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寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間:2023-03-03 08:16:47 贈(zèng)言 我要投稿

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言13篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到贈(zèng)言,大家肯定都不陌生吧,這時(shí)往往可以寫贈(zèng)言將其表達(dá)出來。你知道什么樣的贈(zèng)言才能算得上是好的贈(zèng)言嗎?以下是小編為大家收集的寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言13篇

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言1

  1、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  2、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  3、老師,您是一個(gè)花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。

  4、老師,您就像春雨一樣,滋潤(rùn)了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

  5、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  6、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

  7、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷。

  8、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  9、十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。

  10、老師您對(duì)我的愛,永生不忘。您的教誨,牢記在心。您在我的心中,像父母一樣,如果我做錯(cuò)事你會(huì)罵我;如果我成績(jī)考差了了,你會(huì)再一次的鼓勵(lì)我。

  11、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  12、老師,六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

  13、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。

  14、老師,愿您的生活平安,幸福愿您永遠(yuǎn)像一顆星星一樣,璀璨,愿您像太陽一樣,光明。

  15、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!

  16、老師您擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  17、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁。

  18、老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤(rùn)樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

  19、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  20、老師,您好比一對(duì)偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!

  21、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè),愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

  22、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  23、教師的春風(fēng),日日沐我心。一位好老師,勝過萬卷書。

  24、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  25、恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報(bào)得春風(fēng)一寸丹。

  26、蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。

  27、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

  28、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

  29、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  30、農(nóng)夫,種植了果園和樹木,而自己的青春卻在流逝著。老師,您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫,我們將永遠(yuǎn)感激您。

  31、片言之賜,皆我?guī)熞病@丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  32、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。

  33、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  34、老師,當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。

  35、老師在我心里,您一直照顧我們,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí),才能給您最好的回報(bào)!

  36、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

  37、老師的愛是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的`華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  38、假如我能搏擊藍(lán)天,那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮! 謝謝您——我敬愛的老師……

  39、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  40、老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒,讓小草生長(zhǎng),這種無私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。

  41、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  42、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  43、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  44、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng),我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  45、老師,您是一個(gè)非常勤勞的園丁,而我是您細(xì)心培育的鮮花,是您把所有的知識(shí)傳遞給了我,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您

  46、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  47、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  48、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言2

  1.人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  2.春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  3.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!

  4.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

  5.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?

  6.對(duì)于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

  7.天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

  8.您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

  9.鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  10.沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天,贈(zèng)言《學(xué)生給老師畢業(yè)贈(zèng)言大全》。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  11.您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  12.把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  13.您的眼神是無聲的語言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 ……

  14.假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的.光亮!

  15.敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

  16.老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

  17.往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!

  18.您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范 …… 我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  19.因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

  20.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  21.真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  22.有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

  23.老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  24.三年的時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還只會(huì)加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言3

  1、啊,老師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  2、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  3、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  4、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  5、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲:老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  6、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  7、老師,當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。

  8、老師,跟您相處了兩年,讓我感覺輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’,教我怎樣寬容別人,真得很感謝您!

  9、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng),我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  10、老師,您就像春雨一樣,滋潤(rùn)了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

  11、老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒,讓小草生長(zhǎng),這種無私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。

  12、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  13、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果

  14、老師在我心里,您一直照顧我們,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí),才能給您最好的回報(bào)!

  15、您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子,我?guī)ё吣男δ槨T改院笮δ樁嘁恍?/p>

  16、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。

  17、您的眼神是無聲的語言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。

  18、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  19、您像一枝紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,用兩個(gè)字來形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!

  20、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋‘厴I(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  21、如果沒有您思想的.滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  22、如果沒有您思想之泉的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  23、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  24、生命,從小溪的流淌中獲得;童真,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  25、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

  26、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  27、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

  28、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天,不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!

  29、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。

  30、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言4

  1、“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!

  2、“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕。”長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧!

  3、多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),少玩一點(diǎn)電腦游戲。

  4、抱怨無助于任何問題的解決,少抱怨多實(shí)干。

  5、時(shí)刻保持冷靜,越是有問題時(shí),越要冷靜。

  6、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的人。不能實(shí)現(xiàn)的事情不要承諾,承諾了就要做到。

  7、凡事多想一點(diǎn)他人。只有你心中有比他人時(shí),他人心中才會(huì)有你。

  8、不要太計(jì)較個(gè)人得失。

  9、一個(gè)人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的,任何情況下,盡量不要穿拖鞋出門。

  10、多關(guān)心自己的家人,多和父母聯(lián)系,哪怕只是一個(gè)電話。

  11、愿你是航船,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪;

  愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心;

  愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

  12、今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,你一定是最棒的!

  13、理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。

  14、拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!

  15、身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪;面臨困境,要勇往直前,“莫愁前路無知己!”往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

  16、做一個(gè)喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂,形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí),也美麗著我們的生命。黃山谷說過:“人心中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺面目可憎,對(duì)人亦語言無味。”熱愛讀書吧!

  17、如果我們每個(gè)人都能讓讀書成為習(xí)慣,那么文明得以傳承,社會(huì)得以進(jìn)步, 我們就會(huì)在人類共同的地球上營(yíng)造一個(gè)社會(huì)書香化、生活詩(shī)意化的'溫馨空間,我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧! 18、做一個(gè)快樂的人。人生在世,不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣,這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九,生活不可能一帆風(fēng)順,事事如意,挫折和坎坷是討厭的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要堅(jiān)強(qiáng)起來,風(fēng)雨過后彩虹更美麗。

  19、鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放,熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對(duì)待生活,要心存感激,沒有別人的呵護(hù)與幫助,我們每個(gè)人都會(huì)生活得很艱難。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活的樂趣,并用自己的快樂去點(diǎn)燃別人的快樂,讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂的人!

  20、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!……

  21、激勵(lì)性贈(zèng)言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。”

  51、活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進(jìn)取,才能成為“贏家”。

  52、沒有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!

  53、將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的艱難求索,彌足珍貴。

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言5

  1、一日為師,終身為父。但您不是父,而是母。老師,您像母親一樣照顧著我們,像雨水一樣滋潤(rùn)著我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  2、謝謝您這三年來的諄諄教導(dǎo),我不會(huì)忘記您,更不會(huì)忘記您這六年的插柳之恩,我即將畢業(yè)了,希望老師們天天開心,越活越年輕!

  3、老師,當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。

  4、老師您好想一顆雨露,滋潤(rùn)了我們的心田;你好像一支蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的道路。時(shí)光匆匆,六年時(shí)光即將消逝。回想起我與您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將變沉我永不遺忘的回憶。

  5、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過的分分秒秒。

  6、您的思想,您的話語,充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

  7、老師,您是我精神世界里的搖籃,是您讓我懂得了:原來河水是這樣滋潤(rùn)大地,泉水是這樣滋潤(rùn)我們的心田的。

  8、蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。

  9、老師在我心里,您一直照顧我們,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí),才能給您最好的回報(bào)!

  10、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  11、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  12、親愛的老師,幾年來是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您引領(lǐng)我放飛理想,我想對(duì)您說一聲,“老師,您辛苦了!"

  13、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  14、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

  15、您諄諄的.教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  16、老師,您就像那沙漠之舟,不顧饑渴,任漫漫的黃沙卷起,不顧前途杳渺,您一如既往地堅(jiān)持自己的道路,您的辛勤耕耘會(huì)有回報(bào)的。因?yàn)槟嬖V我永遠(yuǎn)都不要放棄,縱然一時(shí)失敗也不能喪失信心,因?yàn)榍靶械穆飞夏悴还聠巍?/p>

  17、每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言6

  柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情與師恩化作奮進(jìn)的力量。

  三年的時(shí)光匆匆流逝,歲月的時(shí)針指向離別。回想初次踏進(jìn)校園,那種陌生但又新奇的感覺仍歷歷在目。操場(chǎng)上挺立的古柏與優(yōu)雅的梧桐見證了無數(shù)莘莘學(xué)子踏入這方充滿書香與詩(shī)韻的凈土。三年前的我是那般青澀、童真。如今已蛻變成了另一副模樣。感謝你們,我親愛的老師。是你們用愛心、耐心與真誠(chéng),為我們xx班同學(xué)鋪就了一條通向光明未來的道路。我們的進(jìn)步離不開你們的努力付出。所以在這里,請(qǐng)你們接受我發(fā)自內(nèi)心的感激與敬意!

  張老師,嚴(yán)厲是您的代言詞,從第一次見到您時(shí),那種嚴(yán)厲的氣場(chǎng)就鎮(zhèn)住了了我們班上所有人。從此我們就對(duì)您懷著一種敬畏的感情。不過我也能理解您這樣做的原因,畢竟想管理好79個(gè)人的大班確實(shí)很不容易,不嚴(yán)厲一點(diǎn),怎么能管得住我們呢?在這三年里,您也保持一貫的作風(fēng),對(duì)我們的批評(píng)多于表揚(yáng)。這讓我想起了x老師送給我們的一句贈(zèng)言:“長(zhǎng)久而不切實(shí)際的贊美只會(huì)喂飽人的虛榮心。”事實(shí)證明也確實(shí)如此,正是因?yàn)槟膰?yán)格管教,五班才能有今天的成績(jī)。而且您在家長(zhǎng)面前也總稱我們?yōu)椤皟?yōu)秀團(tuán)體”,我想您也是為我們感到由衷的驕傲吧。我相信我們班上的同學(xué)都能夠明白您的良苦用心,為有這樣一位敬業(yè)的班主任同樣感到驕傲的。說實(shí)話,我本身就很喜歡英語,更多的時(shí)候,我也沒有把它當(dāng)做一樣需要考試的學(xué)科來對(duì)待,而是把它當(dāng)成一種興趣。再加上有您這樣一位好老師,我在英語方面下的功夫也就更多了。而且您也總能讓英語課不那么無聊,時(shí)不時(shí)地說兩句玩笑話,英語課堂上就充滿了快活的空氣,而這些話在下課時(shí)就成了大家爭(zhēng)相模仿的“經(jīng)典橋段”了。記得您那段時(shí)間生病住院,據(jù)x老師說是因?yàn)槟鷼膺^度了,聽起來很嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)我也是挺自責(zé)的,您為我們這個(gè)班付出了這么多,心里很過意不去。同時(shí)也希望您能好好愛護(hù)自己身體,別那么操勞。我想這也是我們班上同學(xué)的共同心愿。您是我在初中三年里最尊敬也最感激的人,對(duì)于我,您很少批評(píng)或指責(zé),但您的每一句教誨我都銘記于心,時(shí)時(shí)刻刻用以鞭策激勵(lì)自己。是您讓我看到自己內(nèi)在的潛能,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)壓根就算不上什么特別優(yōu)秀的學(xué)生,老師重視的目光也不常落在我身上。是您讓我知道我也可以更優(yōu)秀的,所以我現(xiàn)在這么努力,其中一個(gè)原因就是希望得到您的認(rèn)可與肯定。怪我的文字過于貧乏,難以表達(dá)出我心中的千言萬語,怪這張紙?zhí)。y以書寫完我對(duì)您的無限感激與敬意。我想即使是一個(gè)有著鐵石心腸的人,在被您帶過三年后也會(huì)深深感動(dòng)吧!眼淚漸漸涌上眼眶,讓我感到真切的不舍,我的言語并不那樣華麗,因?yàn)檫@樣才是我真摯的`情感的流露。華而不實(shí)的詞藻在這里是空洞的,也是無意義的。讓我在這里獻(xiàn)上我最深的感激,希望您工作順利,身體健康,萬事順心!

  x老師,當(dāng)我聽到您送我們那3000多字的贈(zèng)言時(shí),我心中真是滿滿的感動(dòng),能成為您所提到的那些同學(xué)中的一員我也覺得十分榮幸。我沒有您那樣的文采,寫不出那樣優(yōu)美而真摯的語句,但是請(qǐng)您相信這些都是我最真誠(chéng)的話語。想起您,我的腦海里不是古板的課文或枯燥的古詩(shī)文,而是像潺潺流水般流泄出來的優(yōu)美文字,還有句句哲理深刻、意味深長(zhǎng)的贈(zèng)言。您教會(huì)我們是語文卻不僅僅是語文,更有很多人生哲理。教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)正直的有感情的人,這是課本教不會(huì)我們的。我感激上天讓我遇見到您這樣一位好老師,給了我美的啟迪。

  魯老師,您一直是那么時(shí)尚年輕。第一次見您時(shí),還有點(diǎn)不相信,這竟然是我們的數(shù)學(xué)老師,所以我覺得數(shù)學(xué)課每次都過得好快,有些意猶未盡的感覺。您愛稱呼我們?yōu)椤皩氊悆骸保@樣的昵稱調(diào)皮又可愛,還讓我們覺得很親近。

  馬老師,您是我初中三年來最喜歡的一個(gè)老師,不知道為什么,我就覺得您的課有魔力一般,一下子就把我吸引住了。在您代我之前,我一直覺得歷史是很乏味無趣的,可您卻讓我喜歡上了歷史課,偏偏就您講那些歷史事件讓我這么感興趣,是不是有點(diǎn)不可思議呢?我很敬佩您博古通今,那些繁雜的歷史事件在您的板書下一下就清晰起來。您對(duì)同學(xué)們也很親近,一點(diǎn)兒老師的架子也沒有,所以才深受同學(xué)們喜歡吧。

  宋老師,您是那么帥氣幽默,完全符合我心中一個(gè)物理老師的形象。您在課堂上喜歡打一些形象的比方,讓那些難以理解的知識(shí)點(diǎn),一下就被我們記住了。我感覺這樣的方式很好,課堂氣氛也更加活躍了。而且您對(duì)待那些問題的同學(xué)也總是那樣耐心、認(rèn)真。

  劉老師,雖然您只代了我短短一年的時(shí)間,我卻也很喜歡您。一開始,我還覺得您像張老師一樣嚴(yán)厲,可后來就覺得您有時(shí)還像個(gè)小孩子一樣,喜歡跟我們開玩笑,很快就與我們打成一片了。是您讓我覺得學(xué)習(xí)化學(xué)也很有意思,上化學(xué)也很有意思。上化學(xué)課是我一周里最期待的事,真的想想也很舍不得您。

  相逢又離別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。老師們,能成為你們的學(xué)生是我一生的幸運(yùn),原諒我只能寫下這么多文字,但我心中的話語卻不止這些,我會(huì)永遠(yuǎn)珍視我們的師生情誼,永藏心中。也許你們以后桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但我卻會(huì)始終銘記你們的教誨!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月7日

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言7

  那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么

  我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢嵴剬W(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

  我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……

  那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)將在那豐收的時(shí)候!

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  四年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的`纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

  今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

  競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫的 “ 我 ” 。

  同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  還記得嗎軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

  還記得那一天的攝影留念嗎我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

  雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言8

  1、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  2、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

  3、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在咱們的胸中。

  4、老師,您好比一對(duì)偉大的翅膀,安插在咱們的身上,帶咱們飛向天空。謝謝您!

  5、敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

  6、生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  7、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  8、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

  9、老師您如一位園丁,每天澆灌這咱們這些祖國(guó)的花朵,您澆灌的是太陽水肥料,也是知識(shí)。

  10、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對(duì)您的祝愿,愿您的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!

  11、今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。

  12、有人說,師恩如山,由于高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,由于大海浩瀚,無法估量。

  13、蜜蜂給人類帶來了甜,而自己卻被拉出去了。老師,您就是咱們心中的蜜蜂,咱們將永遠(yuǎn)感謝您。

  14、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  15、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育咱們這些祖國(guó)的花朵,讓咱們茁壯成長(zhǎng),咱們將永遠(yuǎn)感謝您。

  16、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  17、老師,您就像咱們心中的`雨點(diǎn),把自己埋沒,讓小草生長(zhǎng),這種無私的奉獻(xiàn),咱們將永遠(yuǎn)感激于心。

  18、人生猶如一條街,是您為長(zhǎng)街增添美麗的景致。現(xiàn)在,咱們畢業(yè)了,讓咱們把最真摯的祝福獻(xiàn)給您。

  19、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  20、咱們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您?親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

  21、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶咱們走過的分分秒秒。

  22、往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

  23、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  24、一日為師終生為父,但您不是父母,您想母親一樣照顧咱們,像雨水一樣滋潤(rùn)咱們,咱們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  25、咱們喜歡您,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和咱們通融的心。

  26、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤(rùn)下,像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大!衷心謝謝您敬愛的老師!

  27、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  28、老師,咱們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴——我感念著您帶咱們走過的分分秒秒!

  29、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為咱們指引著前進(jìn)的航程!

  30、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  31、老師,您就是咱們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著咱們,而自己卻消失在泥土之中,老師,咱們將永遠(yuǎn)感謝您!

  32、老師,您是我精神世界里的搖籃,是您讓我懂得了:原來河水是這樣滋潤(rùn)大地,泉水是這樣滋潤(rùn)咱們的心田的。

  33、老師,您是一個(gè)非常勤勞的園丁,而我是您細(xì)心培育的鮮花,是您把所有的知識(shí)傳遞給了我,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您!

  34、老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。

  35、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)咱們心田的春雨,咱們將永遠(yuǎn)感謝您。

  36、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在咱們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  37、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您

  38、您的眼神是無聲的語言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在咱們心靈上,這才真正永存。

  40、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓咱們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,咱們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  41、親愛的老師,幾年來是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您引領(lǐng)我放飛理想,我想對(duì)您說一聲,“老師,您辛苦了!"

  42、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  43、咱們走了,帶著您們的祝福和希望繼續(xù)前行。您們還會(huì)迎來一批又一批學(xué)生,繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但不知相逢又何年。

  44、敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)咱們的心田,并撫育咱們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

  45、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

  46、您的思想,您的話語,充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

  47、老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤(rùn)樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

  48、老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,積累了不少知識(shí)財(cái)富,也照亮了我以后的人生。

  49、親愛的老師們,三年來,是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您指引我放飛理想,愿您青春永在,把更多的知識(shí)播撒給學(xué)生們。

  50、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言9

  我在小河邊為你祝福,老師!我們就像這條河里的水珠,馬上就要離你而去,請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚,捎上謝意,靜靜地在你四周撒下一滴清涼。

  啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

  滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤(rùn)幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水灌溉幼苗的細(xì)雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

  當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

  園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

  在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  我在綠蔭下為你祝福,老師!我們就像這棵樹上的葉子,馬上就要離你而去,請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,捎上祝福,靜靜地在你四周撐起一片陰涼。

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

  園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  如果沒有您思想之泉的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  一句輕柔的的表揚(yáng),心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

  您為花的盛果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯地成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  壽辰,教齡,這數(shù)字本身就是一首詩(shī),豐富的底蘊(yùn),顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的`榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  臨別時(shí)刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

  六年的光陰如云船漂過,曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣@蠋煟x謝您。

  幽默風(fēng)趣的老師,生動(dòng)活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;是您用辛勤的勞動(dòng),讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),讓我對(duì)您說一聲:謝謝您,老師。

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言10

親愛的孩子們:

  三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里,深深的愛著你們,很舍不得你們啊!可是小鳥總要長(zhǎng)大,總要展翅飛翔。愛你們,就要給你們勇氣,給你們力量,讓你們?nèi)プ杂傻匕肯?

  對(duì)各位家長(zhǎng)我們充滿了感謝與祝福;今天孩子們像一艘艘小船,即將在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽?jī),別忘了把喜訊與老師分享!我們永遠(yuǎn)是你們的守巢人!

  再見了,我親愛的孩子們!因?yàn)閾碛心銈兛蓯鄣暮⒆觽?我們的生活充滿了活力與歡樂!我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們!

  祝你們好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!快樂成長(zhǎng)!

  再見了,我尊敬的家長(zhǎng)們!因?yàn)閾碛心銈兛删吹募议L(zhǎng)們!幼兒園的明天會(huì)更加美好!

  大學(xué)教師寫給孩子們的畢業(yè)贈(zèng)言

  親愛的孩子們:

  有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。一千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn),但純潔的師生情誼日漸濃烈。千里搭長(zhǎng)棚,天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有干言萬語也難訴盡心底的悲與喜。臨行晚上,老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句誠(chéng)摯的話語,伴你們一路風(fēng)雨兼程。

  第一,做一個(gè)喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好:三流的化妝是瞼上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂,形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí),也美麗著我們的生命。黃山谷說過人心中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺面目可憎,對(duì)人亦語言無味。熱愛讀書吧!讀點(diǎn)古典文學(xué),它是民族精神的脊梁,能夠引起我們中國(guó)人情感:的共鳴,用虔誠(chéng)的耳朵去傾聽那最原始的民族的召喚;讀點(diǎn)時(shí)文精萃,與名人握手,與時(shí)代攜手,與時(shí)俱進(jìn),感受時(shí)代那跳動(dòng)的脈搏,為終生學(xué)習(xí)和精神成長(zhǎng)打好人文的底子。如果我們每個(gè)人都能讓讀書成為習(xí)慣,那么文明得以傳承,社會(huì)得以進(jìn)步,我們就會(huì)在人類共同的地球上營(yíng)造一個(gè)社會(huì)書香化、生活詩(shī)意化的溫馨空間,我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。

  第二,做一個(gè)快樂的人。人生在世,不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣,這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。同學(xué)們,不可妄自菲薄,自甘平庸,要學(xué)會(huì)欣賞自己,造物主眼里,每一個(gè)人都是獨(dú)特而可愛的;人生不如意事常八九,生活不可能一帆風(fēng)順,事事如意,挫折和坎坷是討厭的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要堅(jiān)強(qiáng)起來,風(fēng)雨過后彩虹更美麗;或許因?yàn)槟愕呐Γ愫艹錾獾絼e人的嫉妒排擠打擊或冷言冷語時(shí),要學(xué)會(huì)冷靜地審視自己,別人是一面鏡子,自己也是一面鏡子,大海的博大是因?yàn)樗痪芙^沙粒和水滴。

  快樂也是一種美德呀!鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放,熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對(duì)待生活,要心存感激,沒有別人的呵護(hù)與幫助,我們每個(gè)人都會(huì)生活得很艱難。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活的樂趣,并用自己的快樂去點(diǎn)燃別人的快樂,讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂的人!

  第三,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。中華民族是一個(gè)有希望的民族,因?yàn)樗且粋(gè)負(fù)責(zé)任的民族。頤炎武的一句天下興亡,匹夫有責(zé)道出了每一個(gè)炎黃子孫的共同心聲,同時(shí)也激勵(lì)著多少仁人志士、民族英雄、有良心有正義感的中國(guó)人為民族的解放、崛起、復(fù)興不屈不撓前赴后繼,而獻(xiàn)出他們寶貴的一切。無論是在金戈鐵馬,狼煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在政通人和,日新月異的和平時(shí)期,都涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣,可頌可嘆的感人事跡,這是我們民族歷史上一筆寶貴的精神財(cái)富。今后,不管你們從事何種職業(yè),農(nóng)民、醫(yī)生抑或是戰(zhàn)士、教師等等,都要兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,有一份光,發(fā)一份熱,把所從事的職業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來對(duì)待,當(dāng)做自己生命的重要部分。這樣,你就會(huì)無愧于你的人生,無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代,無愧于這個(gè)輝煌燦爛的民族。

  小學(xué)教師寫給孩子們的畢業(yè)贈(zèng)言

  親愛的孩子們:

  縱有萬般不舍,我們還是要分開的。放學(xué)了,看著你們微紅的面頰和不忍離去的身影,三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛歷歷在目。

  其實(shí)在很久以前老師就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你們?cè)谕低祷ベ?zèng)著臨別留言,一時(shí)間是因?yàn)槔蠋煹奈窀嬷瑥拇嗽僖矝]見過你們有任何動(dòng)靜。我知道,一旦你們?cè)俅问捌穑囟ú粫?huì)再放過老師。呵呵,這不,這兩天,也不知你們攢了多久的力氣,終于肯有人拿出來讓老師給你們寫留言了。

  看著你們遞過來的精美扉頁,我鄭重地寫下了對(duì)你們的'祝福和希望。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)你們中更多的人開始向老師再次敞開心扉,希望老師能夠給你們能夠留下只言片語,不管是因?yàn)槔蠋煹奈淖郑是對(duì)老師的依依不舍之情,老師都格外珍惜。

  你們一定還記得每個(gè)學(xué)期末老師寫給你們的新學(xué)期寄語,老師總嫌素質(zhì)報(bào)告單上的格子不夠,所以,老師想了又想,然后把最精華的部分留給你們。我從不贊成在網(wǎng)絡(luò)中抄寫或參考他人的評(píng)價(jià),那是因?yàn)槔蠋熝劾锏拿恳粋(gè)你都是與眾不同的,也因此即便是同樣成績(jī)優(yōu)異的你們也不會(huì)在同學(xué)之間找到一個(gè)相同的寄語。這樣寫盡管速度很慢,每天也就六七個(gè)人,但是老師樂此不疲,因?yàn)槔蠋熤肋@是與你們心靈的對(duì)話,知道你們喜歡嘴巴抹了蜜說話的老師,因此老師在寄語里既寫下了對(duì)你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì),也委婉地寫下了對(duì)你們的祝福和希望。我如此地認(rèn)真對(duì)待你們,我知道你們必定會(huì)按著老師指出的方向去努力。就這樣,在老師的寄語里也見證了你們成長(zhǎng)的足跡,從不懂世事到彬彬有禮,從貪玩無知到勤奮努力,從知之甚少到帶著夢(mèng)想啟航。

  時(shí)間過得真快,彈指一揮間,三年時(shí)間就過去了,又到了放假的時(shí)候,只是這次與往日不同的是,再次開學(xué),你們將會(huì)進(jìn)入更高年級(jí)的學(xué)府,你們無事不會(huì)再見到老師,老師也不會(huì)再見到你們。你們將會(huì)有新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)校。可是無論走到哪里,你們依然是老師的學(xué)生,老師依然會(huì)祝福你們。老師忘不了與你們共同相處的日子,忘不了那難忘的生日party,忘不了老師最艱難、最快樂、最幸福的日子里都有你們,忘不了

  或許真是因?yàn)槟銈冃W(xué)畢業(yè)了,這個(gè)學(xué)期末學(xué)校沒有再要求老師為你們填寫操行評(píng)語,一向習(xí)慣了的我,說真的,還真是覺得缺少點(diǎn)兒什么。

  畢業(yè)了,孩子們!終于走出了小學(xué),告別了童年,成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的青少年,老師真心地為你們高興。同時(shí),作為你們的老師,在臨別之際我還想真誠(chéng)地送給你們這樣幾句話。

  第一句話:讀書吧,做個(gè)終身閱讀的人。

  生命究竟有多長(zhǎng)?你無法控制。但有一點(diǎn)是肯定的,隨著歲月的消失我們的生命都在一天天縮短,那么怎樣才能讓我們的生命獲得加法呢?答案就是多讀書,讀好書,做個(gè)終身閱讀的人,也唯有讀書可以增加我們生命的厚度和尺度。讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人那么,我們就做個(gè)終身閱讀的人吧,堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持寫作。

  第二句話:不怕吃苦,做個(gè)敢于向困難挑戰(zhàn)的人。

  人生沒有一帆風(fēng)順的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。所以當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,你要充滿自信,敢于挑戰(zhàn)自我,不要輕言放棄。因?yàn)槌晒Φ臋C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備的人。

  第三句話:做個(gè)快樂的、善良的人。

  快樂的做人做事,不僅可以取悅自己,還可以感染他人。人生苦短,哭也是一天,笑也是一天。我們何不保持一個(gè)積極向上的人生觀,快樂地為人處世,每天回報(bào)你的將是更加燦爛的微笑。再說善良,善良的品性,意味著你在今后的學(xué)習(xí)上既謙虛謹(jǐn)慎,又能不驕不躁;既能海納百川,又善于聽取不同的意見。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣,生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。傷害你的人不是比自己強(qiáng)大就是弱小,比你弱小,你就寬恕他;比你強(qiáng)大,你就寬恕自己。不管怎樣,有一顆包容的心會(huì)使人虛懷若谷,那么今后的路也就寬廣許多。

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言11

  毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  老師,大家都說您培育著祖國(guó)的棟梁,我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……

  在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。教師的春風(fēng),日日沐我心。

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常在我心田停駐……

  如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不在將您贊揚(yáng)!

  您的眼神是無聲的語言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……

  您像一枝蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  您像一枝紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,用兩個(gè)字來形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  在您的課上,我知道外語真的很有趣。正是因?yàn)橛辛诉@樣的感覺,才讓我有了今天英語的小成就。謝謝您,老師!

  老師,是美的耕耘者,美的`播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  在您的課上,我知道外語真的很有趣。正是因?yàn)橛辛诉@樣的感覺,才讓我有了今天英語的小成就。謝謝您,老師!

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  老師的愛,如太陽般溫暖,如春風(fēng)般舒適,如小雨般滋潤(rùn),如天空般純潔,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤(rùn)我們的心田。

  親愛的老師,幾年來是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您引領(lǐng)我放飛理想,我想對(duì)您說一聲,“老師,您辛苦了!”

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。

  教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

  即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨!

  您的思想,您的話語,充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

  有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師!

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  親愛的老師們,三年來,是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您指引我放飛理想,愿你青春永在,把更多的知識(shí)播撒給學(xué)生們。

  您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

  老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,積累了不少知識(shí)財(cái)富,也照亮了我以后的人生。

  忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大知識(shí)精深的老師!

  這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我終生難忘。老師,您的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩。您的愛如太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。

  把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它磨它浸它洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

  老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;是您用辛勤的勞動(dòng),讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),讓我對(duì)您說一聲:謝謝您,老師。

  你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

  一股流水,不分晝夜滋潤(rùn)一方土地,流過后也不怨辛勞。永遠(yuǎn)都是那么流啊流,澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您,親愛的水!

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤(rùn)了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的諄諄教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!

  老師,您如一位勤勞的園丁,栽培了我們這一群祖國(guó)的花朵,是您不辭辛苦地為我們傳播知識(shí)。即將分別,我們一定會(huì)早日快花結(jié)果,報(bào)答您的栽培之恩。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  我最最親愛的老師,我對(duì)您的感情就像無限遞增等差數(shù)列;我對(duì)您的思念就像射線——只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)!如果我對(duì)您的感恩之心是y,而時(shí)間是x,難么y=x!

  滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤(rùn)幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細(xì)雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

  我在綠蔭下為你祝福,老師!我們就像這棵樹上的葉子,馬上就要離你而去,請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,捎上祝福,靜靜地在你四周撐起一片陰涼。

  六年的時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的一生。

  六年來,您老師如春蠶,用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,課堂上,您將知識(shí)毫無保留地傳授給我們;課間,您與我們共歡笑,成為我們最好的朋友。

  太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍(lán)天不語,自是一種高遠(yuǎn);大地不語,自是一種廣博——您愛凝思,您愛沉默,自是一種風(fēng)度,自是一種氣質(zhì)。

  一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

  俗話說天下沒有不散的宴席。老師,六年來您的每一個(gè)眼神都?xì)v歷在目,讓我忘不掉。您將我引進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂,在這里我知道了數(shù)學(xué)原來真有趣。老師,您永遠(yuǎn)在我的心中!

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不只給予一杯水。適時(shí)適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言12

  老師,在這臨別的時(shí)刻,我即將踏入中學(xué)的大門。回首再看一眼母校,發(fā)現(xiàn)我永遠(yuǎn)也忘不了您。離別后,我希望您多一些耐心教導(dǎo)學(xué)生。最后,讓我祝您開開心心!

  老師,感謝您對(duì)我的教誨。在臨近畢業(yè)的最后時(shí)刻,我想對(duì)您提個(gè)建議:今后在教育學(xué)生時(shí),不要總是心慈手軟。只有嚴(yán)厲地對(duì)待學(xué)生,教出的學(xué)生才會(huì)聽話。

  老師,您教了我兩年,讓我明白了做人的道理。我希望您永遠(yuǎn)記得您有一個(gè)學(xué)生叫龔愛!

  老師,感謝您過去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。馬上要畢業(yè)了,再見老師,希望您忘記我過去的不好。

  老師,雖然我們相處的時(shí)間很短暫,但是它卻讓我回味無窮。我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛和教育。希望您以后天天開心,再用您那雙寫過無數(shù)粉筆字的手,托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國(guó)的花朵!

  老師,兩年的時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際,我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽光雨露,兩年的辛勤耕耘。花兒開放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累。花兒在翩翩起舞,是在感謝這片沃土。此刻,我當(dāng)您是朋友,我感激您!

  老師,跟您相處了兩年,讓我感覺輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’,教我怎樣寬容別人,真得很感謝您!

  老師,和您在一起兩年了,回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的!

  三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁。感謝老師!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里,我要把一份崇高的`敬意獻(xiàn)給您!

  老師們,感謝你們帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的精彩世界,教導(dǎo)我學(xué)習(xí),更感謝你們指導(dǎo)我為人處事的原則和把握人生的道理,在我心里,師恩無以為報(bào),只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!

  感謝敬愛的老師!是你們,讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛深深埋在心里,盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,但是,我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛!

  老師,您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得,您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開您!

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮——我親愛的老師!

  無法報(bào)盡親人恩,愛意寬大是無限。———贈(zèng)老師。

  人類靈魂的工程師,祖國(guó)花朵的培育者。

  黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

  有人說:您是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:您是朝露,常在黎明到來之前默默滋潤(rùn)大地萬物。

  花開有您的溫柔,春來有您的盎然;邂逅有您的徘徊。

  您曾用您堅(jiān)定的臂彎為我撐起一片藍(lán)天。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熥屛以谥R(shí)海洋里遨游。

  假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!!

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

  老師,您就像那沙漠之舟,任滿天的黃沙撲打,仍不顧饑渴地?zé)o私奉獻(xiàn)著;您就像我們?nèi)松闹该鳠簦殡S著我們走過每個(gè)黑暗的角落……再苦再累,您不言語,只是一如既往的諄諄告誡著。祝您身體健康,工作順利!(物理科學(xué)與信息工程學(xué)院 安全工程專業(yè) 班 董文霞)

  師情,友情,愛情,就如在青春之花開的最燦爛的時(shí)候注入了陽光般的溫暖,為我們的成長(zhǎng)增添了絢麗的色彩,感謝在最美的時(shí)光里遇到了你們—我的母校,老師,朋友。這將是我回憶中最亮的光標(biāo)。愿母校的明天更加燦爛輝煌!

  四年彈指一揮間,曾經(jīng)的我們些許彷徨,些許迷茫,我們還是共同快樂的走過了四年的青春,將來的我們依舊需要堅(jiān)定步伐,勇往直前,再見了,可愛的聊大 ,再見了,敬愛的老師,待到山花爛漫時(shí),衣錦還鄉(xiāng)!

  四年之中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng),會(huì)做,會(huì)看……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們,把知識(shí)傳授給我們。老師,您辛苦了!

  世界上有一種愛,你不會(huì)時(shí)常記得,時(shí)常思念,不會(huì)有特別濃烈的那么一段時(shí)期,也不會(huì)有特別危險(xiǎn)的那么一段時(shí)期,甚至有時(shí)會(huì)忘記,會(huì)耍情緒不耐煩,但它就是那么根深蒂固的潛藏在你的骨髓里,長(zhǎng)成支撐你的脊柱,遍布你的神經(jīng),充斥你的血液,是你永遠(yuǎn)不會(huì)過期的溫暖來源,也是永遠(yuǎn)最平淡的所在。

寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言13

  1.恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報(bào)得春風(fēng)一寸丹.

  2.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁.

  3.甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德.

  4.一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下;

  十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.

  5.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”

  6、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  7、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  8、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  9、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  10、您的`愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  11、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

  12、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!

  13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  14、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。

  15、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  16、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  17、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  18、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

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