2021教師節(jié)班會(huì)主持稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都不可避免地要接觸到主持稿，根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥兀恳韵率切【幘恼淼?021教師節(jié)班會(huì)主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)班會(huì)主持稿1
一、贊
甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛的老師！
丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
丁：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
甲：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，老師開始了辛勤的耕耘，我們開始了新的學(xué)年。
乙：第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
丙：難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！
丁：在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師——（齊）：祝福老師節(jié)日快樂，身體健康！
甲：您用青春寫出無悔的人生。
乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。
丙：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。
合：老師您好！
甲：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、話
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。您默默無聞，您無怨無悔。
女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。
（依次點(diǎn)學(xué)生起來，可以介紹自己的作品，如：板報(bào)，繪畫，手工，并說說自己的心里話）
男：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望呢？請(qǐng)同學(xué)們討論討論。
三、頌
女：您吸引著我們求知的目光。您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
男：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的孩子們，為您而頌歌，為您而吟唱！大家掌聲歡迎！
（請(qǐng)表演詩朗誦和歌曲的同學(xué)上臺(tái)表演）
第一首詩歌
1組：老師是石，敲出星星之火。
2組：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈。
3組：老師是燈，照亮前進(jìn)之路。
4組：老師是路，引你走向輝煌。
1組：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨。
2組：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`。
3組：銘記恩師，記住您陪伴我們成長(zhǎng)的所有日子。
4組：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂！
第二首詩歌
謝謝您，老師
您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。
您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問”。
您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
您教給我們“己所不欲，勿施于人”。
您教給我們知識(shí)，教我們學(xué)做人。
老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。
我要說聲“謝謝您！”
我們要說聲：“謝謝您，老師！”
四、演
女：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動(dòng)人的歌曲，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
男：您是春天的第一縷春風(fēng)。您是夏天的第一場(chǎng)甘露。您是秋天的第一束陽光。您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
五、唱
男：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。
女：無論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧！
（在合唱《歌聲與微笑》中結(jié)束本次班會(huì)）
教師節(jié)班會(huì)主持稿2
開場(chǎng)白：
A：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)。
B：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的.老師節(jié)日快樂！
A：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者；
B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們；
A：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；
B：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
A：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧鳎艜?huì)有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
B：有請(qǐng)周國(guó)峰同學(xué)為我們帶來歌曲《Baby》。
（節(jié)目1）
A：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花；是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請(qǐng)李書依同學(xué)為我們朗誦美文。
（節(jié)目2）
B：如果說老師是辛勤的園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲，這一切的一切付出，才有我們的今天。請(qǐng)欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。
（節(jié)目3）
A：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧！有請(qǐng)施虎和齊開同學(xué)。
（節(jié)目4）
B：歡聲笑語過后，讓我們繼續(xù)用詩的語言表達(dá)對(duì)老師的無限尊敬。請(qǐng)欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。
A：有請(qǐng)賀子恒同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言。
（學(xué)生發(fā)言）
（節(jié)目5）
B：有請(qǐng)英語老師為我們講話。
（張老師致辭）
A：我們班是一個(gè)文科班，數(shù)學(xué)對(duì)文科生的重要性是不言而喻的，有請(qǐng)孫老師為我們講話。
（孫老師致辭）
B：請(qǐng)班主任作總結(jié)致辭。
（班主任致辭）
A：最后請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，深情頌詩一首，以此來表達(dá)我們對(duì)老師的深深謝意。
您辛苦了，老師！（全班齊讀）
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？（男生領(lǐng)讀）
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。（女生齊讀）是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？（女生領(lǐng)讀）是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。（男生齊讀）是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？（男、女生共同領(lǐng)讀）是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。（全班齊讀）您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。（男生齊讀）您辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。（女生齊讀）我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！（全班齊讀）（結(jié)束語）背景音樂A：沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影；
B：沒有海洋的奉獻(xiàn)，就沒有魚兒來往馳騁的英姿；
A：沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情；
B：沒有老師的無私與辛勤，就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。
A：“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。
B：您甘心做大樹，替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨；
A：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來；
B：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿。
A：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
B：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
A：：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
B：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，
AB：祝您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章！今天的班會(huì)到此結(jié)束！
教師節(jié)班會(huì)主持稿3
在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第xx屆教師節(jié)”《老師，我愛你》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師！
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3：第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福：
4個(gè)主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績(jī)？
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)？
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初二（2）班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。
主持人：首先我們請(qǐng)出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……
——老師我們?yōu)槟阒幐瑁▋?nèi)容略）音樂聲起）（愛的奉獻(xiàn)音樂起）
（這時(shí)，郭蘇蘇同學(xué)走上臺(tái)，唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來。
主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師！——獻(xiàn)花開始！借此機(jī)會(huì)，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說！你們?cè)V吧、說吧、跳吧、笑吧！哭吧！）
主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)，
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)，
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！
主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛！
主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。
主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請(qǐng)聽歌曲《老師，我想你》（播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱）
主持人：聽完這首歌，請(qǐng)大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？
主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！下面請(qǐng)聽由同學(xué)的配音詩朗誦“您辛苦了，老師！”
主持人：今天我班在這舉行的主題班會(huì)，大家表現(xiàn)得很好，下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問題：
1、今天班會(huì)的主題是什么？
2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)？
【2021教師節(jié)班會(huì)主持稿】相關(guān)文章：
大學(xué)生班會(huì)主持稿11-24
感恩教育主題班會(huì)主持稿6篇11-18
新學(xué)期新起點(diǎn)班會(huì)主持稿02-13
慶元旦班會(huì)主持稿（精選5篇）12-25
關(guān)于期末的班會(huì)主持稿（通用5篇）12-24
慶元旦迎新年班會(huì)主持稿11-30
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行班會(huì)主持稿范文11-12
2021教師節(jié)寄語08-25