精選活動主持詞4篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今社會中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動主持詞4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動主持詞 篇1
a：尊敬的各位領導
b：各位老師：
（合）大家上午好。
a：首先，對大家來我校蒞臨指導工作表示衷心的感謝，你們的到來是對我們最大的鼓舞。
下面請允許我宣布：谷疃小學師生文藝素養展示活動現在開始！
a:校園的音樂是屬于你的，校園的音樂也是屬于我的
在我們每一個人的心里，都會響起音樂的甜蜜。
b：讓我們捧出紅領巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。
下面請欣賞谷疃小學“藍精靈”合唱團給大家帶來第一首歌曲，《讀唐詩》
a：愛，是冬日里的暖陽；
b：愛，是夏日里的涼風；
合：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間??
b：請欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》
a:愛染紅了整個世界，愛染紅了五月的激情。
b:五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽
a:讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
b：請欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》
a：鮮花是最美的贈予，贈予是最感動的離別
a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請欣賞第四首歌曲《送別》
b：送別了今天，讓我們迎來了更美好的明天！一首《蟲兒飛》讓我們回到找到了自己的童年
請欣賞第五首歌曲：《蟲兒飛》。
a：從前，有一個小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當同學潮笑、戲弄他時，是老師給予了他愛心與自信，是老師為他撐起了一片天空。
聽老師的聲音在回蕩：
“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............請欣賞吉他演唱《天使的翅膀》
b：素質教育形勢下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個學生都能夠有一技之長，而樂器正是我們學校的亮點，請欣賞谷疃小學口琴隊的同學們給大家帶來的口琴合奏《茉莉花》
a：雙雙化蝶，凄美纏綿的梁山伯與祝英臺的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國流傳都很廣，成為“中國的羅密歐與朱麗葉”
請欣賞侯強老師為大家帶來的薩克斯獨奏——《梁祝》
b：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠懷著感恩。看啊，五星紅旗已經在天空中飛揚，讓我們一起感恩祖國，唱出我們永遠的心聲。
下面請欣賞谷疃小學全體教師為我們帶來的大合唱《紅旗頌》，
素養大賽主持詞
活動主持詞 篇2
各位老前輩，各位光榮院的領導員工，老師們，同學們：
大家上午好！
愛老敬老是我們中華民族的傳統美德，是祖祖輩輩傳承下來的寶貴精神財富。
很高興看到在座的各位老前輩精神飽滿、鶴發童顏。 很感謝感謝光榮院的領導員工們給我們提供這個寶貴的接受教育的機會。謝謝。
我們也心存感恩，以一首《感恩的心》回報我們的老前輩 請聽歌曲《感恩的心》
嬰、幼、少、青、壯、中、老，是人生的七個成長時期，我們這些初一的學生們正告別少年，走向青年；而在座的各位前輩們已經步入老年。但年齡的.差距不能阻斷我們之間的情感，這正是：忘年之交情義重，攜手共樂在此時，
下面，掌聲有請光榮院領導講話 請聽歌曲《朋友》 。感謝光榮院領導的講話
尊敬的光榮院的老前輩
你們曾為保衛祖國、建設祖國出過力， 你們都為家鄉的發展流過汗
歲月無情，時光荏冉，
你們曾經的笑臉不再年輕
你們曾經魁梧的身軀不再矯健，
但我們正是想來聆聽你們皺紋中藏著的故事，
我們正是想要體會你們不再強壯的肩上曾經負荷的重擔 有請老戰士們給我們講一講他們年輕時的故事......
多謝老前輩的講話，我們體會到了你們年輕時的無悔的付出，也深深意識到我們今天的青少年的幸福生活的來之不易。謝謝。
歲月無情人有情
家鄉的人民沒有忘記你們 我們沒有忘記你們 暮年的你們并不孤單 在春風送暖之際
我們興城一中師生編排了幾個小節目 借此給在座的老人們送上我們的祝福
祝所有老人們：壽比南山松不老，福如東海百多年 下面請欣賞節目表演......
相信夢想、相信奇跡
相信自己、相信未來
相信我們這一代能在各位老前輩的關懷下走向美好明天！ 有請我們的男主持人給大家唱一首《我相信》
小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光； 鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹； 大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地……”
黃河、長江、長城，鑄就了亙古的河山 改革、開放、發展，點亮世界的眼光
我自豪于祖國的輝煌，我熱愛我的祖國，請聽詩朗誦《我的祖國》
巾國不讓須眉，在軍營中有許多女戰士，女將軍，她們是軍營中的鳳凰，為了祖國，她們也同樣付出了自己的青春和汗水，甚至是生命，鳳凰涅盤，遇火重生，讓我們傾聽 一首《鳳凰劫》來緬懷她們吧。
老前輩們當年策馬揚鞭，馳騁疆場、身經百戰、守土保邊，用鮮血和生命捍衛了我們的江山，今天我們用一首歌來回報你們，請聽獨唱《策馬奔騰》
金龍含珠辭舊歲，銀蛇吐寶賀新春。皚皚的冬雪慢慢化去，轉眼又要迎來北國的春天！請欣賞我校韓玲老師的薩克斯獨奏《北國之春》
有一種精神，中華民族精神，流淌在每一位老前輩的血液里；
有一種信仰，共產主義信仰，深埋在每一位老前輩的內心 深處；
有一種歌曲，愛國主義紅歌，傳唱在一代又一代年青人的口中；
請聽我校教師的“紅歌聯唱”
（節目結束）我們有請我校團委書記張老師講話 ......
活動主持詞 篇3
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
1、首先，感謝我們年輕、聰慧、好學的張小英老師為我們獻上了一節精彩的展示課——《白鵝》。為了上好這節課，我們張小英老師認真的研讀教材，研究教法和學生的學法，虛心向老師們請教，效果是顯而易見的。下面我們用熱烈的掌聲觀迎張小英老師談談自己對這堂課的設計理念和思路，以及進行教育教學后的反思。我相信，對我們在坐各位來說會有很大啟發。
2、剛才，我們聽了張小英老師對自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預設、實施、反思中，我們既看到了這節課的亮點又明白了這節課存在的點點不足。
3、下面我們進入評課活動，各位老師盡量暢所欲言，各抒己見。既要大談本節課的成功之處，也可以指出認為不足的地方。當然，歡迎大家談談自己在教學活動中采取的教法和學生的學法以及取得的效果。還沒有教學該課的，可以談談自己的感悟以及自己的想法。總之，大家知無不言，言無不盡，達到互相學習，共同進步的目的就好。
4、下面請我們水塘小學高俊老師對張小英老師的這節課談談自己想法，高俊老師（怎么樣褒揚幾句山）
總結：高俊
感謝高俊老師精彩的點評。
5、現在，請我們經驗豐富、教書有道的特邀嘉賓湯金桂老師對張小英老師這節課提出自己的看法和見解。
總結：湯金桂
感謝湯老師精彩的點評。
6、接下來，請我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱的楊容老師對我們張小英老師的這節課談談自己的感受和提出寶貴意見。
總結：楊容
感謝楊容老師的精彩點評。
7、請各位老師都談談自己對這節課的感受吧！
感謝各位老師的精彩點評，也再次感謝張小英老師為我們獻上的這節精彩的課。
8、下面請我們教學經驗豐富的初中數學老師李玖紅為我們張小英老師這節課提出寶貴意見。有詩云：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，“當局者迷，旁觀者清”。我們大家都站在語文的角度去欣賞和評價。我們聽一聽x站在理科老師的角度的感受。
總結：李玖紅
感謝x為我們提出的寶貴意見
9、現在請王主任對我們張小英老師這節課作點評
總結：王主任
感謝王主任的精彩點評。
10、最后，請我們的教育教學專家曾校長對張老師的課先作評點，再對我們今天的教研活動作總結，同時為我們今后的活動提出改進的建議。
總結：曾校長
結束語：今天我們的教研活動到此結束，各位一定收獲頗多，對大家今后的教育教學工作一定會有幫助。最后再說聲：感謝張曉英老師的精彩課堂，感謝在座各位的精彩發言。
活動主持詞 篇4
a：教師 b：幼兒
開場白：
(合)你來。我來。大家來。歡天。喜地。迎新年
a：各位家長朋友們，老師們
b：親愛的小朋友們
(合)大家好
a：20 2年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，歡迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動，我們代表長涇中心幼兒園的全體師生共祝大家新年好!現在，請我們的園長致詞：
(合)長涇中心幼兒園“慶元旦家園同樂”活動現在開始!
b：小朋友們要用動聽的歌聲、優美的舞姿來表達自己的喜悅之情
過新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦!請欣賞小班小朋友的合唱《新年好》
b：20 2年的小豬帶給我們的不僅是快樂，更是希望。看，一群可愛的小豬和它的朋友們都來了!(歌表演串聯)
b：小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!
(合)在新年即將到來之際，讓我們和小班的小朋友一齊向你們說聲：“新年好!恭喜發財!”(集體表演《恭喜發財》)
a：一直以來，我們努力構建著和諧的校園文化，展示給大家的是一個“活力長幼、綠色長幼、人文長幼、和諧長幼”，我們的幼兒園正是一個童話王國，在老師媽媽的關懷下，美麗的七色花、有志氣的丑小鴨、幸福的小天使正茁壯成長!中班的小朋友將用他們獨特的方式詮釋我們的園歌《童話娃娃之歌》。
b：中班哥哥姐姐表演得多神氣!多認真!爸爸媽媽們，如果你們感到很高興，就再給他們一次熱烈的掌聲吧!
b：看到小班、中班的弟弟妹妹表演得這么精彩，大班的各個姐姐都急了，看他們要來表演了!(兔子舞進場)
a：請看打扮小朋友帶來的舞蹈《新年好》
b：我們有爸爸媽媽的疼愛，有老師阿姨的關愛，生活在這樣的童話王國里，小朋友，你們感到幸福嗎?(《幸福拍手歌》)
a：這是心靈手巧的大班小朋友獻給大家的禮物，祝愿爺爺奶奶在豬年更象老壽星，祝爸爸媽媽在豬年更年輕。
感謝孩子們的祝福!謝謝!(鼓掌)
b：聽!新年的鞭炮響起來了!(卷炮仗)
a：我們為孩子們的風采喝彩!(鼓掌)
閉幕詞：
a：歡樂的時光總是短暫 b希望與美好就在不遠處等待
(合)讓我們共同創造和諧美好的明天
a：感謝各位家長對本次活動的大力支持
(合)祝大家在新的一年里快樂平安!
a：接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心
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