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小學(xué)生中秋節(jié)對(duì)會(huì)的主持稿

時(shí)間:2021-09-19 09:24:52 主持詞 我要投稿

2021小學(xué)生中秋節(jié)對(duì)會(huì)的主持稿

  在現(xiàn)在社會(huì),我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿起到承上啟下的作用。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?以下是小編為大家整理的2021小學(xué)生中秋節(jié)對(duì)會(huì)的主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。

2021小學(xué)生中秋節(jié)對(duì)會(huì)的主持稿

  小學(xué)生中秋節(jié)對(duì)會(huì)的主持稿1

  A:親愛(ài)的老師們

  B:敬愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  C:月是思念,月是圓滿(mǎn);今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂;

  A:月是執(zhí)著,月是永恒;今夜,月美如玉,舞動(dòng)我們青春的步伐。

  D:月是期盼,月是掛牽;今夜,月圓如盤(pán),看不見(jiàn)殘缺的遺憾;

  E:月是幻想,月是浪漫;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;

  B:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情;

  D:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,共抒校園的喜悅;

  E:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷剑?/p>

  C:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。

  合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在高二一班這個(gè)大家庭里放飛!

  A:現(xiàn)在我宣布xx班中秋晚會(huì)正式開(kāi)始!

  B:歲月流逝,生命亦將老去,相聚在這里的,雖然點(diǎn)滴,卻是永恒,美好與回憶,時(shí)間帶不走空間,歡笑在心中沉浸,十年不變。下面有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)的《十年》

  D:感謝xx帶來(lái)的歌聲,接下來(lái)有請(qǐng)萬(wàn)A給大家?guī)?lái)一首充滿(mǎn)溫馨愛(ài)意的歌曲——《小情歌》,大家歡迎!

  E:聽(tīng)完美妙的歌聲,讓我們坐著熱氣球,載著理想飛向遠(yuǎn)方。歡迎xx,xx帶來(lái)的《熱氣球》

  C:環(huán)游過(guò)人生的旅途后,不妨回頭再看看自己的腳步,到底留下了多少錯(cuò)誤,同時(shí)讓我們?cè)谖磥?lái)認(rèn)錯(cuò)改過(guò),歡迎xx帶來(lái)歌曲《認(rèn)錯(cuò)》

  A:青春是一支支歌曲,催促著我們前進(jìn),在這玉帛之季,我們始終堅(jiān)信,未來(lái)是我們的,未來(lái)是美好的,下面有請(qǐng)xx一組為我們帶朗誦——《相信未來(lái)》

  B:聽(tīng)了許久的中文,也讓我們換換口味,歡迎xx帶來(lái)的歌曲——《littlelove》

  D:穿越太空,來(lái)到茫茫宇宙,讓我們來(lái)看看賽爾號(hào)的傳奇,掌聲有請(qǐng)xx帶來(lái)的《傳奇的賽爾號(hào)》

  E:下面有請(qǐng)xx給大家到來(lái)的朗誦《月之韻》和《這也是一切》

  C:茫茫人生,或喜或悲,回眸處,看見(jiàn)自己走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)人生,我們或許會(huì)感嘆,人世沉浮,接下來(lái),掌聲有請(qǐng)xx帶來(lái)《來(lái)生緣》

  A:感謝xx美妙的歌聲,下面讓我們歡迎xx帶來(lái)的《戀風(fēng)戀歌》

  B:又是一個(gè)中秋夜即將要過(guò)去了,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,總讓人不經(jīng)感嘆有多少愛(ài)可以重來(lái),歡迎xx帶來(lái)《有多少愛(ài)可以重來(lái)》

  D:我們正是一個(gè)準(zhǔn)備展翅翱翔的雄鷹,直到羽翼長(zhǎng)到豐滿(mǎn)一飛沖天,下面,有請(qǐng)xx帶來(lái)《羽毛》

  E:接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx、xx帶來(lái)《習(xí)慣兩個(gè)人》

  C:世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生和死,而是站在你面前卻不能說(shuō)出最想說(shuō)的話(huà),有請(qǐng)xx帶來(lái)《香煙愛(ài)上火柴》

  A:月夜是十分美麗的,銀白的月光灑向一對(duì)騎著單車(chē)的戀人,下面有請(qǐng)xx帶來(lái)《夜車(chē)》

  B:長(zhǎng)夜漫漫,卻有明星當(dāng)空閃爍,為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈,有請(qǐng)xx,xx帶來(lái)《暖心》

  D:殘酷的現(xiàn)實(shí),讓我們并不沉迷幻想,卻向往童話(huà),向往那甜蜜的幸福,向往那綻放異彩的..天空,向往那充滿(mǎn)期待的未知世界,有請(qǐng)xx一組帶來(lái)《童話(huà)》。

  E:有請(qǐng)xx,xx帶來(lái)《尾戒》

  C:笨小孩不是上天注定的,只要笨鳥(niǎo)先飛,付出比別人更多的努力就會(huì)擁有比別人更美好的一天!下面有請(qǐng)xx帶來(lái)《笨小孩》

  A:因?yàn)榭鞓?lè)、所以快樂(lè),就這樣、快樂(lè)一輩子。有請(qǐng)游xx帶來(lái)《我很快樂(lè)》

  B:在成長(zhǎng)的路途上,每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱,你是否也會(huì)因?yàn)闈u漸成長(zhǎng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面有請(qǐng)xx,xx帶來(lái)《越長(zhǎng)越孤單》

  E:下面有請(qǐng)xx,xx帶來(lái)《再說(shuō)聲salangheayo》

  D:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,有時(shí)候殘缺也是一種美麗!有請(qǐng)游xx,xx帶來(lái)《殘缺》

  C:有請(qǐng)李靜、游EE帶來(lái)《一見(jiàn)鐘情》

  A:燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,放飛我的夢(mèng)想,我將闖出一片天堂,有請(qǐng)xx帶來(lái)《我最閃亮》

  B:最后請(qǐng)李C同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)ktv

  D:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

  E:奮斗與拚搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

  C:花如海,歌如潮。站在高二的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:

  合:祝全班同心想事成,萬(wàn)事如意!!

  A:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的x老師來(lái)為我們的晚會(huì)畫(huà)上完美的句號(hào)!

  小學(xué)生中秋節(jié)對(duì)會(huì)的主持稿2

  男:敬愛(ài)的老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  男:金秋x月。

  女:金秋x月,萬(wàn)家團(tuán)圓

  男:走進(jìn)x月,我們用一樣的眼神凝望金秋

  女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲

  男:歡度中秋,

  女:我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷

  男:今天我們歡聚一堂。

  女:今天我們載歌載舞,共迎中秋佳節(jié)

  男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的`海洋中;

  女:讓我們歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月

  男:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們互道一聲,中秋節(jié)快樂(lè)!

  女:在這闔家團(tuán)圓的日子里,祝大家中秋快樂(lè)!

  合:xx小學(xué)四八班度中秋聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié)束:

  男:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;

  女:歡聲笑語(yǔ)永駐你我的心中;

  男:童年的歡歌,童年的笑語(yǔ),

  女:童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,

  男:童年的我們總愛(ài)幻想,

  女:童年的我們又充滿(mǎn)希望。

  男:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,

  女:有夢(mèng)想的地方就有希望,

  男:知識(shí)改變命運(yùn)

  女:希望成就未來(lái)

  男:愿我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上

  女:愿我們的生活天天快樂(lè)

  男:愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕

  女:愿我們的集體團(tuán)結(jié)向上

  男:愿我們的明天幸福美好

  女:愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛

  合:xx小學(xué)四八班迎度中秋聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

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