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六年級慶六一兒童節聯歡會節目主持詞（精選10篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。現今社會在不斷向前發展，主持人的需求越來越高，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編整理的六年級慶六一兒童節聯歡會節目主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級慶六一兒童節聯歡會節目主持詞 1
開頭
主持人A（以下簡稱A）：親愛的同學們，老師們，大家好！
主持人B（以下簡稱B）：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我們最愛的節日——六一兒童節！
A：是啊，這是一個屬于我們的節日，充滿了歡笑和期待。
B：我們在這里，用歌聲、舞蹈、笑聲，為我們的童年畫上一個美麗的句號。
A：那么，接下來，就讓我們一起進入今天的聯歡會吧！
過程
（在節目進行中，可以適時插入以下主持詞）
A：同學們的表演真是精彩絕倫，讓我們看到了無限的創意和活力。
B：是啊，每一個節目都讓我們感受到了童年的美好和快樂。
A：接下來的節目是XXX，他們將為我們帶來一段精彩的舞蹈，讓我們拭目以待吧！
（節目結束后）
B：哇，他們的'舞蹈真是太棒了，每一個動作都充滿了力量和美感。
A：沒錯，他們的表演讓我們感受到了舞蹈的魅力和快樂。
（繼續介紹其他節目）
結束
A：今天的聯歡會真是熱鬧非凡，每一個節目都讓我們難以忘懷。
B：是啊，這個六一兒童節，我們過得充實而快樂。
A：感謝每一位同學的精彩表演，也感謝每一位老師的辛勤付出。
B：讓我們共同期待下一個六一兒童節，期待更多的歡笑和精彩！
A、B：祝大家六一兒童節快樂！再見！
六年級慶六一兒童節聯歡會節目主持詞 2
開頭
A：歡迎大家來到我們的聯歡會現場，我是今天的主持人XXX。
B：大家好，我是主持人XXX，很高興能和大家一起慶祝這個特別的日子。
A：今天，我們將用歌聲和舞蹈，為我們的童年增添一份難忘的.回憶。
B：沒錯，讓我們一起在這個充滿歡笑的舞臺上，度過一個快樂的六一兒童節吧！
過程
（在節目進行中，可以適時插入以下主持詞）
A：看，那些同學們正在用他們的才藝，為我們展示了一個個精彩絕倫的節目。
B：他們的表演真是太棒了，讓我們感受到了童年的活力和快樂。
A：接下來，我們要為大家帶來的節目是XXX，讓我們一起期待他們的精彩表演吧！
（節目結束后）
B：他們的表演真是太精彩了，每一個細節都讓我們感受到了他們的用心和努力。
A：沒錯，他們的表演讓我們感受到了藝術的魅力和力量。
（繼續介紹其他節目）
結束
A：今天的聯歡會即將落下帷幕，但我們的歡笑和回憶將永遠留在心中。
B：感謝每一位同學的精彩表演，也感謝每一位老師的辛勤付出。
A：讓我們共同期待下一個六一兒童節，期待更多的歡笑和精彩！
B：最后，祝大家六一兒童節快樂！我們明年再見！
A、B：再見！
六年級慶六一兒童節聯歡會節目主持詞 3
開頭
主持人A（以下簡稱A）：親愛的同學們，家長們，老師們，大家下午好！
主持人B（以下簡稱B）：在這陽光燦爛、鳥語花香的美好日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節日——六一國際兒童節！
A：童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；
B：童年是一首歌，歌里有我們幸福的和歡樂；
A：童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬；
B：童年是一首詩，詩里有我們的憧憬和希望。
A：讓我們共同祝愿所有的小朋友們，六一兒童節快樂！
過程
（節目一）
A：首先，請欣賞由我們六年級一班的同學們帶來的舞蹈《快樂的童年》。
（節目二）
B：感謝一班同學們的精彩表演。接下來，請欣賞由二班同學們帶來的朗誦《我們的校園》。
（節目三）
A：真是聲情并茂的朗誦啊！接下來，讓我們放松一下，欣賞三班同學們帶來的`小品《課間十分鐘》。
（節目四）
B：笑聲過后，請欣賞由四班同學們帶來的合唱《我們是陽光下的花朵》。
（中間可以穿插互動環節，如抽獎、小游戲等）
結束
A：快樂的時光總是短暫的，轉眼間我們的聯歡會就要接近尾聲了。
B：但是，我們的友誼和回憶將會永遠留在我們心中。
A：讓我們再次祝愿所有的小朋友們，六一兒童節快樂！
B：愿你們在未來的日子里，健康快樂地成長！
AB：謝謝大家，我們明年再見！
六年級慶六一兒童節聯歡會節目主持詞 4
開頭
A：親愛的同學們，家長們，老師們，大家好！歡迎來到我們六年級的六一兒童節聯歡會現場！
B：是的，這是一個屬于我們的節日，一個充滿歡笑和期待的節日。
A：在這個特別的日子里，讓我們用歌聲、舞蹈和歡笑，共同慶祝我們的節日！
B：接下來，就讓我們一起進入今天的節目表演環節吧！
過程
（節目一）
B：首先，請欣賞由五班同學們帶來的舞蹈《童年的回憶》。
（節目二）
A：舞蹈真是美輪美奐！接下來，請聽由六班同學們帶來的歌曲串燒《我們的歌》。
（節目三）
B：歌聲悠揚，讓人陶醉。接下來，請欣賞七班同學們帶來的相聲《學校趣事》。
（節目四）
A：真是幽默風趣的相聲啊！最后，請欣賞八班同學們帶來的詩朗誦《童年的夢想》。
（同樣可以穿插互動環節）
結束
B：隨著最后一個節目的`結束，我們的聯歡會也即將畫上圓滿的句號。
A：但是，我們的友誼和回憶將會永遠延續。
B：愿我們在未來的日子里，都能保持一顆童心，保持對生活的熱愛和期待！
A：再次感謝大家的參與和支持，祝大家六一兒童節快樂！
B：我們明年再見！
AB：謝謝大家！
六年級慶六一兒童節聯歡會節目主持詞 5
開頭：
主持人A（以下簡稱A）：親愛的老師們
主持人B（以下簡稱B）：親愛的同學們
AB（合）：大家上午好！
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
A：在這個陽光明媚、鳥語花香的日子里，我們迎來了小朋友們最期待的'節日——六一國際兒童節！
B：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個屬于我們自己的節日。
A：讓我們用歌聲和舞蹈，來表達我們對美好生活的向往和追求。
B：讓我們用掌聲和歡笑，來共同描繪這個充滿歡樂的六一兒童節。
AB（合）：六年級慶六一兒童節聯歡會現在開始！
過程：
（此處可根據實際節目安排進行描述，以下為示例）
A：首先，請欣賞由我們六年級一班的同學帶來的合唱《快樂的節日》。
（合唱表演）
B：謝謝一班同學的精彩表演！接下來，請欣賞二班的小品《我們的校園》。
（小品表演）
A：真是幽默風趣，讓人捧腹大笑啊！接下來，請欣賞三班帶來的舞蹈《青春旋律》。
（舞蹈表演）
（中間可穿插互動環節，如小游戲、抽獎等）
結束：
A：快樂的時光總是短暫的，轉眼間我們的聯歡會就要接近尾聲了。
B：但是，我們的友誼和歡笑將永遠留在我們的心中。
A：讓我們珍惜這份友誼，珍惜這段美好的時光。
B：讓我們攜手共進，迎接更加美好的未來！
AB（合）：六年級慶六一兒童節聯歡會到此結束！祝大家六一兒童節快樂！
六年級慶六一兒童節聯歡會節目主持詞 6
開頭：
A：尊敬的老師，親愛的同學們
B：大家好！我們又迎來了屬于我們的節日——六一兒童節。
A：在這個特殊的日子里，我們將用我們的歌聲、舞蹈和歡笑，來慶祝這個屬于我們的節日。
B：讓我們以熱烈的掌聲，拉開六年級慶六一兒童節聯歡會的序幕！
AB（合）：聯歡會正式開始！
過程：
（同樣，此處可根據實際節目安排進行描述，以下為示例）
A：首先，請欣賞四班為我們帶來的詩朗誦《童年的夢》。
（詩朗誦表演）
B：感謝四班的精彩表演！接下來，請欣賞五班的魔術表演《奇幻之旅》。
（魔術表演）
A：真是太神奇了！讓我們再次為五班的同學鼓掌！接下來，請欣賞六班的樂器合奏《童年的回憶》。
（樂器合奏表演）
（中間同樣可穿插互動環節）
結束：
B：快樂的.時光總是過得飛快，轉眼間我們的聯歡會就要畫上句號了。
A：但是，我們的回憶和歡笑將永遠陪伴我們成長。
B：讓我們用一顆感恩的心，感謝老師的辛勤付出，感謝同學們的陪伴和支持。
A：讓我們用一份真摯的祝福，祝愿大家六一兒童節快樂，天天都有好心情！
AB（合）：六年級慶六一兒童節聯歡會到此結束！謝謝大家！
六年級慶六一兒童節聯歡會節目主持詞 7
開頭：
主持人A：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！
主持人B：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個屬于我們的節日——六一國際兒童節！
主持人A：在這個充滿歡笑和希望的日子里，我們六年級的同學們準備了精彩的節目，為大家送上最真摯的`祝福。
主持人B：是的，這是一個屬于我們的節日，讓我們共同享受這份快樂，感受這份童真！
過程：
（節目一）
主持人A：首先，請欣賞由我們六年級的同學們帶來的開場舞蹈《童年的夢想》。
（舞蹈表演）
（節目二）
主持人B：感謝同學們的精彩表演，接下來請聽由XXX同學帶來的詩歌朗誦《我的童年》。
（詩歌朗誦）
（節目三）
主持人A：童年是美好的，童年是難忘的。接下來請欣賞小品《快樂的童年》。
（小品表演）
（更多節目……）
結束：
主持人B：感謝同學們的精彩表演，也感謝老師們的辛勤付出。
主持人A：在這個特別的日子里，我們共同度過了一個難忘的時光。
主持人B：讓我們再次祝愿所有的同學們節日快樂，健康成長！
主持人A、B：六年級慶六一兒童節聯歡會到此結束，謝謝大家！
六年級慶六一兒童節聯歡會節目主持詞 8
開頭：
主持人A：親愛的同學們，大家好！今天我們齊聚一堂，迎來了屬于我們的六一兒童節。
主持人B：在這個充滿陽光和活力的日子里，我們六年級的同學們將用歌聲、舞蹈和歡笑，為大家帶來一場精彩的聯歡會。
主持人A：讓我們用熱烈的`掌聲，開啟這場屬于我們的節日盛宴吧！
過程：
（節目一）
主持人B：首先，請欣賞由六年級合唱團帶來的歌曲《快樂的節日》。
（歌曲演唱）
（節目二）
主持人A：歌聲悠揚，舞姿翩翩。接下來請欣賞由XXX等同學帶來的舞蹈《青春舞曲》。
（舞蹈表演）
（節目三）
主持人B：童年的趣事總是讓人忍俊不禁。接下來請聽由XXX、XXX帶來的相聲《童年趣事》。
（相聲表演）
（更多節目……）
結束：
主持人A：感謝同學們的精彩表演，也感謝每一位參與籌備的老師和同學。
主持人B：在這個特別的日子里，我們感受到了童年的快樂和純真。
主持人A：讓我們帶著這份美好的回憶，繼續前行，迎接更加美好的未來。
主持人B：六年級慶六一兒童節聯歡會到此結束，祝大家節日快樂，萬事如意！
主持人A、B：謝謝大家，再見！
六年級慶六一兒童節聯歡會節目主持詞 9
開頭
主持人A：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個屬于我們的節日——六一兒童節！
主持人B：是的，六一兒童節是我們最期待的節日之一，它象征著快樂、純真和夢想。今天，我們將用歌聲、舞蹈和歡笑，共同度過這個難忘的時刻。
A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長為我們致開幕詞！
（校長致詞）
B：感謝校長的祝福和鼓勵！接下來，就讓我們一起欣賞精彩的節目吧！
過程
（節目1）
A：第一個節目是由X班帶來的合唱《童年》，讓我們一起聆聽那美妙的歌聲，回憶我們無憂無慮的童年時光。
（節目表演）
B：真是太動聽了！接下來，讓我們欣賞X班的舞蹈《小蘋果》，看看他們如何用自己的舞姿詮釋這首流行的歌曲。
（節目表演）
（節目間隙，可以穿插一些互動環節，如抽獎、小游戲等）
A：感謝同學們的精彩表演！接下來，我們將進入下一個環節——才藝展示。讓我們看看同學們在課余時間都學了哪些本領。
（才藝展示環節）
B：真是多才多藝啊！同學們的'表演讓我們大開眼界。接下來，讓我們繼續欣賞其他班級帶來的節目。
（繼續表演其他節目）
結束
A：快樂的時光總是短暫的，轉眼間我們的聯歡會就要接近尾聲了。
B：是啊，但這份快樂和回憶將永遠留在我們心中。感謝所有參與演出的同學和老師們的辛勤付出！
A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝所有到場的嘉賓和觀眾朋友們！祝大家六一兒童節快樂！
B：再見，我們明年再會！
AB：謝謝大家！
六年級慶六一兒童節聯歡會節目主持詞 10
開頭
主持人A：親愛的同學們，大家好！今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們的節日——六一兒童節！
主持人B：在這個充滿歡笑和童真的日子里，我們將用歌聲、舞蹈和掌聲，共同度過一個難忘的聯歡會。
A：首先，請允許我代表全體同學，向辛勤付出的老師們致以最崇高的敬意！
B：同時，也要感謝家長們一直以來對我們的`關心和支持！
A：接下來，就讓我們一起欣賞由X班帶來的開場舞蹈《快樂的節日》吧！
（節目表演）
過程
（節目2）
B：哇，真是太精彩了！接下來，讓我們欣賞X班的小品《校園趣事》，看看他們在學校里發生了哪些有趣的故事。
（節目表演）
A：同學們的表演真是越來越精彩了！接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎X班的同學為我們帶來歌曲串燒。
（節目表演）
（節目間隙，可以穿插一些互動環節，如觀眾提問、才藝挑戰等）
B：看來同學們都很喜歡這些互動環節啊！接下來，我們將繼續欣賞其他班級帶來的節目。
（繼續表演其他節目）
結束
A：時光飛逝，轉眼間我們的聯歡會就要結束了。但這份快樂和回憶將永遠留在我們心中。
B：是的，感謝所有參與演出的同學和老師們的辛勤付出！同時，也要感謝每一位到場的觀眾朋友們的陪伴和支持！
A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝所有嘉賓和觀眾朋友們！祝大家六一兒童節快樂！
B：愿我們永遠保持這份童真和快樂，共同成長！
AB：謝謝大家！再見！