歷史老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
導(dǎo)語(yǔ)：愿你是航船，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔!下面是語(yǔ)文迷小編為您整理的歷史老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言，希望您會(huì)喜歡。
各位同學(xué)：
大家晚上好
孔子入周問(wèn)禮于老子，老子說(shuō)：“吾聞富貴者送人以財(cái)，仁人者送人以言。吾不能富貴，竊仁人之號(hào)，送子以言。”今天是2016屆畢業(yè)生畢業(yè)離校的日子，我也效法老子，聊贈(zèng)以言吧。
大家都知道今天你們就畢業(yè)了，我不知道你們是滿懷豪情，還是充滿憂傷，但是你們不要放棄初衷。或許你將暫時(shí)棲身于城中村，或許你還要為找工作而奔走。但是，請(qǐng)你們相信，所有的困難都暫時(shí)的，人生不是一場(chǎng)百米沖刺，好像一場(chǎng)馬拉松比賽，在經(jīng)歷了似乎有些沉悶的開(kāi)始之后，你也會(huì)收獲屬于你自己的精彩。
我這么說(shuō)并不是單純給你們打氣，請(qǐng)?jiān)试S我論證一下自己的觀點(diǎn)。
第一點(diǎn)，你們經(jīng)歷了四年本科的學(xué)習(xí)，具備了良好的素質(zhì)，為你們未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)帶給你的并不是那點(diǎn)兒專業(yè)知識(shí)而已!它給你一個(gè)足夠的知識(shí)平臺(tái)，使得你具備了朝著不同方向發(fā)展的可能。有了這樣一個(gè)綜合素質(zhì)，你們無(wú)論做什么工作，相信在不久的將來(lái)，你們都能很快適應(yīng)，并彰顯出你們的價(jià)值!
然后第二就是，我們歷史學(xué)，大家要知道，四年間你們不僅僅是學(xué)了點(diǎn)兒歷史知識(shí)，知道了秦始皇到底是誰(shuí)的兒子，劉邦的爸爸到底是人還是龍，漢哀帝的男朋友是誰(shuí)，宋高宗趙構(gòu)如何成了廢人……你們?cè)趯?duì)歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中更是不知不覺(jué)地也具備了歷史的睿智，歷史的眼光，歷史的胸襟。這會(huì)使你們看問(wèn)題的高度超越常人，會(huì)使你們達(dá)到常人所不能及的境界。其實(shí)什么是成功?人生的成功不在于一系列可以量化的指標(biāo)，而是你所能達(dá)到的.境界，你所能看到的風(fēng)景是草地上開(kāi)滿鮮花，而奶牛看到的只有飼料。歷史學(xué)的境界可以使你超越功利，超越得失，最終登上常人所不能及的高峰!
作為你們的老師，我當(dāng)然渴望你們能在歷史學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有所建樹(shù)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。在過(guò)去的四年里，我們所做的一切都是為了讓你們將來(lái)超越我們。由于我們水平有限，我想這個(gè)愿望可以很快實(shí)現(xiàn)。但我更加渴望看到的是你們?cè)谖磥?lái)的人生道路上能夠收獲屬于自己的那份精彩!
鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，每年都會(huì)有新生入校，每年都會(huì)有學(xué)生畢業(yè)，這一切對(duì)于一所學(xué)校而言，是再正常不過(guò)的事情。但是，和你們的相處，對(duì)我而言并不僅僅是完成教學(xué)任務(wù)那么簡(jiǎn)單。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，一切都恍如昨日。你們是最后一屆在老校區(qū)上過(guò)課的學(xué)生，我還記得剛剛接觸你們的情形，一開(kāi)始區(qū)分兩個(gè)劉陽(yáng)、兩個(gè)李寧并不那么簡(jiǎn)單，陳旻超的旻字我總讀成明，董志恒的恒字也曾經(jīng)被我看成了桓……我還記得第一次讓你們交讀書(shū)報(bào)告時(shí)你們連寫(xiě)多少字都要來(lái)問(wèn)我，我也記得最初看你們作業(yè)時(shí)的感受。但是，我更記得的是你們的成長(zhǎng)所帶給我的喜悅!正是你們的不斷進(jìn)步，一次次重新點(diǎn)燃了我的職業(yè)激情，在你們的進(jìn)步中，我看到了我們這些老師的價(jià)值和意義所在。我很榮幸地見(jiàn)證了你們這四年來(lái)的進(jìn)步，這使我更有理由對(duì)你們的未來(lái)充滿期待!
最后我想說(shuō)下：“黯然銷魂者，唯別而已矣”!離別時(shí)分，離愁別緒總是難免的，因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)在這里度過(guò)了充實(shí)而又浪漫的四年，這里承載了你太多太多的回憶，或甜蜜，或傷感，或溫馨，或遺憾。不管如何，這里有你們青春的印記。你們有理由不舍，有理由牽掛，有理由為她魂?duì)繅?mèng)縈……當(dāng)然還有理由在將來(lái)的某一天帶著你的她或他故地重游，告訴他或她你在哪里上課，告訴他或她哪里是你的宿舍，當(dāng)然也可以告訴他或她你和前任最后在哪里分手，也可以告訴他或她就是坐在路邊哪個(gè)糟老頭讓你重修，更可以告訴他或她的是曾經(jīng)有哪節(jié)課讓你印象深刻，曾經(jīng)有哪本書(shū)讓你讀到廢寢忘食……
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