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最新慶六一主持詞
導(dǎo)語: 六一國際兒童節(jié)就快要到了,相信各地方學(xué)校幼兒園都會(huì)舉辦相應(yīng)的慶六一活動(dòng),下面分享三篇慶六一主持詞給大家,希望能幫助大家更好的主持節(jié)目吧。
最新慶六一主持詞范文一:
開場:
甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
丙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
丁:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的安巧香校長講話!大家掌聲歡迎!
丁:感謝安校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)尾:
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的`雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!
最新慶六一主持詞范文二:
開幕詞
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,
丙:親愛的爸爸媽媽,
丁:親愛的小朋友們,
合:大家下午好!
師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
丁:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂!
師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給
我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個(gè)快樂的六一。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
丁:小朋友們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,
乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!
丁:讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲:童年的時(shí)光是快樂的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請欣賞舞蹈《喜樂年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙:小班是我園中最小的班級,昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙:《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛碚埿蕾p小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師:家長朋友們,無論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時(shí),從剛才的節(jié)目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的'回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因?yàn)槿绱耍埑弥@樣和諧的氛圍,這樣美好的時(shí)光,讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。請參加活動(dòng)的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺的一邊走到另一邊,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí),采訪一位家長,請他說說此時(shí)的感受)您說地太好了,謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學(xué)生的家長,作為我們今天的特邀嘉賓,有請刁AD的家長講話。(家長講完后,主持人講:謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持,謝謝!)請欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者:中班小朋友
丁:太陽當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對我笑,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨(dú)運(yùn),用勤勞的雙手,刷出彩色的夢,請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤, 我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。
師:小時(shí)候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來,希望就是一張獎(jiǎng)狀,捧在手里,樂在心間。將來,希望會(huì)是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁:中華武術(shù),源遠(yuǎn)流長,可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》,表演者:學(xué)前班小朋友。
甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。
師:接下來,我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。
乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點(diǎn)依依不舍,請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》,表演者:學(xué)前班張垚、張淼。
丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
丁:我們幼兒園就一個(gè)家,溫馨、和諧,在這里,老師愛孩子,孩子愛老師,就像是一家人,請欣賞手語勵(lì)志操《相親相愛一家人》
結(jié)束語
師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
丁:放眼未來,我們背負(fù)父母的希望,聽得更多,走得更穩(wěn)。
師:想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!
最新慶六一主持詞范文三:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的隊(duì)員們:你們好!
迎著六月燦爛的陽光,伴著月季花迷人的芳香,我們迎來了自己的節(jié)日,六一國際兒童節(jié)。今天,我們在這里舉行隆重的慶祝大會(huì),出席今天慶祝大會(huì)的有:萊州市政協(xié)戰(zhàn)秀云主席;萊州市公安局肖紹云政委;萊州市人力資源和社會(huì)保障局張博良jú長;萊州市計(jì)生局楊玄迪jú長;萊州市政協(xié)任萍科長;萊州市婦聯(lián)王海燕部長;萊州市教育體育局戰(zhàn)農(nóng)剛jú長等領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們以掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在我宣布:萊州市雙語學(xué)校“每一個(gè)生命都精彩”年六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始。
出旗(全體立正、敬禮!禮畢)
唱隊(duì)歌指揮:宋肖雯
同學(xué)們請坐
親愛的隊(duì)員們:
今天慶祝大會(huì)的主題是“每一個(gè)生命都精彩”,我們分為四個(gè)部分,分別是“生命成長的回放”、“生命成長的祝賀”、“生命成長的寄語”和“生命成長的言”。
1、在這快樂的時(shí)刻,首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章,進(jìn)行生命成長的回放——請聽配樂朗誦《生命在創(chuàng)新中燦爛》。
2、親愛的隊(duì)員們,我們的成長,凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注;我們的`發(fā)展,飽含著各級領(lǐng)導(dǎo)的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來了節(jié)日禮物,下面進(jìn)行禮物贈(zèng)送儀式,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)懷!
3、雙語是春天,給了我們生命的蓬勃,一份份榮譽(yù)見證著我們的成長。六一前夕,學(xué)校進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選活動(dòng)。接下來進(jìn)入第二篇章,生命成長的祝賀。有請李校長宣讀《雙語學(xué)校關(guān)于表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員的決定》,大家歡迎!
下面,請榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。有請級部主任為頒獎(jiǎng)。
下面,請榮獲“優(yōu)秀中隊(duì)”稱號的班級代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。有請各位領(lǐng)導(dǎo)為她們頒獎(jiǎng)
4、今天是我們的節(jié)日,我們健康快樂地成長是各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們最大的心愿,下面進(jìn)入第三篇章,有請學(xué)校趙福慶校長送給我們生命成長的寄語,大家歡迎!
5、我們的未來在雙語奠基,我們的人生在雙語起航!最后,請聽全體少先隊(duì)員生命成長的誓言。全體起立!(宣誓)
領(lǐng):我們會(huì)時(shí)刻銘記雙語精神?合:挑戰(zhàn)自我、主動(dòng)發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性
領(lǐng):我們會(huì)努力踐行雙語校訓(xùn)?合:愛心、責(zé)任、傳承、創(chuàng)新
領(lǐng):我們會(huì)用行動(dòng)體現(xiàn)雙語校風(fēng)?合:有氣質(zhì)、有活力、有潛能、有個(gè)性
領(lǐng):我們會(huì)終身實(shí)踐雙語學(xué)風(fēng)?合:自主、合作、探究、發(fā)現(xiàn)!
6、下面有請大隊(duì)輔導(dǎo)員滿老師帶領(lǐng)我們?呼號
7、親愛的隊(duì)員們:
嶄新的太陽是我們的,怒放的鮮花是我們的。在雙語,成長的每一個(gè)生命都是如此的美麗和獨(dú)特,綻放的每一個(gè)生命都是這般的精彩和豐富!讓我們托起金星,讓它閃亮在未來的大門;讓我們踏歌起舞,讓童心乘著夢想飛翔!
退旗。全體立正、敬禮、禮畢
萊州市雙語學(xué)校年六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,請各級部到指定地點(diǎn)自主開展活動(dòng)。
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