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臨別贈(zèng)言作文

時(shí)間:2021-09-06 08:33:00 贈(zèng)言 我要投稿

有關(guān)臨別贈(zèng)言作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人對一些廣為流傳的贈(zèng)言都不陌生吧,這時(shí)就可以寫贈(zèng)言。究竟什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢?以下是小編為大家收集的臨別贈(zèng)言作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)臨別贈(zèng)言作文集合六篇

臨別贈(zèng)言作文 篇1

  我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!

  友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。

  心中沒有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;

  不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;

  無須描述分散,畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。

  時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;

  歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;

  生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的`顧盼。

  春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

  生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

臨別贈(zèng)言作文 篇2

  我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼,雖然只有一年的時(shí)間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業(yè)了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個(gè)世界展開翅膀,自由飛翔。

  時(shí)間飛逝,一眨眼就過了6個(gè)春秋。雖然我們在一起的時(shí)間不長,但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會(huì)存在,但我一定會(huì)珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己,讓別人看到你的另一面。

  在六年里,我和你成了無話不談的朋友,你的活潑可愛猶如蝴蝶一樣,深受大家喜愛。你的大膽好動(dòng)猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學(xué)習(xí)上能展示出驚人的一面。畢業(yè)后也許我們各奔東西,可是我們永遠(yuǎn)是好朋友!

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄稹N蚁M懶⒊蔀槟愕幕貞洠惆槟愕氖怯赂液托判模挥羞@樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!

  在與你共度的日子,我們共享歡暢。我也十分開心,不知你的感受與否?呵!眨眼間,一個(gè)學(xué)期將悄然而過。在此,愿你在新的學(xué)段中更上一層樓,不要摔下來哦!(會(huì)痛啦!)送你句話:有時(shí)候執(zhí)著是一種傷害,放棄是一種美麗;只要過程是美的,就是問心無愧。別太在意結(jié)果,有我陪你上路。好好做你想做的,不要怕!有我支持著你!

臨別贈(zèng)言作文 篇3

  總是一遍一遍地原諒自己,失去一次機(jī)會(huì)算得了什么?總是對自己放松了還要求放松,你說壓力太大會(huì)把自己壓垮;如果機(jī)會(huì)對每一個(gè)人都是公平的,那么當(dāng)你原諒自己的時(shí)候,那個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)不會(huì)跑到別人那里?如果壓力并不是只有你才有的,那么當(dāng)你放松自己的時(shí)候,那個(gè)壓力會(huì)不會(huì)把他人塑造成理想的模樣?

  什么時(shí)候都不要說,等下次吧;這次沒有了,下次恐怕也等不來……

  給吳*

  生活是吝嗇的,它不肯給懶惰的人留下一點(diǎn)積蓄;生活又是大方的,它給勤奮的人許許多多財(cái)富;當(dāng)你不把勤奮當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你做的一切努力都會(huì)有回報(bào),只不過那種回報(bào)不是金錢擺在你面前,而是在你的心靈里留下了永恒的記憶,在你的前行中印下了深深的足跡。

  給扈**

  當(dāng)你翻閱自己的文章時(shí),你會(huì)說:真的,功夫不負(fù)有心人;真的,只要自己的心是接收著的狀態(tài),是向著未來敞開著的,那么它不拒絕來自一切地方的光亮,它不拒絕來自一切領(lǐng)域的色彩,你會(huì)用那雙勤勞的雙手,把那些美麗一針一線地織起來,織起一幅你最喜歡的錦繡……

  你會(huì)說:自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了自己的輝煌,也給別人帶來了光明……

臨別贈(zèng)言作文 篇4

  歲月的陳年老酒已經(jīng)消融,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶已經(jīng)歸化,無法逃避的離別,終究還是來了。早料到不能長久,早一點(diǎn)晚一點(diǎn),只不過是一種悲喜交加,而接受。

  哭過了笑過了,這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定,心心相印,從幼兒園來到小學(xué),啟蒙老師的微笑我依稀記得,那笑容是甜美的,如同夏日的朝霞,渲染了天地的云彩,綻放的花朵,也比不上我老師的微微一笑,無論何時(shí),老師的臉蛋上總有笑容。無論再大的困難,老師也不慌不亂,傲慢的說:“怕什么?這不有我在呢”,我們大家一聽全笑了,洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣,我和同學(xué)們在老師的關(guān)愛下,一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。

  有一次上課,老師問了我們一個(gè)問題:你們大家的心目中什么最美?我們異口同聲的說:“老師!”“為什么這么說?”我們大家都愣住了,不知道該怎樣說?老師笑了,我們也笑了。“你們呀!就知道哄我開心,是不是想讓我少布置點(diǎn)作業(yè)給你們啊。”其實(shí)我們心中最美的東西就是老師的笑容,為了向老師證明,我們大家煞費(fèi)苦心,終于做了一個(gè)禮物給老師。放學(xué)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著沉重的,充滿著愛的禮物。“老師,停一停請轉(zhuǎn)過身來。”老師把身子轉(zhuǎn)了過來,捂住了嘴,驚嘆的說:“這是給我的嗎?真不可思議。”我們齊聲說:這是老師永恒的笑容,永不衰敗。老師哭了,我們也哭了。

  昔日不同往日轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我們期待著老師的身影。我們都失落極了,正當(dāng)我們要走時(shí),一個(gè)熟悉的身影,響徹了心靈。“孩子們,請轉(zhuǎn)過身來。”我們迅速的轉(zhuǎn)過身去,眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫著:老師和我親愛的孩子們!永恒的笑容,永不衰敗。我們又一次哭了。

  當(dāng)踏上風(fēng)塵仆仆的列車,于滿載路程的遠(yuǎn)歸,那特殊的臨別贈(zèng)言,最近還在緊緊纏繞著我。

臨別贈(zèng)言作文 篇5

  在小學(xué)的這六年,我有點(diǎn)傷心,有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)依依不舍…………

  這六年,我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時(shí),是小伙伴們來幫助我,來安慰我,讓我不要哭泣。當(dāng)我步入“錯(cuò)誤”的道路時(shí),是小伙伴們讓我小心行事…………六年了,小伙伴們在我身旁,像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們,讓我從一無所知的小孩,變成了少年“百科全書”,我很感激你們!我真希望畢業(yè)后我們不要分開,要不然,我又要花很長的時(shí)間去適應(yīng)新朋友——即使分開了,我也希望你們都快快樂樂的!

  這六年,有六位老師來教我知識,讓我變得聰明有才。他們分別是:李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師,他們既是我的好老師,也是我的好伙伴。這六年,如果沒有他們的辛勤付出,就成就不了現(xiàn)在成績不錯(cuò)的我。是你們的教作文導(dǎo),讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理:從哪里摔倒了,就要從哪里爬起來;謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;用對力,做正確的事;堂堂正正做人,勤勤懇懇做事…………我會(huì)把這些話銘記于心,讓我受益一生。請?jiān)试S我在這里誠摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠(yuǎn)開心——每天都開開心心地過,開心了人也就年輕了!

  同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊,大家就要各奔東西了:有的要去好的學(xué)校,有的要去離家近的地方,有的要去很遠(yuǎn)的學(xué)校。不管以后我們在哪里讀書,我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠(yuǎn),我都希望在中學(xué)畢業(yè)后找個(gè)時(shí)間再次回母校聚一聚——再次碰頭時(shí),想聊什么就聊什么,想說什么就說什么。如果實(shí)在來不了的,我也不強(qiáng)求。

  最后,我希望全校同學(xué)和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會(huì)想念你們每個(gè)人的!

臨別贈(zèng)言作文 篇6

  當(dāng)你到達(dá)了山頂,你才發(fā)現(xiàn),前邊的山是那樣雄偉高峻,你才知道,還有很長的路要走;當(dāng)你走進(jìn)森林,你才知道,任何的美麗都有局限,只有走出去,才能欣賞到更生動(dòng)美麗的景觀……

  于是,你再也不滿足于眼前接踵而來的亮點(diǎn),你說:前邊還有燈光,遙遠(yuǎn)的燈光,追尋那些燈光,我得走,不停地走……

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