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班主任節的主持稿（精選11篇）
隨著社會不斷地進步，需要使用主持稿的情況越來越多，根據活動、節目內容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的班主任節的主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任節的主持稿 1
一、課前播放《感恩的心》
二、主持人：
1、朗誦：
您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空，您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石，您沒有藝術家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
2、銜接語：
今天我們鄭重舉行主題班會慶祝我校首屆班主任節！
讓我們懷著一顆感恩之心走進我們的班主任！
三、幻燈：“走近我們的班主任”
1、同學們，您們知道“班主任”一詞的含義嗎？
學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師。一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的`協調者。
2、下面我們了解一下班主任的工作：播放ppt“班主任一日常規”
3、看完班主任的工作，大家有什么感受？是否覺得繁瑣和辛苦？但我們的老師卻日復一日，年復一年地這樣的工作著。老師像紅燭！像春雨！像園丁！我們大家一起朗誦《老師，禮贊》。“老師像什么？??”
同學們齊誦后主持人深情朗誦：
多少個季節輪回，
多少個春夏秋冬。
您是紅燭燃燒著亮麗生命，
您用真情傳播著智慧火種。
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
4、同學們你們心目中的老師是什么樣的呢？在我看來：老師像園丁；老師像蠟燭；他更像一支粉筆。縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。他總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。 葉圣陶先生早就說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業怎么會蒸蒸日上？四化建設的棟梁之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創造？
——播放PPT
四、知識小競賽——你對教師知多少？（PPT）
（主持人提問，同學舉手回答）
五、主持人深情朗誦
? 一塊黑板，三尺講臺，
? 是您揮灑人生的天地，
? 我們在您的天地里茁壯的成長，
? 一支支粉筆，在您的手里，
? 變幻成了黑板上的字，
? 又變成了我們的頭腦里的知識，
? 一根根教鞭，在您的面前，不斷的飄舞，
? 把那些做人的道理飄進了我們的心里。
播放歌曲《好大一棵樹》
六、第一次月考即將來臨，讓我們考取優異的成績回報我們敬愛的班主任！祝：班主任節日快樂！ ——掌聲歡迎班主任上臺！
班主任節的主持稿 2
開場白
男、女（齊）：尊敬的各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！
女：20xx年初冬悄然來臨，我們的心頭卻暖意融融。
男：是啊！有老師的指引，我們就有了方向，
有老師的陪伴，我們就有了力量。
女：是啊！敬愛的班主任，您的微笑化解了我們的迷茫，
您的信念鑄就了我們的夢想。
男：敬愛的班主任，我們為您歌唱，您無私的奉獻，
我們的人生從此無比榮光。
女：今天我們要把美麗的鮮花，送給敬愛的班主任
男：今天我們要載歌載舞，把最美好的祝愿獻給班主任
女：靖江初中首屆班主節暨班主任管理文化周頒獎儀式現在開始，
第一個節目
男：朗朗乾坤，泱泱中華
女：皎皎明月，普照四方
男：心中有一輪明月，陪我遠航
女：無論身在何方，母校，永遠是我們魂牽夢繞的地方；
男：無論心在何處，老師，永遠是我們心底溫暖的牽掛。
女：下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《床前明月光》
第二個節目
女：你是天空，你是海洋，牽手父母的渴望，同孩子求索在人生道路上。
男：你是雨露，你是陽光，凝結民族的'希望，與學生奔騰在時代征途上。
女：請欣賞由207班周軒彤帶來的女聲獨唱《美麗之路》
第三個節目
男：井岡山是革命的圣地，井岡山的星星之火，燎原了中華大地；
女：校園是知識的發源地，老師的智慧與熱情，點燃了學子的夢想。
男：井岡山上太陽紅，金沙地上旭日升
女：萬物有了陽光的照耀，生機盎然
男：學生有了恩師的教導，茁壯成長
女：那就讓裊裊樂音表達我們對太陽、對恩師的感謝吧
男：接下來請欣賞107周思敏、106洪熠靈的古箏演奏《井岡山上太陽紅》。
第四個節目
女：小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，
男：長大后，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，
女：長大后，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。
男：下面有請校友王帥帥帶來的獨唱《長大后我就成了你》
第五個節目
女：八月十八潮，
男：壯觀天下無
女：錢塘江邊的金沙地，是一方美麗富饒的沃土
男：勤勞勇敢的沙地人，奔競不息，勇立潮頭
女：讓滾滾錢江潮，翻騰起靖中人沖天的熱情吧
男：讓滔滔錢江水，匯聚靖中人勇往直前的斗志吧。
合：請欣賞由校朗誦隊帶來的詩朗誦《盛世尋芳，錢江一潮》
結束語：
男：老師們，同學們，班主任節即將落下帷幕，
女：讓我們銘記，有個人，不是親人勝似親人，
男：讓我們銘記，有個人，沒有血緣卻恩重如山
女：老師，我們要為你歌唱，丹心哺育成長，歷史見證棟梁，
男：滴水之恩，當涌泉相報
女：老師，請放心，我們會銘記您的恩情，好好學習，天天向上
男：老師，請放心，我們會帶著您的希望，揚帆起航，創造美好
合：靖江初中首屆班主任節暨班級管理文化周到此結束，感謝所有的到會的來賓，謝謝大家！
班主任節的主持稿 3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我們特別安排班會活動，我們將集中討論一個有意義的主題——班主任節，希望通過這個班會活動，讓大家了解這個特別的節日，感恩班主任和老師們的辛勤付出，同時也想借此機會呼吁大家尊重老師，好好學習，做一個有良知的學生。
談談班主任的工作
首先，我們來談談班主任的工作。班主任是學生身邊的貼心人，是學生學習、成長的保障和指引者。班主任工作涵蓋了很多方面，包括教育、管理、協調等，需要耐心、細心以及高度的責任感。班主任既要帶領學生走向成功，也要關心學生的生活，盡量讓學生營造一個舒適的學習環境，這需要班主任付出很多心血和時間。
班主任節的由來
那么為什么要設立班主任節呢？其實，這個節日源于社會上對教師的尊重和感恩之心。班主任日起源于美國，在全美各地都有不同的慶祝方式，也讓更多人了解到班主任這個職業。班主任節正式于20xx年由中華全國總工會確立，定于每年9月10日，是中國教育工作者十分重要的'一個法定節日，足以顯示國家對這個職業的重視。
我們能為班主任做些什么
最后，我們要思考的是，我們能為班主任做些什么？首先，我們要遵守班級規定，不給班主任添亂，不給老師們添麻煩，尊重他們的勞動成果，珍惜和平穩定的學習環境。其次，我們可以通過言談舉止、行動等多種方式，表達我們對班主任的感謝和敬意，比如寫一封感恩信，或制作一個小禮物，這都是很好的表達方式。最重要的是，我們要做好自己的本職工作，努力學習并取得好成績，讓班主任和老師們看到自己的努力和進步，也是對他們最好的回報。
總結
班主任節是一個特別的節日，我們應該充分認識到班主任在我們成長過程中給予我們的幫助和指引，更應該感恩和尊重老師們的辛勤付出。讓我們一起來為班主任和老師們送上我們最真心的祝福，祝愿他們幸福、健康、快樂！
班主任節的主持稿 4
一、班主任節開場白
主持人A：走過桃紅柳綠的暖春
主持人B：走過綠陰幽草的勝夏，
主持人C：走過碩果累累的金秋
主持人A：我們迎來了暖陽飛舞的初冬、迎來了xxx小學第xx屆班主任節！
主持人B：班主任老師，黑板上飛舞的，是您的汗水
主持人A：筆觸尖流淌的，是您的期盼
主持人C：您用母親般慈愛的雙手，實現個個希望、撐起千千夢想，撫慰萬萬心靈。
主持人C：請允許我們代表全體同學，向我們敬愛的班主任說聲：
齊：敬愛的老師，你們辛苦了！
二、xx校長致辭
主持人A：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx校長致詞！
三、班主任致辭
主持人B：您是最小的主任，管著長不大的一群；
您是最棒的園丁，畫著我們成長的年輪。
您讓學生的心，結滿金秋的收獲。下面有請班主任xx老師為我們解讀心靈密碼！
四、學生獻詞
主持人C：在聆聽了xx老師的心靈故事、我真的覺得班主任的愛如陽光般溫暖，如春風般和煦，又如清泉般甘甜。班主任老師，耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的臉龐。在您的節日里，讓我們的少先隊員們一起為您頌歌！
五、學生獻花。
主持人B：老師甘當綠葉，襯托我們一朵朵紅花。今天我們用一束束鮮花來表達對您——班主任老師的敬愛之情。有請xxx小學班主任老師上臺。
主持人C：少先隊員獻花。
全體隊員起立，聽我口令：敬禮！
主持人A：請班主任退場就坐，欣賞同學們為你們精心準備的節目。
六、節目開始
主持人A：2小時候我以為你很美麗，、領著一群小鳥飛來飛去、小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地、長大后我就成了你，、才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你、請欣賞xx附小xx環老師為我們帶來的《長大后我將成了你》
主持人B：3、感謝xx老師甜美的歌聲，讓我們再次把熱烈的掌聲送給她。《葡萄熟了》是根據新疆維吾爾族音樂曲調創作的一首膾炙人口的二胡獨奏、樂曲表現了在葡萄豐收的時節里，新疆人民載歌載舞的.熱鬧場面。有請xx琴行的同學為我們帶來的二胡曲《葡萄熟了》
主持人C：4、快樂的音樂會現場蟲兒紛飛，還有采蘑菇的小姑娘。請欣賞《歌曲聯唱》。表演者xx
主持人A：5、孔子說過這樣一句話：明知是正義的也不敢大聲高喊，更不敢站出來的人，是沒用的膽小鬼；向著既定目標，以百折不屈的精神，正直的傾注一切精力，就沒有失敗的人。這正印證了跆拳道五大精神：禮儀廉恥克己忍耐百折不屈。歡迎xx班的同學為我們帶來的跆拳舞。
主持人B：6剛才這個節目表演的真棒，感謝我們的表演者xxx，今天的節目真是精彩紛呈，我們的節日氣氛也是熱鬧非凡，振奮人心，接下來的這個節目就特別適合今天的氛圍，才藝表演《戰臺風》《春到湘江》請大家欣賞
主持人A：7、我心中有一個太陽，我心中有一個月亮，我眼前有一片紅花綠草、我聽到小鴿子的歌唱，我在愛的人間，長大的還有我的堅強。舞蹈表演《愛在人間》大家歡迎。
主持人C：8、xx老師
主持人B：9、辛勤染白了老師的頭發，應該給她采摘一束最美的鮮花，連同一顆赤誠的心一起請敬愛的老師收下！請欣賞詩朗誦《獻給老師的花》
主持人C：10、禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中，交談講究禮儀，可以變得文明；舉止講究禮儀可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，一個人就可以變得充滿魅力。請欣賞xx的哥哥姐姐為我們帶來的禮儀表演。
主持人A：11、感謝演員們的精彩表現。同學們合家歡是全家美百事和是善子緣、百善孝為先，中華的美德天地重孝孝當先。請欣賞xxx小學合唱隊帶來的《中華孝道》
七、班主任節結束語
主持人A：班主任老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。
主持人B：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
主持人C：在這特別值得紀念的日子里，班主任老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您，祝您節日快樂！
班主任節的主持稿 5
開場白
A: 走過碩果累累的金秋，
B: 走過雪花飄舞的寒冬，
C:走過花紅柳綠的暖春，
D:.我們又迎來了枝繁葉茂的盛夏。
合：今天，我們迎來了張掖市第五中學第一屆班主任節!
A:追憶往日，黑板上飛舞的，是您的汗水；
B:矚目今朝，筆觸尖流淌的，是您的期盼。
C:您用母親般慈愛的雙手，實現生生希望 、撐起千千夢想，撫慰萬萬心靈。
D:請允許我們代表全體同學，向我們敬愛的班主任說聲：
合：敬愛的老師，你們辛苦了!張掖市第五中學歡慶第一屆班主任節文藝演出現在開始。
活動主持詞
第一項：全體起立，行注目禮，唱國歌，升國旗 第二項：校長致辭
A:.下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔校長致詞!
尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。謝謝閔校長情真意切、熱情洋溢的節日致辭。因為有我們愛心的澆灌，才會有今秋花朵的絢麗；因為有老師們耕耘的辛勞，才會有金秋桃李的芬芳。過去的一學年，在學校領導的帶領下，各項工作蒸蒸日上，相信校長的祝福會化作一首激情的歡歌，為您的事業譜寫更加靚麗的篇章!
第三項：文藝節目演出
B:.您是最小的主任，管著長不大的一群;您是最棒的園丁，畫著我們成長的年輪。下面請欣賞初一、初二各班同學的精彩演出。
初一1班節目串詞
有一座城，名為康定，那里有自在的白云跑馬，那里有歡快的藏族舞蹈，那里有美麗的康定情歌，下面請欣賞初一1班表演的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。表演者付倩倩、付麗紅、周航等。
初二2班節目串詞
再做一次朋友，希望我們的友誼可以長久；再做一次同學，希望時間可以停留。即使青春只有一次，即使時間不會停留，但我們的友誼卻不會斷流。花有重開日，人無再少年。再做一次，再聚一回。請欣賞舞蹈【DO it again】
初二1班舞蹈《西域風情》解說詞
巍峨的祁連，雪白山蒼！遼闊的草原，牛羊肥壯！這里的夜空，月明星朗！這里的姑娘，國色天香！下面，請初二1班的女生們帶我們走進絲綢古道，塞外邊疆，去領略西域風情，大漠風光。
初一3班舞蹈《快樂的跳吧》串詞
女：五月的和風，茁壯了幼苗；
男：五月的陽光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，
男：燦爛的五月，放眼是希望。
女：今天，這里是歡樂的海洋，可愛的同學們將向我們展示他們多彩的童年；
男：今天，這里是絢麗的舞臺，熱愛藝術的人們將在這里表達他們對生活的熱愛！ 女：在這美麗的五月，我們拉開了張掖五中首屆班主任節文藝匯演的帷幕，
合：讓我們用動聽的歌用熱情的舞歡度這美好的日子！ 女：天竺女子舞翩躚，倩影美過云中燕。初一3班的姑娘們給我們帶來了一支熱情的`異域舞蹈《快樂的跳吧》，大家掌聲歡迎她們！
男：感恩，這是個我們永遠都會銘記的字眼。班主任老師的汗水才換來我們今日的成長，各位老師辛勤的培育才造就我們向上的品格。永懷一顆感恩的心，去面對這個世界的紛繁，才能夠看清楚，我們未來的方向。請欣賞初一3班舞蹈《快樂的跳吧》
第四項：請所有班主任老師走上主席臺，各班學生代表向班主任獻花和 奉上“心愿大禮包”。
1．為師頌歌：
C:.在學校的每一天，我真的覺得班主任的愛如陽光般溫暖，如春風般和煦，又如清泉般甘甜。班主任老師，耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的臉龐。在您的節日里，讓我們一起為您頌歌!
2.學生獻花：
B:：老師甘當綠葉，襯托我們一朵朵紅花。今天我們用一束束鮮花來表達對您——班主任老師的敬愛之情。有請***小學班主任老師上臺。
C:請少先隊員為班主任老師獻花。全體隊員起立，聽我口令：敬禮!
A:請班主任退場就坐，欣賞同學們為你們精心準備的節目。
第五項：學生代表發言 有請 上臺發言 每人用一句深情的話語表達對班主任老師的感謝；
加減乘除，算不盡您付出的艱辛；詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。忘不了您和風細雨的叮嚀，蕩滌了心靈的塵埃；忘不了您浩蕩東風的話語，鼓起了我前進的風帆。 同學代表同學們為老師送上了最真誠的節日問候與祝福，親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航。
第六項：各班用自己獨特的方式表達對班主任老師的親情與熱愛。
第七項：表彰2018年優秀班主任、演講比賽獲獎者、自行車快速賽獲獎者，校長頒發榮譽證書。
不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。只要我們深信：每天進步一點點，堅持不懈，持之以恒，就能醞釀一個豐收的成果。接下來有請任校長宣讀2018年優秀班主任、演講比賽獲獎者、自行車快速賽獲獎者表彰決定，請閔校長為獲獎老師頒獎。
第八項：模范班主任代表講話。
如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有班主任老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個人的思想，這其中一定有班主任的引領；沒有什么比班主任的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。在孩子成長的路上，總有我們班主任溫暖的關懷與嚴厲的管教相依相伴，就象一座燈塔，無論在黑夜的疾風驟雨里，還是在白晝的風和日麗中，都始終相伴，而支撐這一切的是他們豐富的知識、完美的操守和一顆博大的愛心以及一種對孩子前途敢于承諾的責任。 老師作為我們班主任的代表，為大家樹立了楷模。下面有請 老師代表班主任發言。
結束語
A:.班主任老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺; B:您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高; C您默默無聞，您無怨無悔。
D:從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A:在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻。
B：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!
C:詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
D:千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您！
合：最后，祝愿我們的老師節日快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意！張掖五中第一屆班主任節文藝節目演出到此結束，謝謝各位老師！謝謝同學們！
班主任節的主持稿 6
（開始）
在去年，為了進一步加強我縣的教師隊伍建設，特別是班主任隊伍建設，在任老師的特殊關懷指導下，我們申報立項并啟動了中國教育學會教育科研重點課題《班主任專業化》寧城縣實驗區子課題：“班主任專業化與現代班集體建設研究”。為了進一步深化這一課題的研究和實踐，為了進一步提高我縣中小學班主任工作藝術和水平，加強學校管理，提高教育質量，推進建設自治區教育強縣的步伐，縣教育局專門邀請全國知名的大腕兒教育專家任老師再一次來到我縣指導我們的教育工作，并為我們作精彩的演講報告。
任老師1977年擔任班主任工作，1994年調入國家教育部《人民教育》編輯部，現任《人民教育》編輯部管理室主任。先后獲得過“北京市勞動模范”、“北京市五四獎章”、“北京市三八紅旗手”、“北京市優秀教師”、“北京市優秀班主任”、“北京市兒童少年先進工作者”、“全國科技教育十大杰出青年”、“全國新長征突擊手”、“全國模范班主任”等榮譽稱號。任老師有許多的精彩文章和個人專著及主持的電視節目都曾榮獲國家級成果獎項，任老師是一個知名的記者、著名的'教育專家、精彩的演講家和優秀的電視節目主持人。
現在，讓我們以熱烈的掌聲對任老師的到來表示歡迎并對任老師的業績表示崇敬！
要加強學校管理，全面提高教育質量，班主任工作首當其沖。任老師在百忙之中，不辭辛苦，帶著對寧城教育的深情厚愛來到我們身邊，今天，任老師將為我們作《班主任工作藝術》報告，請今天到會的教育局各位領導和各股室干部、教育教學指導中心各位領導和教研員、各中小學幼兒園的校長、園長、班主任，珍惜這次難得的學習機會，認真聽講，仔細記錄，深刻反思。
下面我們以熱烈的掌聲歡迎任老師講課。
任老師做得好，寫得好，講得好，以前，我們通過報刊雜志、電視和網絡，對任老師的光輝業績、~課件教育名言、個人專著、精彩的文章和演講就已經感觸頗深，就已經引發了我們心靈上的共鳴，已經對我們的教育工作起到了重大的指導作用。今天，我們滿懷無比渴望和激動的心情，有幸面對面的聽任老師的精彩講課，任老師的講課，有聲有色，有點有面，有理有據，妙語連珠，生動形象，不僅讓我們學到了知識、經驗和方法，而且更讓我們感受到了任老師的博學睿智以及對班主任工作的癡迷沉醉和對教育事業的一往情深。
讓我們在此重溫一下任老師的幾條名言共勉：
1、我做教師的第一天就給自己定了一個高的目標————做最好的老師。
2、對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！
3、沒有愛，沒有感情，就沒有教育。
4、如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量，你永遠是一條腿走路。
聽君一席話，勝讀十年書，今天任老師的講課，是對我們心靈的激蕩，讓我們更加增強了對教育工作特別是班主任工作的職業幸福感，讓我們對新的教育思想和新的課程改革有了更深刻的領悟，必將對我們今后的教育工作特別是班主任工作產生深遠的影響，希望我們回去后，結合自己的工作實際，圍繞“班主任專業化”課題，認真思考，仔細研究，科學實踐，不斷創新，提升我們的教育工作水平，以優異的成績向任老師匯報感恩。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向任老師感謝致敬！
班主任節的主持稿 7
各位領導、老師們：
中心小學第二屆班主任節暨班主任經驗交流會現在開始，今天參加會議的有，學校領導班子、全體班主任、和部分學生代表。
會議議程有五項：
1、謝校長致辭
2、班主任致辭
3、學生代表獻詞
4、學生表演節目
5、班主任工作經驗介紹
下面逐項進行
一、會議進行第一項：謝校長致辭
下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎謝校長致辭
二、會議進行第二項：班主人致辭
有請魯征主任給大家獻上節日禮物《教師禮贊》。大家掌聲歡迎。
三、會議進行第三項：學生代表獻詞
有請學生代表
四、會議進行第四項：學生表演節目
節目表演的順序是：五一班、四一班、五二班、二一班、四二班
(1)首先有請五年級一班給大家帶來的詩朗誦《教師的贊頌》。
大家掌聲歡迎。
(2)接下來是四年級一班的同學們給大家帶來的廣場舞《小蘋果》。有請四年級一班的同學閃亮登場。
(3)五年級二班的同學也給大家精心準備了詩朗誦《贊教師的詩》，下面就讓我們一睹風采。
(4)接下來有請二年級一班的同學們給大家帶來的舞蹈《動感小子》。
(5)最后壓軸的精彩節目是四年級二班的小合唱《四德歌》。有請四年級二班的同學，大家掌聲歡迎他們。
謝謝同學們的精彩表演，現在請你們回到各自的教室上課去吧。
五、會議進行第五項：班主任工作經驗介紹
第一個上臺發言的是菅慶蘭老師。做準備的是孫燕老師。
(1)有請菅慶蘭老師。
(2)請孫燕老師上臺，做準備的是菅鳳君老師。
(3)有請菅鳳君老師上臺發言。
各位領導、老師們：今天，學校之所以在這里開第二屆班主任節不僅僅是為了進一步加強班主任隊伍建設，更重要的是能夠通過"班主任節"這一載體，讓我們的.班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會到學校領導、同事、學生對班主任工作的理解、尊重和感激。
一支正直的、專業的、肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學的生力軍，是學校教書育人的棟梁，是學生成長的良師益友!
選擇了班主任就意味著辛苦和壓力，意味著優秀與超群。我們的
班主任，就像謝校長說的那樣，在承擔自身繁重的教學任務的同時，肩負著家長的希望，肩負著學生的希望，肩負著學校的重托，肩負著國家的重托。在教學工作者中，沒有誰能替代得了班主任的工作，替代得了班主任對學生的影響。一日兩日承擔這樣的壓力無所謂，一年兩年全力付出可以忍受，而絕大多數班主任都是一干多年，甚至當了一輩子班主任。這樣的班主任的心血和汗水豈能車載斗量，他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝，早已化作人性的溫暖在一代代學生的生命里流淌。
這次會議對第一屆班主任節以來的班級工作進行了階段性總結，班主任代表做了精彩發言，他們的體會和經驗值得我們認真交流和學習。期待我們的班主任老師能夠在學校發展上做出更大的貢獻，期待班主任老師在學生的發展上給與更大的幫助，期待我們的班主任老師在學校的歷史上和學生人生軌跡中留下的是光輝和美好。
最后，祝我校班主任節越辦越好!祝各位班主任老師節日快樂、身體健康、合家歡樂!
班主任節的主持稿 8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天是班主任節，我非常榮幸能為大家主持這次班會。在這個特別的日子里，讓我們一起回顧過去一年的成績和收獲，分享自己的心得和感悟，共同迎接新的挑戰和機遇。
班級表彰
首先，我想為我們班級今年的優秀表現進行表彰。在過去的一年里，我們班取得了很多成績，比如在各種比賽和評比中取得了優異的成績，在學科方面也有很多同學取得了優秀的成績。在這里，我代表全體老師向獲得表彰的同學表示祝賀，同時也向全班同學提出要求，希望大家繼續努力，共同向著更高的目標奮斗。
班級心得分享
接下來，我希望大家可以分享一下自己在這個學期里的收獲和感悟。不管是在學習上還是在生活中，都可以分享一下自己的體會和感受。這不僅可以讓大家更好地了解彼此，也可以幫助大家更好地認識自己并提高自己的能力。
班級規劃
最后，我想和大家一起規劃一下我們班下學期的'目標和計劃。我們要團結一心，共同努力，爭取在各方面都能取得更好的成績。同時，在學習上也要注重培養自己的綜合素質，提高自己解決問題的能力。相信我們班級的未來會更加美好，我們會變得更加優秀。
結尾語
最后，讓我們再次祝福所有的班主任，感謝你們的辛勤付出和教導。同時，希望我們班級在新的一年里越來越優秀，每一個人都能成為更好的自己。謝謝大家！
班主任節的主持稿 9
合：各位老師，親愛的同學們，大家好!
學生1：五月的春風，喚醒了我們沉睡已久的熱情。
學生2：五月的春風，將我們的希望與祝福灑向這片屬于我們的家園。
學生1：班主任，一個平凡的稱呼，卻是指引著我們走向成功。
學生2：是您，一直以來用耐心，用愛心默默幫助著我們!
學生1：讓我們共同祝愿那些辛勤付出的班主任老師：身體健康、合家歡樂。
老師2：現在我宣布
合：管仲小學首屆班主任節閉幕式現在開始!
學生1：歷時兩周的班主任節即將拉下帷幕，回顧這這段時光，我們為班主任老師舉辦了許多豐富多彩的活動，例如：“班主任，您辛苦了”主題隊會，“班主任，我想對您說”主題征文，為班主任做一件有意義的小事情，這些活動的開展，讓我們對我們的班主任的工作更加了解，對他們勤勞的付出感受頗深。
學生2：通過這些活動使得整個校園都洋溢著濃郁的節日氣氛，使班主任老師們享受到了除了教師節外的又一種不同的感覺。
學生1：是啊，學校所舉辦這些的活動使作為班主任老師感到了一股濃濃的暖意。
學生2：不僅如此，因為班主任節也使有些調皮搗蛋的同學收斂了些，而這些遠比禮物或是詩歌更能讓我們感到欣慰。
學生1：在今天這樣一個特殊的.日子里，就讓我們盡情表達自己對于班主任的感情、釋放自己的激情。下面請李秀珍老師宣讀“班主任我想對您說”征文獲獎名單。
征文獲獎名單
學生1：班主任，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
學生2：在這片開滿花果的原野上，響起了班主任的諄諄教導聲，縈繞在我們的耳邊。
學生1、班主任的工作是平凡而瑣碎的，他們平凡的甚至都忘記了自己做了些什么事情。
學生2、我們學校為了表彰這些為了我們辛勤付出的為班主任，在此，給他們頒發班主任榮譽證書。
學生1、這張證書雖然很簡單，但是卻是我們班主任平凡工作最深的紀念。
學生2、下面請周亮老師宣讀20xx-20xx學年第一學期那些光榮的班主任名單。宣讀名單。讓我們為我們親愛的班主任老師獻上我們最誠摯的祝愿。(23名學生上前送給班主任證書)
學生1、
王校長閉幕式致辭。
學生1：美好的時光總是短暫。
學生2：但我們對班主任老師的敬意與愛是永遠不會隨時光的流逝而消散的。
學生合：班主任老師我們知道。
學生1：是我們的不懂事，讓您傷心難過了。
學生2：是我們的調皮搗蛋，讓您時常感到氣憤。
學生合：但作為學生的我們了解您的用心良苦。
學生1：同學們，讓我們記住班主任節。記住這個屬于班主任的時刻。
學生2：同學們，讓我們永遠不要忘記老師對于我們的這份恩情。
學生合：讓我們學會感恩，珍惜老師對我們的的深情厚誼。
學生1：最后，讓我們再說一句：謝謝您，我們敬愛的班主任。
學生2：同學們!再見!讓我們在下一個班主任節再相聚吧!
合：管仲小學首屆班主任節閉幕式到此結束。
班主任節的主持稿 10
女：每一日清晨，當我們踏入班級，總是您，眼神清澈，笑容，如茉莉般悠長清新。
男：每一日傍晚，當我們走出校園，總是您，輕輕揮手，身影，如夕陽般溫暖親切。
女：一日一日，課堂上的諄諄教誨，課后的苦口婆心，節假日的家訪，平時的電話短信聯系，無時無刻不在為我們成長操心。
男：一日一日，從早讀到課間操，從中午值班到放學路隊，從課堂到課間，總能看到您不知疲倦的身影。
女：今天，是一個平平常常的日子，因為，你們依然要面對繁重的工作。
男：今天，也是一個特別的日子——我們白小的班主任節。我們要用我們的歌聲，我們的舞蹈，我們的愛，真誠地向您說一句：
齊：班主任，謝謝您！有了您，多甜蜜！
女：請欣賞三（4）班帶來的舞蹈——《好日子》
男：請聽五（1）班xx同學獻上的歌曲——《當我走過老師窗前》
女：每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩
男：您的教導，無以為報，愿一束鮮花可以表達對您的感謝與祝福。（上臺）
女：下面有請班主任代表徐xx老師講話。
男：下面有請學生代表發言，請班主任老師們，聽聽我們的.心里話。
女：各位班主任老師，因為有了您，白云園小學才更加朝氣蓬勃，積極向上；
男：因為有了您，白云園小學的孩子們才更加知榮明恥，遵德守禮。
合：滴水之恩，當涌泉相報
女：老師，請放心，我們會銘記您的恩情，好好學習，天天向上
男：老師，請放心，我們會帶著您的希望，努力生活，揚帆起航（結束語）
班主任節的主持稿 11
各位親愛的同學們：
大家好！今天特別的日子，我們將要舉辦一次班主任節班會，大家是否已經準備好了呢？對于我們的班級來說，班主任是一個非常重要的人物，她（他）關注我們的學習生活，協調班級關系，就像一位家長一樣，為我們的成長保駕護航。呼吁大家，在這個特別的日子里，共同感受班主任的魅力與性情，讓我們來慶祝屬于班主任的節日吧！
1. 向班主任表示感謝
班主任是我們的第二位家長，每時每刻都在關注著我們的學習、生活。她在教育教學中付出了很多的心血，讓我們在學習上更加得心應手，生活上更加和諧美好。因此，在這個班主任節，我們應該向班主任表達我們的感激之情，讓她（他）感受到我們的真誠。除了口頭表達之外，我們也可以為班主任準備一份特別的禮物或者特別的節目，讓她（他）感受到我們的關心與愛。
2. 班主任節目展示
讓我們所有的同學共同準備一些節目，表達我們的感謝之情吧。可能是一首歌曲，可能是一首詩，可能是一幅畫，可能是一個小故事；希望我們能夠真誠的表達我們的心聲。這些節目，不僅是我們對班主任的感謝，也是我們展現自我風采、培養自信心的`機會，一起為這個難忘的班主任節留下濃墨重彩的一筆。
3. 班級活動策劃
班主任除了需要關注我們的學習生活之外，還需要做好班級管理和協調。因此，在這個班主任節，我們也可以一起策劃一些有趣的活動，讓我們的班級更加有凝聚力。比如，可以組織一次趣味運動會、一次班級旅游、一次美食節等等，讓我們的學習生活更加豐富多彩。
結束語
班主任節班會已經到了尾聲，今天我們一起慶祝班主任節，也一起展現出了我們的風采和自信。在以后的學習中，相信我們會更加的團結友愛，一起追夢，一起努力，也一起進步。衷心祝福我們的班主任身體健康、心情愉悅，祝福我們的同學們更加才華橫溢、自信勇敢。謝謝大家！
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