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校園元旦節晚會主持稿

時間:2021-12-26 08:27:27 主持詞 我要投稿

2022年校園元旦節晚會主持稿范文

  在不斷進步的時代,我們用到主持稿的地方越來越多,主持稿是一門藝術,一般來說有固定的套路。你寫主持稿時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的2022年校園元旦節晚會主持稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年校園元旦節晚會主持稿范文

  校園元旦節晚會主持稿1

  A:敬愛的老師!

  B:親愛的同學們!

  合:大家好!

  A:元旦的意思就是新年的第一天,太陽從地平線上冉冉升起。

  B:是的,我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂的新年啊!

  A:敬愛的老師

  B:親愛的同學們!

  A:讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!

  B:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進新年吧!

  合:下面宣布元旦晚會現在開始

  B:第一個節目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》,請大家鼓掌歡迎!

  B:謝謝xx、xx兩位同學,他們的節目把我們帶進了一個快樂的世界

  A:接下來是xx同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎xx同學!

  B:xx表演得好不好?謝謝xx同學!

  A:接下來為我們表演的是xx同學,她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》

  B:欣賞完快樂的小提琴獨奏,我們又要欣賞口風琴吹奏了

  A:請欣賞xx、xx的口風琴吹奏《森林與小鳥》

  A:多么好聽的《森林與小鳥》啊,聽完表演,好像我也要變成一只小鳥了,接下來為我們表演的是xx同學,她今天表演的是古箏《梅花三弄》

  A:xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學,接下來讓我們來聽一個笑話,表演者是xx、xx、xx、xx,有請!

  B:笑過之后,讓我們來活動活動筋骨吧,接下來請欣賞xx同學的健美操表演

  A:xx同學的健美操真棒!

  B:接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事

  A:欣賞完精彩的英語小故事,接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》

  B:電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛

  A:xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福

  B:請欣賞xx的薩克斯獨奏《但愿人長久》

  A:美美的聽完了薩克斯,再來美美的聽一曲小提琴獨奏

  B:請欣賞xx的小提琴獨奏《新春樂》

  A:接下來請欣賞xx給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥》

  B:xx和xx唱得好不好?有人不服氣,要和他們PK一下,是誰呢?

  A:是xx,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》

  B:有請xx

  A:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?

  B:都好聽,下面請欣賞xx的舞蹈節目《告訴我》

  A:xx的舞跳得真好,我都想去學跳舞了

  B:你去跳舞吧,我們可要講故事了

  A:接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的.馬可》

  A:今天的節目真有趣,又有兩個人要比試比試了

  B:誰呀?

  A:xx和xx啊,他們都唱《蟲兒飛》

  B:哦,那咱們就瞧瞧吧,xx先上!

  A:接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》

  B:哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?

  A:我都喜歡

  B:聽了這么多好聽的歌,我們換點新花樣吧?

  A:好啊,請欣賞xx的魔術表演

  B:xx真棒!將來可能會成為魔術師吧?

  A:那當然,說不定要去參加中央電視臺的春節聯歡晚會呢

  B:我們還有很精彩的節目呢

  A:哦,是xx的朗誦吧?

  B:是的,請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》

  A:哎呀,還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!

  B:看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌

  A:有請xx、xx、xx

  B:聽完三子的《蟲兒飛》啊,我真想再聽一遍

  A:以后我唱給你聽,保證不比三個子的差,今天還有一個歌唱家要上場呢

  B:哦,是xx啊,他唱什么呢?

  A:他唱的啊,是《哪吒鬧海》!

  B:請欣賞最后一個節目《哪吒鬧海》!

  A:尊敬的老師

  B:親愛的同學們!

  A:新年帶給我們新的希望

  B:新年帶給我們新的快樂

  A:我們又長大一歲了!

  B:我們又有新的夢想了

  A:在新年即將到來的時刻,我們要深深的祝福!

  B:祝福老師

  A:祝福同學

  B:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

  A:祝福所有的人

  B:祝大家

  合:萬事如意,天天快樂!

  A:元旦晚會到此結束

  B:謝謝大家!

  校園元旦節晚會主持稿2

  甲乙:敬愛的老師,

  丙丁:親愛的同學們,

  合:大家下午好!

  甲乙:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

  丙丁:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

  甲:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱

  乙:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

  丙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

  丁:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

  合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  丁:在四。九班,有我們對生活的激—情,更有我們對未來的渴望

  甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

  乙:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  丙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  丁:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  合:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx!

  結束語

  甲:還記得春日里的我們嗎?帶著激—情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。

  乙:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。

  丙:還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。

  丁:踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

  甲:激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

  乙:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

  丙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

  丁:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

  合:20xx年新年聯歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學們學百尺竿頭,更上一層樓!

  校園元旦節晚會主持稿3

  甲:新年的鐘聲即將敲響

  乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕

  丙:伴隨著冬日里溫暖的陽光

  丁:20xx年元旦如約而至

  甲:在這一刻,我們已經感到春的氣息

  乙:這是我們班級的春天

  丙:這是我們學校的春天

  丁:這更是我們每個人的春天

  甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受小學這最后一段美好時光

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心在感受真情,用愛來融化冰雪

  丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  丁:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

  合:六(2)班20xx年元旦聯歡會現在開始!

  甲:伴著時光的腳步聲,我們即將告別這美好的小學生活, 在過去的五年半里,我們有歡笑,有沮喪;有快樂,有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里,下面有請xx為我們獨奏一曲《童年的回憶》。

  乙:水千條山萬座我們曾一同走過,每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,在陽光燦爛歡樂的日子里,我們手拉手啊想說的太多,星光灑滿了所有的童年,風雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由xx、xx給我們帶來的吉他彈奏。

  丙:每當聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候 ”,大家都會想到魔術大師xx,他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術師,有請xx為大家表演紙牌魔術。

  丁:童年的紙飛機,終于飛回我手里,所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了,我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了,哦,陽光灑在路上就不怕心碎,隨著稻香河流我們繼續奔跑。聽,xx同學彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。

  甲:喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過于“笑”了,開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑,都會讓我們在緊張的學習之余得到很好的放松,也更加深了我們的同學情誼。下面請xx同學上臺來,看他們表演的笑話節目能否讓我們捧腹大笑呢?

  乙:這幾年在我們同學中掀起了一股星座熱,不同的星座預示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情,下面請欣賞xx同學的吉他獨奏《獅子座》。

  丙:“我和你心連心,共住地球村”聽到這首歌,就會讓我們想起2008北京奧運那令人振奮的場景,今天在這里,讓我們欣賞xx為同學的瓷笛演奏《我和你》

  丁:同學們課間相互吹過牛沒有?想必大家都有這段經歷吧。可再怎么吹,恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧,請吹牛大王xx、xx表演相聲《吹牛》

  甲:強大的祖國是我們堅強的后盾,中華少年志氣高,中華少年本事大,中華少年勇往直前、我們就是意氣風發的中華少年。請欣賞xx四位同學帶來的詩朗誦《中華少年》

  乙:大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧,那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界,她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事,請xx上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。

  丙:豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀,異想天開也能讓我們發現大自然界的無窮奧秘,讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。

  丁:你聽見過海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳的微笑嗎?請欣賞xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》

  甲:看來大家的游戲癮還沒過足吧,那就讓我們繼續一個新的游戲,那就是搶板凳,游戲規則大家都很熟悉吧,——

  乙:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根;抄抄抄,我們的絕招。每當面臨考試,想必同學們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》,看看這些學生們是怎么應對考試的。

  丁:長亭外古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。下面請欣賞xx同學給我們帶來的薩克斯表演《送別》。

  結束語:

  甲:今天的聯歡會進入尾聲了,讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們

  乙:祝他們新年快樂、身體健康!

  丙:同時,也把祝福送給在座的每一位

  丁:祝大家萬事如意、心想事成!

  甲:再多的歌也抒不盡我們心中的豪情

  乙:再美的舞也表達不完我們滿懷的信心

  丙:快樂的時光總是那么短暫

  丁:團聚的日子特別讓人感動

  甲:今天我們 歡歌笑語

  乙:今天我們 暢想未來

  丙:讓我們記住今天

  丁:讓我們期待明天

  合:六(2)班元旦聯歡會到此結束。

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