六一兒童節(jié)主持詞

時(shí)間：2021-10-04 12:41:01 主持詞我要投稿

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞范文匯編7篇

　　主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，主持人的需求越來(lái)越高，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六一兒童節(jié)主持詞7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞范文匯編7篇

六一兒童節(jié)主持詞篇1

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　老師組合:親愛(ài)的小朋友們

　　幼兒組合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶

　　老師+幼兒組合：大家上午好

　　老師A：我是最?lèi)?ài)你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)

　　老師B：我是你們最?lèi)?ài)的錢(qián)老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利

　　幼兒A：我是最機(jī)靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

　　幼兒B：我是最帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮

　　幼兒C：我是最漂亮的幼兒C,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好

　　幼兒D：我是最有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂

　　老師A：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

　　老師B：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　幼兒A：爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日

　　幼兒B：奶奶說(shuō),六月充滿了歡聲笑語(yǔ)

　　幼兒C：爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地

　　幼兒D：媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比

　　幼兒A、B：我們說(shuō)，六月，是我們茁壯成長(zhǎng)

　　幼兒C、D：我們說(shuō)，六月，我們幸福的天堂

　　老師A：今天是歡樂(lè)的一天

　　老師B：今天是幸福的一天

　　幼兒組合：六一，你好

　　老師組合：你好，六一

　　老師A：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　老師A：幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的

　　老師B：幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展

　　老師A：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育

　　老師B：安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉

　　老師A：我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展

　　老師B：尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

　　老師A、B：家長(zhǎng)朋友們

　　老師A：請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁

　　老師B：當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力

　　老師A：感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)

　　老師B：感謝上海舞臺(tái)搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福

　　老師A：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了

　　老師B：最后祝大家：

　　老師A：合家歡樂(lè)，身體健康

　　老師B：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)

六一兒童節(jié)主持詞篇2

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓

　　B：親愛(ài)的老師，小朋友們

　　合：大家上午好

　　A：這天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱

　　B：這天是個(gè)好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)

　　A：童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵

　　B：童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)謂的拼搏

　　合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿“六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)”

　　A：這天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采

　　B：這天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢(mèng)想

　　A：此刻我宣布**小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開(kāi)始《鳴炮，奏國(guó)歌》

六一兒童節(jié)主持詞篇3

　　張：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家上午好！

　　趙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　張：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　趙：今天是個(gè)特殊的日子。

　　張：今天是個(gè)愉快的日子。

　　趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>

　　合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂(lè)！

　　張：孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

　　趙：下面，我宣布，xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

　　張：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。

　　趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！

　　張：xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！

　　張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

　　趙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》

　　張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。（現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）

　　趙：精彩過(guò)后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)！

　　張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》，掌聲有請(qǐng)！

　　趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位王子健小朋友。

　　張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)JOJO童裝秀，掌聲有請(qǐng)！

　　趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》（臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮）

　　張：我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》，掌聲有請(qǐng)！

　　趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)！

　　張：雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！

　　趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)?qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！

　　張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

　　趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！

　　張：I still believe，我依然相信，有請(qǐng)橫高，為我們溫情送上！

　　趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

　　張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　趙：xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！

六一兒童節(jié)主持詞篇4

　　20xx年六一兒童節(jié)主持詞

　　開(kāi)幕詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

　　讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合 ------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

　　甲：兗州雙語(yǔ)學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

　　合：最后祝大家：

　　身體健康！

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　天天快樂(lè)！

六一兒童節(jié)主持詞篇5

　　甲：尊敬的老師們！

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　甲：可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！

　　合：大家節(jié)日好！

　　乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　乙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

　　甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。

　　甲：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　乙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

　　合：讓我們共同擁抱美麗的六月。

　　甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

　　乙：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；

　　甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，

　　乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的`時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　合：這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天啊！

　　甲：“xxx”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男：尊敬的爺爺、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　女：阿姨、

　　合：老師、小朋友們

　　女：六月的朝陽(yáng)，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

　　男：六月的朝陽(yáng)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　　男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，既將過(guò)去。

　　女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，

　　男：爸爸媽媽、帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們小朋友向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

　　齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

　　女：xxx小學(xué)慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝。

六一兒童節(jié)主持詞篇6

　　帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

　　2六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

　　3 合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年

　　4師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束

　　師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。

　　5在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! "美好童年"慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們-- 合:明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)主持詞篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，還有各位叔叔阿姨們：

　　大家好！

　　我們共同送走了五月，迎來(lái)了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　六一兒童節(jié)是讓我們最高興的節(jié)日，因?yàn)榱粌和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日，而且在六一兒童節(jié)里，我們會(huì)收到許許多多的禮物。可是，在每一個(gè)不同的禮物背后都深藏著每一個(gè)人對(duì)孩子們深深的祝福和關(guān)懷，其實(shí)，每一個(gè)人都在讓我們?cè)谶@些深深的祝福和關(guān)懷里一天天的長(zhǎng)大。

　　在這里，我向所有老師們，叔叔阿姨們說(shuō)聲：“謝謝，謝謝你們的祝福和關(guān)懷！”。

　　慶六一主持臺(tái)詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

　　乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋

　　甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光

　　甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們科苑之星迎來(lái)邯鄲市七色光新教育新理念。

　　乙：在這個(gè)雙喜臨門(mén)即將到來(lái)之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛(ài)心

　　合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來(lái)

　　乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

　　“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始

　　甲：21年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間

　　乙：21年，卻讓千萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想

　　甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子

　　乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃

　　甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意

　　乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

　　乙：課堂是孩子們放飛理想的地方

　　甲：操場(chǎng)是孩子快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)，校園是我們健康成長(zhǎng)的家園

　　甲：讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》

　　甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日，可還沒(méi)見(jiàn)那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》

　　乙：作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁，有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁，做好保教工作，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的表演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》

　　乙：新的教育理念告訴我們，在每一個(gè)不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國(guó)的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù)，我們有責(zé)任教育好孩子，同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò)，要給孩子一定的活動(dòng)空間，不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎？聽(tīng)了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》，你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)

　　甲：青春，誘人的年華！它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽(yáng)，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈儯啻翰盼宀拾邤蹋啻翰懦錆M活力。在課余之際，希望大家動(dòng)起來(lái)，學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書(shū)本。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

　　甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方有一種文化稱之為國(guó)粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。

　　乙：請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》

　　甲：母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。母親，我的好媽媽?zhuān)≌?qǐng)欣賞中一班給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)《媽媽寶貝》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：敬愛(ài)的老師，

　　乙：親愛(ài)的小朋友們

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。