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中秋節主題升旗儀式的主持稿

時間:2024-09-06 09:54:54 晶敏 主持詞 我要投稿
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中秋節主題升旗儀式的主持稿范文

  在生活中,我們可以使用主持稿的機會越來越多,根據活動、節目內容的不同,主持稿所采用的形式和風格也是不同的。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的中秋節主題升旗儀式的主持稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中秋節主題升旗儀式的主持稿范文

  中秋節主題升旗儀式的主持稿 1

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天的升旗儀式由我們六年級二班主持,我是主持人:郝薇我們六年級二班是一個團結互助,積極向上的班集體。在班主任宋老師的帶領下,我們在

  學習、紀律、衛生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上,我們風雨同舟,41顆永恒的心,團結在一起,迸發出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵,共同前進。在不久的將來,我們一定會成為學校的驕傲。

  本周升旗儀式的主題是:感恩老師

  擔任今天的.升旗手是:王晨同學

  護旗手是:吳佳俊、于波同學

  第一項:出旗:奏樂、敬禮

  第二項:升國旗

  唱國歌:請全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮

  第三項:我們班劉明珠同學對感恩老師有自己的獨特的感受,請他和大家一起分享。

  第四項:請學校領導講話

  本周升旗儀式到此結束,執行本周升降國旗任務的班級是六年級一班,下周升旗儀式主辦班級是六年級二班,請你們提前做好準備。祝老師們工作順利,

  祝同學們學習進步,請各班同學按順序帶回。

  中秋節主題升旗儀式的主持稿 2

  女:尊敬的老師!

  男:親愛的同學們

  合:大家早上好!

  女:新的一周開始了,在期盼中我們又迎來了這莊嚴而又神圣的一刻!

  男:這次的升旗儀式由我們六年級二班主持。

  女:我是六年級二班的姜遠凝。

  男:我是六年級二班的徐瑜程。

  女:我們六年級二班是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。

  男:一直以來,我們班63名同學在老師的領導下,一起團結奮進,一起快樂成長。也許我們不是最優秀的,但每一名同學都在努力,以自己最出色的班級體為班集體爭光添彩。

  女:現在進行第一項:出旗!{停}

  男:今天的升旗手,是我們班的`張俊,王照和沈奕林三位同學。

  女:張俊同學品學兼優,樂觀向上,尊敬老師,團結同學。

  男:沈奕林同學,刻苦學習,

  積極回答問題。

  女:王照同學,字跡優美,繪畫出色,是我們學習的好榜樣。{看好國旗}

  男:現在進行第二項:升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮。

  女:全體師生唱國歌,指揮:李亞芯。

  男:下面是國旗下的演講:由六年級二班的王凱歌同學為大家演講,大家歡迎。

  女:下面是校訓由敬愛的劉連俠主任為大家主持,大家歡迎。

  男:齊呼我們的誓言:做最好的自己。

  女:儀式結束,請各班按順序帶回。

  中秋節主題升旗儀式的主持稿 3

各位領導、老師、同學們:

  大家早上好!

  當我們還沉浸在“巳蛇辭舊歲,午馬迎新春”的歡樂氣氛中,當我們還回味著親人、朋友一句句溫暖的祝福時,新的學期已經向我們走來了。

  今天,我們全院師生相聚在這里,隆重地舉行本學期首次升旗儀式。面對國旗,使我們情不自禁的想起中華民族是一個偉大的民族,愛國是人們千百年來凝聚成的對祖國最深厚、最神圣的情感,是熾熱燃燒、薪火相傳的民族情懷。愛國要從身邊點滴小事做起,從關心班級、團結同學做起,從愛護校園一草一木做起,“撿起一張費紙,就是愛國的開始!”

  今天參加升旗儀式的有全體院領

  導、各系教師代表、各系學生代表、

  是說上句的還是說括號里的,你和孫書記商量定

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!下面,我宣布,升旗儀式正式開始!

  儀式進行第一項,出旗。

  儀式進行第二項,升國旗,奏國歌,全體面向國旗行注目禮。

  儀式進行第三項,請院黨委書記張勇講話,大家歡迎。

  儀式進行第四項,請學生代表xxx講話

  感謝XX的講話

  新的學期,新的起點!希望同學們在新的學期里,珍惜春光,努力學習,在取得優異成績的同時,學好處理人際關系的本領。要知道,生活中的事情遠比教科書中的.知識復雜的多,同學們要養成自己處理人際關系的能力,學會寬厚容人。最近幾所大學校園因生活瑣事演變成悲劇告誡我們,有些大學生,智商很高,情商很低。通俗講,是心智不

  夠成熟,其實質,是不能“寬厚容人”。

  寬厚容人必須改變以自我為中心的態度,學會接受不符合自己預期的事情。遇到不符合自己預期判斷的事情時,要學會站在對方的立場上,從對方的角度看待問題。能容忍不

  同觀點的存在,寬容對待與自己意見不同的人和事,才是心智上成熟的表現。

  “世事洞明皆學問,人情練達即文章”。我們不要求大學生世事洞明、人情達練,但最起碼的社會道德要求和人性底線必須得遵守。“智商很高,情商很低”的現象的確在一些大學生中存在,但絕不能在我們中存在!

  同學們:回顧過去,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。讓我們懷著這種豪情壯志,奮力前行,讓祖國因有我們而會變得更加繁榮富強!

  我宣布,升旗儀式到此結束!

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