知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行班會(huì)主持稿范文
在當(dāng)下社會(huì)，越來越多人會(huì)去使用主持稿，主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。相信許多人會(huì)覺得主持稿很難寫吧，下面是小編精心整理的知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行班會(huì)主持稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行班會(huì)主持稿1
甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！又到了班會(huì)課時(shí)間了，今天的班會(huì)課由我和（）主持，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。
乙：在班會(huì)課開始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語。
第一個(gè)謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線或斑馬線）
甲：第二個(gè)謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：（紅綠燈）
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
合：蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛生命，重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情節(jié)）
在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生，邊談笑邊并排騎車。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。恍惚中，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。可由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請(qǐng)同學(xué)們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）
我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅XX年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
乙：同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）
大家說他們有沒有違反交通規(guī)則啊？
對(duì)，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險(xiǎn)的。
甲：下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見的交通標(biāo)志吧：（展示幻燈片）
乙：
1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機(jī)動(dòng)車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。
3、禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿１硎窘垢黝悪C(jī)動(dòng)車駛?cè)搿?/p>
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入。
甲：
6、停車場(chǎng)標(biāo)志
7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志
8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險(xiǎn)標(biāo)志。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。
乙：下面請(qǐng)大家說一說我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為：（請(qǐng)同學(xué)舉手回答）
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識(shí)吧。
（展示幻燈片）
他們這樣做都是很危險(xiǎn)的，我們可不能像他們那樣埃
甲：下面我們互動(dòng)一下，看看大家知道多少交通安全知識(shí)。
我們就按同學(xué)們的座位，分成四個(gè)組，搶答主持人提出的問題，請(qǐng)我們敬愛的王老師當(dāng)裁判，大家說好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了：
乙：
1、行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：（a）
a、靠路邊行走
b、隨意走
甲：
2、通過人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：（b）
a、搶跑過馬路
b、等候綠燈亮后再走
乙：
3、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：（a）
a、左轉(zhuǎn)
b、右轉(zhuǎn)
甲：
4、行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？（b）
a、能
b、不能
乙：
5、乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？（b）
a、左邊
b、右邊
甲：
6、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：（a）
a、記下車牌號(hào)b。告訴老師或家長(zhǎng)
c、不需要做任何事乙：
7、乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？（b）
a、在車廂內(nèi)隨意站立
b、行車時(shí)扶好扶手
c、將手或身體置于車窗外
甲：
8、在有人行道的路上，你應(yīng)該：（a）
a、走人行道
b、走非機(jī)動(dòng)車道
c、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
乙：
9、汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：（b）
a、前進(jìn)
b、倒車
甲：
10、我國(guó)道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（b）
a、8歲
b、12歲
c、14歲
乙：我們看一下幾個(gè)隊(duì)的比分（宣讀各隊(duì)比分），我們鼓掌祝賀第（）組獲得了第一名。
甲：通過比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的.。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行班會(huì)主持稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！有一首歌，你們一定聽過，也一定會(huì)唱：“我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷”。那么，這里問大家一個(gè)問題——這首歌里唱的“花朵”指的是誰呢？對(duì)！就是我們。我們就是祖國(guó)的花朵！祖國(guó)的希望！從“花朵”這個(gè)詞里，我們一定感受到了祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)心、呵護(hù)。在父母眼里，我們是嬌嫩的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。在我們的身上，寄托著父母、老師和祖國(guó)的希望，希望我們健康成長(zhǎng)，將來成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。然而，有些時(shí)候，有的花骨朵還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字。
今天，我們就以小學(xué)生交通安全為主要內(nèi)容作為這次班會(huì)的主題。 下面，我先給大家講個(gè)小故事。
有一位叫小東的小朋友，在學(xué)校尊敬老師，在家中孝敬父母，是個(gè)聰明好學(xué)的好學(xué)生。但是有一天他坐父親的私家車時(shí)，由于沒有系安全帶，在途中遇到緊急情況時(shí)，被巨大的慣性拋出車外，嚴(yán)重受傷。
聽到這里你一定會(huì)說好悲慘啊！是啊！這都是忘記交通法規(guī)所造成的嚴(yán)重后果，像這樣血淋淋的教訓(xùn)是很多的。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們太原已經(jīng)變得越來越美麗，馬路上的車輛川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意識(shí)，在車水馬龍的馬路上，亂跑亂走，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
——有一位母親天天在下午六點(diǎn)，在她家門口的公路旁等候她那放學(xué)歸來的孩子。有一天，她看著孩子活潑的身影出現(xiàn)在公路上。她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車飛馳而過，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜的看著自己的孩子倒在了血泊中……一個(gè)生命就這么凋謝了，這位慈愛的母親從此陷入了深深自責(zé)和無盡的痛苦之中，為什么不給孩子多講講道路交通安全的常識(shí)呢？
上面這兩起事件的發(fā)生，都是因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩佬l(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。有專家指出，如果能夠通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，絕大多數(shù)的意外傷害事故是可以避免的。所以我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，更要記住——交通安全要從我做起，從現(xiàn)在做起，千萬不能疏忽大意。
紅燈短暫而生命生久，為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，我們應(yīng)該牢記：
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
那么，請(qǐng)問同學(xué)們，你們了解《交通法》嗎？你們知道它是什么時(shí)候開始頒布的，什么時(shí)候開始實(shí)施的嗎？（請(qǐng)聽講座的同學(xué)舉手回答）
可能有不少同學(xué)還不清楚，讓我來告訴你們吧！《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，是在20xx年10月28日通過，在20xx年5月1日開始實(shí)施的。
《交通法》對(duì)行人和乘車人制定了一些新的規(guī)定，這可與我們小朋友密切相關(guān)呀！因?yàn)槲覀兇蟛糠滞瑢W(xué)都扮演著行人和乘車人的角色。下面我就與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定。
在《交通法》第四章第四節(jié)第六十條：行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。這一條，在執(zhí)行的時(shí)候，同學(xué)們千萬要判斷好路況，走路也要有學(xué)問啊！
第六十二條：行人通過咱口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施；通過有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行；通過沒有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。有時(shí)候我們有的同學(xué)看到紅燈亮?xí)r，路上沒有什么車輛，認(rèn)為這時(shí)候可以闖紅燈，其實(shí)這種理解是錯(cuò)誤的。如果你這樣做了就是違反了該條款，萬一出了問題，應(yīng)該負(fù)全部的責(zé)任，到時(shí)后悔莫及。
第六十三條：行人不得跨越道路隔離設(shè)施，不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。這一條許多男同學(xué)經(jīng)常違反，這里再次提醒同學(xué)們，以后不能，要自覺遵守交通法規(guī)。
第六十六條：乘車人不得不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。
第六十七條：行人不得進(jìn)入高速公路。
聽完這些，有的同學(xué)又會(huì)發(fā)問：這些規(guī)定并沒有什么特別呀？是的，特別之處我還沒說呢！那就是行人與乘車人也需要負(fù)法律責(zé)任！不知道怎么回事吧？讓我來告訴你！
在我們身邊，有很多行人都有一些不遵守交通規(guī)則的壞習(xí)慣，例如，闖紅燈，橫過馬路不走人行橫道，跨越道路隔離設(shè)施，扒車、強(qiáng)行攔車……等等。上面我和同學(xué)們列舉的一幕幕悲劇，正是當(dāng)事人沒有按交通法律法規(guī)去做釀成的后果。針對(duì)這些情況，新的《交通法》在第七章第八十九條做出這樣的規(guī)定：行人、乘車人如果違反道路交通安全法律、法規(guī)的，處警告或者五元以上五十元以下罰款。可見學(xué)習(xí)，運(yùn)用交通法是何等重要，同學(xué)們我們今天學(xué)了以上法律法規(guī)后，可要切切牢記信啊！紅燈短暫而生命長(zhǎng)久！
那么，我們?cè)鯓尤ヂ鋵?shí)好這些法律法規(guī)呢？
首先，我們要聽從交警叔叔的指揮，要尊敬交警叔叔，向交警叔叔學(xué)習(xí)。他們不怕嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守在崗位上，我們要理解他們的工作辛苦。而且，我們一定要記住斑馬線是行人的生命線。“斑馬線”可以保障行人安全橫穿過馬路。我們小學(xué)生要培養(yǎng)過馬路走斑馬線的好習(xí)慣。走路要走人行道，過斑馬線是要先看左后看右，注意車輛行使?fàn)顩r。
走路的學(xué)問還是真大呢！那么，如果路上我們遇到了危險(xiǎn)情況時(shí)，應(yīng)該怎么辦呢？我來考一考大家：遇到交通事故時(shí)該怎么辦？（答案：1、千萬不要驚慌要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，等待交通警察叔叔理事故；2、撥打“122”交通事故報(bào)警電話，有受傷的情況要及時(shí)撥打“120”急救中心電話，醫(yī)生會(huì)趕來救助。）我們小朋友有義務(wù)幫助大人處理交通事故，做交警叔叔的好幫手。
下面我為了幫助大家學(xué)好法律法規(guī)，編了一些兒歌讓大家學(xué)習(xí)，挺有趣的，我們一起讀讀吧：
排隊(duì)歌
排排隊(duì)，過馬路，
小朋友要記住。
紅燈停，綠燈行，
看看車輛再邁步。
出門歌
爸爸媽媽還有我，
開車上街出門游，
千萬記住系安全帶，
不怕剎車出意外。
坐車歌
公共汽車飛快跑，
扶手一定抓緊了。
不要上竄和下跳，
更不伸手窗外鬧。
備好零錢買好票，
積極讓座要敬老。
這些兒歌有意思嗎？希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上下學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍惜自己的生命，讓我們大家都來做知法、懂法、守法的小公民！
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