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家長給一年級孩子的贈言

時間:2021-03-10 11:06:43 贈言 我要投稿

家長給一年級孩子的贈言大全

  導語:暑假結束后,新學期就要開始了。家長應該怎么鼓勵孩子愛上學習呢?下面是語文迷小編收集整理的寫給一年級孩子的贈言,歡迎大家閱讀參考!

家長給一年級孩子的贈言大全

  贈言【1】

  九月一日,是你跨入學校這個神圣殿堂的第一天,從這天開始你就是一名小學生了,你將在浩瀚的學海里,漫漫地遨游,如饑似渴地汲取知識的養分,不斷充實自己。九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下。小學是人生獲得知識的最佳時期,也是打基礎的關鍵時期。希望你勤奮刻苦,頑強拼搏,將學習變成喜歡的事情、快樂的事情,愛學習、會學習、好學習。

  我們全家殷切地期望你能度過一個快樂、豐富多彩的童年,通過不斷學習,健康成長,提高本領,我們的生活因你而精彩。為此,媽媽(爸爸)想給你提幾個要求:一是要養成良好的學習習慣。二是要養成良好的生活習慣。三是要養成良好的日常行為規范。

  我也深深地懂得,再好的幼苗,如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法,也是枉然。孩子的成長,需要社會、學校、家庭多種養分,而老師是孩子成長的工程師,希望你們善于發現孩子的閃光點,培養孩子的學習興趣,因人施教,因材施教,為孩子成長點燃指明燈。

  希望你---我親愛的寶貝,盡快適應小學的生活,在老師們的培養教育下成為一名合格的小學生,成為一名品學兼優的好學生,成為一名對社會有用的人才。

  接納老師:首先家長們必須從心理接受孩子現任班主任的所有,年輕也好,年老也罷,厲害或是感覺鎮不住孩子等等,面前的這個人肯定與自己想象中的完美有所差距,不能特別的合自己的意。那么在這種情況下,甚至是更壞的排斥的情況下,家長們能做的就只有接受現實并且合理的完善現實。這一點至關重要,如果您跟老師面和心不和,那么等待您的唯一后果就是在教育自己孩子的時候會出現一些本可避免的暇眥。相信老師,相信自己孩子的老師,他們是專業的教育工作者,配合只會給老師們自己帶來最大的收益!

  突破自己的心理后再教育自己的孩子:在孩子的面前說爸爸媽媽很喜歡你的新老師,也看出來老師很喜歡你等等。給孩子心理暗示:學校和老師很接納他,讓他從心里親近學校,從而愿意上學。如此,您已經把孩子平穩的領進了學校的心理大門。

  正面接觸班主任:在新生入學都有家長會,學校領導開,老師也會開。這是接觸老師的很好機會,從這里您可以看出學校的管理傾向,最重要的是能了解自己孩子班主任的性格和教育理念,以便更好的去迎合老師的教育方法。這時候就不要固執己見了,畢竟孩子接受的是學校教育,老師們就低下頭,謙讓于不同的新鮮的理念,讓孩子換換口味又如何呢?在對老師有了個大概了解后,開學一周后到校見見老師,因為孩子太多,老師不可能關注到每個孩子,您的出現是給老師注意孩子的一個機會,無形中就給自己的孩子開了后門。

  不是每位家長都有時間見老師的,那么老師們沒有時間的家長也不能忽略了這方面的環節。那么您可以寫信給老師,F在的老師素質都是很高的,也是很負責的,即使有時忙不能及時回復,他也會記在關注您提出的問題的。老師在面對這樣的家長時心里是安心,覺得家長很重視孩子的成長,也一定會給孩子多些偏愛的。

  贈言【2】

  教育是一個復雜的事情,優質的學校和教育環境,并不一定能得到孩子的優質成績,孩子優異的成績背后,除了好的學校、好的`老師、好的學習環境外,更主要的是孩子對學習的興趣和態度。因此,老師要提醒各位家長,每個孩子都有自己的個性特點,每個家庭也都有各自不同的需要和條件,家長面對各種選擇時需要保持平和的心態,只有適合你自己孩子的 教育環境和教育方法才是真正對你孩子的成長有利的教育。

  在生活中,家長總是一廂情愿地以自己的方式愛孩子,總覺著自己所做的一切都是為了孩子好。我們家長常常只想到了自己的好心好意,而往往忽略了孩子的感受,忽略了孩子的主體發展地位,忽略了孩子的年齡和個性特點,最主要的是忽略了孩子的正常需求,以至于一些家長對自己深愛的孩子并不了解,對孩子的心理需求更是茫然。從8月1日孩子們來到了新的學校、新的環境、看到了新的老師。他們熟悉了自己新的教室,了解了小學是怎樣上課的,小學生應該遵守的學校紀律,還在烈日炎炎下學會了《找朋友》的集體舞。通過短短1個半月的學習生活,老師對新生有了一些初步的了解,發現有些學生很遵守學校的要求和紀律,能吃苦耐勞,集體意識強,老師的要求能認真執行。還發現有些學生接受和理解問題能力較強,反應較快,一學就會,表演欲望強烈,能認真做事,一絲不茍。但老師也發現有些孩子做事馬馬虎虎,心不在焉,遇到困難就退縮,對學校的學習生活還沒有做好充分的心理和身體的準備。我們老師衷心希望家長朋友和老師積極配合,來幫助一年級的小學生,從幼兒園邁入小學后能養成一個良好的生活習慣和學習習慣。良好的生活和學習習慣是小學生取得優異成績的根本保障。家長要關注自己孩子在班集體中的表現情況,認清自己孩子的優缺點,找出孩子的差距和不利影響,積極地給予孩子正確的引導、理解、鼓勵、支持,同老師一起幫助孩子在實驗小學這個大家庭中快樂、健康、幸福地成長。

  生命不應該打草稿,要珍惜每一次機會,認真對待每一天。今天應該掌握的知識,不能留待明天掌握。一周的回顧總結,希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識點,趕快補上。

  在新的學年里,我們衷心的希望你能充分發揚你的個人優勢和優點,努力克服性格急躁、粗心、不太獨立的壞習慣,無論在學習和日常生活中做到勤奮、好學、遵紀、知禮、耐心、細致。你是一位聰明、好強的孩子,我們有充分的理由相信,通過你的努力,你一定不會讓我們失望。

  在你成長的過程中,總會遇到各種各樣的困難,有困難不可怕,關鍵是你要有勇于戰勝它的勇氣和信心,希望你在成長的道路上保持不斷進娶持之以恒的精神,做一位活潑健康、遵紀上進、成績優異、綜合發展、獨立性強的好孩子。

  當然,除了你的努力還遠遠不夠,還要依靠你的各位始終兢兢業業教誨著你的各位老師,你應該養成尊敬老師、尊重同學、課堂認真聽講、課后及時溫習的好習慣,并繼續課外的學習,爭取全面綜合發展。

  預祝你在新的學年里取得優異的成績!

  贈言【3】

  時間在努力生活中一分一秒地逝去,孩子也數過了一個學期,完成了一年級上學期的學業,對于孩子自己還是有很深的意義,我和老師都覺是你懂事了,進步了許多。

  你是個善良聰明的孩子,通過上個學期的學校生活,你變得有愛心,心中有他人,能夠想到為班級做一些好人好事,能夠尊老愛幼,能夠在家幫助父母做一些力所能及的事情……通過這一學期我們都發現你長大了許多,這不鮮艷的紅領巾就在你的胸前飄揚,你要對自己充滿自信,勇敢些,希望你在學習上比別人多下些功夫,加強練字,相信你一定能行的。

  雖然你在上個學期中還有許多缺點和不足之處,但是我們有信心,相信在老師的正確引導和啟發下會讓你茁壯成長的,孩子還要堅持,堅持就是勝利!

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