhǎng)的對(duì)我們的期盼和鼓勵(lì)，我們定當(dāng)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中收獲快樂(lè)、收獲成長(zhǎng)，做一名積極向上的少年
女：XX，你說(shuō)今年的藝術(shù)節(jié)上，又會(huì)有哪些有意思的活動(dòng)等著我們呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！
3.節(jié)目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動(dòng)，我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?/p>
男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個(gè)人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示，接下來(lái)進(jìn)行開(kāi)幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié)，臺(tái)上展示的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。請(qǐng)大家遵守活動(dòng)秩序，做文明觀眾。
女：說(shuō)到唐詩(shī)，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團(tuán)的隊(duì)員們就以歌舞表演的形式展示唐詩(shī)的韻律美，大家掌聲有請(qǐng)。
男：感謝合唱團(tuán)的同學(xué)們，讓我們感受到唐詩(shī)的聲情和韻律之美，接下來(lái)，我們排球社團(tuán)的同學(xué)帶來(lái)了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了雙飛和車(chē)輪跳。讓我們一起來(lái)給他們加油數(shù)數(shù)，好不好？掌聲有請(qǐng)愛(ài)好體育鍛煉的同學(xué)們。
女：同學(xué)們，體育社團(tuán)的同學(xué)們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。
男：接下來(lái)展示的是我校國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)、兒童畫(huà)的同學(xué)們，他們帶來(lái)的是近期作品，敬請(qǐng)欣賞。
女：感謝同學(xué)們的展示，在我們今天這個(gè)多彩的舞臺(tái)上，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五3、5帶來(lái)的詩(shī)歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演，再次送上掌聲
男：親愛(ài)的同學(xué)們！快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出即將結(jié)束。但是，各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)卻剛剛拉開(kāi)帷幕。
女：期待同學(xué)們能積極參與其中，將我們所有的赤誠(chéng)、智慧和創(chuàng)意集結(jié)，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩！
男：最后，祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功
女：我宣布。xx小學(xué)第五屆“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂(lè)豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家中午好！
女：這里是xxx學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。
男：本屆文化藝術(shù)節(jié)以“踐行核心價(jià)值觀·爭(zhēng)做向上向善好少年”為主題，通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)，做到形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富，充分展示了我校校園文化特色。
女：藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我、放飛想象的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，所有這些都為我們的健康成長(zhǎng)添加了亮麗的色彩。
男：老師們、同學(xué)們，第四屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)，然而藝術(shù)對(duì)我們的熏陶和激勵(lì)作用卻是無(wú)窮的，讓我們把那份專(zhuān)注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感，運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作上去吧，相信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。女：下面讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們的劉主任致閉幕辭，大家歡迎！男：感謝劉主任的精彩致詞！
女：共進(jìn)九年制學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！男：美好的時(shí)光總是這么短暫，20xx即將過(guò)去，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴隨藝術(shù)節(jié)的禮花，永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。
女：讓我們把無(wú)數(shù)歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻(xiàn)給即將逝去的20xx年男：讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻(xiàn)給即將到來(lái)的20xx年女：讓我們采擷藝術(shù)節(jié)最絢爛的星光，點(diǎn)亮共進(jìn)九年制教育的新篇章男：讓我們共同祝福共進(jìn)xxx學(xué)校的明天會(huì)更好。
合：親愛(ài)的朋友們，讓我們20xx年——再見(jiàn)。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞12
1、盼望著盼望著春姑娘把綠色送來(lái)了，大地媽媽穿上了綠色的盛裝，盼望著盼望著夏姑娘把紅色送來(lái)了，她用火紅的石榴花把孩子們的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)捧上了，今天我園彩旗飛舞，孩子們身著節(jié)日盛裝，與家長(zhǎng)老師和伙伴們歡聚在育紅這個(gè)大家庭里，共慶六一，小朋友們別提有多高興了，現(xiàn)在我宣布我園“快樂(lè)童心、暢想六一”大型團(tuán)體操表演現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)為孩子們祝福的是咱們敬愛(ài)的老師平日里是她們第一個(gè)呵護(hù)我們的孩子，今天又是她們第一個(gè)用傾心的愛(ài)為歡快的六一打開(kāi)大門(mén)。請(qǐng)欣賞教師舞蹈----開(kāi)場(chǎng)拉拉舞。
2、揮手彈去五月的風(fēng)塵，抬手迎接六月的陽(yáng)光。六月是童年的搖籃；六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月是童年的太陽(yáng),走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)，走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激情的胸膛，讓我們?cè)诠?jié)日到來(lái)的今天，隨著歡樂(lè)的節(jié)拍，一同欣賞精靈隊(duì)帶來(lái)的團(tuán)體操《暢想六一》。
3、伴著稚嫩的童聲、有力的步伐，向我們走來(lái)的是一隊(duì)3至4歲的小精靈。經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢！掌聲送給這些幼兒園最可愛(ài)的小寶寶們！請(qǐng)欣賞好娃娃隊(duì)為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操，“我們從這里起飛”。
4、現(xiàn)在走來(lái)的是水果娃娃隊(duì)，他們2到3歲是成長(zhǎng)在世界著名的教育方法中的小天使，看!他們認(rèn)真的模樣是多么可愛(ài)！他們揮動(dòng)的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美!他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢!我們相信，這些可愛(ài)的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜!小果娃娃展示的慶“六一”娃娃樂(lè)。
5、雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來(lái)的是太空超人隊(duì)，也是蒙氏智能澆灌的花蕾，他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限能量。他們堅(jiān)信“拼搏就有希望，努力就有回報(bào)”！瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽(tīng)，他們的口號(hào)喊得是多么響亮。這是一個(gè)熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體，在育紅幼兒園這塊樂(lè)土上，他們會(huì)由一朵朵待放的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花。請(qǐng)欣賞太空超人隊(duì)為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操“飛翔的翅膀”
6、伴著快樂(lè)的慶六一歡迎曲，金色太陽(yáng)隊(duì)像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向舞臺(tái)，可愛(ài)的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鷹，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，向著明天、向著未來(lái)，展開(kāi)了奮飛的翅膀、時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。幼兒園因?yàn)樗麄兌鷦?dòng)，祖國(guó)因?yàn)樗麄兌湴痢Ｎ覀兤诖覀冏Ｔ福鸽r鷹在風(fēng)雨中磨練翅膀，去迎接新的挑戰(zhàn)。看金色太陽(yáng)隊(duì)的“花兒朵朵”開(kāi)始綻放了。
7、在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高去淡的季節(jié)里。在這樣一個(gè)蔚藍(lán)的天空下，無(wú)彩花環(huán)隊(duì)正昂首闊步而來(lái)。幼兒園是一片沃土，花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳，當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹(shù)又一次發(fā)芽，快樂(lè)的小鳥(niǎo)唱著歡暢的歌兒將從這里飛起，來(lái)到廣闊的藍(lán)天，它們的歌聲格外清脆，歡暢。一簇簇鮮艷的花朵、一張張綻放的笑臉，正歌頌著童年的美麗，放飛著童年的夢(mèng)想。請(qǐng)看無(wú)彩花環(huán)隊(duì)為我們帶來(lái)的團(tuán)體操《放飛童年》。
8、一群飛向人間的小天使，正向舞臺(tái)走來(lái)，歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。快樂(lè)的童年就要在美麗的幼兒園里激蕩。現(xiàn)在大家即將看到的是由快樂(lè)陽(yáng)光隊(duì)表演的《舞動(dòng)未來(lái)》，堅(jiān)定的步伐，優(yōu)美的動(dòng)作，颯爽的英姿，顯示了他們昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。平日里他們是父母眼中的嬌娃娃，今天他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，明天他們將是祖國(guó)的棟梁。
9、現(xiàn)在邁著整齊步伐，昂著闊步向慶“六一”大舞臺(tái)走來(lái)的是健康成長(zhǎng)隊(duì)。當(dāng)最美的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，當(dāng)妖艷的鮮花吐露芬芳時(shí)，我們的孩子已站在了這個(gè)年輕的展示臺(tái)上，大江東去浪淘盡，小學(xué)少年，矯健雄姿英發(fā)，舞臺(tái)之上少年英豪，歡聲笑語(yǔ)在六一，讓百鳥(niǎo)為他們歌唱，讓我們?yōu)樗麄凃湴痢?/p>
10、幼兒園是孩子們的家，老師是他們的第二個(gè)爸爸媽媽?zhuān)⒆觽兊慕】悼鞓?lè)成長(zhǎng)靠的是老師媽媽和孩子?jì)寢尮餐瑪y手。孩子連起你、我、他，我們都是相親相愛(ài)的一家人，請(qǐng)家長(zhǎng)孩子們和我們老師一起來(lái)親一親，我們都是一家人，全園祝福。手語(yǔ)相親相愛(ài)的一家人。
11、看啊，一群身著節(jié)日盛裝、手持紅旗的小精靈來(lái)了。她們踏著輕盈的舞步，充滿無(wú)限的生機(jī)、無(wú)限的希望，和著時(shí)代的節(jié)拍，插上夢(mèng)想的翅膀，他們將在師愛(ài)的雨露下，富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)可愛(ài)。他們好比天上展翅飛翔的小鳥(niǎo)，接受陽(yáng)光，白云的撫愛(ài)；又像水里自由自在、快樂(lè)游泳的小魚(yú)，永遠(yuǎn)依偎在大海母親的懷抱；更像大地上隨風(fēng)奔跑的的小馬，希望與光明同在。他們就是新一代的主人，他們就是祖國(guó)明天冉冉升起的火紅的太陽(yáng)！最后請(qǐng)欣賞數(shù)碼寶貝隊(duì)為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操“飛舞天使”結(jié)束語(yǔ)：團(tuán)體操表演到此結(jié)束，讓我們對(duì)光臨我園的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)！我們第一幼兒園全體教職工在未來(lái)的征途上將會(huì)團(tuán)結(jié)、合作、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、勤奮、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，為孩子們打造一個(gè)和諧家園而努力!
朋友們，是這次家園同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)東風(fēng)把我們的心連在了一起，是孩子們的健康成長(zhǎng)讓我們?cè)谶@里相聚，讓我們共同祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn)，祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們幼兒園有更加美好燦爛的明天!
家長(zhǎng)朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會(huì)！幼兒園“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束！再次感謝大家的積極參與！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、朋友們、親愛(ài)的各位老師同學(xué)們：
大家好！
金色的十月，向我們走來(lái)，收獲的季節(jié)，充滿著歡樂(lè)與期待，在這個(gè)豐收的日子里，我們迎來(lái)了明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)的勝利召開(kāi)。今天，師生們將高揚(yáng)藝術(shù)的風(fēng)帆，在藝術(shù)的海洋中盡情暢游，展現(xiàn)明小老師的才華，展現(xiàn)二十一世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。"弘揚(yáng)和培育民族精神"是校園藝術(shù)節(jié)的主題，"擁抱藝術(shù)、擁抱健康"是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是我校人文教育的重要組成部分。一屆又一屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，構(gòu)建了明小和諧、健康的校園文化氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，提高了師生的綜合素質(zhì)，我們深信，只要大家齊心協(xié)力，不斷探索，勇于創(chuàng)新，一定會(huì)把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，藝術(shù)的園圃，知識(shí)的殿堂。下面我宣布：明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌
第二項(xiàng)：王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
第三項(xiàng)：匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)：朋友們，本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它將成為我校歷史的一頁(yè)。藝術(shù)節(jié)雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的，讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用智慧塑造藝術(shù)人生！
最后，請(qǐng)中心校黨支部書(shū)記致閉幕詞
校園藝術(shù)節(jié)主持詞14
沈、劉：各位老師
吳、馬：各位同學(xué)
合：大家好
沈：當(dāng)青春的花朵再次綻放
劉:當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里回響
吳::當(dāng)我們相聚一堂,共同演藝的時(shí)候.
馬:當(dāng)滿懷希望,熱情歌唱的時(shí)候.
沈我們共同迎來(lái)了第二屆南湖之春藝術(shù)節(jié),“和韻杯”大合唱比賽!我是沈
劉：我是劉
吳：我是吳
馬：我是馬燕
劉：經(jīng)過(guò)部里的層層篩選，今天參賽的共有12個(gè)班級(jí)，我們將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)！
馬：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委
吳：
沈：
劉：
吳：下面請(qǐng)欣賞由1號(hào)帶來(lái)的歌曲《讓我們當(dāng)起雙槳》和《紅蜻蜓》
馬：指揮＊＊，領(lǐng)唱＊，大家歡迎。
沈:感謝金一(1)班為我們帶來(lái)的歌曲.,劉,你知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是什么時(shí)候打響的嗎?
劉:當(dāng)然了,是1936年的盧溝橋事變開(kāi)始的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)啊!
沈:是啊,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年,這也無(wú)疑見(jiàn)證了祖國(guó)這六十年來(lái)的滄海巨變!
劉:是的,那么下面就有請(qǐng)2號(hào)為我們演唱<歌唱祖國(guó)><雪絨花>
沈:指揮:＊領(lǐng)唱:＊
吳：學(xué)習(xí)生活是勞累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，蕩著小舟與同學(xué)談天說(shuō)地那該是多么美的一幅畫(huà)片啊！如果我們不能一起去湖上泛舟，不如下面就讓我們身臨起其境的去欣賞。
馬：是啊！3號(hào)的同學(xué)為大家?guī)?lái)《讓我們蕩起雙槳》和《love》，指揮＊，領(lǐng)唱＊。
劉:悅耳的歌聲,唱響青春的主題.
沈:歡樂(lè)的歌曲,歌唱未來(lái)的旋律.
劉:下面有請(qǐng)4號(hào)演唱<讓我們蕩起雙槳><和未來(lái)有約>
沈:指揮:＊領(lǐng)唱:＊
吳：人生活在這個(gè)世上總有許許多多的愿望，也時(shí)常會(huì)異想天開(kāi)，馬，有什么愿望啊？
馬：比如說(shuō)我想考大學(xué)呀，最想的就是我們班能在大合唱中的第一呀！
吳：呀，你在拉票啊？這可是不公平的哦！
馬：好啦，讓我們言歸正傳吧！請(qǐng)欣賞5號(hào)為我們帶來(lái)的《游擊隊(duì)之歌》和《一千零一個(gè)愿望》
吳：指揮＊，領(lǐng)唱＊。
劉:剛才旅一(3)班的演唱<讓我們蕩起雙槳>真覺(jué)得意猶未進(jìn)哦!
沈:是嗎?那讓我們?cè)趤?lái)聽(tīng)聽(tīng)由6號(hào)給我們帶來(lái)的<讓我們蕩起雙槳>和
劉:指揮:李＊領(lǐng)唱:＊
馬：吳，你知道什么季節(jié)的花開(kāi)的最美嗎？
吳：當(dāng)然，那一定是五月的鮮花
馬：下面讓我們一起欣賞7號(hào)給我們帶來(lái)的《五月的鮮花》和《firstlove>
吳：指揮＊，領(lǐng)唱＊
沈：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪
劉：海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠數(shù)紅墻，喲，怎么跟你對(duì)起歌來(lái)拉
沈：呵呵，因?yàn)榻裉煊性S多班級(jí)都唱這首〈讓我們蕩起雙槳〉，說(shuō)的沒(méi)唱的好聽(tīng)，接下來(lái)就請(qǐng)8號(hào)為我們帶來(lái)〈讓我們蕩起雙槳〉〈真心英雄〉
劉：指揮＊，領(lǐng)唱＊大家歡迎
吳：馬，你知道學(xué)校為什么要舉辦大合唱嗎？
馬：恩？你說(shuō)大聲點(diǎn)！我聽(tīng)不到
吳：我說(shuō)，學(xué)校為什么要舉辦大合唱
馬：再大聲點(diǎn)，我還
是聽(tīng)不到
吳：好了，不開(kāi)玩笑了，接著讓我們用熱烈的掌聲由請(qǐng)9號(hào)為我們獻(xiàn)上的〈游擊隊(duì)之歌〉〈聽(tīng)不到〉
馬：指揮＊，領(lǐng)唱＊
沈：不知道大家看過(guò)電影《鐵道游擊隊(duì)》沒(méi)有，里面的歌曲到現(xiàn)在還在被傳唱
劉：我知道你說(shuō)的是什么歌了，《彈起我心愛(ài)的土琵琶》
沈：有請(qǐng)10號(hào)帶來(lái)《彈起我心愛(ài)的土琵琶》《takemetoyourheart》
劉：指揮＊，領(lǐng)唱＊
吳：我們都是神槍手。（唱）
馬：奇怪，你怎么唱起歌來(lái)拉
吳：你想想最近都有些什么重大新聞？
馬：哦，我知道了，是反法西斯60周年對(duì)嗎
吳：完全正確，在我們今天如此安逸的生活背后，是革命烈士們用生命換來(lái)的，所以，我們更應(yīng)該牢記那些戰(zhàn)士們奮勇殺敵的日子
馬：下面讓我們一起緬懷那些頑強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士們，請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)的〈游擊隊(duì)之歌〉和〈真心英雄〉指揮＊，領(lǐng)唱＊
劉：感謝上個(gè)班級(jí)帶來(lái)的精彩表演
沈：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎最后一個(gè)參賽班級(jí)給我們帶來(lái)《游擊隊(duì)之歌》《團(tuán)員之歌》
劉：指揮＊
馬：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演
吳：也感謝在場(chǎng)的評(píng)委和所有的觀眾
沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
劉：讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆
吳：為南湖之春添上絢爛的一筆
沈：第二屆南湖之春藝術(shù)節(jié)，和韻杯大合唱比賽
合：到此結(jié)束
校園藝術(shù)節(jié)主持詞15
(甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
(乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋；
(甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，
(甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，
(乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
(甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，
(乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。
(合）共同擁抱美麗的六月。
(甲）“快樂(lè)童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始。
(乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
(甲）從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望
(乙）早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣
(甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
(乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
(甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員一起大聲地說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
(乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
(甲）對(duì)，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們戴紅領(lǐng)巾。
(乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
(甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
(甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
【校園藝術(shù)節(jié)主持詞】相關(guān)文章：
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)01-23
校園社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)方案01-23
校園歌唱比賽主持詞02-16
校園元旦晚會(huì)主持詞范文12-11
校園十佳歌手大賽主持詞11-02